小學(xué)記敘文15篇
大家一定都接觸過(guò)作文吧，特別是其中的記敘文，更是常見(jiàn)，記敘文的中心思想一般蘊含在具體材料中、通過(guò)對人、事、物的生動(dòng)描寫(xiě)來(lái)表現。你寫(xiě)這類(lèi)作文時(shí)總是沒(méi)有思路？下面是小編精心整理的小學(xué)記敘文，歡迎大家分享。
小學(xué)記敘文1
有人說(shuō)，窗是枷鎖�；\中的鳥(niǎo)兒因為窗而無(wú)法翱翔天際，窗里的草木因為窗而無(wú)法伸展枝條。窗扼殺了自由，窗粉碎了希望。也有人說(shuō)，窗是隔閡。清新的空氣因為窗而混濁不堪，明媚的陽(yáng)光因為窗而黯然失色。窗禁錮了生機，窗阻遏了發(fā)展。而對于成千上萬(wàn)中國學(xué)子，“窗”的保守性，封閉性則體現得猶為明顯。
中華大地上的莘莘學(xué)子，自古以來(lái)心底就有一片向往的藍天。春秋戰國百家爭鳴，儒的仁愛(ài)，墨的非攻，道的無(wú)為，法的嚴苛，無(wú)不抒發(fā)滿(mǎn)腔的治國熱情�，F如今的天子驕子，身處騰飛的二十一世紀，當祖國與世界接軌時(shí)，或留學(xué)海外，或探索宇宙，或投身科技，組成時(shí)代的潮流。只可惜，中國傳統觀(guān)念下的教育體制，還沒(méi)來(lái)得及趕上時(shí)代的步伐，就已經(jīng)無(wú)法適應當下的教育理念和教育的終極目標了。中華兒女們遙望湛藍的天空，渴望載著(zhù)自由紛飛的夢(mèng)想翱翔藍天。
近五十年來(lái)，尤其是改革開(kāi)放后的這三十年來(lái)，先進(jìn)教育思想的傳入與滲透，國民教育資源的匱乏以及教育水平的偏低使得中國教育一直
被民眾詬病，甚至是抨擊。它就像是一扇窗，鎖住了中國學(xué)生的思考力、探究力和創(chuàng )造力，直接導致中國學(xué)生更強的競爭力，而最終缺乏新世紀發(fā)展所急需的新型人才，也直接制約中國的發(fā)展。
但，我不是盲目地崇洋媚外，更不是一味詆毀中國教育體制，更不想“長(cháng)他人志氣滅自己威風(fēng)”，我只是一個(gè)善于觀(guān)察善于思考之人，更飽含一顆愛(ài)國之心，渴望著(zhù)祖國更加強大更加繁榮，而我們才是祖國的未來(lái)和希望，而教育是我們成長(cháng)的精神食糧。
中國的教育與西方國家比較，人們在片面地評判時(shí)往往忽略了中國教育本身所蘊含的巨大優(yōu)勢：中國學(xué)生的自主學(xué)習能力排名在世界前列，這是有機會(huì )接受高等教育繼續深造的一個(gè)先決條件；中國學(xué)生知識廣博，基礎扎實(shí)，待人禮貌，這是傳統國學(xué)深深扎根的.緣故。我們國家沒(méi)有高犯罪率，沒(méi)有高離婚率，因為中國教育教會(huì )我們忍。忍，才能厚積薄發(fā)。
這是一扇通向未來(lái)的窗，只因它不常開(kāi)啟，不免被塵土污垢，瑕疵阻礙了我們去開(kāi)拓進(jìn)取。只有不斷地修繕它，相信不久的將來(lái)，我們的窗外必清澈、深邃，并充滿(mǎn)無(wú)限希望。
何為窗，何為禁錮；何為藍天，何為自由。其實(shí)，窗并不重要，重要的是你是否能推開(kāi)窗，既擁有窗內的寧靜祥和，又融合窗外的碧瓦藍天。
窗不是禁錮，而是在封閉的空間里開(kāi)啟遙望藍天的通道。
小學(xué)記敘文2
“朋友啊，朋友，……”我非常喜歡這首歌，也很喜歡我的朋友DD丁若琦。她是一個(gè)活潑好學(xué)的小女孩，我很喜歡她。
丁若琦長(cháng)得很秀氣。有一雙又黑又亮的大眼睛，像黑寶石一樣的嵌在她圓圓的小臉上，高高的.鼻梁，大大的嘴巴，一笑就露出兩顆大大的門(mén)牙。丁若琦扎著(zhù)兩個(gè)高高的小辮子，跑步的時(shí)候，辮子一跳一跳的，就像小狗的兩只大耳朵。
丁若琦還很好學(xué)。有一次，她被一道思考題給難住了，她左思又想，可還是做不對。我看見(jiàn)了，對她說(shuō)：“丁若琦，你如果想不出來(lái)，那就去問(wèn)你媽媽吧，反正李老師又看不見(jiàn)�！彼f(shuō)：“李老師雖然看不到我們問(wèn)家長(cháng)，但是，我們不能騙李老師呀�！倍∪翮脑�(huà)，讓我想了好長(cháng)時(shí)間。
大家都喜歡有信用的人，我也不例外。比如說(shuō)丁若琦。記得有一次，我發(fā)燒了，那天還下著(zhù)大雨，我想：丁若琦不會(huì )來(lái)了吧？正在這時(shí)，門(mén)鈴響了，我開(kāi)門(mén)一看，門(mén)口站著(zhù)滿(mǎn)面笑容的丁若琦。我心里一熱，又高興有難過(guò)的說(shuō)：“下著(zhù)這么大的雨，你怎么還來(lái)？”丁若琦卻笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，說(shuō)好的事情怎么能不作呢！”我聽(tīng)了這句話(huà)，低下了頭，因為有一次下大雨，我就沒(méi)有給她送作業(yè)。我很喜歡丁若琦，也很佩服她，我希望我也能像她那樣，做一個(gè)有信用的人。
小學(xué)記敘文3
那一年我八歲，二胡郭老師推薦我參加徐州市少兒民樂(lè )大賽，剛接到這個(gè)消息時(shí)，我非常興奮，在家里苦苦地練習三年多，終于有機會(huì )能登上舞臺展示一下自己了，我憧憬著(zhù)這一時(shí)刻快點(diǎn)到來(lái)，不過(guò)隨著(zhù)比賽的臨近，我也開(kāi)始緊張起來(lái)，如果比賽時(shí)我拉錯怎么辦？如果音沒(méi)拉準怎么辦？如果我忘記譜子怎么辦......我越想越擔心，幾乎不能集中精力進(jìn)行賽前訓練，幸虧郭老師及時(shí)發(fā)現了我的不安，調整了我的情緒。
令我興奮又緊張的比賽終于到了，一大早我帶著(zhù)裝備早早地來(lái)到了比賽現場(chǎng)，這種龐大的整容我真是第一次見(jiàn)到，二胡、古箏、竹笛、琵琶......各種各樣的民族樂(lè )器，這可真是個(gè)民樂(lè )展示的大舞臺，各類(lèi)選手都已進(jìn)入緊張的備戰狀態(tài)，經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間忐忑不安地等待，終于輪到我上臺了，我學(xué)著(zhù)前面幾位哥哥姐姐們一樣，介紹了一下自己和參賽曲目，此時(shí)，我感覺(jué)臉上熱熱的'，心里像揣了只小兔子，幾乎不敢抬眼看臺下的觀(guān)眾，手指都緊張得僵硬了，這時(shí)，郭老師走到了臺下，微笑著(zhù)用她那慣有的鼓勵的眼神看著(zhù)我，并頂了頂大拇指。我開(kāi)心地笑了，緊張的感覺(jué)減輕了不少，音樂(lè )響起，我張開(kāi)雙臂，放松手腕，抬手，微笑，手指熟練地在琴弦上上下滑動(dòng)，歡快的樂(lè )曲聲此起彼伏，引來(lái)了一陣陣掌聲，這時(shí)我感到信心十足，勇氣倍加，后面的曲子也都很順利的完成了，比賽結束了，評委對我的演出給出了滿(mǎn)意的評價(jià)，我拿到了銀獎，并得到了我第一次二胡比賽的榮譽(yù)證書(shū)。
到今天我已經(jīng)參加了很多次的比賽和演出，但是這第一次的登臺比賽是讓我終身難忘的，經(jīng)過(guò)這次比賽，讓我變得勇敢了許多，膽大了許多，并使我終身受益，我永遠也不會(huì )忘記這次比賽。
小學(xué)記敘文4
今天下午，陸老師帶我們到操場(chǎng)上參加學(xué)校組織的三人負重跑。三人負重跑就是兩個(gè)人手搭在一起組成一張“凳子”，等另一個(gè)人坐上去后，抬著(zhù)他跑。
經(jīng)過(guò)一番精挑細選，大力士沈柯橦和沈嘉暉，加上全班最輕的我，組成了“黃金搭檔”。
一到操場(chǎng)，沈柯橦與沈嘉暉就手搭著(zhù)手準備好，我便像坐馬車(chē)一樣，往他們手上一坐�？赡苁俏姨p了，也可能是他們的力氣太大，他倆竟不費吹灰之力便將我高高地抬了起來(lái)。
比賽正在激烈地進(jìn)行著(zhù)，我們前面一組的'同學(xué)剛想接住傳來(lái)的接力棒，可不小心手一滑，接力棒落地了，大家一陣驚呼。幸好實(shí)習老師眼疾手快，馬上撿起接力棒，遞給了他，看得我汗都出來(lái)了。啊，輪到我們了，我上身向前傾，伸出雙手，緊緊接住接力棒，生怕也像前面那個(gè)同學(xué)一樣滑掉接力棒，掉了接力棒可是要浪費很多時(shí)間的呀!
沈嘉暉和沈柯橦力氣又大，跑得又快，飛速繞了回來(lái)，我的耳邊呼呼生風(fēng)。我單手抓緊接力棒，傳給了后面的同學(xué)，還好，接力棒沒(méi)有掉下來(lái)。最后，沈嘉暉和沈柯橦一松手，我便穩穩當當地落在了地上。
再看別班的同學(xué)，哈哈，三班那組可真夠慢的，竟在地上連滾帶爬，又拉又扯，最終只好跑了回去。
我們班只剩一組了。只見(jiàn)他們飛快地繞過(guò)桿子，又迅速跑了過(guò)來(lái)。
啊，贏(yíng)了!同學(xué)們歡呼雀躍!
小學(xué)記敘文5
還記得我們的承諾，在月亮下，信誓旦旦地說(shuō)著(zhù)諾言。我望著(zhù)承諾的天空中，那一顆顆美麗的星星，那皎潔的月光……一切的一切都是那么熟悉。我披著(zhù)對你的思念，我們的諾言一一浮現……
當夜的靜謐籠罩了大地，深藍色渲染了天空，星星也漸漸浮現在眼界中。于是，又一個(gè)夜晚來(lái)臨了，又一天就要過(guò)去了。頓時(shí)覺(jué)得，時(shí)間，過(guò)的好快，好快……
不知道要去做什么，只是不由自主地推開(kāi)窗戶(hù)，那一輪明月就在我的眼界之中了。我們承諾過(guò)，在這樣的一個(gè)月夜，你會(huì )想我的。你在想我么？我承諾過(guò)，也做到了，我在月亮下想念著(zhù)你……
你現在在哪里呢？在干什么呢？……我對你的想念太深、太深，對我們的懷念太多、太多。我懷念，我們在僅僅兩天的旅游時(shí)，我們快樂(lè )的笑聲總是回蕩在山谷中，傳得好遠、好遠；我懷念，在雨滴無(wú)情地滴在我的`身上時(shí)，你遞過(guò)一把雨傘，我們一起撐著(zhù)，漫步在青石板上；我懷念，我們比賽著(zhù)爬山，在呼哧呼哧地喘氣時(shí)，還說(shuō)說(shuō)笑笑地給對方加油；我懷念，我們夜晚睡不著(zhù)覺(jué)，互相串門(mén)時(shí)，望著(zhù)窗外的明月，承諾，“我會(huì )想你的，會(huì )記得你的……”。
還記得我們的“謎”么，我伸出一根手指，問(wèn)你：“這是什么？” “一根香腸！”然后我們就極有默契地從背包里取出一根香腸吃起來(lái)，邊吃邊猜著(zhù)謎語(yǔ)，有好些次都差些噎住，然后咱倆相互一望，一起笑了起來(lái)……
我還記得你的幽默與可愛(ài)，就算是離別時(shí)也會(huì )笑呵呵的。你竭力讓自己看起來(lái)高興，就算是心里難過(guò)也不會(huì )表現出來(lái)。我們照了三張合影，最后的三張合影，留下美好的回憶。我多么想讓快門(mén)按下的那一瞬間永遠地停止，那樣，我們就可以永遠地快樂(lè )下去了，不是么？這是你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的呀，你還記得么？
我下車(chē)的剎那，腳步頓住了，又不禁回頭去看看你，最后地看一下你的笑容。再見(jiàn)了！我會(huì )記得你的，我會(huì )想念你的……
真的對不起，我連你的年齡也淡忘了。你不會(huì )怪我吧？但我還記得住你的笑容啊，還有你的謎語(yǔ)，你的開(kāi)朗，你的任性……因為我也承諾過(guò)啊，我會(huì )記得你的。
我還記得我們的承諾，那么多的承諾，至于有多少多少我也記不清了�？墒�，你一定要遵守諾言哦，一定要記得你的承諾哦，你一定要記得我，要想我哦。
月亮越來(lái)越耀眼，星星也越來(lái)越明亮，就如我們的諾言，永恒地留在記憶的天空中，永遠，永遠……
小學(xué)記敘文6
我在作業(yè)堆里已經(jīng)泡了一天半了，只有中午才能咽一口飯，歇一口氣，一貫樂(lè )天派的我也不得不接受黑色雙休日的事實(shí)了。
時(shí)間如眨眼般逝去，我終于能喘息一下了。一步躍下四層樓梯，以十二秒八八的速度跨過(guò)接踵而至的井蓋，勝利就在眼前。只見(jiàn)姥姥家的門(mén)半掩著(zhù)，一個(gè)箭步?jīng)_上前，門(mén)卻滑了一下，“咔嘭”一下關(guān)上了，只有捶門(mén)大喊：“開(kāi)門(mén)��！”姥姥反應過(guò)來(lái)，“吱……”一下打開(kāi)房門(mén)，說(shuō)：“正要給你打電話(huà)，咋這么快就下來(lái)了？”我捧起瓷碗，看著(zhù)久違的'午飯，不禁胃口大開(kāi)，索興吃了個(gè)精光。
吃完到屋里逛了一下，忽然看見(jiàn)桌上放著(zhù)軍棋。心想不見(jiàn)了嗎？怎么……手有點(diǎn)癢，不知何時(shí)姥姥已走了進(jìn)來(lái)：“來(lái)！陪你‘殺’一盤(pán)”，“來(lái)就來(lái)！”我絲毫掩飾不住喜悅之情，哈哈！
我們火速擺好棋子，一手揭起一個(gè)子，噍，一個(gè)黑黑的“司令”面朝我，似在得意地笑呢！姥姥也揭，黑“營(yíng)長(cháng)”、黑“連長(cháng)”幾次，軍營(yíng)幾乎都被黑棋給占了，我虎視眈眈地望著(zhù)還空余著(zhù)的軍營(yíng)。姥姥急了：“怎么總是你的呢！”正猶豫不決時(shí)，猛的按定了一下：“哈！就是它了！”我尋思著(zhù)還能再得意一下，可紅紅的“師長(cháng)”占了上風(fēng)。我邊走邊暗中操縱著(zhù)工兵去挖地雷，瞧見(jiàn)最后一顆地雷即將入囊，“營(yíng)長(cháng)”這個(gè)程咬金又從半路殺了出來(lái)，唉，只當是光榮犧牲了！我又遣出“團長(cháng)”來(lái)掃除障礙，可“螳螂捕蟑，黃雀在后”，姥姥的“師長(cháng)”已守候多時(shí)，“團長(cháng)”轉瞬變成“甕中之鱉”，姥姥春風(fēng)得意地笑著(zhù)，眼神中有些頑皮。我看準時(shí)機，從軍營(yíng)中遣出另一“工兵”，鏟除了地雷，直取軍旗。姥姥還意猶末盡地思考著(zhù)什么，見(jiàn)到此局不禁一愣：“咋？完了！”我以勝利者的姿態(tài)揚了手中的紅“軍旗”。姥姥孩子般撒著(zhù)嬌：“不行，這盤(pán)不算，再來(lái)！”我扭頭一瞧表，指針已硬硬實(shí)實(shí)地指著(zhù)兩點(diǎn)四十五分了。我面露慘色：“��！”姥姥則以?xún)?yōu)勝者的神態(tài)微笑著(zhù)目送我遠去……
多彩雙休日！其實(shí)黑色變成多彩，就這么簡(jiǎn)單！
小學(xué)記敘文7
我有一個(gè)小學(xué)妹，名字叫韓美萱（小名：點(diǎn)點(diǎn)），她今年5歲了，長(cháng)著(zhù)圓圓的臉蛋兒，濃濃的眉毛下，長(cháng)著(zhù)一雙像黑珍珠那樣烏黑的眼睛，小小的嘴巴能說(shuō)會(huì )道。
原來(lái)的時(shí)候，點(diǎn)點(diǎn)的.膽子非常小，平常我彈完琴的時(shí)候，她都會(huì )送我回家，明明她很想來(lái)我家玩，可每當我問(wèn)起：“點(diǎn)點(diǎn)，要來(lái)我家玩嗎？”她說(shuō)：“不了，謝謝�！蔽乙苫蟛唤猓浩匠Ｐ∨笥褌兌己芟雭�(lái)我家，為什么點(diǎn)點(diǎn)卻不感興趣呢？我又問(wèn)道：“那你想來(lái)我家玩嗎？”她說(shuō)：“想，可是我不敢�！蔽艺f(shuō)：“為什么呢？”“我怕你的媽媽打我�！薄胺判陌�，我媽媽不會(huì )打你的�！笨墒撬齾s只敢在門(mén)口，不敢進(jìn)來(lái)。媽媽發(fā)現了，和藹地說(shuō)：“來(lái)，到我們家玩會(huì )兒吧！”我本想，點(diǎn)點(diǎn)知道我媽媽一點(diǎn)兒都不兇一定會(huì )進(jìn)來(lái)的，可是，她卻一溜煙兒的跑走了，簡(jiǎn)直像是老鼠看見(jiàn)了貓咪。但隨著(zhù)時(shí)間的變化，點(diǎn)點(diǎn)的膽子慢慢的變大了，一個(gè)星期后，她敢和我媽媽說(shuō)句話(huà)，她敢來(lái)我家轉一圈兒。兩個(gè)星期后，她敢來(lái)我家玩、她敢和我媽媽聊天了！
看！我這位既膽大又膽小的小學(xué)妹，可愛(ài)不！
小學(xué)記敘文8
我已經(jīng)很久沒(méi)有去過(guò)理發(fā)店剪頭發(fā)了，今天我想去理發(fā)店剪頭發(fā)換個(gè)發(fā)型。
上午吃完早飯，我和爺爺一起去到離很近的理發(fā)店。理發(fā)店里人不是很多，也許現在他們還在吃早飯呢。我們進(jìn)到店里，坐在椅子上等著(zhù)，等了一會(huì )兒，一個(gè)人剪好頭發(fā)就走了。理發(fā)店店員先帶我洗了個(gè)頭發(fā)，洗好頭發(fā)之后吹干。
我坐在理發(fā)師的前面，他問(wèn)我想要剪什么樣的發(fā)型，我還沒(méi)想過(guò)要剪什么樣的發(fā)型，于是我說(shuō)：“你覺(jué)得我適合什么發(fā)型，就給我剪吧，我還沒(méi)想過(guò)要剪什么樣的�！背聊艘粫�(huì )兒，理發(fā)師說(shuō)：“我給你剪成包子頭發(fā)型吧，這個(gè)發(fā)型很適合你這種臉型，我給你剪完之后你看起來(lái)一定非常好看�！蔽尹c(diǎn)了頭，理發(fā)師就開(kāi)始給我剪頭發(fā)了。
剪頭發(fā)的時(shí)候，我一直盯著(zhù)鏡子看，我的頭發(fā)被一點(diǎn)一點(diǎn)的剪短。沒(méi)過(guò)多久，我的頭發(fā)就剪好了，看著(zhù)鏡子里的我自己，心里總覺(jué)得有些別扭，也許我是因為剪了新發(fā)型覺(jué)得不太習慣吧，過(guò)段時(shí)間我就習慣新的`發(fā)型了。
理發(fā)師幫我清理了一下身上掉落的碎發(fā)，清理完之后，爺爺把錢(qián)付好，我們就回家了�；氐郊抑�，奶奶說(shuō)我剪的新發(fā)型很好看，我的心里樂(lè )開(kāi)了花。
小學(xué)記敘文9
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂(lè )；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。童年是一片沙灘，而我在“沙灘”上尋找那塊最美的貝殼。
還記得小時(shí)候的我，天真爛漫得幼稚可愛(ài)。有一件趣事，我至今還無(wú)法忘懷，現在想起來(lái)，也不由得捧腹大笑。那一天，老師要求我們回去做手工，媽媽接我回家后，便出門(mén)買(mǎi)菜去了。我對這個(gè)手工十分感興趣，就迫不及待地開(kāi)始嘗試，但是還沒(méi)開(kāi)始做，我就遇到了困難：這個(gè)手工需要膠水，我卻沒(méi)準備好�！澳z水，膠水在哪呢？”我嘀咕著(zhù)說(shuō)。我在桌上畫(huà)來(lái)畫(huà)去，終于根據老師教的記起了“膠水”兩個(gè)字。于是，我便開(kāi)始翻箱倒柜得尋找膠水。找了很久卻還是不見(jiàn)膠水的`蹤影，“膠水是在跟我玩捉迷藏嗎？我得把它找出來(lái)！”我心想。
我走向廁所，再架上尋找膠水，忽然，我發(fā)現有一瓶寫(xiě)著(zhù)“膠水”兩個(gè)字的東西。這是不是膠水呢？”我心中充滿(mǎn)了疑惑，我按動(dòng)擠壓處，“這還黏糊糊的嘛，跟老師說(shuō)的一樣，看來(lái)就是它啦！”我臉上露出勝利的快樂(lè )的笑容。
我在桌上擺弄著(zhù)，可是卻粘不起紙，還將紙都弄卷了，我望著(zhù)我失敗的實(shí)驗。傷心地哭了起來(lái)，這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我抱著(zhù)她，像是找到了依靠，向她述說(shuō)起來(lái)：“媽媽?zhuān)阗I(mǎi)的膠水不管用，還把紙都弄卷了！”“膠水，我沒(méi)買(mǎi)呀！”媽媽以迅雷不及掩耳之勢拿過(guò)了我所謂的膠水。頓時(shí)她哭笑不得，說(shuō)“這可是韓國進(jìn)口的膠原蛋白精華水呀！”“這不就是膠水嘛，上面就有膠水兩個(gè)字，不過(guò)中間有些看不懂的符號而已呀！”媽媽難過(guò)地幫我收拾“爛攤子”，嘴里還不時(shí)嘀咕著(zhù)“真是可惜啦，這瓶進(jìn)口化妝品還沒(méi)用多久呢�！薄�
可笑的童年，幼稚的童年，閃出耀眼的光芒。這塊“貝殼”是那樣美麗，構成了我心中綺麗的回憶！
小學(xué)記敘文10
星期四上午第四節課，老師帶我們去操場(chǎng)上吹泡泡。
到了操場(chǎng)，大家都迫不及待地打開(kāi)自己的泡泡水吹了起來(lái)，我也打開(kāi)我的泡泡水瓶蓋，把管子伸進(jìn)瓶子里蘸了些泡泡水，然后放到嘴邊使勁一吹：“砰——!”真沒(méi)想到，泡泡居然爆了。我想：也許吹得輕一點(diǎn)就會(huì )成功了吧?于是，我又重試了一下，還是沒(méi)吹出來(lái)。
我想了一會(huì )兒，自言自語(yǔ)道：“原來(lái)吹泡泡的時(shí)候不能太使勁，也不能吹得太輕，這樣才能吹出大泡泡�！庇谑俏揖吐卮盗艘淮�，吹出了許多小泡泡，這些小泡泡仿佛活了似的，還有的泡泡好像一些小氣球，緩慢地飛向天空。我們抬起頭，空中有許多泡泡飄來(lái)飄去，有三角形的、圓形的'，還有的粘在一起，遠遠看上去像一個(gè)葫蘆。在陽(yáng)光的照射下，這些泡泡閃著(zhù)晶瑩的光澤，五彩繽紛，漂亮極了。有的泡泡輕輕地飄到我們面前，我伸手想抓它的時(shí)候，它又輕飄飄地飄走了，好像在和我玩捉迷藏。
突然，下課鈴響了，我們戀戀不舍地收好泡泡水走進(jìn)食堂。今天全班都玩得很開(kāi)心，真是令人難以忘記的一節活動(dòng)課。
小學(xué)記敘文11
在一個(gè)飄雪的冬日，母親的第三個(gè)女兒——我出生了。這對于懦弱的母親來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是個(gè)天大的災難，面對爺爺奶奶和父親的咆哮，母親順從地扭過(guò)頭，閉著(zhù)眼。但是——我那燒香拜佛的奶奶堅信我是防礙她抱孫子的“掃把星”，父親二話(huà)沒(méi)說(shuō)，把小的可憐的我摔到地上。母親從床上翻滾下來(lái)，抱起奄奄一息的我，朝門(mén)外跑去。
外面是山，山外面還是山，第九座山的下面，是小城，有醫生，母親不顧身后的叫罵，堅定地說(shuō)：“這是我的孩子�！比缓笏龓胰ゾ抛酵獾男℃�。
茫茫的山，茫茫的雪。
母親把我包在衣服中，放在胸口，這樣地翻山。我不知道單薄的母親是怎樣翻過(guò)一座又一座山。整整一下午和一個(gè)晚上，她沒(méi)有停過(guò)，一刻都沒(méi)有，九座茫茫大山，在我的母親面前，是渺小的，母親的毅力足以讓它屈服，母親的熱量可以熔化整天的大雪，因為母親是山中的巨人。
母親把我交到醫生的手上，說(shuō)：“我的孩子，她受了傷�！比缓笤贌o(wú)力多說(shuō)一句，那個(gè)醫生犯了愁，這小小的診所，一個(gè)醫生，兩個(gè)危重病人，先救誰(shuí)呢？母親擺擺手，讓救我，我活了，而母親，從此落下了病根。
爺爺、奶奶和父親討厭我，動(dòng)輒則打、則罵，我告訴自己，我是母親爬過(guò)九座山得來(lái)的寶，他們不喜歡我，沒(méi)關(guān)系，我要陪母親走下去。
我開(kāi)始上學(xué)了，我告訴自己，我是母親爬過(guò)九座山得來(lái)的.寶，我應該比別人優(yōu)秀，我應該是一塊真正的寶，于是我刻苦學(xué)習，每當我遇到困難和挫折時(shí)，我都這樣告訴自己。
由于成績(jì)優(yōu)秀，在母親的一再要求下，家里人同意我繼續上學(xué)。我要去遠方了，我很留戀母親。這時(shí)的母親，已經(jīng)老了。瘦小的身軀，花白的頭發(fā)。
母親，這個(gè)曾打敗九座山的巨人，已經(jīng)老了。
“你為什么一定要救我呢？你已有了兩個(gè)女兒�！�
“傻瓜，你是我的孩子呀！”母親說(shuō)。
因為你是我的孩子��！母親呀，你的愛(ài)是這樣的不顧一切，僅僅，僅僅為了這一個(gè)簡(jiǎn)單的理由！
這一生我都會(huì )牢牢地記著(zhù)：我的母親曾經(jīng)爬過(guò)九座大山！
小學(xué)記敘文12
歲月匆匆，花開(kāi)花落，從小到大誰(shuí)最關(guān)心在意我的成績(jì)，父母。那一刻，我很愧疚，我感到對不起自己，更對不起家人。
在中考的最后的一聲鈴聲想起時(shí)，我的初中生活徹底結束了，渴望已久的這一天終于來(lái)了。從今不會(huì )再有老師的嘮叨，一張又一張的考卷，做不完的幾何題，走不盡的夜路了。
考完試了，我便每天待在家里盡情的享受這沒(méi)有壓力，沒(méi)有催促，沒(méi)有……的日子。不知過(guò)了幾天，想出去走走，左鄰右舍，親朋好友見(jiàn)到我，都來(lái)問(wèn)我考的怎么樣。這時(shí)，我才惘然想起了中考，中考。唉，我考的怎么樣啊，我自己都不知道，我能考多少分呀？面對他們我不敢多說(shuō)什么，也無(wú)言以對，只是說(shuō)了句分數還沒(méi)出來(lái)。從這以后，我不太愿意出門(mén)，開(kāi)始感到怕了。
7月5號，那是個(gè)難忘的日子。在那之后的幾天里，使我深深地感到愧疚不已。
那天中考分數出來(lái)了，同學(xué)們都在各自查自己的分數，我也不例外。分數查到了，在我意料之中，我隨手按了一下轉發(fā)，把成績(jì)發(fā)到了爸爸的手機里。不久老爸給我打來(lái)電話(huà)，老爸只是問(wèn)了我幾句。本以為老爸會(huì )發(fā)脾氣，會(huì )責怪我的。沒(méi)想到只是很溫和的問(wèn)了我幾句。第二天，在學(xué)校填報志愿時(shí)，我自己沒(méi)有主見(jiàn)，就打電話(huà)問(wèn)老爸，老爸卻問(wèn)我想上什么，而他想讓我上的我又沒(méi)有能力去上。這是，我又不知該怎樣去說(shuō)，只是在那里哭，把父親的心都哭碎了。父親是一心想讓我上高中的，可是我的成績(jì)又不夠。老爸只有四處求人，找人幫忙把我送去好的.學(xué)校。望著(zhù)父親那電話(huà)打了一個(gè)又一個(gè)，好不容易說(shuō)好了，我還不愿意上，媽媽也因為我上學(xué)的事連續奔波了好幾天，問(wèn)了好幾個(gè)學(xué)校。望著(zhù)爸爸媽媽那無(wú)奈的表情。我不由得心里感到深深地愧疚。
如果自己當初知道多學(xué)一點(diǎn)，也不至于現在讓父母為我操碎了心。如果當初能夠多看兩眼書(shū)，多做幾個(gè)題目，多聽(tīng)幾句老師的教誨，也許今天我就會(huì )像別人一樣直接去學(xué)校報名，不用讓父母為我擔心，不用在那樣低聲下氣的去求人。那一刻，我跟愧疚。
在那一刻，我理解了父母，讓我深深地感到愧疚不已。知道愧疚才會(huì )去努力，昨天讓父母失望了，今天也只有努力才不會(huì )加深我的愧疚，不讓那一刻再度出現
小學(xué)記敘文13
運動(dòng)是我們生活的添加劑，正是有運動(dòng)，我們才有一個(gè)健康的體魄，才不會(huì )被疾病、被生活所打倒，為了讓學(xué)生們都動(dòng)起來(lái)，學(xué)校都會(huì )開(kāi)展運動(dòng)會(huì )，讓大家積極加入，對于運動(dòng)會(huì )，你有什么感悟？下面給大家帶來(lái)的是賽場(chǎng)上的槍聲小學(xué)生作文450字記敘文。
秋天來(lái)了，這也代表著(zhù)我們的運動(dòng)會(huì )來(lái)了。
“請女子八百米的選手到檢錄處報道�！币宦暻宕嗟膹V播聲，讓運動(dòng)員們嚇得措手不及，連忙連滾帶爬地“跑”到檢錄處去，當然，那個(gè)人就是我們班的——黃雨涵。
比賽就要開(kāi)始了，啦啦隊員們正在跑道的各個(gè)角落里準備著(zhù)，而運動(dòng)員們——正在呆呆地目視前門(mén)，此時(shí)，有一個(gè)人是例外的，那就是我們班的——黃雨涵，她正在做賽前熱身運動(dòng)。隨著(zhù)緊張時(shí)刻馬上到來(lái)，只見(jiàn)裁判員和發(fā)令員舉了舉手中的小旗子，確認無(wú)誤后，發(fā)令員拿起一把國產(chǎn)的“M416”，井然有序的裝上子彈，朝向天空“砰砰砰砰砰”的連擊五聲槍響，只見(jiàn)運動(dòng)員們早已在槍聲中跑出了60米，跑道上的“領(lǐng)頭羊”正是我們班的黃雨涵。
賽場(chǎng)上的'她飛速地搶過(guò)一號跑道，毫不留情地將那幫“家伙”給超越了，遙遙領(lǐng)先，只見(jiàn)她臉上微微帶笑，仿佛在說(shuō)：我是最歷害的。等她跑到第二圈的時(shí)候，出現了一個(gè)小意外，被一顆小石子絆了一下，弄得她差點(diǎn)摔倒，還好，她機靈，只見(jiàn)她兩手撐地來(lái)了一個(gè)空翻，繼續跑了下去，很快，離目標只剩下最后的100米了，這時(shí)，跑道上的“領(lǐng)頭羊”卻不是她了，而是另外一位同學(xué)，那她去哪兒了呢？哦，原來(lái)在后面，她正咬牙切齒努力的跑著(zhù)做最后的沖刺呢，100米50米10米，離終點(diǎn)越來(lái)越了……她一個(gè)沖刺越過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。
最后，她為我們五一班取得了第三名的優(yōu)異成績(jì)！
小學(xué)記敘文14
記得是暑假的一個(gè)夏天，爸爸買(mǎi)回來(lái)一個(gè)大西瓜，正要動(dòng)手切，我和妹妹的兩只手就伸了過(guò)去，心情就像籃球場(chǎng)上運動(dòng)員準備投球時(shí)那樣的興奮，爸爸手上的刮刀剛落，我們的四只小手就伸了過(guò)去，還不停的叫著(zhù)；‘我要大的’‘我要大的’‘我先講的’‘不，我先講的’，弄得爸爸慌了手腳，只是一個(gè)勁的喊別爭別爭兩塊一樣大。
這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái)，嚴肅的說(shuō)‘都給我把西瓜放下’。我們望著(zhù)媽媽那嚴肅而帶怒色的面孔有些畏懼了，兩人都把西瓜放下，媽媽接著(zhù)又說(shuō)‘都這么大的人了吃東西還老是爭，尤其是做姐姐的'更不像話(huà)，都讀中學(xué)了，我以前和你大姨小姨一起吃東西而是我讓你你讓我
記得有次吃晚飯眼看飯不夠吃，大家都自覺(jué)的少吃一點(diǎn)，爭著(zhù)先放下碗筷，不像你們。
媽媽是不是和大姨小姨一起爭東西我沒(méi)見(jiàn)過(guò)，但爸爸媽媽吃東西是從來(lái)不爭的，媽媽總是把好吃的留給爸爸吃，有時(shí)媽媽還會(huì )因為爸爸不肯多吃還生他的氣哩。
我和妹妹都羞愧地低下了頭，爸爸說(shuō)‘還站著(zhù)干什么，還不快吃’。我先拿了一塊最小的，妹妹也拿了一塊小的，瓜吃到嘴里這時(shí)比任何一次的都甜，它告訴了我們要學(xué)會(huì )謙讓。
小學(xué)記敘文15
人生就像一場(chǎng)戲，每個(gè)人都擔當不同的角色，在不同的環(huán)境里，每個(gè)人又扮演著(zhù)另一個(gè)角色，但都不會(huì )滿(mǎn)足普通的角色，都想成為主角。
在的故事里同樣上演著(zhù)一場(chǎng)關(guān)天爭王的戲，在這場(chǎng)戲里，紫蘭為了完成它愛(ài)人黑雙杠的夢(mèng)想，不斷培養著(zhù)自己的兒子，希望兒子能成為狼王，完成它的夢(mèng)想，它承擔著(zhù)驅動(dòng)者與使動(dòng)者的角色，希望兒子能成為狼王，變?yōu)橹鹘�，成為狼群中的領(lǐng)導者，紫蘭是那么的執著(zhù)，它的精神值得學(xué)習，作為一個(gè)母親它失去了一個(gè)兒子后，仍還在堅持。繼續培養第二個(gè)兒子，就這樣直到失去所有兒子，最后竟然和女兒關(guān)系僵化了。為了一個(gè)夢(mèng)想，它失去了一切，包括它的生命，但紫蘭是否想過(guò)這只是它與愛(ài)人的夢(mèng)想，狼王這個(gè)主角是否適合它的孩子。它的孩子氣們要不是因為它的母親說(shuō)不定更有適合它們的角色，它們的人生也許會(huì )更精彩。
人生真的像一場(chǎng)戲，但不一定每個(gè)人都要成為主角，你的人生才算完美，只要在這場(chǎng)戲追求到適宜你的角色，你把你的角色演好，你就是成功的'人，何必一定要當主角，和想演主角的人天天爾與我詐，看到這里你是不是想說(shuō)我這樣的想法是層懦弱的，覺(jué)得我這個(gè)人是順應天命，是什么就是什么，不曾想去改變命運，然而卻不是這樣的，我認為只要你已經(jīng)戽最大的努力還沒(méi)達到目的，何必苦苦再持續呢？回過(guò)頭來(lái)重新尋找一條適合自己的路，我想會(huì )更好。
21世紀處處存在爾與我詐，為了金錢(qián)，權力，地位爭得頭破血流，誰(shuí)能說(shuō)這不是悲傷呢？雖然常說(shuō)一個(gè)人要有堅強的斗志，為了夢(mèng)想要堅持下去，但當你已經(jīng)傷得很重，無(wú)力回來(lái)的時(shí)候，你何不好好想想……
其實(shí)你真的認為人生是一場(chǎng)戲嗎？其實(shí)人生不是一場(chǎng)戲，戲有開(kāi)始，有結束，有高潮，有低谷，生命中該有的它具備了，但是你要知道，生命中不具備的它也有了，人生是不可以重來(lái)的，戲劇隨時(shí)可以重來(lái)，你要記住戲可以重來(lái)，你知道嗎？如果讓我選擇的話(huà)，我也很希望人生是一場(chǎng)戲，你知道為什么嗎？或許我是希望可以重來(lái)，我也不知道我是不是在后悔，該后悔的事情太多了，但是在實(shí)際中你是沒(méi)有機會(huì )后悔的，因為過(guò)去的終究成為事實(shí)，不可能再重頭再來(lái)，所以，你要知道你不是在演戲，你是在過(guò)自己的生活，在享受自己的每一分每一秒，好好地享受你的生活吧。
【小學(xué)記敘文】相關(guān)文章：
小學(xué)記敘文12-23
小學(xué)記敘文（精選38篇）05-26
愛(ài)心早餐_小學(xué)記敘文03-25
描寫(xiě)叔叔的婚禮的小學(xué)記敘文（精選30篇）05-30
小學(xué)生郊游記敘文（多篇）04-26