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敘事的作文精品【8篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的敘事的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
“喵！”一聲喵星人的呼喚吸引了正無(wú)所事事的我，“喵！”又是一聲呼喚，我循聲走去，一只萌萌的、可愛(ài)的小貓，“喵！”我學(xué)著(zhù)貓叫，大吼了一下，那貓驚恐地望著(zhù)我，一溜煙跑了，我心想“這貓的性格怎么這么奇怪？我只不過(guò)叫了一下，為什么要跑呢？難道，這是“貓語(yǔ)”嗎？”我百思不得其解，貓的性格到底是怎樣的呢？到底有沒(méi)有貓語(yǔ)呢？
于是，我便天天去鄰居家，看他們家的貓。他們家的貓有著(zhù)白色的、柔軟的毛，一對圓溜溜的大眼睛，一雙毛茸茸的耳朵，可愛(ài)極了。
起初，鄰居家的貓見(jiàn)了而我，便目不轉睛地盯著(zhù)我，我做一個(gè)動(dòng)作，它便裝個(gè)身子，回頭望著(zhù)我，時(shí)刻準備逃跑，我再做個(gè)動(dòng)作，他就慌忙地溜進(jìn)廚房的'一個(gè)縫隙里，用他那充滿(mǎn)敵意的眼神望著(zhù)我。
有一次，我追著(zhù)它，想看它有什么反應，他先是沖向廚房，可廚房門(mén)是關(guān)的，“怦！”它一頭撞到了那結實(shí)的門(mén)板上，它當時(shí)處境非常糟糕，前無(wú)退路，后有追兵，“哈哈，就要抓，到你了！”我心想臉上露出了得意的笑容�！斑�！”它突然大叫了一聲，雙腿一蹬，使勁一躍，“刷——”的一下從我的頭上跨了過(guò)去，此時(shí)廚房門(mén)也被阿姨打開(kāi)了，它又一溜煙從我身體下鉆過(guò)，沖過(guò)廚房，躲在縫隙里不出來(lái)了，知道幾天過(guò)去了，我還是看不見(jiàn)那只貓，還是后來(lái)隔壁的阿姨帶它出來(lái)時(shí)才能見(jiàn)面。漸漸的，我和那只貓相處的多了，那只貓終于不再躲著(zhù)我、害怕我了。
前天上午，他顯得非常開(kāi)心，我剛來(lái)到鄰居家，它便如閃電般的閃到我身邊，接著(zhù)在地上不停的翻滾，然后回頭望著(zhù)我，那應該是指：“你快個(gè)我撓癢癢吧！”我也很開(kāi)心地在他那柔軟的毛上抓了起來(lái)，那只貓也很享受，過(guò)了一會(huì )，貓站起來(lái)，心滿(mǎn)意足地回到了“臥室”里。我還么休息一下，它又來(lái)扯了扯我的褲子，接著(zhù)一下子跑到一個(gè)地方躲了起來(lái)，然后輕聲叫了一下“喵——”噢！我恍然大悟，他應該是想叫我和它玩捉迷藏吧！接著(zhù)的兩三個(gè)小時(shí)，便在這快樂(lè )的時(shí)光里過(guò)去了，知道媽媽要我回家吃飯，我才依依不舍地和鄰居家的貓告別了……
到了下午，我再次來(lái)到鄰居家找貓玩，可那只貓的性格來(lái)了一個(gè)一百八十度大轉彎，兩只眼睛狠狠的瞪著(zhù)我，全身的毛都豎了起來(lái)，尾巴也變得粗壯粗壯的，如同見(jiàn)到了敵人一般，然后一個(gè)人爬到了冰箱頂上，我拿小毛球逗它，它不理，我拿小魚(yú)吸引它，它不睬，我它最喜歡的玩具——假老鼠，它還是不理不睬，我心想：“這貓的性格怎么如此奇怪？是我上午沒(méi)陪它玩夠，還是怎么了？不行，我要調查清楚�！庇谑�，我又想上午玩捉迷藏一樣，準備去扯它，誰(shuí)知，我還沒(méi)碰到它，他便張開(kāi)大嘴，露出滿(mǎn)嘴的牙齒，狠狠的咬要我，我只好搖著(zhù)頭，帶著(zhù)遺憾離開(kāi)了離開(kāi)了。
第二天，我再次來(lái)到鄰居家才知道——貓離家出走了！直到剛剛才回來(lái)，鄰居都擔心壞了。這天，一放學(xué)，我連自己的家都沒(méi)回，便迫不及待的來(lái)到鄰居家，剛進(jìn)門(mén)，就見(jiàn)那只貓在桌子縫隙里，驚恐地望著(zhù)我，全身都在發(fā)抖，似乎剛到北極，被凍得瑟瑟發(fā)抖，我輕輕的撫摸著(zhù)貓，它的全身抖得更猛了，漸漸的，漸漸的，貓不再發(fā)抖了，但它似乎又難過(guò)起來(lái)，憂(yōu)郁地四處走動(dòng)著(zhù)，眼角掛著(zhù)一絲淚珠，真奇怪，鄰居家的貓時(shí)而開(kāi)興，時(shí)而難過(guò)，真古怪，但到是不是所有的貓都是古怪的性格呢？我還要去驗證一下，對了！還有“貓語(yǔ)”我要去查驗一下，誒？我眼珠子一轉，狡猾地笑了笑，“喵！”又像上次對那只被我嚇跑的小貓大叫道，然后哈哈大笑，沖出鄰居家，回頭一望，貓已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了，我也跑回了家。
后來(lái)，我又做了好幾次實(shí)驗——說(shuō)“貓語(yǔ)”，結果，那些貓都被我嚇跑的魂飛魄散，甚至有一只貓聽(tīng)到了我的叫聲，嚇得倒在了地上，然后慌忙站起，一溜煙跑了。原來(lái)是這樣的：用第四聲貓語(yǔ)表示罵其他的貓，還真的如此！后來(lái)，我還去問(wèn)了那些養貓的朋友，貓的性格是怎么樣樣的，結果他們送了我四個(gè)字——喜怒無(wú)常。我一聽(tīng)到幾位朋友的話(huà)后，高興得全身都抖起來(lái)，臉上的肉都擠到了一起，雪白的牙齒都一顆顆露出來(lái)了，仿佛發(fā)現看什么驚天大秘密，然后興奮地吶喊“我發(fā)現了！我發(fā)現了！貓的性格就是古怪的，是喜怒無(wú)常的！世上還有‘貓語(yǔ)’！”
哈哈！貓的古怪性格和“貓語(yǔ)”，我想，肯定還有許多人不知道，我一定要去告訴他們……
敘事的作文 篇2
20xx年8月3日16時(shí)30分，云南魯甸縣發(fā)生了6.5級地震。
某部隊接到救災通知，立刻爬山涉水，日夜兼程，火速趕到災區現場(chǎng)。
災區房屋倒塌，斷水斷電，洪水洶涌，道路中斷，余震不斷，失去親人的人在哭泣，還有埋在廢墟里的生命，等待生還，戰士們顧不得休息，立刻投入救災。救災戰士得到信息：有位八十八歲的高齡老大爺壓在三層樓底，已有五十多個(gè)小時(shí)，戰士們毫不猶豫，展開(kāi)施救。有的用手扒開(kāi)亂石，有的用鉗子剪斷縱橫交錯的鋼筋，有的對著(zhù)洞口呼喊著(zhù)，尋找施救方向。戰士們的手流血了，身上汗水浸透了衣服，他們毫不在乎，只有一個(gè)信念，時(shí)間就是生命。經(jīng)過(guò)5個(gè)多小時(shí)的奮戰，這位老人終于被救了上來(lái)，戰士們編織了一個(gè)簡(jiǎn)易的擔架，用手電筒照著(zhù)山路，一步一步地艱難地攀爬，經(jīng)過(guò)3個(gè)多小時(shí)，走出了大山，把這位受傷的'老人送到救治的醫院。老人終于得救了，可有位二十多歲的戰士卻被大水沖走了，犧牲了。
戰士們用汗水，用鮮血，用生命譜寫(xiě)了一曲人間真情的贊歌。
敘事的作文 篇3
也許你會(huì )問(wèn)：你最敬佩誰(shuí)？我會(huì )告訴你：當然是我們身邊默默工作的環(huán)衛工人了。
我家附近的環(huán)衛工人是位老爺爺，他每天一大早就在那里打掃街道，下午我放學(xué)了他還在默默地掃著(zhù)。特別是春天的時(shí)候，路邊的樟樹(shù)會(huì )掉很多的葉子下來(lái)，有時(shí)老爺爺剛掃過(guò)，沒(méi)多久又有樹(shù)葉掉下來(lái)，他總是會(huì )多掃幾遍。他就這樣每天早出晚歸，可是卻換來(lái)了整潔干凈的街道。
記得有一次我從老爺爺的垃圾車(chē)邊上過(guò)，聞到了一股刺鼻的臭味，讓人惡心的'都想吐了。我捂著(zhù)鼻子說(shuō)；“臭死了，臭死人了！”媽媽說(shuō)老爺爺每天都要把一車(chē)臭臭的垃圾運到很遠的地方，可是他從來(lái)不會(huì )說(shuō)臭，而我只是從邊上過(guò)一下，就反應這么大，老爺爺聽(tīng)見(jiàn)會(huì )傷心的。這之后我再聞到垃圾臭味時(shí)我再也不說(shuō)臭了，因為我不想讓老爺爺傷心。
時(shí)間久了，這附近的人都認識老爺爺，他還會(huì )提醒大家要保護環(huán)境，不要亂扔垃圾。他最喜歡跟亂扔垃圾的人說(shuō)：“垃圾不落地，臺州更美麗！”這就是我由衷敬佩的人——環(huán)衛爺爺。
敘事的作文 篇4
姑姑送給我一只牧羊犬。剛送來(lái)的時(shí)候，它才出生幾天。當我得知它是一只牧羊犬時(shí)，我的眼前不由自主地浮現出一幅畫(huà)面：在一片遼闊的草原上，天上飄浮著(zhù)朵朵白云，地上盛開(kāi)著(zhù)朵朵野花，那野花之間有一只牧羊犬在奔跑，它就是我的“朵兒”。
“朵兒”的.耳朵尖尖的，像狐貍的耳朵一樣。那雙機靈的眼睛，不時(shí)地向我望著(zhù)，好像要對我說(shuō)些什么。它的嘴很大，里面長(cháng)滿(mǎn)了鋒利的牙齒。身子像煤一樣黑，只有脖子上有一圈黃色，像是戴著(zhù)一條寶石項鏈，既漂亮又可愛(ài)。
“朵兒”天天陪伴著(zhù)我，成了我的好朋友。有一次，我帶著(zhù)“朵兒”去湛河玩，路上，不知何時(shí)我的一張10元錢(qián)掉了下來(lái)，我毫無(wú)察覺(jué)，還一直往前走�！岸鋬骸眳s發(fā)現了，它就臥在那兒大叫。我以為“朵兒”被什么東西扎住了，跑過(guò)去一看，才知道是我掉了10元錢(qián)。我高興地對它說(shuō)：“謝謝你，回家我給你骨頭吃!”
我對“朵兒”唯一不滿(mǎn)的是：有時(shí)，它像貓一樣，喜歡玩線(xiàn)團，而且把線(xiàn)團弄一身，媽媽常常因為這對我發(fā)火，我于是也對“朵兒”懲罰，不給它飯吃。
“朵兒”，你太調皮了，可你又是多么可愛(ài)呀！因為你給我帶來(lái)了太多快樂(lè )。
敘事的作文 篇5
每到休息日，大街上就變得熱鬧起來(lái)。瞧，街道上，各類(lèi)車(chē)輛川流不息，把道路堵得水泄不通。有風(fēng)馳電掣的汽車(chē)，有急速飛奔的摩托車(chē)，有輕便快捷的電動(dòng)車(chē)，還有悠閑自得的自行車(chē)……車(chē)輛還排起了長(cháng)隊，組成了一條巨大的長(cháng)龍�？�，街上人流如潮，人人笑容滿(mǎn)面。街上的年輕人三個(gè)一伙，五個(gè)一群地漫步在人群中。他們聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，有時(shí)竟情不自禁地跟著(zhù)音樂(lè )唱了起來(lái)；也有的年輕人在大街上說(shuō)說(shuō)笑笑，空氣中一直回蕩著(zhù)他們的歡笑聲。老年人拄著(zhù)拐杖，靜靜地坐在長(cháng)椅上，沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，真是舒服極了！孩子們蹦蹦跳跳，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，只要聽(tīng)到邊上有人喊：“賣(mài)爆米花！賣(mài)爆米花！”聞到那誘人的香味，就忍不住叫爸爸媽媽買(mǎi)一桶，買(mǎi)一桶！聽(tīng)，汽車(chē)的喇叭聲，商店里的音樂(lè )聲和人們的說(shuō)笑聲交織在一起，如同一首熱鬧歡快的.交響曲，一直縈繞在我耳邊。夜晚，這兒就更熱鬧了。汽車(chē)一輛接著(zhù)一輛，車(chē)燈閃爍著(zhù)，就像天空中一顆顆耀眼的小星星。
��！我真的好喜歡熱鬧的大街��！
敘事的作文 篇6
開(kāi)頭：那是一個(gè)午后，我們吃過(guò)午飯后來(lái)到教室，沒(méi)有做作業(yè)而是在班上舉行了一次跳繩比賽。
跳繩比賽開(kāi)始了，毛俊進(jìn)先走到講臺上，拿起繩子“嘩嘩”地跳了起來(lái)，看他跳得那樣熟練，我不禁說(shuō)了一句：“哈哈，我這下終于有對手了！”不一會(huì )兒，一分鐘過(guò)去了，毛俊進(jìn)跳了9個(gè)，老師微笑著(zhù)說(shuō)：“毛俊進(jìn)你的成績(jì)還不錯�！泵∵M(jìn)微笑著(zhù)走下講臺。第二個(gè)出場(chǎng)的是殷仁杰，他走上講臺，也跳了起來(lái)，誰(shuí)知他一次最多只能跳個(gè)，全班同學(xué)都哈哈大笑，他的`臉變得通紅。老師見(jiàn)了還不時(shí)為殷仁杰加油，最后殷仁杰跳了個(gè)，這時(shí)全班都轟動(dòng)起來(lái)，你一言我一語(yǔ)。不知在說(shuō)什么，老師拍了拍講臺，全班一時(shí)鴉雀無(wú)聲，又恢復到比賽狀況。
這時(shí)輪到我了，我走到講臺上，甩甩繩子，就一心一意地跳了起來(lái)，這時(shí)全班同學(xué)都給我熱烈地掌聲�？晌胰徊活�，一心只顧拿第一，不一會(huì )兒，我滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，腳和手都麻了。我想：“哎，實(shí)在太累了，干脆不跳了�！闭谖覝蕚浞艞墪r(shí)，我耳邊回響起：要想拿第一就要堅持！于是，我又打起精神振作起來(lái)，繼續跳，最后，我跳了9個(gè)。
接著(zhù)，左睿走到講臺上，也跳了起來(lái)，“啊，他跳得好快呀！”我高興地說(shuō)。最后左睿跳了個(gè)。接著(zhù)潘天源、楊馳宇、錢(qián)陽(yáng)……都走上講臺。
最后，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，老師開(kāi)始宣布名次：葛亞鵬第一名，錢(qián)雨田第二名，沐昊天第三名。此時(shí)此刻，我不知怎么了，臉上突然變得火辣辣的，我想：一定是太興奮了吧！
那次跳繩比賽，深深銘記在我的腦海中，告訴我人不管做什么事都要堅持，堅持才能勝利。
敘事的作文 篇7
馬上就要期中考試了，我此時(shí)的心情只能用兩個(gè)字形容——忐忑！
我們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，不是一年級的小孩，讓老師帶著(zhù)一點(diǎn)一點(diǎn)復習，我們現在不但要在課堂上要在課堂上跟緊老師的速度，還要在家里自己規劃復習計劃，否則，根本不可能考好！我們現在在學(xué)校要做好幾張卷子，回家還要看書(shū)復習，只有這樣，考試才能有保障。
考試那天，為了考得好，媽媽特意買(mǎi)了一根油條，煮了兩個(gè)雞蛋，還讓我穿了一身紅，我跟媽媽說(shuō)了聲再見(jiàn)，就信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走出了家門(mén)。來(lái)到學(xué)校，我立馬拿出卷子、書(shū)本，開(kāi)始復習。把所有內容復習完之后，就開(kāi)始期待著(zhù)考試的開(kāi)始。
過(guò)了一會(huì )兒，考試卷發(fā)下來(lái)了，我大概看了一下題，不是很難，我暗自慶幸，拿出筆開(kāi)始做題。寫(xiě)到作文題，題目是“我的爸爸或媽媽”，我思考了一下，決定寫(xiě)我的.爸爸，我整理了一下思路，先寫(xiě)爸爸有時(shí)對我的不好，在強調爸爸對我的好，這樣可以襯托出爸爸對我的愛(ài)！
我把作文寫(xiě)完，有檢查了好幾遍，最后信心滿(mǎn)滿(mǎn)交了卷。
下午，我又考了數學(xué)，題非常簡(jiǎn)單，我寫(xiě)完之后，還有好長(cháng)時(shí)間，就檢查了好幾遍，結果查出來(lái)好幾道錯題，哎！還是粗心！我確定沒(méi)錯題后，就交了卷，最后李老師來(lái)一對答案，哎——全對�。�！這真是一個(gè)驚喜！
我明白了，凡事只要細心、認真，就能做好！
敘事的作文 篇8
我有個(gè)叫吳霄漢的朋友，我們是一個(gè)年級的，最初是在作文班認識的。他原先就在這個(gè)作文班，比我熟悉作文方面的情況，所以能處處幫著(zhù)我。他的個(gè)子不高，瘦瘦的，給我的第一印象就是靈活。
放學(xué)的時(shí)候，我們又同路，嘮起來(lái)才知道我們倆竟然是同一幢樓同一單元的!真是湊巧。于是我們倆天天上下作文班就一起走了，漸漸就成了好朋友。他的靈活果然不出我所料，他走路就像一只猴子，一會(huì )兒這蹦蹦，一會(huì )兒那跳跳，有時(shí)兩手撐地，翻個(gè)跟頭;有時(shí)一蹦來(lái)個(gè)側翻或飛腿什么的;有時(shí)兩手握起拳頭來(lái)，裝腔作勢的.往墻上打幾拳。有一次，他跑到前面的大樹(shù)前，刷!刷!沒(méi)上去�！澳氵@只笨猴子，別再爬了，小心別摔骨折!”我急切地說(shuō)。哈!噌!噌!又是兩下，這次竄到樹(shù)的的半截，眼看就成功了。咔嚓!吳霄漢抓到的一棵樹(shù)枝折了，可憐的吳霄漢被摔得四腳朝天�！澳憧茨�，不聽(tīng)好人勸，吃虧在眼前吧�！蔽乙贿厰德渌贿厪澭シ鏊�，可是他一下子就躍起來(lái)了。這時(shí)的吳霄漢給我的印象是淘氣的，靈活的。
吳霄漢在我的心目中是非常厲害的——玩圓卡。當時(shí)我們小區流行玩圓卡。我在這方面也算是一個(gè)高手了，一次我正在和別人玩圓卡，我當時(shí)狀態(tài)不佳，因此數回合后還是沒(méi)有贏(yíng)得比賽的勝利。這時(shí)，吳霄漢不知從哪來(lái)了，見(jiàn)狀趾高氣揚地對我說(shuō)：“大笨蛋，還高手呢!連這都贏(yíng)不了”。我一生氣來(lái)了一個(gè)“大絕”解決了戰斗。便對他說(shuō)：“那咋倆K一次”�！昂玫摹彼麘B(tài)度傲慢地說(shuō)道�！芭�、啪……”幾個(gè)回合之后，吳霄漢將我打的落花流水。最終吳霄漢將我贏(yíng)得“傾家蕩產(chǎn)”。
這就是我的好朋友吳霄漢，靈活又厲害的吳霄漢。