【熱門(mén)】早晨的公園作文九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的早晨的公園作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
早晨的公園作文 篇1
一個(gè)春天的早晨,紅彤彤的太陽(yáng)剛剛睡醒,從遙遠的山邊冉冉升起。公園里的湖面上碧波蕩漾,柳條伴著(zhù)微風(fēng)跳起輕柔的舞蹈。在湖邊、在柳樹(shù)旁人們通過(guò)各種各樣的方式在鍛煉身體。
有四位小同學(xué)在跑步,跑在前面的是冬冬和丁丁,他們累的滿(mǎn)頭大汗喘著(zhù)粗氣;落在后面的是小紅,她跑不動(dòng)了,多虧熱心的小明帶她一起跑,他邊跑邊鼓勵小紅說(shuō):“加油,堅持到底就是勝利……”。
有兩位老爺爺也在鍛煉身體,一位老爺爺在舞劍,一位老爺爺在練太極拳,看,他們練得多么認真呀!
還有兩位叔叔正張著(zhù)大嘴練習發(fā)聲,他們一邊練一邊擺出各種各樣的`姿勢,聽(tīng),他們唱得多動(dòng)聽(tīng)呀!
公園的早晨多么美麗和熱鬧呀!
早晨的公園作文 篇2
早晨,我來(lái)到美麗的九峰公園散步。
我一進(jìn)門(mén),一陣清脆動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲聞聲而來(lái),緊接著(zhù)知了也加入了鳥(niǎo)兒歌唱的隊伍。只聽(tīng)他們一會(huì )兒唱《夏之歌》,一會(huì )兒唱《小樹(shù)歌》。再往里走,只見(jiàn)一根翠綠的`小草上帶著(zhù)晶瑩剔透的露珠,那個(gè)露珠在太陽(yáng)的照耀下顯得更加耀眼。小草旁邊還有一朵美麗的小花,小花在微風(fēng)的吹拂下?lián)u擺著(zhù)身子好像在點(diǎn)頭歡迎我們的到來(lái)。一排排挺拔的大樹(shù)筆直的站立在太陽(yáng)下,像一個(gè)個(gè)衛士保護著(zhù)美麗的九峰公園。
我被眼前的景物吸引著(zhù),慢慢地來(lái)到鍛煉的地方。只見(jiàn)兩位白發(fā)蒼蒼,滿(mǎn)臉皺紋的老奶奶在不知疲倦的打著(zhù)羽毛球。球好像一只歡樂(lè )的小鳥(niǎo)直奔對方,一位老奶奶踮起腳尖,用力揮動(dòng)球拍,球又像餓狼撲食一般飛向另一位老奶奶。這樣持續了幾個(gè)回合,老奶奶們打累了,回家了。
早晨的九峰公園環(huán)境優(yōu)美,空氣清新,熱鬧非凡,真有趣。
早晨的公園作文 篇3
一個(gè)秋高氣爽的早晨,熱鬧的城市還沉浸在平靜當中,我便來(lái)到附近的公園鍛煉了。
來(lái)到門(mén)口,公園的大門(mén)已敞開(kāi),來(lái)迎接絡(luò )繹不絕的人們。陸陸續續的人們踏著(zhù)輕盈的腳步走進(jìn)公園。
來(lái)到園內,旁邊的游戲設備正等著(zhù)小朋友的到來(lái),有驚險,有柔和的'游戲、有刺激的游戲……小朋友玩了,一定會(huì )流連忘返不舍得回家。另一邊的足球場(chǎng)已開(kāi)始熱鬧起來(lái)了,有的在跑步,有的在踢足球,還有的在用器材鍛煉身體。
來(lái)到荷花池旁,老人們已經(jīng)早早起床鍛煉了!芭!啪!啪!”老人們的節奏很整齊,聲音非常響亮,“一二三四,二二三四,”老人們鍛煉的聲音打破了公園的寧靜,此時(shí)的老人一個(gè)個(gè)像意氣風(fēng)發(fā)的年輕人。荷花池里,有粉紅色的荷花、綠色的荷葉,清澈見(jiàn)底的溪水使荷花池充滿(mǎn)生機。走在荷花池的石橋上,仿佛在仙境里游覽。
!多么美麗又充滿(mǎn)生機的公園,讓我充滿(mǎn)精力地迎接這一天的到來(lái)吧!
早晨的公園作文 篇4
北區公園是我們村北面的一個(gè)公園,它坐落在山腳空氣非常新鮮,而且有大草坪和花木叢。
早晨,一絲絲微風(fēng)吹來(lái),帶著(zhù)時(shí)有時(shí)無(wú)的花香,樹(shù)兒像人們一樣搖晃著(zhù)身子似乎做著(zhù)早操。很多中年人都坐在草坪上談著(zhù)所見(jiàn)所聞,一會(huì )兒笑,一會(huì )兒思索。
東南角是老人們的世界,做操、打太極拳、舞劍,有些老人還拿起了扇子來(lái)舞動(dòng),這場(chǎng)面熱火朝天。做操的人,聽(tīng)音樂(lè ),手舞足蹈地做起了操。打太極拳的人們,專(zhuān)心致志,動(dòng)作緩慢而瀟灑。舞劍的人中間有一位老公公,只見(jiàn)他緩慢伸出右腳,飛步向前,縱身一躍,猛的一轉身,用劍向下劈去,顯得很熟練。
西北角的草坪上,許多人還打起了羽毛球來(lái),小小的'羽毛球在空中飛舞,有的是單打,有的是雙打。
旁邊是一位阿姨正在放聲唱著(zhù)京劇,幾位伯伯們也拉著(zhù)二胡給阿姨伴奏。阿姨不時(shí)迎來(lái)了眾多觀(guān)眾的掌聲和喝彩聲,阿姨也露出了笑容,口中說(shuō)著(zhù):“謝謝了!我獻丑了,唱得不好,請多包涵!”
北區公園這精彩的一幕幕全都印在了我的腦海里。
!我愛(ài)家鄉,無(wú)愛(ài)人們,可我更愛(ài)北區公園的早晨呀!
早晨的公園作文 篇5
早晨,大山爺爺把太陽(yáng)寶寶從被窩里拉出來(lái),公園一下變得熱鬧起來(lái)。
樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱個(gè)不停。幾位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在湖邊的草地上打太極拳,練得多么專(zhuān)注綠茵茵的草地上,有幾個(gè)小男孩在晨跑,他們你追我趕,好像在賽跑似的。柳樹(shù)邊有兩個(gè)小朋友在練嗓子,咿咿呀呀的,原來(lái)在跟柳樹(shù)上的'小鳥(niǎo)比嗓子亮呢!
腳步聲、鳥(niǎo)鳴聲、歌聲……組成了一首美妙的交響曲。
評:
習作把公園早晨的景象描摹得很細致,再加上擬人、比喻手法的恰當運用,顯得較有文采。
早晨的公園作文 篇6
春天來(lái)了,公園里花草茂盛,空氣清新,一片欣欣向榮。春風(fēng)吹過(guò),柳樹(shù)像一個(gè)小女孩在優(yōu)雅地梳理她碧綠的長(cháng)發(fā)。不遠處,一座小橋連接著(zhù)湖心島,島上一座紅色的小亭子在郁郁蔥蔥的植物映襯下,顯得格外妖嬈。太陽(yáng)從山后冉冉升起,那透明的金色陽(yáng)光灑向湖面,閃爍著(zhù)各種美麗而鮮艷的'光芒。
湖邊晨練的人們已經(jīng)三三兩兩地在運動(dòng)了。小明、小紅、小麗和朋朋一起在練長(cháng)跑。跑在最前面的小明已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗,可是他們都沒(méi)有停下來(lái),繼續奔跑著(zhù)。旁邊還有一位穿著(zhù)白衣服的爺爺手拿寶劍,在看另一位老爺爺打太極拳。練拳的爺爺兩腿分開(kāi),身體半蹲,全神貫注地在練功。
忽然,安靜的清晨被一陣高亢的歌聲打破。原來(lái)是兩位年輕的叔叔在唱歌。叔叔們優(yōu)美的歌聲,讓這個(gè)春天的早晨充滿(mǎn)了無(wú)限生機……
早晨的公園作文 篇7
早晨的公園的春天可真美!湖邊的柳樹(shù)青翠欲滴,春風(fēng)一吹,柳枝隨風(fēng)飄揚,好像在跳舞。湖水又清又亮,仿佛一面大鏡子。湖上有一座石拱橋,連接著(zhù)湖心的小島,小島上有一片灌木叢,郁郁蔥蔥。
公園晨練的人可真多呀!有的在打太極拳,有的在跑步,有的在唱歌,還有的在跳舞,大家呼吸著(zhù)早晨新鮮的空氣。小朋友們在鍛煉身體,他們要讓自己的`身體變得更強壯,有了強健的體魄,才能更好地學(xué)習。
春天的公園真是一片生機勃勃的景象!一年之計在于春,一天之計在于晨,我們要珍惜這美好時(shí)光,盡情地欣賞美景,好好地鍛煉身體!
早晨的公園作文 篇8
聽(tīng)說(shuō)公園建好了。星期天的早晨,我早早地起床,洗臉刷牙吃過(guò)早飯,準備去公園玩。把這個(gè)想法告訴了我爸爸,沒(méi)想到爸爸愉快地答應了。
一路上我蹦蹦跳跳,心情特別高興。以前因為公園建設,不讓在公園里玩。我現在好想知道公園里是什么樣的。不一會(huì ),公園到了。
公園里熱鬧非凡,天空中一群小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫著(zhù),一陣微風(fēng)吹來(lái)樹(shù)木舞動(dòng)著(zhù)她柔美的身姿。公園的雕像就像一位英雄守護著(zhù)公園的每一個(gè)角落。公園里有很多漂亮的建筑物。愛(ài)美的阿姨還在那里自拍。中間有一個(gè)小水池,池里有石頭,還有一些小魚(yú)在自由自在地游。突然聽(tīng)見(jiàn)遠處傳來(lái)一陣動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。我好奇地跑過(guò)去,原來(lái)是一群阿姨和奶奶們在跳廣場(chǎng)舞。只見(jiàn)她們隨著(zhù)音樂(lè )的節奏跳著(zhù)整齊的舞蹈。那動(dòng)作忽上忽下、忽左忽右,是那么優(yōu)美。還有很多跟我一樣的小朋友在里面鉆來(lái)鉆去,有跳長(cháng)繩的。有個(gè)大的`運動(dòng)場(chǎng),里面很多人在打籃球,乒乓球。因為有這些,所以給公園的早晨增添了一道美麗的風(fēng)景。
公園的早晨,真的是太美了!
早晨的公園作文 篇9
在春天一個(gè)星期天的早晨,我和爸爸去公園玩,看見(jiàn)公園里好熱鬧:有的在練太極拳;有的騎著(zhù)車(chē)的;有的人愉快地劃著(zhù)船;有的快樂(lè )地跳著(zhù)繩……瞧!那有個(gè)釣魚(yú)愛(ài)好者,問(wèn)問(wèn)他釣魚(yú)有什么技巧。我和爸爸走上前一看:這么多魚(yú)!我驚訝地問(wèn)道:“叔叔,釣魚(yú)有什么樣技巧嗎?”叔叔回答說(shuō):“有啊……”我又看到在一張長(cháng)長(cháng)的`椅子上坐著(zhù)兩個(gè)畫(huà)家,好像是要把這美麗的景色寫(xiě)生下似的。我覺(jué)得這里的景色真美!
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