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敘事的作文600字

時(shí)間:2022-12-25 14:32:36 敘事 我要投稿
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實(shí)用的敘事的作文600字匯總9篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的敘事的作文600字9篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的敘事的作文600字匯總9篇

敘事的作文600字 篇1

  寒風(fēng)料峭的早晨,游人聚集在用木板搭建的繞湖走廊上,用各式相機為美麗的白天鵝拍下最美的記憶。寒冷的湖面結了一層麻麻冰,有上千只天鵝分布在寬闊湖面的兩端,還有黑色野鴨子摻雜其中,圍攏在一起歡樂(lè )的唱歌、聊天、嬉鬧,翩翩起舞,展翅飛翔;有的在湖邊覓食;有的金雞獨立站在冰面上;有的在冰冷的湖水中游弋;有的煽動(dòng)著(zhù)翅膀;有的調皮的用黃色的喙企圖夾住另一只尾巴的羽毛,但都沒(méi)有得逞對方就溜走了。有幾只從對面天空飛過(guò)來(lái),像似在做航空表演,在這端繞曲線(xiàn)向下滑翔,像溜冰運動(dòng)員似的在冰面滑動(dòng)后停留下來(lái).....

  從一開(kāi)始我就發(fā)現它們是成對或成群的飛翔,幾乎沒(méi)有看見(jiàn)單獨飛行的,我試圖搞明白,它們是如何組織起來(lái)形成飛行隊伍的,經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的觀(guān)察,才發(fā)現,它們是開(kāi)始有一個(gè)想要飛行的,不停的邊叫邊煽動(dòng)翅膀,像組織活動(dòng)的發(fā)起者,有幾個(gè)跟著(zhù)響應煽動(dòng)那螺旋槳似的翅膀,就先后或同時(shí)起飛;有的起飛時(shí)就像用那黑色的璞在水面踏水一樣,逐漸提高飛行高度;有的一組就像機場(chǎng)的飛機一樣在同一起跑線(xiàn)上陸續起飛。許多只起飛前煽動(dòng)翅膀的聲音很是壯觀(guān)。遺憾的是有的發(fā)起者煽動(dòng)幾下翅膀,看見(jiàn)周?chē)幕锇闆](méi)有響應,就索性閉合了展開(kāi)的翅膀,放棄了飛行的打算。

  我在想:這里就像是一個(gè)水上停機坪,不停地有起飛有降落;它們就是在做飛行表演;也是在不停的進(jìn)行飛行訓練提高飛行技能。

  我再一次被生命的偉大而感動(dòng),它們從西伯利亞不遠萬(wàn)里飛抵到這里棲息越冬,它們的生命就像它們的名字一樣充滿(mǎn)吉祥高雅和圣潔。

敘事的作文600字 篇2

  有時(shí)我也不明白,許是因為時(shí)代和家庭風(fēng)氣的影響,我感受到了不同的愛(ài),是真摯的又是多樣的。

  從小到大都是這樣的,每一次姥姥到我家之后就開(kāi)始不停地干活,像個(gè)上了發(fā)條的機器一樣,那么有動(dòng)力。她每一次都干得大汗淋漓。真的無(wú)法想象,世間有如此勤快的人?此且呀(jīng)占領(lǐng)絕大部分頭皮的銀發(fā),似乎在驕傲地說(shuō)著(zhù)什么。布滿(mǎn)皺紋的手握著(zhù)抹布來(lái)回擺動(dòng),她似乎從不曾停下來(lái)休息過(guò)。但只要看到我和我媽開(kāi)心,她就特別幸福。這種愛(ài)叫辛勤。這叫幫助你們多干一些。

  其實(shí),我覺(jué)得我的母親對我付出的特別多。因為我她確實(shí)改變了很多。有時(shí),我覺(jué)的她不懂怎么去愛(ài)我。卻愛(ài)我又愛(ài)得那么執著(zhù)。最近,她在給我抄題。就趴在沙發(fā)上,一筆一畫(huà)的,特別認真。原本龍飛鳳舞的字體沒(méi)了,原來(lái)一個(gè)字占兩格的肆意也沒(méi)了。她什么話(huà)也不說(shuō),就那么一點(diǎn)一點(diǎn)地抄似乎什么也阻擋不了她。盡管我不會(huì )寫(xiě)很多題,但她依舊那么執著(zhù)。偶爾翻看,仿佛又看到了她的背影,那個(gè)趴在沙發(fā)上,執著(zhù)一支筆,一閃一閃地動(dòng)著(zhù)?床灰(jiàn)她的表情,只是好像那支筆在舞蹈呢!這種愛(ài)是付出,叫改變。

  現在,有一個(gè)女孩也在不斷地努力。追尋夢(mèng)想的足跡。本在鋼琴考級上受過(guò)打擊的她,如今又開(kāi)始準備考級。一點(diǎn)一點(diǎn)地認真彈,一個(gè)一個(gè)地認音符,一個(gè)一個(gè)地打節拍…慢慢地看譜子,小心地下手彈,雖然那四首曲子都特別難聽(tīng),有時(shí)那個(gè)女孩也想放棄,也會(huì )心煩。但她仍在堅持,仍在努力。馬上就要考級了,她相信,只要肯努力,人生就精彩。這種愛(ài)叫努力,叫挑戰。

  每一個(gè)人都在愛(ài)著(zhù)都在被愛(ài),我們時(shí)時(shí)刻刻都在感受不同的愛(ài)。有的愛(ài)叫辛勤,有的愛(ài)叫付出,有的愛(ài)叫努力。

  三代人,三種愛(ài)。愛(ài)在路上,讓我們感受不同的愛(ài)。

敘事的作文600字 篇3

  風(fēng)揚起一片片金色的葉子,好似一封封信呼來(lái)秋天的喜悅。在久久地等待中,我們終于迎來(lái)了萬(wàn)眾矚目的秋季田徑運動(dòng)會(huì )。

  這次運動(dòng)會(huì ),我要實(shí)現自己的夙愿,解開(kāi)心中的心結。這夙愿,就是跑步 200米 能拿到第一,以雪去年運動(dòng)會(huì )無(wú)緣獎牌之恥!因為我有這個(gè)實(shí)力。我暗暗發(fā)誓:我要負重拼搏,力挫群雄,勇奪桂冠。

  跑步 200米 項目,是運動(dòng)會(huì )的最后一天比賽項目。所以,我做了充分的準備。

  第一次是預賽,我信心十足。站在起跑線(xiàn)上剛做好準備,只聽(tīng)“砰”的一聲槍響,我們就像一匹匹脫韁的野馬沖向前方……一路上,我一馬當先,所以我們這一組的第一就非我莫屬了。預賽結束了,班主 任施 老師告訴我說(shuō):“陳泮樾,你進(jìn)入決賽了!”這時(shí),我高興得不得了,但是我明白:高手還在后面,好戲還在后頭。

  決賽開(kāi)始了,這一組高手云集:有預賽成績(jì)第一名的其它班同學(xué),預賽成績(jì)第二名的我,預賽成績(jì)第三名的王培仁和預賽成績(jì)第四名同學(xué)。

  這時(shí)候,我在想:我們肯定將在同一條線(xiàn)上你追我趕,互不相讓。但是,比賽過(guò)程中,出乎我的意料,我和預賽第四名的并肩齊驅?zhuān)阕肺亿s,另外兩個(gè)已遠遠地落在后面。此時(shí),歡呼聲、吶喊聲響成一片。跑到一半的時(shí)候,我終于超過(guò)了對手,漸漸地,我把他遠遠地甩在身后。還有 40米 左右,我就開(kāi)始沖刺,我用出了九牛二虎之力,終于第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。

  全部小組決賽結束了,我發(fā)現我是三年級年級段 200米 的第一名,我實(shí)在太高興了,太興奮了,我趕緊把這喜訊報告給家里人,讓他們分享我的喜悅。

  我覺(jué)得,我的愿望實(shí)現了,我的心結也解開(kāi)了。但我想,成績(jì)只能代表過(guò)去,我還要繼續努力,再接再厲,以待來(lái)年再創(chuàng )佳績(jì)!

敘事的作文600字 篇4

  總會(huì )有人思考,什么是幸福?幸福是否存在于每個(gè)人的心中?或許吧,幸福的詮釋數不勝數,但人們卻不懂得幸福的正真意義。人們疑惑了千年,甚至從人類(lèi)誕生的那一刻便開(kāi)始尋找幸福的正真意義。其實(shí),幸福的正真意義便在你心中的某個(gè)角落。

  拿破侖認為的幸福是獨裁,獨裁可以帶來(lái)一切,獨裁是一個(gè)人能有的最大的幸福。但拿破侖的`獨裁使他最終還是被打敗了。獨裁只是暫時(shí)的幸福,因為你永遠都不知道下一秒鐘會(huì )發(fā)生什么。

  但是葛朗臺卻不贊同拿破侖的說(shuō)法。獨裁?別以為獨裁就可以違抗天地間的規律。只有金錢(qián)才能給人帶來(lái)幸福,有錢(qián)能使鬼推磨。權利.地位.名聲皆可隨錢(qián)滾滾而來(lái)。金錢(qián)是幸福的關(guān)鍵。其實(shí)葛朗臺認為的幸福只不過(guò)是虛榮罷了。錢(qián)財只是身外之物,它可以給你帶來(lái)歡樂(lè ),自然也能使你痛苦。即使你擁有在等的金錢(qián),沒(méi)有關(guān)懷,你固然也不會(huì )身處幸福之中。錢(qián)不是萬(wàn)能,它買(mǎi)得了身份,地位卻買(mǎi)不來(lái)幸福!

  慈悲為懷的阿彌陀佛認為的幸福是助人為樂(lè )。以己之力,與人樂(lè ),方為己樂(lè )。別人快樂(lè )了,自己的心里也會(huì )充滿(mǎn)快樂(lè )的味道。每個(gè)人對幸福都有不同的看法,詮釋幸福的意義也會(huì )不同;蛟S幸福是與愛(ài)的人在一起度過(guò)一生;或許幸福是隱居山林才是幸福。不過(guò)這種幸福的追求者多半是厭煩世界的人了。

  幸;蛟S是種美,真誠待人的心靈美。感受生活,感受無(wú)處不在的美,因為美的安撫,溝通我們躁動(dòng)而且各異的心。什么是人的幸福永遠也不會(huì )有答案,又有哪個(gè)問(wèn)題的答案是永恒不變的呢?世事終不會(huì )永恒,幸福的正真意義也就無(wú)從知道了。

敘事的作文600字 篇5

  咱們中國人春節的習俗就是貼對聯(lián),吃餃子。這作為中國的一份子,不會(huì )包餃子怎么行呢?所以這次,我就去問(wèn)了對中華民族的傳統習俗"無(wú)所不知"的媽媽?zhuān)寢寢屖职咽值慕涛遥?/p>

 。溩,是中國人在春節時(shí)特有的民俗傳統。特別是北方居民更是熱衷于餃子這種食品。餃子是一種歷史悠久的民間吃食,深受老百姓的歡迎,民間有“好吃不過(guò)餃子”的俗語(yǔ)。每逢新春佳節,餃子更成為一種應時(shí)不可缺少的佳肴……"媽媽的話(huà)如滔滔黃河般滔滔不絕。

 。⒄O媽媽?zhuān)@不是百科上的嗎?你怎么背得如此順溜?看來(lái)這次做了不少功夫!嗯哼~"我打斷媽媽的話(huà),而且三言?xún)烧Z(yǔ)就拆穿了她?粗(zhù)媽媽那種無(wú)言以對的無(wú)奈的表情,我"救場(chǎng)"地說(shuō)道,"好了好了,快點(diǎn)開(kāi)始吧。⑦@個(gè)小插曲并沒(méi)有讓我對學(xué)習包餃子的心情弱下來(lái),而是讓我更期待著(zhù)這次學(xué)習。

  只見(jiàn)媽媽弄了溫開(kāi)水一杯,水里放少許鹽,面粉里放了雞蛋一個(gè)。水要慢慢倒入盆中,筷子不停攪動(dòng),感覺(jué)沒(méi)有干面粉,都成面疙瘩的時(shí)候,就下手揉了,媽媽揉面很用力,媽媽說(shuō)揉到面的表面很光滑就好了,這時(shí)面光盆光手是最佳境界。

  餃子餡我們已經(jīng)準備好了,是雞蛋韭菜餡兒的。這下就只剩包餃子了!

  媽媽把怎樣包的方法告訴我,然后又讓我試著(zhù)包了一個(gè),不過(guò)他奇形怪狀的,我也認不出他是什么。然后我又試著(zhù)包了幾個(gè),不過(guò)還是畸形的,只不過(guò)和剛才包得第一個(gè)相比委實(shí)要好上很多。包完后一看,媽媽包得一個(gè)個(gè)胖鼓鼓的,跟大將軍似的;而我的卻耷拉著(zhù),像個(gè)瘦老頭兒一樣。但我沒(méi)有輕言放棄,在我的不斷努力和思考下,功夫不負有心人,我包的終于像人樣了!

  簡(jiǎn)單的一件事,卻蘊含著(zhù)無(wú)數哲理,在這里我想說(shuō),其實(shí)第一次就是為成功邁出的第一步,只要你勇敢地邁出步伐,就會(huì )有成功的可能!

敘事的作文600字 篇6

  一手緊握著(zhù)接力棒,一手向后微傾,一只腿向前彎曲,另一只腿向后傾,做出了國家級運動(dòng)員的動(dòng)作

  太陽(yáng)火辣辣地曬著(zhù)大地,空氣中彌漫的熱浪,讓人熱得透不過(guò)氣。在這炎熱的天氣,我們學(xué)校也迎來(lái)了一年一度的夏季運動(dòng)會(huì )。

  這次的接力賽,我也參加了。

  “這一學(xué)期里,我們的運動(dòng)會(huì )即將開(kāi)始……”臺上的主持人激動(dòng)地說(shuō)道。開(kāi)幕式開(kāi)始了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都穿著(zhù)校服,喊著(zhù)口號,每到主持臺下方,同學(xué)們都使出最大的力氣,叫喊著(zhù)我們班級的口號。開(kāi)幕式就這樣在同學(xué)們的熱情下完美落幕了。接下來(lái),就是最振奮人心的接力賽了。

  “加油!加油!”啦啦隊員們拿出吃奶的勁為選手們加油著(zhù)。我們班的第一棒是張芝倩同學(xué),只見(jiàn)她一手緊握著(zhù)接力棒,一手向后微傾,一只腿向前彎曲,另一只腿向后傾,做出了國家級運動(dòng)員的動(dòng)作,可真是一來(lái)就給咱們班鼓足了氣勢!皣u”——開(kāi)始!隨著(zhù)裁判員的一聲令下,四個(gè)跑道的選手的腿像裝了加速器般,一個(gè)個(gè)跑得不相上下?斓搅,我開(kāi)始緊張起來(lái),心里像揣了一只兔子一樣,心怦怦直跳!芭尽睆堉ベ怀晒Φ膶⒔恿Π暨f在了我的手中,可在我旁邊那個(gè)跑道上的選手竟然掉棒了!可真糟,連我也為那個(gè)選手捏了把汗,唉!與成功失之交臂咯!

  顧不得她了,現在還有一個(gè)選手在我前面一米的位置,還有最后半圈了,還排在第二的我心提到了嗓子眼上!斑@可不行,我得超過(guò)她!”斗志燃氣了最后的希望,正是最后的希望讓我看到了最后一縷光。三米,二米,一米!

  我成功了,我做到了!汗水浸透了我的衣衫,這一滴一滴的汗水都是我成功的見(jiàn)證,今天的比賽讓我明白:有努力就有收獲!

敘事的作文600字 篇7

  生活的味道—酸、甜、苦、辣、咸五味瓶。生活的音樂(lè )—喜怒哀樂(lè )交響曲。那么生活的顏色呢?該是五顏六色,絢麗多彩的吧!

  生活是綠色的。就像那河岸邊的綠茵茵的蘆葦等水草,朝氣蓬勃,充滿(mǎn)生機與活力。綠得可愛(ài)。綠是生命的活力,是蓬勃的希望,是美好的象征。一個(gè)人的生命中,需要希望,沒(méi)有希望,就沒(méi)有一個(gè)精彩的人生。綠,是生活不可缺失的顏色。

  生活是紅色的。像那冬夜里燃燒的烈火,融化了堅冰,溫暖了人心。紅色,有火一樣的激情,像火一樣奔放,像火一樣豪壯。每一顆誠摯的心,像跳躍的火焰那樣熾熱。一個(gè)人的生命中,需要一股奔騰的熱情。一個(gè)生命中,如果沒(méi)有熱情,就如同空殼一樣。紅,也是生命不可缺失的顏色。

  生活是白色的。像那寒冬的雪,不帶一點(diǎn)雜質(zhì),是那么的純潔;像那北極的堅冰,堅強牢固;又像那天山上盛開(kāi)的雪蓮花,不怕風(fēng)欺雪壓,雪白,美麗。白色,有著(zhù)雪的純潔,堅冰的堅強,雪蓮的秉性。如果一個(gè)人的生命不純潔,那么,即使你有再多再多的錢(qián),有著(zhù)多么高的學(xué)歷,你也只是一塊布滿(mǎn)瑕疵的碧玉。白,也是生命不可缺失的顏色。

  生活是藍色的。就像大海一樣無(wú)私,像藍天一樣寬廣。湛藍的大海鼓動(dòng)每一位勇敢者向她提出挑戰,幫助他們磨煉著(zhù)意志堅強的開(kāi)拓者;無(wú)垠的碧空激勵人們去實(shí)現翱翔藍空的夢(mèng)想。生活,時(shí)時(shí)充滿(mǎn)挑戰,競爭,需要你大膽的夢(mèng)想,勇敢的開(kāi)拓。藍,更是生活中一定不可缺失的顏色。

  生活是五彩繽紛的,紅橙黃綠青藍紫白,一樣都不可少。生活就像一盤(pán)彩虹沙龍冰,有著(zhù)不同的味道,需要你細細品味;就像一個(gè)調色板,可以調出絢麗的色彩。只要你握緊手中的開(kāi)拓之筆,定能勾勒出絢麗多姿的圖畫(huà)!

敘事的作文600字 篇8

  很多名人都曾說(shuō)過(guò):成功在于反復不斷的嘗試,反復不斷的磨煉……你是否想過(guò),為何原本普通的人會(huì )做如此艱苦的努力?——是因為自信!

  古人云:“胸有成竹!敝傅木褪亲孕。有一次,《東方之子》的記者訪(fǎng)問(wèn)鄧亞萍,問(wèn):“你怎么會(huì )每次都獲得冠軍呢?”鄧亞萍豎起一個(gè)大拇指,說(shuō):“因為我自信!

  自信不是與生俱來(lái)的,人的自信也是可以慢慢培養的。美國華裔物理學(xué)家錢(qián)致榕曾講述過(guò)一段他中學(xué)時(shí)代的故事:當時(shí)社會(huì )不穩定,社會(huì )風(fēng)氣不好,許多學(xué)生都不上進(jìn),考試作弊之風(fēng)十分盛行。為了扭轉這種局面,一位老師想了一個(gè)辦法,他從300名學(xué)生中抽取了60位學(xué)生,組成了一個(gè)“榮譽(yù)班”。老師告訴那些同學(xué),他們是全校最有前途的學(xué)生,將來(lái)每個(gè)人都會(huì )有成就!皹s譽(yù)班”的同學(xué)的積極性都被調動(dòng)起來(lái),對前途充滿(mǎn)了自信,學(xué)習更刻苦了,成績(jì)也越來(lái)越好。奇跡出現了,這個(gè)班的學(xué)生大多數都學(xué)有所成,有的人成了著(zhù)名的學(xué)者、科學(xué)家。錢(qián)致榕回國拜訪(fǎng)那位老師時(shí),才知道“榮譽(yù)班”的學(xué)生只不過(guò)是從300名學(xué)生中隨機抽取的普通學(xué)生。

  學(xué)生最主要的任務(wù)是學(xué)習,許多學(xué)習較差的同學(xué)經(jīng)常抱怨自己腦子笨,自甘落后。最關(guān)鍵的一點(diǎn)是他們對自己沒(méi)有信心,因此也不可能像學(xué)習好的同學(xué)那樣主動(dòng)尋找適于自己的學(xué)習方法。正是因為我自信,所以我站在了這個(gè)領(lǐng)獎臺上。

  人生的道路上充滿(mǎn)了各種考驗,對弱者來(lái)說(shuō)是墮落的深淵,對強者來(lái)說(shuō)卻是成功的階梯。讓我們獨立揚起風(fēng)帆,抓住機遇,揮灑自信,一步步走向成功的彼岸!

敘事的作文600字 篇9

  知道天籟之音嗎?

  不是歌聲,不是詩(shī)詞,只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字——謝謝你。

  “謝謝你”,這么輕易就能說(shuō)出口的三個(gè)字,對于聽(tīng)者來(lái)說(shuō),心中是怎樣的跌宕起伏!

  我有過(guò)親身體會(huì ),那一次,我和幾個(gè)同伴騎車(chē)回家,路上,一位同學(xué)車(chē)胎沒(méi)氣了。在路邊停下車(chē),她拿起書(shū)包,說(shuō):“誰(shuí)幫我拿一下?”我很樂(lè )意,便說(shuō):“我拿吧!彼ゴ驓饬。等了半分鐘,她推著(zhù)車(chē)與我們會(huì )合了,我把書(shū)包遞給她,這時(shí),她卻意想不到地從嘴里冒出一句:“謝謝你,莫菲菲!”

  我驚呆了,這么點(diǎn)小事,用得著(zhù)謝謝嗎?我們在生活中一直都是這樣啊,可沒(méi)見(jiàn)到另外一個(gè)人說(shuō)過(guò)“謝謝”,唯獨她,只有她,是那么有禮貌!我到現在也在驚嘆,她為什么這么有禮貌,不止那一次,類(lèi)似的事情還很多很多,我根本數不過(guò)來(lái)。

  現在,我終于明白了,為什么?因為,因為她有天籟之音,她有善良的心,她純真無(wú)暇,心靈里容不下任何的沙子,就算是短短的三個(gè)字,也不能欠人家!

  其實(shí),天籟之音并不等于這三個(gè)字,它等于的是那顆美麗的心靈,那顆善良純真的心靈,所以,往往,最響亮,最優(yōu)美,最動(dòng)聽(tīng)的天籟之音,就藏在我們的身邊。

  走過(guò),擦到了桌子,橡皮掉了下來(lái),撿起來(lái),一聲“對不起”,這是天籟之音;公交車(chē)上,只剩一個(gè)座位,一聲“老奶奶,您坐”,這是天籟之音;嬰兒哭哭啼啼的出生,醫生一句“祝賀”,這也是天籟之音。

  只要你去留意身邊那些善良可愛(ài),有同情心的人,你就能從他們身上找到天籟之音,找到那些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻流露著(zhù)真情實(shí)感的美麗話(huà)語(yǔ)。

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