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三年級敘事作文【合集】
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家整理的三年級敘事作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年級敘事作文 篇1
我叫郭思陽(yáng)是個(gè)剛剛踏進(jìn)中學(xué)大門(mén)的一個(gè)中學(xué)生我有這圓圓的臉蛋一雙強勁有力的眼睛下有這一個(gè)高大挺拔的鼻子一雙大大的`耳朵和一個(gè)潤紅的嘴巴。
我還是我門(mén)家出了名的小書(shū)迷,每當看見(jiàn)有我沒(méi)看過(guò)的書(shū),我的心就蠢蠢欲動(dòng)了總忍不住的把它買(mǎi)了下來(lái)。記得有一次我買(mǎi)了一本書(shū)被媽媽看見(jiàn)了媽媽就說(shuō)每天就知道看這書(shū)正學(xué)你不學(xué),所以每一次看書(shū)我都是躲著(zhù)媽媽看的那一次我回到家拿出了心愛(ài)的書(shū)看了起來(lái)我怕媽媽看見(jiàn)我就把我的房間門(mén)關(guān)了起來(lái)我又生怕媽媽發(fā)現我不敢把門(mén)全部關(guān)上就留了一小點(diǎn)縫隙。過(guò)了10分中后身后發(fā)出了“咳咳”的聲音我那是還在看書(shū)的境界里所以我幻想是不是外星人來(lái)到我家又過(guò)了一會(huì )又聽(tīng)見(jiàn)了相同的聲音我有幻想是不是怪獸來(lái)攻打地球了最后我才反映過(guò)來(lái)。這就我。
三年級敘事作文 篇2
我第一次照身份證給我留下了深刻的印象。
周三下午我們休息,媽媽騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)接我,神秘的說(shuō):“我要帶你去一個(gè)地方!”我疑惑的問(wèn)她:“去哪?”媽媽笑著(zhù)說(shuō):“到那兒你就知道了!”
我的好奇心驅使著(zhù)我坐上了媽媽的自行車(chē),媽媽像風(fēng)一樣的速度載著(zhù)我,和風(fēng)兒賽跑,一會(huì )兒的工夫,就到來(lái)了目的地,我定睛一看,上面寫(xiě)著(zhù):遼陽(yáng)市弓長(cháng)嶺區公安分局。我一下子就愣住了,我的臉上馬上就寫(xiě)明了害怕,感覺(jué)自己馬上就要進(jìn)監獄里一樣,我恐怖的望著(zhù)媽媽?zhuān)愕降资遣皇俏业膵寢專(zhuān)繈寢寽厝岬恼f(shuō):傻孩子,我是帶你來(lái)照身份證的,你忘記了,上次你說(shuō)要去銀行存錢(qián),媽媽就想著(zhù)給你照身份證,現在終于有時(shí)間了,就馬上帶你來(lái)了!
到了照相室,看到了一個(gè)椅子,椅子旁邊放著(zhù)”反光傘“,椅子對面是一個(gè)白色的數碼相機,帶著(zhù)五顏六色的花紋,十分小巧玲瓏,旁邊有一臺筆記本電腦,門(mén)的旁邊有一面鏡子,我想這是為了讓大家照出一個(gè)好效果的身份證照片而準備的吧,媽媽幫我梳了頭,免得照相時(shí)出洋相,我異常緊張,輪到我了,我坐在椅子上,目視數碼相機,會(huì )心的.微笑,喀嚓一聲,數碼相機一響,可是你猜工作人員怎么說(shuō)?“你這耳朵怎么是歪的呢,是天生的嗎?媽媽連忙說(shuō),不是不是天生的,是照相的時(shí)候,頭歪了,重照!喀嚓,又一個(gè)響聲,終于完成了我的第一個(gè)身份證照片!
從此以后,我是一個(gè)有身份的人了,我可以存錢(qián)啦!這就是我人生第一次照身份證之旅!
三年級敘事作文 篇3
今天,我懷著(zhù)一顆激動(dòng)的心和爸爸媽媽還有弟弟去越秀公園參加學(xué)校的親子活動(dòng)。
哇!真多人!因為人太多了,所以我使勁的鉆到人口的.指示牌前面,“我看到了,讓我帶路吧!”說(shuō)完,我和弟弟直往前跑,我們一直跑的頂,氣喘呼呼的往下看,覺(jué)得有點(diǎn)要掉下去的感覺(jué),爸爸媽媽很快就上來(lái)了,我們一起向前走,走了大概十五分鐘,我們到了鎮海樓,我看見(jiàn)了教我一二年級的謝老師,我向前跟她打招呼,她拉著(zhù)我照了一張相,我蓋了印章,謝過(guò)謝老師后,我們向第二個(gè)目的地五羊石像出發(fā),我們走啊走,很快,我們就到五羊石像了,遠遠望去,像一座大山,我努力沖上去,跑到了老師那邊,蓋了印章,又沖了下去,又走向北秀歌舞臺,走了大約二十多分鐘,我們到了,我蓋了章后,發(fā)現我們班主任也在那里,我換了禮品,就跟邢銘璋和宋伯潤一起去玩激流沖浪,然后我們就去劃船了,劃了三十分鐘,我們就要回家了。
在回家的路上,我想:今天真好玩還有家人陪伴呢!
三年級敘事作文 篇4
青,有人認為是綠水青山,有人認為是平靜的湖面,還有人認為是青青的草地,而我卻不那么認為。我認為,青是出自生活中那種無(wú)私奉獻的行動(dòng)。
記得一個(gè)下午,一位賣(mài)水果蔬菜的大媽騎著(zhù)一輛很舊很舊的自行車(chē),車(chē)上堆滿(mǎn)了平時(shí)我們吃的`水果、蔬菜。只見(jiàn)她滿(mǎn)頭大汗,顧不上休息,把貨物一堆兒一堆兒,整齊地擺在車(chē)上。
緊接著(zhù),大媽把剩余的水果放在身邊,隨時(shí)準備增加放在攤子上水果蔬菜的數量。
還沒(méi)等開(kāi)始休息,就有顧客來(lái)了,大媽給顧客稱(chēng)重量,又付給顧客剩余的零錢(qián)……
很快,貨架上的貨物沒(méi)了,大媽又開(kāi)始了放水果的忙碌。
一位小女孩走過(guò)來(lái)了,她明亮的眼睛對大媽說(shuō):“來(lái)幾個(gè)小蘋(píng)果!贝髬屛⑿χ(zhù)遞給小女孩五個(gè)小蘋(píng)果,又遞給小女孩剩余的零錢(qián)。
這世間上存在著(zhù)許多令人奪目的光彩,也存在著(zhù)一些平凡的事情,我愛(ài)這淡雅的青,更愛(ài)這平凡的事情。
三年級敘事作文 篇5
我認為我們中國的漢字非常有趣,可以學(xué)知識,可以傳信息,還可以猜字謎玩等等。今天老師就讓我們體會(huì )到了漢字的有趣。
第一個(gè)謎面蹦出來(lái)了,我一看,立刻呆住了,這謎語(yǔ)是不是有什么問(wèn)題?“一只小狗四張嘴!币恢恍」吩趺磿(huì )有四張嘴呢?別急,仔細想想,“小狗”就是“犬”,四張嘴等于四張口,這不是“器”嗎?哦!我想到了,我真想到把答案說(shuō)出來(lái),便焦急地舉起了手來(lái)。再看看別的.同學(xué),有的以手當筆,在桌上寫(xiě)畫(huà)畫(huà),有的抬頭望天,還有的嘴里嘟嘟囔囔。我舉起了手,盼星星,盼月亮,終于盼老師叫我回答問(wèn)題了,我急忙說(shuō)出答案,怕被別人搶先了似的。哈哈,我猜對了,好多同學(xué)在我說(shuō)完理由后才恍然大悟,嘿嘿!我聰明吧!
還有好多字謎呢?例如:二山在一起,猜出便錯了,就是“擊”字,一口吃掉牛尾巴,就是“告”字,小姑娘就是“妙”字,你猜出答案了嗎?
中國漢字太有趣了,這節課我終于體會(huì )到了中國漢字的魅力了,我以后要把中國漢字發(fā)揚光大,讓所有中國人為它而驕傲!
三年級敘事作文 篇6
以前買(mǎi)的文具快用完了,于是,我便經(jīng)常問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁磿r(shí)候買(mǎi)文具呀?”“你自己去淘寶網(wǎng)挑吧!眿寢屨f(shuō)。我一聽(tīng)立刻一蹦三尺高,一邊大呼“萬(wàn)歲”,一邊上淘寶網(wǎng)去了。
一打開(kāi)淘寶網(wǎng)的文具部,哇,各種商品琳瑯滿(mǎn)目,有好幾十頁(yè)呢,看也看不完,我一時(shí)丈二和尚摸不著(zhù)頭腦了,不知道該怎么辦,好比老虎吃天無(wú)從下口。挑來(lái)挑去,好不容易挑到一支鋼筆,是米奇圖案的。過(guò)了大半天,身上都挑出汗了,我才挑完了,一支米奇鋼筆、一盒12色蠟筆、2塊2B橡皮、2枝4色粗筆、還有一把長(cháng)為15cm的`米菲塑料尺,我把它們放進(jìn)購物車(chē),并且用“電子錢(qián)包”付了錢(qián),竟然才用了不到一百元。
過(guò)了2~3天之后,文具終于到了,這些東西和圖片幾乎一模一樣,我非常高興,一個(gè)原因是因為我很喜歡這些文具,另一個(gè)原因是我完成了第一筆網(wǎng)上交易!
三年級敘事作文 篇7
今天奶奶送來(lái)了十只螃蟹給我吃,我心想:在媽媽回來(lái)之前,先玩一下吧。于是我選出了四只強壯的螃蟹,把它們放在鐵盆里,在中間放了一塊肉,讓它們決一死戰。
第二局必、壯開(kāi)打了。我在中間放了一塊蝦肉和一片牛肉,必見(jiàn)只有一個(gè)對手了,便雙鉗揮舞,八只腳向前吃牛肉,壯見(jiàn)了后,趕緊用雙鉗在水中亂揮,這時(shí)在必的面前就出現了“巨浪”,阻止了它的前進(jìn)。壯見(jiàn)必停止了前進(jìn),便沖向牛肉。必見(jiàn)情況不對,用了“暴風(fēng)雨”:一手拍水,一手亂揮。壯立馬雙鉗合攏,來(lái)了個(gè)“絕對防守”。
當它們一決高下時(shí),“咔”的'一聲,媽媽回來(lái)了。我一急之下倒在鐵盆旁,必和壯都不知飛哪了。今天的螃蟹爭斗戰就這么悄無(wú)聲息的結束了。不過(guò)我覺(jué)得蠻有意思的,一場(chǎng)動(dòng)物世界的比賽。
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