小木偶的故事續寫(xiě)作文15篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的小木偶的故事續寫(xiě)作文，希望對大家有所幫助。

小木偶的故事續寫(xiě)作文1

　　自從小木偶會(huì )哭、會(huì )笑、會(huì )生氣、會(huì )著(zhù)急，也會(huì )表示同情和關(guān)心。

　　有一天，小木偶在森林里散步，突然從遠處傳來(lái)了一聲“救命”的喊聲。話(huà)音剛落，只見(jiàn)小紅狐慌慌張張的跑過(guò)來(lái)，后來(lái)還跟著(zhù)一個(gè)大灰狼。小木偶一邊跑上去，一邊問(wèn)小紅狐怎么了。小紅狐心神未定的說(shuō)：“大灰狼在仗著(zhù)自己強大，要我每天給它送吃的，因為我沒(méi)有什么給它送，所以我很害怕它”。小木偶說(shuō)：“別怕，我們出去找警察”。

　　突然，在它們的面前出現了一條大河，河上沒(méi)有橋，大灰狼馬上就要追上了。這時(shí)小木偶想起了自己是木頭做的，不怕水。就立即背起小紅狐跳進(jìn)河里游了過(guò)去。大灰狼不會(huì )游泳，只能看它們逃跑了。氣得直蹦高。

　　小木偶和小紅狐找到了熊警察，把大灰狼的罪惡告訴了它。熊警察說(shuō)：“別怕它，遇到事情學(xué)會(huì )保護自己，懲治大灰狼的事交給我們辦吧�！�。動(dòng)物們知道這個(gè)消息很是興奮。

　　后來(lái)，大灰狼知道自己做了錯事，向小木偶到了歉，它們又一起快樂(lè )的進(jìn)行游戲。

小木偶的故事續寫(xiě)作文2

　　小木偶覺(jué)得很生氣。他想去找那位熊警官，告訴他事情的真相。但是他又有點(diǎn)害羞，不敢去，最后，小木偶決定去了。

　　他來(lái)到了警察局，發(fā)現了那位熊警官。小木偶走到了他跟前，友好的給他說(shuō)出了真相。熊警官想要獎勵小木偶，但是小木偶不想要，他要求熊警官給他要回自己漂亮的書(shū)包，熊警官答應了。于是，他們便一起出發(fā)去找小狐貍。發(fā)現他正背著(zhù)紅書(shū)包在買(mǎi)冰可口可樂(lè )呢。小狐貍發(fā)現了他們兩個(gè)，一下子就跑了。小木偶一下子就抓住了小狐貍的大耳朵，讓小狐貍跑不了了。熊警官一下子就抓住了。小狐貍把那個(gè)漂亮的紅書(shū)包給弄了下來(lái)。給了小木偶。小木偶說(shuō)：“謝謝你”“不客氣，再見(jiàn)了�！毙芫�官剛說(shuō)完就走了。

　　小木偶繼續往前走，發(fā)現前面有一座皇宮。金碧輝煌呀，后來(lái)一打聽(tīng)才知道，這是巨人公主的皇宮。小木偶走了進(jìn)去，哇！真漂亮呀。王宮的大廳有一個(gè)粉色寶座，寶座上面藏有許多珍貴的漂亮的、五顏六色的大寶石，一閃一閃的，可漂亮了。他忍不住坐在了那個(gè)寶座上面。這時(shí)，他看見(jiàn)了巨人公主，他很害怕。于是立刻站起來(lái)跑回村子里去了。

　　回到村子里，他立即買(mǎi)了一瓶可口可樂(lè )，一口氣都喝掉了，然后他立刻回到了自己的家中，心想，這會(huì )安全了。

小木偶的故事續寫(xiě)作文3

　　小木偶在藍鼻子小女巫的幫助下，變得會(huì )哭、會(huì )笑、會(huì )著(zhù)急、會(huì )生氣、還會(huì )對別人表示同情和關(guān)系了。

　　他告別了小女巫，準備回家找老木匠，告訴他路上發(fā)生的一切，還讓老木匠知道，只會(huì )笑是遠遠部夠的。

　　在路上，小木偶一邊和樹(shù)上的小鳥(niǎo)打招呼，一邊對路旁的菊花做鬼臉……；它感到生活是那么的快樂(lè )和美好。

　　走著(zhù)走著(zhù)，小木偶發(fā)現小紅狐坐在長(cháng)椅子上，翻著(zhù)紅背包在找什么東西，并露出奸狡又得意的笑容。他躲在長(cháng)椅子后面，看它他到底在找什么。��！小木偶發(fā)現，他要找的東西正是老木匠給他的路費！小木偶生氣極了，他悄悄的走到小紅狐的身后，一把拽住小紅狐的尾巴，等小紅狐起身時(shí)，才發(fā)現自己被小木偶拽住了，拼命掙扎。這時(shí)，熊警官趕來(lái)了，小木偶大聲叫到：“你這個(gè)騙子，還我的包！”熊警官對小木偶吼到：“你又來(lái)?yè)v亂！”小木偶說(shuō)：“那是我的包，我被小紅狐騙了后，想要回來(lái)，但那時(shí)老木匠只給我一種表情，我只會(huì )笑，是藍鼻子小女巫給了我所有的表情�！毙芫�官這才明白自己錯怪了小木偶。

　　熊警官終于相信了小木偶，把小紅狐狠狠地教訓了一頓，命令小紅狐把他的紅背包還給小木偶，然后把小紅狐帶回了警察局。

　　小木偶背上紅背包，開(kāi)心的笑了。

小木偶的故事續寫(xiě)作文4

　　小木偶獲得了人類(lèi)所有的表情，一天，他背著(zhù)一個(gè)黃色的背包，走在街上。

　　迎面走來(lái)了小紅狐�！班�！小木偶，我們又見(jiàn)面了！”說(shuō)著(zhù)小紅狐講了許多有趣的事情，分散了小木偶的主意力，小紅狐卻死死的盯著(zhù)那個(gè)包，突然一下子小紅狐把小木偶的背包一搶?zhuān)�跑的好遠好遠，這時(shí)候熊警官把小紅狐給攔住了，小木偶跑過(guò)去對熊警官說(shuō)：“熊警官，小紅狐他、他、他搶我的包�！闭f(shuō)著(zhù)便大哭起來(lái)。小紅狐見(jiàn)了吞吞吐吐地說(shuō)：“這、這、這是我的包，這就是我的包，哼！你騙人�！焙鋈恍芫�官說(shuō)：“小紅狐你昨天不是有個(gè)紅背包嗎？怎么又變成黃背包了呢？”熊警官，小木偶突然說(shuō)：“熊警官其實(shí)那個(gè)紅背包也是我的，是小紅狐搶了我的包�！薄靶〖t狐快把背包還給小木偶�！毙芫�官吼道。小紅狐嚇壞了，趕緊把包還給了小木偶。

　　小木偶見(jiàn)小白兔背著(zhù)很重的東西，對小白兔說(shuō)：“你背著(zhù)東西很重吧！我來(lái)幫你吧！”“好！謝謝你了小木偶�！薄安豢蜌�！”到了小白兔家門(mén)口，小白兔和小木偶告了別。各自走向自家去了。

　　今天，小木偶幫助了小白兔，他一定很高興吧！

小木偶的故事續寫(xiě)作文5

　　自從小木偶有了所有人類(lèi)的表情后，就先回到熊警官哪兒去訴苦。背包要回來(lái)了，小木偶就想要去唱歌，因為他天生就有一副好嗓子。練著(zhù)練著(zhù)，他發(fā)現了一位激情的搖滾歌手——邁克爾.杰克遜。雖然他已經(jīng)不在人世，但是小木偶天生就喜歡搖滾的風(fēng)格。

　　小 木偶把邁克爾.杰克遜的風(fēng)格完全吸收了，他嘗試把《You are not alone》和《Bad》融合起來(lái)，試了好幾十次后終于成功了。他又想到了《忐忑》，就把它和《Bad》融合，沒(méi)幾次就成功了，開(kāi)頭是：“啊呀咿呀咿 喲……I'm bad, I'm bad……”

　　小木偶踏進(jìn)了歌壇，為了不讓小紅狐懷疑，他給自己取了一個(gè)藝名，叫“美好的回憶”。

　　從此，他的人氣一路飆升，擁有了二十億的歌迷，絲毫不比邁克爾.杰克遜差。專(zhuān)輯每年能賣(mài)一億萬(wàn)張，一次演唱會(huì )吸引幾億觀(guān)眾，就連老木匠、小兔子、熊警官和眾多當紅歌手都來(lái)了……

　　小木偶在歌壇走了50年，出行了近500張專(zhuān)輯，幾千首歌曲，沒(méi)有一個(gè)歌手能敵過(guò)他，已經(jīng)賺了高達幾萬(wàn)億元錢(qián)！

　　小木偶把錢(qián)全部給了老木匠，之后繼續在歌壇走下去……

小木偶的故事續寫(xiě)作文6

　　自從小木偶有了人類(lèi)的表情以后，小木偶不但會(huì )笑，并且還會(huì )哭了。

　　這一天，小木偶又蹦蹦跳跳興高采烈地一個(gè)人在樹(shù)林里玩耍。玩著(zhù)玩著(zhù)，小木偶突然聽(tīng)到不遠處有斷斷續續的哭聲，小木偶就尋著(zhù)哭聲往里走，等走到跟前，哎，這不是前天嘲笑我的小紅狐嗎它怎樣獨自在悲痛的哭呢小木偶趕緊走過(guò)去，關(guān)心的問(wèn)：“小紅狐，你怎樣了”小紅狐一看是小木偶，哭的就更悲痛了。在小木偶的再三追問(wèn)下，小紅狐紅著(zhù)臉說(shuō)出了事情的原因。

　　原先小紅狐不細心中了獵人的圈套，腳被夾子夾住了，走不動(dòng)了，小紅狐說(shuō)完，又悲痛的哭了起來(lái)。小木偶聽(tīng)了小紅狐的述說(shuō)：也跟著(zhù)悲痛起來(lái)，他很同情小紅狐，為了幫忙小紅狐擺脫困境，小木偶想了很多很多的辦法。最終小木偶最終想到了一個(gè)好辦法，他找來(lái)了熊警官、老婆婆、他們一齊費了九牛二虎之力，最終幫忙小紅狐拜托了困境。小紅狐紅著(zhù)臉對小木偶說(shuō);“小木偶，對不起，以前是我錯了，原諒我好嗎”小木偶聽(tīng)了呵呵一笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我都忘了�！�

　　這時(shí)候，熊警官和老婆婆也走過(guò)來(lái)說(shuō)：“以前我們都錯怪你了，請原諒我們好嗎”

　　小木偶聽(tīng)了開(kāi)心地笑了。從此，樹(shù)林里經(jīng)常會(huì )傳出他們愉快的歌聲和歡快的笑聲。一向傳出很遠很遠。

小木偶的故事續寫(xiě)作文7

　　當小木偶有了所有的表情時(shí)，藍鼻子小女巫還鼓勵小木偶去警察局走去，要回自己的包。小木偶也很生氣，就照著(zhù)藍鼻子女巫的話(huà)去了警察局。

　　就在小木偶壯著(zhù)膽子走到警察局的.時(shí)候，一只穿著(zhù)警服的熊看到小木偶并認出了他。那只穿警服的熊對小木偶說(shuō)：“小木偶你來(lái)這有什么事情嗎？”小木偶生氣地說(shuō)：“熊警官，剛才小紅狐搶我的包，那包其實(shí)是我的，您卻因為我只會(huì )笑而把包給了小紅狐�，F在，我想拿回我的包，可以嗎？”熊看了看小木偶說(shuō)：“好的，我這就去找小紅狐來(lái)當面認清楚這個(gè)書(shū)包是哪個(gè)人的�！�

　　過(guò)了一會(huì )兒，小紅狐就來(lái)一了小木偶面前，說(shuō)：“對不起，小木偶。我不應該拿走你的書(shū)包，還害你遇到那么多的委屈，對不起。我現在就把背包還給你，請你原諒我�！闭f(shuō)完，小紅狐就把書(shū)包給了小木偶�！皼](méi)關(guān)系�！毙∧九奸_(kāi)心地說(shuō)：“只要你還給我東西，就是我的好朋友，我們去玩吧�！薄昂玫��！毙〖t狐說(shuō)。接著(zhù)，他們就像兄弟一樣，玩起了游戲。

小木偶的故事續寫(xiě)作文8

　　自從藍鼻子小女巫賜予了小木偶人類(lèi)所有的表情后，很自然它學(xué)會(huì )“裝”了。

　　有很多次，它就用“裝”騙取了許多小動(dòng)物的東西。

　　這一天，小木偶看見(jiàn)了小熊買(mǎi)了一個(gè)漂亮的棕色的背包。于是小木偶跑上前去，問(wèn)道：“小熊，你能借我背包嗎？”它一手搶背包并說(shuō)：“你看”小木偶逃跑了。幸虧，小熊的反應力快，不一會(huì )兒，就追上了小木偶。它們把背包搶來(lái)?yè)屓�。大象警官�?jiàn)了急忙阻止。象警官問(wèn)：“這背包是誰(shuí)的？”“是我的，是我的�！彼鼈z異口同聲地說(shuō)。大象警官可聰明了，他問(wèn)：“這背包里有什么？”他指指小木偶讓它回答。小木偶看著(zhù)大象警官一聲不出。而小熊脫口而出:“這里面有許多書(shū)，我趕著(zhù)上學(xué)呢！”大象警官也一聲不出，就把小木偶扔出了好遠。

　　它經(jīng)過(guò)這次教訓再也不敢騙小動(dòng)物了。

小木偶的故事續寫(xiě)作文9

　　自從小巫婆給了木偶所有人類(lèi)的表情，木偶的生活變得豐富多彩。

　　一天，小木偶出去玩，遇到了小兔子。小木偶見(jiàn)小兔子無(wú)精打采的，就問(wèn)，小兔子怎么了？小兔子說(shuō)：“我覺(jué)得很不舒服。木偶趕緊把兔子帶到動(dòng)物醫院。木偶在醫生的房間外面焦急地等待著(zhù)。這時(shí)，他看到了小紅狐。小木偶生氣地對小紅狐說(shuō)：“請你快把我的紅色書(shū)包還給我�！毙〖t狐說(shuō)，“你沒(méi)有證據。為什么要說(shuō)是你的？“他們互相吵架了。當警察來(lái)到,時(shí)，他看到他們在爭吵，就問(wèn)發(fā)生了什么事。木偶說(shuō)，那個(gè)紅色的書(shū)包是我的。以前老木匠只給過(guò)我一個(gè)表情，就是笑，所以不管我有多痛苦，臉上的表情也只是笑。熊警察突然意識到，他抓住了小紅狐，把它帶到了警察局。小兔子看到病后就出來(lái)了。小木偶關(guān)切地問(wèn)：小兔子，你好點(diǎn)了嗎？讓我帶你回家！兔子說(shuō)，我好多了。謝謝你帶我去醫院。

　　就這樣，小木偶背著(zhù)紅色的書(shū)包和兔子，高高興興地走出了醫院。

小木偶的故事續寫(xiě)作文10

　　木偶自從擁有了人類(lèi)所有的表情后，交了很多朋友。

　　有一次，他的好朋友猴子摔斷了腳。其他好朋友兔子、大象、鹿和倉鼠來(lái)看望猴子。兔子帶了胡蘿卜蛋糕，大象帶了一束花，鹿帶了一副手套，倉鼠帶了一袋香蕉。只有小木偶沒(méi)有給小猴子任何禮物，他說(shuō)：切！我的腳剛剛掉了。有什么大不了的！木偶臉上有不屑一顧的表情。

　　后來(lái)有一次，小鹿不小心折斷了鹿角，其他朋友去看望小鹿，送了很多東西給小鹿，祝小鹿早日康復！只有小木偶沒(méi)去。他對其他朋友說(shuō)：鹿角斷了有什么好看的？你真搞笑！

　　不久，小木偶就發(fā)高燒，感到很不舒服。他獨自躺在家里。他以為沒(méi)人來(lái)看他，很難過(guò)。這時(shí)門(mén)鈴響了，他的朋友們陸續來(lái)看他。兔子送了南瓜粥，大象送了蜂蜜柚子茶，倉鼠送了熱牛奶。特別是小猴子和小鹿不僅不討厭木偶，還給他帶了很多水果和一頂帽子。小猴子同情地說(shuō)：“小木偶，別擔心，我們會(huì )照顧你的，你很快就會(huì )好的！”木偶很感動(dòng)。他慚愧地說(shuō)：我過(guò)去沒(méi)考慮過(guò)你的感受。你沒(méi)有責備我，而是照顧了我。謝謝！在幾個(gè)朋友的精心照料下，木偶很快康復了。他學(xué)會(huì )了表達是不夠的，情感更重要！

小木偶的故事續寫(xiě)作文11

　　一天午時(shí)，小木偶正在公園里散步，突然，看見(jiàn)上次搶自我書(shū)包的小紅狐在哭，這時(shí)，小木偶走過(guò)去，問(wèn)他：“你怎樣了？”“嗚——”小紅狐哭道：“我那天搶了你的紅書(shū)包，回家后，媽媽明白我所做的一切后，很生氣，說(shuō)不再要我了，嗚——”小木偶見(jiàn)小紅狐哭的那么悲痛，就勸道：“別哭了，我會(huì )幫你回家的”。

　　小木偶跟著(zhù)小紅狐來(lái)到小紅狐家，“當當當”“誰(shuí)呀？”一個(gè)女狐的聲音�！笆恰ぁぁぁぁぁな俏�，媽媽�！毙〖t狐回答�！澳氵�有臉回來(lái)！”說(shuō)著(zhù)，開(kāi)門(mén)又要打他。小木偶趕緊對小紅狐的媽媽進(jìn)行勸說(shuō)。最終，小紅狐的媽媽同意小紅狐回家，不許他再這樣了。小紅狐回過(guò)頭，對小木偶說(shuō)：“多謝！明天來(lái)我家，我送你一件禮物�！�

　　第二天，小木偶來(lái)到小紅狐家，剛進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)地上有一個(gè)盒子，上頭寫(xiě)著(zhù)：“給小木偶的禮物”，打開(kāi)一看，是一個(gè)裝滿(mǎn)學(xué)習用品的綠色書(shū)包，上頭還寫(xiě)著(zhù)自我的名子，這時(shí)，小紅狐從門(mén)后跳了出來(lái)，說(shuō)：“嗨！小木偶！我給你報名上了一所小學(xué)，與我同班，我媽媽決定讓你和我們一齊生活，來(lái)，進(jìn)屋吧！”

　　從此，小木偶與小紅狐和睦相處，過(guò)上了幸福歡樂(lè )的生活。

小木偶的故事續寫(xiě)作文12

　　自從小木偶擁有了人類(lèi)全部的表情后，他的生活就真的像老木匠說(shuō)的那樣，變得快樂(lè )了。

　　有一天，小木偶想多學(xué)點(diǎn)知識，于是他跟老木匠說(shuō)：“老木匠先生，我想去上學(xué)�！崩夏窘潮恍∧九歼@個(gè)想法驚呆了，于是便點(diǎn)頭答應了。

　　小木偶上學(xué)第一天，就把全班同學(xué)都逗笑了。下課時(shí)，小木偶的同學(xué)去上廁所，小木偶也跟著(zhù)去了。那個(gè)上廁所的同學(xué)，拉開(kāi)褲子，小木偶覺(jué)得好奇，便湊近去看，上廁所的那個(gè)同學(xué)一下子捂住了，小木偶便問(wèn)他：“你干嘛捂��？我還沒(méi)看清楚呢！”那個(gè)同學(xué)馬上去報告老師。上課時(shí)，老師就把這件事在全班公開(kāi)了，同學(xué)們都在笑小木偶，只有小木偶坐在那里滿(mǎn)臉的疑惑。第二天，小木偶沒(méi)有再犯這個(gè)錯誤了，但又把同學(xué)們逗笑了。原來(lái)，老師讓他講一講時(shí)鐘上的數字，老師發(fā)給了每一個(gè)同學(xué)一個(gè)時(shí)鐘，當發(fā)到小木偶時(shí)，他左瞧瞧、右瞧瞧，不知道這是什么東西，便三兩下地把時(shí)鐘拆開(kāi)了，老師頓時(shí)火冒三丈，同學(xué)們第一次見(jiàn)到老師生氣，沒(méi)有害怕，卻笑了。

　　從此以后，小木偶再也沒(méi)有犯過(guò)什么讓老師大發(fā)雷霆的錯了，乖乖地聽(tīng)老師講課，因為他怕同學(xué)們又一次笑話(huà)它，而每一次被同學(xué)們笑話(huà)，小木偶又要想一個(gè)晚上，同學(xué)們?yōu)槭裁匆�笑它�?/p>

小木偶的故事續寫(xiě)作文13

　　自從小木偶得到了人類(lèi)所有的表情，他的生活就變得更充實(shí)了。

　　這天，小木偶興沖沖地走在路上，又碰到了貪心的小紅狐。小紅狐看見(jiàn)小木偶的帽子這么漂亮，就又說(shuō)了許許多多的鬼話(huà)，千方百計地想把帽子拿到手�？墒巧线^(guò)一次當的小木偶怎么都不答應！狡猾的小紅狐著(zhù)急了，又大聲叫喊著(zhù)把熊警官給吸引過(guò)來(lái)。這回，小木偶不再是笑嘻嘻的樣子了，而是露出了一幅著(zhù)急生氣的樣子。小紅狐一邊胡編亂造地撒謊，一邊偷偷地看看小木偶。當它看到小木偶滿(mǎn)臉的憤怒，臉不由自主地紅了。這下，熊警官明白了，一把就抓住了小紅狐，把它給帶走了。小木偶終于保住了自己的帽子，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這可真是表情帶來(lái)的好處��！”

　　又有一次，好朋友乖乖兔生病了，小木偶笑瞇瞇地去看望它�？墒�，乖乖兔看見(jiàn)小木偶笑瞇瞇的樣子，十分不高興，理都不理小木偶。這下，小木偶納蒙了，去看望它，它卻不高興？就在這時(shí)，小木偶突然想起是用錯了表情，便露出同情的樣子。這下，乖乖兔覺(jué)得小木偶終于懂事了！

　　小木偶最終學(xué)會(huì )了怎么樣去使用表情，也明白了不同的表情才能表達出自己不同的意思，使別人更理解自己的想法。

小木偶的故事續寫(xiě)作文14

　　自從藍鼻子小女巫給了小木偶所有人類(lèi)的表情后，就去找小紅狐要回他的紅背包。

　　小木偶在路上蹦蹦跳跳，又問(wèn)路人小白兔：“小紅狐的家在哪兒？”小白兔回答說(shuō)：“一向往前，再往右轉就到了�！毙∧九悸�(tīng)了，又蹦蹦跳跳地往小紅狐的家跑去。到了小紅狐的家，從窗外看過(guò)去，小紅狐躺在床上，頭上還有塊毛巾，并且臉還有微微地紅，像半紅半黃的蘋(píng)果。小木偶走到門(mén)口，輕輕地敲門(mén)。小紅狐下了床，開(kāi)了門(mén)，看到小木偶正在門(mén)口。小紅狐說(shuō)：“你來(lái)這兒干什么？”小木偶不說(shuō)話(huà)，只是把小紅狐抱了起來(lái)，放在床上。弄來(lái)了一個(gè)臉盆，臉盆里都是冷水，把毛巾弄濕，再擰干，放在了小紅狐的頭上。

　　原先，小木偶想照顧小紅狐，讓小紅狐退燒。

　　小木偶忙個(gè)不停，不是給小紅狐喝熱水，就是給小紅狐買(mǎi)藥。小紅狐看著(zhù)小木偶那樣關(guān)心自我，自我卻把小木偶的紅背包騙走了。小紅狐十分慚愧，就從床頭柜里拿出了紅背包還給了小木偶…

　　小木偶把小紅狐的病治好了，就回了家去看老木匠。老木匠見(jiàn)小木偶回來(lái)了，沖過(guò)去一把摟住了小木偶，高興極了。小木偶回來(lái)以后，就一向跟著(zhù)老木匠歡樂(lè )地生活。

小木偶的故事續寫(xiě)作文15

　　小木偶現在真是：‘曰喜怒，曰哀懼，愛(ài)惡欲，七情具’。于是，小木偶邁著(zhù)自信的步伐向前走去。藍鼻子小女巫也會(huì )心地笑了起來(lái)，因為，她又聞出小木偶身上開(kāi)心和堅強的味道。

　　第二天，小木偶來(lái)到了夢(mèng)幻村莊，突然，它看見(jiàn)有一只毛色灰暗的丑小鴨。只見(jiàn)它低著(zhù)頭，淚水充滿(mǎn)了眼眶。

　　“小鴨子，你怎么了，生病了嗎?”小木偶同情地問(wèn)道。

　　“咳——咳”丑小鴨用沙啞的聲音說(shuō)道：“你好，我叫丑小鴨，我的媽媽覺(jué)得我長(cháng)得太丑了，把我趕出了家門(mén)�！�

　　說(shuō)完，丑小鴨就放聲大哭起來(lái)。小木偶覺(jué)得丑小鴨太可憐了，它要讓丑小鴨回到鴨媽媽的身邊。小木偶和丑小鴨一起回到了鴨媽媽的家里。

　　小木偶對鴨媽媽說(shuō)：“鴨太太，您為什么要把丑小鴨趕出家門(mén)呢?您應該‘中不偏，庸不易�！�您不應該把丑小鴨趕出去�！兵唻寢屄�(tīng)了，發(fā)覺(jué)自己做錯了，連忙把丑小鴨抱住了，說(shuō)道：“對不起寶貝，媽媽讓你受苦了�！毙∧九嫉难蹨I不知不覺(jué)地流了下來(lái)。丑小鴨開(kāi)心地笑了。

　　老木匠說(shuō)得沒(méi)錯，笑是很重要的。不過(guò)，要是只會(huì )笑，那可是遠遠不夠的。

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