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描寫(xiě)霧的作文

時(shí)間:2024-05-13 12:58:32 敘事 我要投稿

(推薦)描寫(xiě)霧的作文15篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)霧的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(推薦)描寫(xiě)霧的作文15篇

描寫(xiě)霧的作文1

  “今天起霧了。睿睿,一會(huì )兒起來(lái)別忘了戴口罩!痹缟蟿傄槐犻_(kāi)眼睛,媽媽就嘮嘮叨叨地發(fā)話(huà)了,“今天我要給你爸爸也買(mǎi)一個(gè)口罩!

  口罩|——討厭的口罩?谡质俏业目诵。每當戴上它我就覺(jué)得氣悶,喘不過(guò)氣來(lái)。一戴上它我就心煩,心情再好也會(huì )悶悶不樂(lè )。

  “開(kāi)花嘍,開(kāi)花嘍,窗上開(kāi)白花嘍!”妹妹在陽(yáng)臺興奮地大叫。我趕緊跑過(guò)去一看:窗上一朵一朵冰晶開(kāi)得正旺呢。你看。河心档,月季、鳳仙花……這兒一叢梔子花害羞地抬起了腦袋,哪兒一簇水仙花開(kāi)得正艷,這兒一樹(shù)山茶花潔白似冰雪,哪兒一片茉莉花凝滑如玉脂。好一幅美麗的“百花宴”!手指輕輕撫過(guò)窗面,冰晶當即融化了,化成了一滴滴水珠,順著(zhù)手指流進(jìn)衣袖,涼颼颼的,真舒服。

  窗外的世界,更像是神仙住的世界。

  霧仿佛一張白色的帷幕,將我和世界隔離起來(lái)。在風(fēng)的托扶下,帷幕飄動(dòng)起來(lái),搖曳著(zhù),無(wú)行蹤地飄著(zhù),就像一片落在水上的花瓣,浮在大地上。霧在水上,是升騰的。它們在不斷地向上升著(zhù),仿佛是水在創(chuàng )造它們的生命。坐在車(chē)上,一切的景物都在向后移動(dòng),涼亭,綠樹(shù),垂柳,還有升騰的,飄動(dòng)的,搖曳的,無(wú)行蹤的霧的珠簾。我們穿梭在霧間,霧撲面而來(lái)。一聲兩聲汽笛,把珠簾撕了一條口子。但霧是不屈服的',它很快就恢復了原來(lái)的樣子。它又在我的眼前繚繞,又在我的眼前纏綿了。

  太陽(yáng)來(lái)了,太陽(yáng)來(lái)了!太陽(yáng)的光輝在霧中穿尋。太陽(yáng)是急躁的,是固執的,是堅定的。太陽(yáng)把霧照成粉色的了,照成透明的了。珠簾不再是珠簾,是紗簾。世界漸漸走進(jìn)了,離我們越來(lái)越近了。金色的陽(yáng)光瞬間把紗窗撕破了一條口子。升騰的霧在掙扎,陽(yáng)光把霧往下按,霧在尖叫,在哭啕,被拋到世界的某個(gè)角落去了,在那里他又開(kāi)始上演同樣的故事。

  陽(yáng)光灑遍大地,也灑進(jìn)了我的眼睛。走進(jìn)學(xué)校,同學(xué)們早就開(kāi)始早讀了!敖裉祆F真大,不是嗎?”

  “嗯?哦,是挺大的!薄斑朗堑!薄坝悬c(diǎn)大吧!薄拔以趺礇](méi)感覺(jué)?”

  “好吧。呃——看來(lái)你們都很淡定耶!”

描寫(xiě)霧的作文2

  清晨的霧,白茫茫一片。滿(mǎn)眼白色,看不清什么東西,我走在朦朧的小路上,看不見(jiàn)前方,心里滿(mǎn)是惆悵。

  輕快的腳步變得格外沉重,茫茫大霧使得校園的一切撲朔迷離,沒(méi)有人奔跑,沒(méi)有人追逐,大霧的到來(lái)使得大家都變得膽小。終于越過(guò)大大的操場(chǎng),開(kāi)始了今天的非傳統課程。

  慷慨激昂的演講,振奮人心的紀錄片,善解人意的小記者問(wèn)答,開(kāi)拓視野的校園參觀(guān)一一過(guò)去,終于到了我最期待的模擬課堂。坐在我身旁的是一位學(xué)霸——小巧的'五官,厚重的鏡片,清爽的校服,認真地記筆記,無(wú)不散發(fā)著(zhù)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的味道。

  “嘿,同學(xué)!”終于在討論時(shí)找到了和她說(shuō)話(huà)的空隙,“嗯?”“我想向你請教一個(gè)問(wèn)題!薄昂呛!彼t腆一笑,“嗯,你說(shuō)!薄拔蚁雴(wèn)下,你有什么迅速提高學(xué)習的方法嗎?”我滿(mǎn)懷期待仰望著(zhù)她!斑@個(gè)嘛……沒(méi)有,真沒(méi)有!彼嶂(zhù)頭想了會(huì )兒,但隨即又搖了搖頭!安贿^(guò),我覺(jué)得提高成績(jì)還得靠平時(shí)多積累,厚積薄發(fā)嘛!”她又補充道,“一步一腳印,努力完成課內作業(yè),多看看好書(shū),就行啦!”她狡黠地向我眨了眨眼,又埋頭做筆記了。

  “一步一腳印,腳踏實(shí)地!拔亦哉Z(yǔ),仍不理解,但還是伴著(zhù)下課鈴,隨著(zhù)人流走出了教室。

  白霧還未散去,仍看不見(jiàn)十米開(kāi)外,踏進(jìn)濃霧,又是一陣無(wú)助撲面而來(lái)……前方的路仍是渺茫,我心煩地低下頭。忽然發(fā)現腳下的水泥路卻是清晰可見(jiàn)!我不再抬頭,只顧望著(zhù)腳下的小路,一步一腳印,腳踏實(shí)地。內心的煩躁漸漸消失,我的步伐也越跨越大。再一抬頭,已到達目的地,“腳踏實(shí)地”四個(gè)大字驀然閃現腦海,呀!這不正是學(xué)習之道和行走之道的真諦嗎?不要著(zhù)急,不要放平視線(xiàn)去瞭望渺茫朦朧的前方,低下頭,看著(zhù)腳,一步一腳印,腳踏實(shí)地,就一定會(huì )走到終點(diǎn)。

  已是午時(shí),窗外的霧漸漸散去,校園的一切又清晰起來(lái)了。

描寫(xiě)霧的作文3

  晨一出門(mén),就與一層層薄薄的“青紗”撞了個(gè)滿(mǎn)懷,抬頭一看,只見(jiàn)空中大霧彌漫。今天的早晨,好幽靜!我背著(zhù)書(shū)包,走在上學(xué)的路上,遠處高大的樓群,今天看不見(jiàn)了;近處來(lái)往的行人,也看不清他們的模樣,我的眼睛像隔了一層紗,只能模模糊糊看到行人的輪廓在移動(dòng)。我被濃霧包圍著(zhù),好像孫悟空在天宮騰云駕霧似的。我突然想到了一個(gè)好點(diǎn)子——捉霧,于是我把雙手放在胸前,等待好時(shí)機,我“撲”向了霧,然后雙手緊緊握住,生怕淘氣的霧會(huì )從縫隙中逃走,我小心翼翼地打開(kāi)了一個(gè)小縫,結果里面什么也沒(méi)有。但我不放棄,繼續捉霧,邊跳邊跑,這一次,我猛一跳,雙手緊緊握住,心想:這次你怎么也跑不掉了吧!霧,你還是束手就擒吧!我把它放進(jìn)一個(gè)黑袋子里,不久就要現原形了?梢豢创永锩,還是什么都沒(méi)有,又讓它溜了!霧就像許多的小精靈,看見(jiàn)它在你的眼前,卻怎么也捉不著(zhù),雖近在咫尺,卻好像永遠都與你相隔數遠。此時(shí)的我已是滿(mǎn)頭大汗,雖然知道霧是永遠也捉不到的,但我依然抱有希望。

  在捉霧的同時(shí),我看到了許多植物都穿上了霧送給它們的新裝!我連忙上去打招呼,你好!柳樹(shù),你穿著(zhù)大霧送給你的`“銀羽衣”可真美!你的柳枝搖來(lái)?yè)u去,金光四射,是在向我們展示你那美麗的身姿和新衣嗎?你好!小草,你搖擺著(zhù)身軀,是在向微風(fēng)炫耀你那柔軟的紗裙嗎?你好!嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo),你在天空中飛來(lái)飛去,是在向我介紹大霧送你那多功能的眼鏡嗎?我向每一個(gè)收到禮物的朋友都打了招呼。我的“捉霧行動(dòng)”還是一點(diǎn)收獲也沒(méi)有,漸漸地,霧不再往遠飄,而是向上飄,我夠也夠不到,調皮的霧好像在對我說(shuō)“你捉不到我!有本事你上來(lái)呀!”我使勁地向上蹦,想捉到它。這時(shí)學(xué)校到了,我只好放棄了這次“捉霧行動(dòng)”,我跑進(jìn)了教室。太陽(yáng)射出了金色的光芒,霧散了。

  遠處和近處的建筑物也漸漸看清了。自然中的“霧”消失了,但我想到了生活中也會(huì )時(shí)常出現“霧”,因為有“霧”才會(huì )使我們開(kāi)動(dòng)腦筋,明辨是非;因為朦朧,才會(huì )使我們有把它弄清楚的欲望,堅持不懈。

  當我們回首時(shí),才覺(jué)得“霧”是很美好的。

描寫(xiě)霧的作文4

  霧,灰白色的。濃濃的霧,在校園中流淌著(zhù)……流過(guò)梧桐的時(shí)候,帶走了最后的金黃;流過(guò)湖面的時(shí)候,遮掩了最后的蕩漾;流過(guò)心窩的時(shí)候,掩蓋了最后的清晰,帶來(lái)了迷!

  霧中,一片氤氳。

  霧,灰白色的。濃濃的霧,在校園中流淌著(zhù)……流過(guò)梧桐的時(shí)候,帶走了最后的金黃;流過(guò)湖面的時(shí)候,遮掩了最后的蕩漾;流過(guò)心窩的時(shí)候,掩蓋了最后的清晰,帶來(lái)了迷!

  我站在霧中,心里不由得彌漫這霧一樣的茫然,霧一樣的`冷清,霧一樣的蒼涼。

  這時(shí),一陣微風(fēng)吹過(guò)耳際,仿佛正在講著(zhù)霧的故事。

  不遠處,一只鴿子站在房頂,只顯出銀灰色的輪廓。清風(fēng)卷著(zhù)霧,用它無(wú)情的手把鴿子的羽毛掀起,像一件鼓囊囊的皮大衣。我站在霧中,霧一樣的蒼白,一頭霧水。

  但鴿子卻毫無(wú)懼色,只是不住地晃動(dòng)著(zhù)小腦袋,偶爾“咕咕”地叫著(zhù),仿佛天邊傳來(lái)的鼓聲……不時(shí)低頭啄一下我的翅膀,幾朵絨毛毛便悠悠地散落下來(lái),沾在我的肩上,沁在我的心里。頓時(shí),我的心暖和起來(lái),但很快又涼了。

  我靜立在操場(chǎng)中央,一切似乎又回到了先前的茫然和冷清。猛然間,一團鋒利的黑色擦過(guò)我的眸子——燕子!這何方的燕子!

  我來(lái)不及驚奇這霧中的稀客,只見(jiàn)它默默地在低空滑翔,一圈一圈濺起的水珠,一圈染成的黑土,一圈剪刀的劃痕,一圈拂平的地面。接著(zhù),它象完成了使命一樣,朝濃霧飛去了。

  霧海翻騰著(zhù),燕子卻極其莊嚴地擺動(dòng)著(zhù)它的翅膀。兩旁留下了兩道清晰的暈線(xiàn),如同閃電一般。燕子隨霧海遠去了,閃電卻在隱隱約約之間放出耀眼而永恒的光茫。

  此進(jìn)此刻,此景此情,我的心感到從未有過(guò)的熱烈和充實(shí)。

  這燕子,難道僅僅是霧中的稀客嗎?我一頭霧水。

  鴿子曾鼓勵過(guò)自己,溫暖了他人;麻雀曾經(jīng)充實(shí)過(guò)大地,鑄造了沸騰。它們終究都被霧海吞噬了。

  惟有那燕子,用它黑色的羽翼剪破迷蒙的霧帳,帶來(lái)了在曲折困苦中的信心。

  啊,燕子,你這穿破霧海的戰士,我終于找到了你。

  我的一頭霧水也隨這剪刀,消逝在天邊。

  太陽(yáng)出來(lái)了。

描寫(xiě)霧的作文5

  霧,沒(méi)有白云的多姿多彩,沒(méi)有夜空的撲朔迷離,也沒(méi)有彩虹的鮮艷奪目?晌覅s默默地把它珍藏在心里,是因為它的舞態(tài)輕盈,是因為它的神秘,還是因為它的浩瀚?搖搖頭,我無(wú)法作答。

  濃重的大霧彌漫在天地之間,好象從天上降下了一個(gè)極厚而又極寬大的窗簾。我的視線(xiàn)全被霧擋住了,好象在空間里就只有眼前這么大。

  過(guò)了一會(huì )兒,霧漸漸小了,大地脫下了厚厚的棉衣,換上了薄紗。大樹(shù)也不好意思地露出了笑臉。太陽(yáng)公公漸漸灑下了柔和的光芒,照耀著(zhù)大地。讓大地暖烘烘的';▋阂惨欢湟欢涞芈冻隽宋⑿。美麗的景色好像一位神奇的畫(huà)家,揮舞著(zhù)手中的劉筆,在給人間涂抹著(zhù)一幅美麗而又神奇的畫(huà)面,遠處的高樓呀,大樹(shù)呀,都隱約可見(jiàn)了,近處的樹(shù)木也能分辨出枝杈了,枝杈上濕漉漉的,枯黃的葉子被這甘露澆灌后,好象也有了生命力。茫茫的霧氣和隱約可見(jiàn)的樹(shù)木、大樓,構成了一副神氣莫測的大自然水彩畫(huà)。

  我坐在車(chē)上一眼望去,!好美的的晨景!我驚訝的叫起來(lái)。望著(zhù)那優(yōu)美動(dòng)人的面紗,輕輕的輕輕的舞動(dòng)著(zhù)那千姿百態(tài)的舞蹈,

  好濃的霧呀!萬(wàn)里江山被濃霧白灰色的霧籠罩著(zhù)。一個(gè)圓圓的太陽(yáng)從東方緩緩地升了起來(lái),隔著(zhù)烏紗般的,太陽(yáng)似乎沒(méi)有往日那般紅艷;大霧持續了3個(gè)多小時(shí),上午9點(diǎn)多,濃霧開(kāi)始漸漸散去。10點(diǎn)鐘,濃霧已經(jīng)基本散完,只留下一條薄薄的紗巾。萬(wàn)里江山漸漸從黑暗中裸露出來(lái)。道路又恢復了往常一般的通暢,花兒也變得鮮艷明亮。一切都擺脫了黑暗,一切都恢復了光明,一切都變得那樣的美好。

  人生就像一場(chǎng)霧。有時(shí)你會(huì )被霧籠罩著(zhù),你會(huì )感到迷茫,會(huì )失去方向。但是,你要堅信,霧不是永遠的,它遲早都會(huì )散去,你遇到霧時(shí),不要驚慌,一定要沉著(zhù),等到霧散去,一切都會(huì )恢復光明,一切都會(huì )美好。

描寫(xiě)霧的作文6

  早上,伸個(gè)懶腰走出屋子,本以為是漫天白雪可是。人猶如走進(jìn)了一片幻境,身邊都是“迷霧”。又如眼前多了一片“面紗”看不清遠方?蓜e以為我說(shuō)的有什么好的,其實(shí)那白茫茫的“迷霧”和“面紗”都是令人厭惡的霧霾!

  好心情和好天氣有著(zhù)很大的關(guān)系。連著(zhù)幾天,早上去上學(xué)都是白茫茫一片,看不清遠方,看不清那些高樓大廈,看不清那些在冬天還頑強生長(cháng)著(zhù)的那些小花小草。卻只能看見(jiàn)汽車(chē)的尾氣,化工廠(chǎng)的煙霧,帶著(zhù)口罩匆匆走過(guò)的人們......

  似乎一切生物都在哭泣!

  天空在哭泣,大樹(shù)在哭泣,白云在哭泣,動(dòng)物在哭泣。一切都在著(zhù)霧霾的“面紗”下哭泣。是什么導致的?為什么讓這些無(wú)辜的“生命”在哭泣?人們都在問(wèn)這個(gè)問(wèn)題,可是,我們都覺(jué)著(zhù)是別人在污染我們的空氣,又有多少人想過(guò)自己呢?自己的一舉一動(dòng),一個(gè)不留神,一句無(wú)所謂,是不是都在污染自己的空氣,大家的空氣呢?罪魁禍首不是別人,就是——人類(lèi)!

  “PM2、5值已經(jīng)嚴重超標!請大家注意身邊的污染我們空氣的人或事!”新聞上說(shuō),報紙上說(shuō),人人都說(shuō),可是我們有沒(méi)有自己監督好自己呢?過(guò)年,家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )放鞭炮把?又有多少戶(hù)人家為了我們的空氣,自己的空氣而不放鞭炮?還有車(chē),當今社會(huì )有車(chē)的家庭越來(lái)越多,汽車(chē)跑在馬路上,留下一路的尾氣。又有多少人為了我們的空氣,自己的空氣而少開(kāi)車(chē)呢?大型工廠(chǎng)小型工廠(chǎng)排放出的煙霧,汽車(chē)的尾氣。有沒(méi)有自己想想,這些事你做過(guò)嗎?又給我們美麗的城市造成了多少的污染呢?

  工廠(chǎng)的老板們!快把掉在地上的良心撿起來(lái)吧!快醒醒吧!被利益蒙蔽了雙眼的人們!快還自然母親一個(gè)健康的身體,快還我們下一代一個(gè)健康的.身體吧!不要讓美麗的地球毀滅!不要讓你的子孫有一個(gè)不好的身體!讓你成為破壞空氣的罪魁禍首!

  為什么以前的社會(huì )空氣那么好?這只能說(shuō)是因為以前窮。因為以前窮,所以沒(méi)有汽車(chē),因為以前窮,所以沒(méi)有工廠(chǎng)。因為以前窮,所以人類(lèi)不會(huì )因利益而爭得你死我活,甚至為了自己的利益而破壞空氣!

  人人為我,我為人人,只要我們人人心中都有“度”,明天的社會(huì )肯定會(huì )更美好!

描寫(xiě)霧的作文7

  “滴滴滴”下雨了!下雨了!小花點(diǎn)點(diǎn)頭,小草彎彎腰,小魚(yú)探出頭,樹(shù)兒微微笑,風(fēng)兒捉迷藏,可熱鬧了!聽(tīng)!它們的對話(huà)陸續開(kāi)始了!

  “終于下雨了!”花兒拍拍身上的灰塵,說(shuō),“這幾天環(huán)境污染太重了,這場(chǎng)雨來(lái)得真是時(shí)候,可以洗凈環(huán)境了!”

  “是呀!是呀!聽(tīng)說(shuō)這幾天大氣中PM2.5含量大大上漲,我都要呼吸不過(guò)來(lái)了!”小草也來(lái)湊熱鬧。

  小魚(yú)兒看見(jiàn)下雨了,從水里冒了出來(lái):“就是嘛!人們每天開(kāi)私家車(chē),排放出無(wú)數的廢氣,一些化工廠(chǎng)排出了嚴重污染的氣體,把天空都給印黑了!昨天,還有游客往我家池子里亂扔飲料瓶,我生氣極了!”

  “你們討論什么呢?”就連正在玩捉迷藏的風(fēng)兒也過(guò)來(lái)了!拔覀冊谡f(shuō)環(huán)境污染問(wèn)題呢!”“對,我昨天才看了新聞,電視上說(shuō)都要‘爆表’了呢!”風(fēng)兒趕緊補充。

  看!小鳥(niǎo)趕來(lái)了,“你們說(shuō)環(huán)境污染?那我可是受罪太多了!人們在森林里砍伐樹(shù)木,我家住的那棵樹(shù)也不例外,人類(lèi)太殘忍了,根本不給我們留下一點(diǎn)生存的希望!”

  “小鳥(niǎo)說(shuō)的對,我們樹(shù)木正遭到人類(lèi)大量砍伐!”正在午睡的樹(shù)爺爺也被他們的談話(huà)驚醒了。

  “嘩嘩”雨下大了……

  花兒開(kāi)心地說(shuō):“哎,真希望這次大雨能把空氣一洗而凈,讓我們能夠快樂(lè )地生活一陣子!”

  “你是在說(shuō)我嗎?”雨婆婆不慌不忙地說(shuō),“我這次來(lái),正是為了環(huán)境污染這件事,那么,就讓我為你們好好清洗清洗吧!”

  “!真舒服呀,雨點(diǎn)兒落在我的.葉子上了!”樹(shù)爺爺開(kāi)心地說(shuō)。

  這時(shí)候,小花、小草、小魚(yú)、大樹(shù)、風(fēng)兒、雨兒,還有小鳥(niǎo),都異口同聲說(shuō)道:“人類(lèi)呀!還我們一個(gè)美好的環(huán)境吧!”

  后來(lái),它們制作了一個(gè)小木牌,上面寫(xiě)著(zhù):“請不要隨手亂扔垃圾,砍伐樹(shù)木,讓我們一起保護環(huán)境吧!”并把木牌插在了森林入口處。游客們看后,紛紛相互提醒帶走生活垃圾,愛(ài)護自然環(huán)境。從此,森林又恢復了往日的美麗和寧靜!

描寫(xiě)霧的作文8

  喜歡卞譽(yù)陽(yáng)小朋友的這句:“只能在靠近的一瞬間,才能看清他們的面孔,待到轉身再看時(shí),他們的背影進(jìn)入了虛無(wú)飄渺的‘仙境"中!

  也喜歡霧,特別是有霧的早晨,但不喜歡現代城市的早晨有霧,據某些雜志報載,城市里早晨的霧,極不干凈,甚至攜帶許多有毒的化學(xué)污染物質(zhì),建議人們不要進(jìn)行晨練。

  我喜歡的霧,是指我上中學(xué)時(shí),每天行走山間時(shí)看到的,在高原森林山谷地帶,晨起有霧是最常見(jiàn)的。她們時(shí)而聚集一團在山頂,老人們常稱(chēng)此為“大山戴帽子”,好像是預示著(zhù)什么天氣情況,那時(shí)的我,不會(huì )去深究這個(gè),所以記不清了。霧有時(shí)會(huì )環(huán)繞山腰,形成很特別的一個(gè)的圓環(huán),似人工造就,無(wú)絲毫縈亂。我見(jiàn)過(guò)的最氣勢磅礴的霧,是大山谷里的霧,很厚,很濃,似云團,似洶涌澎湃的波濤,剎那彌漫整個(gè)山谷。我去學(xué)校的路,實(shí)際上是一條開(kāi)辟在半山腰的路。家鄉的山,一條山脈綿延可達幾千里,我沿著(zhù)山路行走,可見(jiàn)調皮的松鼠在碩大的松樹(shù)上尋找松果,可見(jiàn)歡樂(lè )的早起的結伴的鳥(niǎo)兒在林間跳躍,互相說(shuō)著(zhù)它們自己的語(yǔ)言。而此時(shí),我的腳下是白茫茫一片霧的海洋,濃霧慢慢升起,我想像著(zhù),西游記里悟空騰云駕霧便是這般吧。呵呵,霧,給人的感覺(jué)的確是虛無(wú)縹緲的。初二時(shí),放暑假,語(yǔ)文老師要求我們在假期里讀一本名著(zhù),在學(xué)校的.圖書(shū)館里,我選中了那本《紅樓夢(mèng)》。讀及書(shū)中所寫(xiě)“太虛幻境”,“茫茫大士”、“渺渺真人”,竟聯(lián)想到霧來(lái),書(shū)中描寫(xiě)的不正是這個(gè)霧的境界嗎,人們?yōu)楹我堰@“虛無(wú)縹緲”喚作“仙境”呢?而我每日里都行走在這樣的“仙境”,于是心里暗暗的喜悅,再行走山間時(shí),那些神話(huà)故事便在腦海里放映,千變萬(wàn)化起來(lái)。而我最常扮演的便是那大慈大悲、救苦救難的,柳枝輕點(diǎn),便能讓萬(wàn)物復活的觀(guān)士音菩薩。

  對霧的體驗,使我更好的理解了《紅樓夢(mèng)》的描述。也是我對于美最早的感受,現在我也始終認為,那是我見(jiàn)過(guò)的最美的境致:也許以后都再也見(jiàn)不到的、再也找不到的美。

描寫(xiě)霧的作文9

  早晨的霧很溫暖,像一個(gè)孩子在微笑。夜晚的霧很深,像一個(gè)哨兵專(zhuān)注于他的崗位。太陽(yáng)和月亮是朋友;冰雪是朋友;霧是風(fēng),是天上的一對好朋友。但是霧和一些星星之間有一場(chǎng)戰爭。

  一天早上,我看到窗外有霧,街上行人很少。霧蒙蒙的天空中,我仿佛看到一顆小星星在呼喚它的朋友一起玩耍。很快一個(gè)。二。三。十多。所有人都使勁眨著(zhù)戲謔的眼睛。他們可能看起來(lái)不是在玩,但是場(chǎng)面有點(diǎn)嚴重。他們好像在討論一件事關(guān)明星家庭生死的大事。各明星爭相暢所欲言。

  一個(gè)明星開(kāi)口了:“大哥,那團霧還要在這里呆多久?我幾乎不能呼吸!毙」碥S躍欲試:“好吧,我們跟他們比,就不信打不過(guò)他們!”“我們只是一個(gè)弱勢群體。如果我們用雞蛋碰石頭,只會(huì )消滅一個(gè)——!贝蟾绱鬅o(wú)奈的說(shuō)道!鞍,這怎么可能?我們可以打一敵十!薄安豢赡,絕對不可能,”大家異口同聲地說(shuō),“但是我們必須為了我們明星家庭的榮譽(yù)戰斗到底!”一個(gè)聲音,兩個(gè)聲音,三個(gè)聲音。所有人都死了,大哥決定讓所有的明星為榮譽(yù)而戰!

  天空中,刀槍和殺戮的聲音突然出現。幾十種聲音結合在一起,就像劇院里壯觀(guān)的交響樂(lè )表演。

  事情已經(jīng)蔓延到了風(fēng)、雪、雨和電。在眾神的耳朵里,在路燈工人中,每個(gè)人都想一起結束這場(chǎng)戰爭。最后,眾神說(shuō)服火放出三英尺高的霧,回家了。這取決于工作人員。他們給了工作人員一個(gè)手勢,然后他們都悄悄地轉身離開(kāi)了。工作人員放心地放下一塊鐵石,無(wú)精打采地走回辦公室,關(guān)了燈。

  霧與電的大戰已經(jīng)告一段落!霸,起來(lái),都是九電!蔽乙庾R到剛才激烈的戰爭只是我的`夢(mèng)想;叵肫饋(lái),那個(gè)夢(mèng)是如此真實(shí)和強烈,它是有趣和令人興奮的!呵呵,醒來(lái)的時(shí)候傻乎乎的問(wèn)爸爸今天幾號。爸爸哭笑不得地對我說(shuō):“現在是暑假的星期三,我想讓你多睡一會(huì )兒,所以我一直沒(méi)叫醒你。我回頭看了看窗外的好天氣。真的是艷陽(yáng)高照,晴空萬(wàn)里!幸運的是,霧和電燈之間沒(méi)有戰爭。

描寫(xiě)霧的作文10

  今年我和爸爸一起去北京看鳥(niǎo)巢,飛機穿行在絲絲縷縷的云層之間,美極了,我望向窗外,天空真美,如同處在宮崎駿的天空之城上。

  穹頂之上是澄碧的藍天——正如我所見(jiàn),藍,毫無(wú)雜質(zhì)的藍。而穹頂之下,地面上屬于我們的天,卻是灰的。

  近兩年,“霧霾”這一詞語(yǔ)成了熱門(mén)話(huà)題。而柴靜自費拍攝的霧霾調查紀錄片《穹頂之下》,也再一次將環(huán)境污染提到了一個(gè)新的高度。霧霾的出現,就像把童話(huà)變成了噩夢(mèng),人們不能不在“山色空蒙雨亦奇”中戴上口罩。

  霧霾究竟是什么呢?霧霾是一定氣候條件與人類(lèi)活動(dòng)相互作用的結果,高密度人口的經(jīng)濟和社會(huì )活動(dòng)必然會(huì )排放大量細顆粒物(pm 2.5),如果排放超過(guò)大氣循環(huán)能力和承載度,細顆粒物濃度將持續積聚起來(lái),此時(shí)如果受天氣等影響,極易出現大范圍的霧霾。因為霧霾,我和爸爸去北京時(shí)特意準備了口罩,卻也起不到多大的作用,汽車(chē)尾氣、揚塵、違規廠(chǎng)房等污染,導致北京的天是霧蒙蒙的,大白天的能見(jiàn)度也不是很高,醫院也因空氣污染患呼吸道疾病的`人,也越來(lái)越多,此前,爵士歌手佩蒂·奧斯汀就是因北京霧霾哮喘病發(fā),被迫取消演唱會(huì )。

  霧霾如此嚴重,環(huán)境如此糟糕,而我們的國人仿佛只想到現在,只想到自己,只想著(zhù)眼前的利益,嗚呼!我泱泱大國就不能出現幾個(gè)柴靜嗎?我們不呼吸行不行?不行!這固然是很不現實(shí)的,我們暫時(shí)沒(méi)有能移居到別的星球的能力,我們需要的不是回避現實(shí)的烏龜縮殼的心態(tài),而是要有像英國這樣勇于破釜沉舟的意識,他們能在痛定思痛的基礎上改變了本來(lái)上風(fēng)明顯的支柱產(chǎn)業(yè),大力改變藍天白云的純凈度,回報他們的不是國家的落后,而是驚人的經(jīng)濟發(fā)展速度!

  城市的崛起和發(fā)展固然是一個(gè)國家繁華進(jìn)步的重要標志,但是和生命比起來(lái)呢?我們的選擇和意識決定了本身的命運。所以,從現在起,不要讓綠色出行,低碳環(huán)保成為一紙空談,行動(dòng)起來(lái),舉報那些違規,,走出家門(mén),向不懂、不理解、不愿去做的人們去宣傳低碳健康的生活方式:做一個(gè)心中有藍天,有祖國的志愿者……這些我們都能做,并且都應當作。

  假如人人都能行動(dòng)起來(lái),我堅信,總有一天,世界不會(huì )再有灰色的隔閡,穹頂之下,我們同呼吸同命運!

描寫(xiě)霧的作文11

  霧蒙蒙,清晨的窗外一片寂靜,天邊的太陽(yáng)公公剛剛探出一點(diǎn)腦袋,凝視著(zhù)整個(gè)世界慢慢蘇醒,霧給清新的黎明又增添了幾分神秘色彩。

  “下霧了,下霧啦:”我十分詫異地叫了起來(lái)。剛從甜美的夢(mèng)鄉中醒來(lái),窗外那片美景讓我立刻把賴(lài)床的念頭拋到九霄云外,平時(shí)穿衣、洗漱吃早餐的脫沓也變得“三步并作兩步“一般迅速。雖說(shuō)霧里的霾是一種對人體有害的物質(zhì),但他絕對抵擋不住我對霧的好奇和熱情。

  我急促地小步跑下樓,想探個(gè)究竟,剛走出樓梯,我便被眼前這白茫茫的世界迷住了,不由得“哇”了一聲,整個(gè)世界都被霧籠罩了,花草樹(shù)本在霧的籠草下。模糊卻更加美麗,仿佛身處在人間仙境。瞧,柵欄外的那棵銀杏樹(shù),它的葉子還未完全調零,依然是夏天那個(gè)茂盛樣兒,我回想著(zhù)盛夏的它結滿(mǎn)了果實(shí),那時(shí)的它給人們帶來(lái)了收獲,這時(shí)的它給我帶來(lái)了美的享受,它的樹(shù)干和樹(shù)葉已模糊地看不清輪廓,但依稀看到它的樹(shù)頂上,盤(pán)繞了一圈又一圈的晨霧,像小時(shí)記憶里路邊的棉花糖,松松軟軟,又香又甜,恨不得上去咬一口,又如白色柔軟的絲綢帶,為樹(shù)精心裝扮了一件美麗的婚紗,它瞬問(wèn)變成我的重話(huà)世界里的那位公主。銀杏樹(shù)的葉子黃而不枯,樹(shù)干模糊而不頹廢,把它最美的一面展示給霧這個(gè)初來(lái)乍到的娃娃。身邊任何一棵樹(shù)都成了配角,這棵銀杏樹(shù)太奪人眼球了。

  走在上興趣班的羊腸小道上,咝溜溜的西北風(fēng)吹在身上,雖已有些涼意,但我還是非常喜愛(ài)霧蒙蒙的.泰州。剛走幾步卻不習慣地停了下來(lái),“咦,怎么看不見(jiàn)前面的路呀?”能見(jiàn)度只有五米,這讓我怎樣走?好不容易慢慢地邊走邊尋地移到了十字路口,平時(shí)的現在都覺(jué)著(zhù)燈光太強,怪刺眼的,而今天卻不能清晰地辨別出顏色?磥(lái),霧雖美,但是也會(huì )給人們帶來(lái)不少交通麻煩。在我旁邊的非機動(dòng)車(chē)道中寥寥無(wú)幾的電動(dòng)車(chē)像蝸牛一般慢吞吞地移步,騎車(chē)的人也統統帶上了口罩。

  晨霧慢慢地散去了,太陽(yáng)公公也顯現出他的朝氣,我的心里依舊裝滿(mǎn)了那霧中美……

描寫(xiě)霧的作文12

  早上,霧悄悄地降臨了。

  馬路上,人們像梭子一樣不停地穿行在霧氣中。大霧非常濃就像澡堂里的水蒸氣似的?諝獬睗駱O了,不一會(huì )兒功夫,樹(shù)枝上,電線(xiàn)上都掛滿(mǎn)了一顆顆水珠。它們同珍珠比起來(lái)毫不遜色,一樣是晶瑩剔透,十分美麗。樹(shù)枝上核電線(xiàn)上的水珠聚集多了,便一顆接一顆地落下來(lái),此時(shí)更加像一串斷了線(xiàn)的珠子。忽然一縷頭發(fā)滑落下來(lái),擋住了我的視線(xiàn),我撩了一下,呀,頭發(fā)不知什么時(shí)候竟變成濕漉漉的了,再一看我一旁的人,一個(gè)個(gè)也都像剛從澡堂里出來(lái)。

  霧,就像一批乳白色的`輕紗,把我和別人隔了開(kāi)來(lái),F在,不消說(shuō)十步以外,就是隔三四步以外,也看不太真切呢!我望了望四周白茫茫的霧氣,感到就像在云海里遨游,太富有詩(shī)意啦!

  旁邊兩位小朋友在對話(huà),聽(tīng),“喂,你知道霧是怎么形成的嗎?”“知道!我昨天問(wèn)了媽媽?zhuān)怯捎诮咏孛娴乃魵庥隼淠Y液化結成漂浮在空中的小水滴組成的,對嗎?”“對!跟我的想法一摸一樣!”瞧,他們小小年紀,最多也不過(guò)三年級,卻這么聰明,看來(lái)我以后也要學(xué)習他們那種不懂就問(wèn),好學(xué)勤思的精神呀。

  “刷刷”,遠處傳來(lái)了掃地的聲音,我懷著(zhù)好奇的心情走到那里,原來(lái)的清潔工阿姨,她穿著(zhù)一件工作服,手上戴著(zhù)一雙油污的手套。那雙有力的手緊握著(zhù)一把大掃帚正在不停地掃啊,掃啊。她的額頭上沁除了細細的汗珠,但她還是那樣不知疲倦的掃個(gè)不停。終于,一條干干凈凈的馬路呈現出來(lái),她把垃圾倒進(jìn)一輛小車(chē),拉著(zhù)走了。我站在一旁,一股敬佩之情油然而生。我想:他們雖然從不被人所贊頌,但他們毫不介意,還是勤奮地工作著(zhù),為人們默默地創(chuàng )造著(zhù)美好的生活環(huán)境,多么令人敬佩的精神呀!

  我喜歡霧,因為它美麗,但是我更敬佩的是晨霧中那個(gè)人的身影———清潔工。作文

描寫(xiě)霧的作文13

  又是一個(gè)霧霾天氣,能見(jiàn)度不足以百米。無(wú)論是車(chē)輛還是行人都在摸索前行,沒(méi)有了嬉笑,也無(wú)了鳥(niǎo)鳴,在這樣的環(huán)境里,有的只是刺鼻的氣味和滿(mǎn)目的昏暗。

  霧,原本似輕煙,如薄紗,似紗巾籠罩著(zhù)大地。古往今來(lái),它曾讓多少文人墨客為之陶醉,為之傾倒。而今與這美麗的霧貌似有著(zhù)一絲關(guān)系的霧霾,又犯下了什么滔天大罪?

  霧霾,看似與霧有“血緣關(guān)系”,但它卻和霧截然不同。霧,是由浮游在空中的小水滴或冰晶組成的水汽凝結物。有時(shí)霧出預報晴,有時(shí)霧出預報雨,似乎混亂不堪,但是只要掌握了輻射霧、平流霧的特征,多方觀(guān)察,仔細分析,就能準確地抓住霧與天晴、落雨的規律,以便預測天氣。這對于農業(yè)、交通、航天、航海都有用處。 而霧霾就不一樣了,它是由空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機碳氫化合物等粒子所組成的小灰粒。

  要說(shuō)霧霾的害處----首先,長(cháng)時(shí)間出現霧霾天氣,容易導致呼吸道感染、心血管疾病、哮喘、支氣管炎……等眾多疾病,對人體健康危害很?chē)乐。其次,在霧霾天氣里,很容易發(fā)生車(chē)禍?諝庵杏胃〉男』伊W屓藗冸y以看清,在騎車(chē)或開(kāi)車(chē)時(shí),看不清對方也是常有的事,所以霧霾天氣的出現也很容易讓兩車(chē)“親密接觸”。再次,有霧霾的時(shí)候,整個(gè)天空灰蒙蒙的,讓人們心情很不好……

  造成疾病和車(chē)禍的'罪魁禍首,我們就能眼睜睜地看著(zhù)它存在我們的生活當中?不,不能。所以,是時(shí)候該阻止霧霾天氣的降臨了!

  少開(kāi)車(chē),多走路;少砍伐,多植樹(shù)……保護環(huán)境,就是治理霧霾的根本!所以,我們要盡可能地節約、盡可能地環(huán)保。讓我們齊心協(xié)力,保護環(huán)境,保護地球!愿我們的地球村永遠純凈!永遠天藍水清!

  如果再不制止霧霾天氣,那么,總有一天,我們生活在它身上的這顆星球,一定會(huì )變成一顆周?chē)鷿M(mǎn)是灰塵的廢棄星球。而人類(lèi),也將會(huì )都不存在。最后,我請大家記。喝祟(lèi)只有一個(gè)地球!

描寫(xiě)霧的作文14

  今天早上,我剛剛醒,便一翻身,坐了起來(lái)。

  驚訝!

  原來(lái),窗外已是云霧迷蒙,我迫不及待地吃完早餐,奔下樓去,只見(jiàn)濃重的大霧彌漫在天地之間,好像從天上降下了一個(gè)巨大的窗簾。我的視線(xiàn)全被霧擋住了。

  我慢慢地向學(xué)校走去。路邊的大樹(shù)呀、高樓呀,都只能看出個(gè)灰影子。剛走到馬路上,就發(fā)現遠處有一對大眼睛正瞪著(zhù)我,我一下子明白了過(guò)來(lái),是汽車(chē)的防霧燈呀!那“嘀嘀”“嘀嘀”的聲音似乎在沖我嚷道:“小孩,快讓開(kāi)!”我急忙跳到一邊。這時(shí),對面有好像有一對貓眼睛在盯著(zhù)我, 還 發(fā)出:“嘟嘟”“嘟嘟”的聲音,我頓時(shí)想了起來(lái),那不是電動(dòng)車(chē)嗎?我急忙跑開(kāi)了,卻不知道自己是否在人行道上,F在,霧越來(lái)越濃,天地似乎未分開(kāi),一片混沌,白色的虛幻充斥于天地之間。我在滾滾霧海中穿行,感覺(jué)自己在云間漫步似的。這霧,猶如一道幕從空中垂下來(lái),將惠山攔腰隔斷!岸×懔恪,“丁零零”一定是自行車(chē),我猜。于是,我連蹦帶跳的閃開(kāi)了。來(lái)了,來(lái)了,自行車(chē)駛近了,呵,原來(lái)是一位高中生呀!還沒(méi)得等我看上幾眼,他就連車(chē)帶人,消失在前面的霧中了。走在隱約可見(jiàn)的人行道上,我輕輕的捉了一把霧,可當我將手慢慢張開(kāi)時(shí),他卻不見(jiàn)了 蹤影。不知道到哪兒去了。多么美麗可愛(ài)的`霧呀!我情不自禁的要去摸它,但他卻溜走了,可不一會(huì )了,又回來(lái)了,在我的頭上臉上打著(zhù)轉兒。到了學(xué)校,我發(fā)現同學(xué)們都成了白眉、白發(fā)的老人了。原來(lái),這又是霧在搗鬼呀!

  八點(diǎn)鐘時(shí),太陽(yáng)終于伸出了懶腰起來(lái)了,F在的霧,有如輕紗一般,絲絲縷縷,看上去如同落地的紗簾。如此珍品,非織女一雙巧手不能完成。微風(fēng)輕拂,輕紗般的霧慢慢走動(dòng)了起來(lái),越走越遠,走向天邊。最后,霧散盡了,太陽(yáng)已發(fā)出耀眼的光芒。

  霧!明天,我還能見(jiàn)到你嗎?

描寫(xiě)霧的作文15

  下過(guò)雨的天空格外的蔚藍,塵世被洗刷的一塵不染。

  當寬闊的車(chē)道積水的路面被飛馳的汽車(chē)濺起泥濘,作踐了野花,雨中的那份安寧已不再,喧囂代替了清幽。

  當路口的紅綠燈開(kāi)始交替閃爍,孤獨的街孤獨的樹(shù)已不再寂寞。來(lái)往的車(chē)流、人流填滿(mǎn)了整個(gè)城市。充斥并洋溢著(zhù)一個(gè)繁忙的開(kāi)始。當勵志奮斗的人因失落在角落悲傷哭泣時(shí),一群高端分子卻因私下的交易互利共贏(yíng)暗流生財而談笑風(fēng)生。

  當一個(gè)孤獨的人在孤獨的城市尋求一絲安慰時(shí),一群光鮮靚麗的`人卻置若罔聞,將問(wèn)題歸結于個(gè)人。

  誰(shuí)不曾在成功的路上摔倒過(guò)?誰(shuí)不曾在人生的路上失去過(guò)?誰(shuí)不曾在孤單落寞時(shí)尋求過(guò)、那一絲沮喪地鼓勵?痛了、苦了、累了一個(gè)人承受,誰(shuí)又能真正的關(guān)注過(guò)你。除了父母的噓寒問(wèn)暖,還不得一個(gè)人承受起這太多的責任!

  城市讓人煩了,社會(huì )讓人累了,心里積滿(mǎn)了太多的垃圾,沉悶而不樂(lè )。只有下著(zhù)雨的天空能讓心變得純潔,只有凌點(diǎn)的夜能束縛煩躁的心,讓心安靜。

  靜靜思考人生,泣極生悲,生活還要不要繼續?痛定思過(guò),即使什么也不要,也不能忘記呼吸。物競天擇,做不了強者,也絕對不能做弱者,要做就要做智者!

  暗淡無(wú)光的生活就是一種浪費,該找點(diǎn)事渲染、豐富。讓生活變得五彩繽紛。

  其實(shí)交涉就是一種交易,利益是永恒不變的主題。千千萬(wàn)萬(wàn)的人為利益而追求,為利益而奮斗,終到頭,還是淪為了利益的奴隸。金錢(qián)財富填充了生活,可卻填充不了精神上的滿(mǎn)足。

  一生為財生,一生為財死,不帶來(lái)也不帶走,不是不想,而是不能。只希望來(lái)的時(shí)候喜笑相迎,去的時(shí)候含笑而去,帶來(lái)的是微笑,留下的是成果。才不枉世上走一遭。

  下過(guò)雨的天空格外蔚藍,云是那么的白,山是那么的綠,水是那么的清。在霧里沉睡的世界,是那么的漸遠漸近。

  穿過(guò)熙熙攘攘的人群,在黃昏落寞時(shí),用滄桑憔悴的臉龐去面對繁華喧鬧的世界,看看吧,這個(gè)世界并不欠你什么,你身后的背影依舊那么高大!

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