描寫(xiě)水的作文精華[15篇]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)水的作文，希望對大家有所幫助。

描寫(xiě)水的作文1

　　今天，我跟著(zhù)爸爸一起去看辦公樓對面的水戲。

　　早晨吃完飯，我和爸爸一起去看水戲。工人叔叔們把水戲打開(kāi)，我爸爸看了后連忙叫好，我看了心里非常興奮，便跑到水戲旁邊玩來(lái)了起來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，爸爸說(shuō)：“你這個(gè)水戲的高度太高了，而且噴出來(lái)的水不均勻，但是，你噴出來(lái)的水形成了喇叭花的形狀，這是你的優(yōu)點(diǎn)�！惫と耸迨宕鸬溃骸昂玫�，到時(shí)候我們調調�！�

　　爸爸看著(zhù)嘻戲的'我，笑開(kāi)了臉。

描寫(xiě)水的作文2

　　有一天，小明騎著(zhù)自行車(chē)去逛街。騎了一會(huì )兒，他發(fā)現有人洗完手，沒(méi)把水龍頭關(guān)上，地上灑滿(mǎn)了水。小明想：“這么多水白白浪費，多可惜��！”于是他下車(chē)跑過(guò)去，連忙把水龍頭關(guān)上了。

　　后來(lái)，小明就去逛街了�；丶业臅r(shí)候，他跟媽媽說(shuō)了今天事情的`經(jīng)過(guò)。媽媽說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子！”

描寫(xiě)水的作文3

　　今天中午，我妹妹來(lái)我家玩，她說(shuō)：“今天下蒙蒙細雨，我們下樓玩吧，姐姐？”“好”我興沖沖地說(shuō)著(zhù)。我們拿著(zhù)兩個(gè)大勺子下樓了。

　　首先，我們用勺子接了一勺露珠，然后我把水潑到她的臉上，然后她又潑到我的臉上，過(guò)了一會(huì )兒，我說(shuō)：“今天我們來(lái)玩潑水節吧！”妹妹說(shuō)：“好”。我們邀請了許多小伙伴，開(kāi)始了我們的'“潑水節”。

　　這真是個(gè)歡樂(lè )的“潑水節”呀！

描寫(xiě)水的作文4

　　我的家鄉，住在一個(gè)小山村，我最喜歡家鄉的，青又彎的小河了。

　　春天到了，小河邊盛開(kāi)了五顏六色的`花，給小河編了一個(gè)美麗的花環(huán)。

　　夏天到了，家鄉的水是很美的，太陽(yáng)高高的照在小河上，小河的水閃閃發(fā)光，河邊的樹(shù)郁郁蔥蔥。樹(shù)上的知了，每天為小河彈奏著(zhù)一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

　　秋天到了，河水雖然有些冰涼，但還是很美的小河靜靜地流淌著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)豐收的歌聲。

　　冬天到了，河面就結了一層厚厚的冰，冰上鋪滿(mǎn)了積雪，我們在冰面上打雪仗，堆雪人，玩兒的開(kāi)心極了！

　　我愛(ài)家鄉的小河，我愛(ài)家鄉的水。

描寫(xiě)水的作文5

　　有一天,我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我變成了一個(gè)王子，來(lái)到了傣族人民那里，和他們一起過(guò)潑水節。

　　早晨人們敲起象腳鼓，從四面八方趕過(guò)來(lái)，一條條龍船駛過(guò)江面，一串串花炮升上天空，人們歡呼著(zhù)“王子來(lái)了，王子來(lái)了”，我同他們一起跳舞，一起慶祝......。

　　就在這個(gè)時(shí)候，爸爸把我叫醒了，多么美好的一個(gè)夢(mèng)啊，可惜被爸爸叫醒了，我什么時(shí)候能再做這樣的.美夢(mèng)��！

描寫(xiě)水的作文6

　　下午，回到教室里，我口渴的.要命，一口氣抱起水瓶就“咕咚咕咚”喝掉了半瓶。這時(shí)，我突然看見(jiàn)林諾有一瓶草糊，我趕緊向她要了一些。就在我即將一飲而盡的時(shí)候，我腦袋里突然冒出了一個(gè)怪念頭：何不將草糊倒入涼水中做一瓶奇葩水？于是，我趕忙將草糊倒入水中，又加了一片檸檬，然后開(kāi)始品嘗這怪味水，嗯——又酸又甜又，味道真不錯。輕輕搖晃水瓶，草糊在水中跳起了舞，真好看。

　　自造奇葩水，你也來(lái)嘗一口吧！味道不錯。

描寫(xiě)水的作文7

　　我的家鄉在西安，天氣晴朗時(shí)，每天上學(xué)遠遠望去都能看到綿延起伏的南山。放假了，我就和爸爸媽媽進(jìn)山，走進(jìn)那滿(mǎn)眼綠色的天然氧吧，登高遠眺。

　　有山當然也少不了水。這里的溪水從山頂潺潺流下，清澈見(jiàn)底還涼涼的.。夏天一些大人在比較深的地方游泳，這樣是不安全也不文明的。我們小孩子在溪邊捉小魚(yú)、小蝌蚪……去年我還捉到了兩只小螃蟹呢！人多時(shí)，我們還可以打水仗，你來(lái)我往玩的不亦樂(lè )乎。

　　如果要痛快地游山玩水，那就來(lái)我們美麗富饒的大西安吧！

描寫(xiě)水的作文8

　　今天陽(yáng)光明媚。吃過(guò)午飯，爸爸帶我和姐姐、哥哥們去了離家不遠的地方，叫“坎頭坑”小溪。

　　溪腳往上爬，經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)我們到了認為出水點(diǎn)最大的位置停下。實(shí)在有點(diǎn)渴了，我迫不及待就趴下直接喝起溪水，哇！甜絲絲、涼爽。

　　小溪的流水潔如明鏡，惹人心醉；氣溫雖然不高，溪底下的`小螺絲清澈可見(jiàn)。我和姐姐、哥哥們還捉了好多螺絲。

　　在小溪邊你追我趕玩得可開(kāi)心了，最后還用大水壺把溪水帶回家燒開(kāi)水。

描寫(xiě)水的作文9

　　我的家鄉在海南。海南是一個(gè)被大海包圍的大島嶼，所以我的家鄉有很多的水。大海是藍色的，每天都會(huì )潮起潮落。大海有的時(shí)候是風(fēng)平浪靜的，有時(shí)候又會(huì )波濤洶涌，聽(tīng)說(shuō)海里有著(zhù)無(wú)窮的寶藏，我最喜歡去海灘玩耍，海浪會(huì )沖上來(lái)很多漂亮的貝殼。

　　除了大海，海南還有很多大河大江，最出名的就是南渡江和萬(wàn)泉河，特別是著(zhù)名的`萬(wàn)泉河，因為二首《我愛(ài)五指山，我愛(ài)萬(wàn)泉河》和《萬(wàn)泉河水清又清》而聞名于世，沿河兩岸擁有熱帶雨林景觀(guān)，非常的美麗。

　　希望小朋友們都來(lái)我的家鄉看大海，游萬(wàn)泉河。

描寫(xiě)水的作文10

　　這個(gè)星期二終于來(lái)到了，我們午餐班的王老師帶我去森林公園去過(guò)潑水節。老師讓我們都帶著(zhù)水槍。到了森林公園王老師讓我們男孩子換上三角褲頭，女孩子穿上背心和短褲。

　　我們都把水槍裝滿(mǎn)了水，哈哈，開(kāi)始打仗了！我的水槍射程很遠，有一個(gè)姐姐被我打中了，我剛想笑，不知道誰(shuí)把我也給淋了個(gè)透。就這樣我們玩得好開(kāi)心，真想天天都去玩。

描寫(xiě)水的.作文11

　　我喜歡獨自一人坐在湖畔，看著(zhù)平靜的湖面，清澈見(jiàn)底的湖水里有小魚(yú)游來(lái)游去，像是在戲耍。湖里面長(cháng)著(zhù)嫩綠的水草，隨著(zhù)微波輕輕搖擺。走進(jìn)湖里，鵝卵石在我的腳底輕柔的'按摩。將手浸在水里，有一股涼絲絲的感覺(jué)，從手指傳到全身。

　　我愛(ài)這湖水。

描寫(xiě)水的作文12

　　暑假，我和媽媽.干媽還有姐姐一起到云南旅游。

　　在西雙版納的傣族園，我和姐姐和大家一起玩潑水節。大家手里都拿著(zhù)盆子互相潑水，一會(huì )兒衣服全濕啦！我和我姐本來(lái)是潑別人，我給姐姐送水，一高興，我和姐姐也互相潑起來(lái)。我倆衣服全濕啦，不過(guò)我很開(kāi)心！

　　媽媽在旁邊給我們照像，她也很開(kāi)心！

描寫(xiě)水的作文13

　　水向宇宙法庭控告人類(lèi)不愛(ài)惜自己的身體。

　　因為它想讓人們喝上干凈的水，可是人們卻大量排放農藥、垃圾、臟水、化學(xué)品等對人體有害的東西，使自己又臟

　　又臭，而且還大量捕魚(yú)，殘忍的殺害可憐的鯊魚(yú)，割下魚(yú)翅就把鯊魚(yú)扔到海里，弄的（我）到處是血腥味。

　　還有百分之三十的人們因為喝了含有農藥、化學(xué)品混合的`水都死了�？扇藗兌汲袅R我。人類(lèi)，醒醒吧！真正該罵的是你們呀！

　　是啊，我們人類(lèi)該覺(jué)醒了，開(kāi)始保護環(huán)境了！

描寫(xiě)水的作文14

　　今天下午，回到教室里，我口渴的要命，一口氣抱起水瓶就“咕咚咕咚”喝掉了半瓶。這時(shí)，我突然看見(jiàn)林諾有一瓶草糊，我趕緊向她要了一些。就在我即將一飲而盡的.時(shí)候，我腦袋里突然冒出了一個(gè)怪念頭：何不將草糊倒入涼水中做一瓶奇葩水？于是，我趕忙將草糊倒入水中，又加了一片檸檬，然后開(kāi)始品嘗這怪味水，嗯——又酸又甜又，味道真不錯。

　　自造奇葩水，你也來(lái)嘗一口吧！味道不錯。

描寫(xiě)水的作文15

　　最近，我發(fā)現有的小朋友下課用水龍頭噴水玩，我感覺(jué)這樣非常不對。

　　水是生命之源，所有生命都源自于水。比如說(shuō)恐龍，它們的'祖先就是在水中生活了幾萬(wàn)年之后，才擺脫了水的束縛，爬上了陸地；再比如說(shuō)我們人類(lèi)，身體的百分之八十都是水。人如果沒(méi)有了食物，可以存活十五天左右，但是如果沒(méi)有了水，甚至連五天都活不下去。想想看，這樣下去，浪費的水都能讓一個(gè)生活在嚴重缺水的地方的人活上十幾年，甚至幾十年。有時(shí)候這些水可能就是一條人命吶！

　　請不要浪費生命之源--- 水！

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