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精選描寫(xiě)的作文三篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的描寫(xiě)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)的作文 篇1
清晨，是一個(gè)讓人身心愉悅的時(shí)刻，它能使人忘記所有的煩惱與痛苦，讓我們重新開(kāi)始。
清晨，也是我最喜歡的時(shí)光，因為媽媽總是為我們準備愛(ài)心早餐！而在今天這個(gè)美麗的早晨里，還沒(méi)等我起床，媽媽就把豐富的早餐準備好了——一個(gè)茶葉蛋，一杯牛奶，一碗面條……“嘿，哥哥，你說(shuō)他們誰(shuí)先被吃，打個(gè)賭吧�！笨曜右也[著(zhù)眼對筷子甲說(shuō)�！斑馈笨曜蛹淄掏掏峦碌卣f(shuō)說(shuō)，“這個(gè)我——我還真不知道耶�！笨曜右矣终f(shuō)：“賭一個(gè)吧！是茶葉蛋被先吃還是面條被先吃�！边@時(shí)碗不耐煩地說(shuō)：“人家快被吃了，你們還在這說(shuō)風(fēng)涼話(huà)，真不像話(huà)�！薄昂昧�，好了，我們不說(shuō)了�！笨曜右艺f(shuō)�？曜蛹壮聊�(zhù)……這時(shí)，“真不爽，我還沒(méi)活夠呢！我還沒(méi)變成小雞呢�！辈枞~蛋抱怨著(zhù)�！靶值�，你就被抱怨了，”這時(shí)面條安慰道，“被吃也不是不好，最起碼我們還能投胎，也免得每天提心吊膽的�！薄澳阋舱嫦氲拈_(kāi)�！辈枞~蛋喃喃道�！凹奄t，起床了，快換衣服，上學(xué)了，別睡了，”媽媽在客廳叫道，“我還做了你最?lèi)?ài)吃的茶葉蛋哦�！薄拔以偎幌侣�！”我說(shuō)�！安恍�，快，起床�！眿寢層行┥鷼饬��！罢媸堑�，我再睡一下子都不行，真小氣�！蔽冶г怪�(zhù)�！皠e啰嗦，快�！眿寢屨f(shuō)。刷完牙，洗完臉，坐在椅子上，我正在煩惱——是先吃茶葉蛋好，還是先吃面條好�！昂�，快吃茶葉蛋�！笨曜右艺f(shuō)�！靶值�，你別幸災樂(lè )禍了�！笨曜蛹渍f(shuō)。就在這時(shí)，我看了一下掛鐘，啊，7:15分了，我心跳一加速，就不管先吃什么了，于是，我就拿起筷子，狼吞虎咽地把面條吃完了，接著(zhù)把茶葉蛋的皮剝開(kāi)，它那雪白的肌膚就露了出來(lái)。按照慣例，我會(huì )好好的打量一下茶葉蛋，可是現在，時(shí)間不多了�！邦~，好飽啊，這次的早餐真好吃�！闭f(shuō)著(zhù)還用手滿(mǎn)足地摸著(zhù)自己的肚子。然后把牛奶喝完了�！叭祟�(lèi)真不像話(huà)，偏偏要先吃面條，哼——”筷子乙說(shuō)�？曜蛹渍f(shuō)：“妹妹你被幸災樂(lè )禍了，這樣會(huì )顯得你人品差�！薄澳銈冃置脛e吵了，”這時(shí)不說(shuō)話(huà)的碗說(shuō)話(huà)了，“你們兩準備洗澡吧�！痹�(huà)音剛落，媽媽就把碗筷放到水槽里，開(kāi)始洗碗筷了……我也上學(xué)了。我非常喜歡媽媽做的早餐，沒(méi)有我不喜歡吃的。
所以，我愛(ài)媽媽的'早餐，我也愛(ài)我的媽媽。
描寫(xiě)的作文 篇2
我家養了兩只小貓，一只是虎紋的，另一只是雙色的，虎紋貓叫小黃，貓是叫小白，小黃的眼睛是杏仁形的，好像兩顆綠寶石。小白的眼睛是圓形的，如同兩顆美麗的珍珠。
小黃全身毛絨絨的，它的臉上有一雙明亮的眼睛，鼻子非常靈敏，一聞到魚(yú)腥味就喵喵叫，嘴巴一張開(kāi)就露出排列整齊的牙齒，十分鋒利。
小白全身是黑白色組成的，他很愛(ài)干凈，常常舔自己的毛。它的鼻子也很靈敏。它和小黃是好朋友，它們經(jīng)常一起玩耍。
有一次，我去陽(yáng)臺曬衣服，順便看看那兩只小貓，我一到陽(yáng)臺，就看見(jiàn)小黃和小白在一起玩耍，它們玩得很開(kāi)心，我以為它們在打架，就說(shuō)了聲，不要打了，并用東西把它們分開(kāi)，突然，小黃喵喵叫，好像在說(shuō)：‘’我們不是在打架，是在玩�！�' 我似乎聽(tīng)懂它們的心思，又讓它們在一起玩。
還有一次，爸爸買(mǎi)了一箱蘋(píng)果回來(lái)，忽然，我聽(tīng)到老鼠的叫聲，我心想：是我聽(tīng)錯了吧，怎么會(huì )有老鼠。爸爸一打開(kāi)蘋(píng)果箱，一只老鼠跑了出來(lái)，我哨聲一吹，那兩只貓立刻跑了下來(lái)追著(zhù)那只老鼠跑來(lái)跑去，過(guò)了一會(huì )兒，它把那只老鼠捉住了，小黃和小白真棒��！
這就是我家聰明、機靈的小貓。
描寫(xiě)的作文 篇3
“又要期中考試了，喂，你復習的怎么樣？”“還好吧，就是數學(xué)試卷的附加題……”兩位同學(xué)的對話(huà)使我的心頭猛地一震，我又想起了那段悔恨而又忘不掉的經(jīng)歷來(lái)了。
那是在四年級期中考試的時(shí)候，我還是個(gè)差生，要考試了，我復習了很久，半學(xué)期的知識總算是掌握好了。但是我考試時(shí)總是粗心，一不小心就扣了許多分。還有數學(xué)的附加題，一向是很難的，我根本沒(méi)有把握，可錯了，一題便是十分……不知不覺(jué)上課鈴響了，我坐在自己的位置上，拿出筆等著(zhù)數學(xué)考試的開(kāi)始，同時(shí)做好考的不怎么樣的準備……考試開(kāi)始，這次考試我準備了很久，所以我下筆如有神，思路清晰，很快便寫(xiě)到最后一題――附加題。附加題很難也有很多“坑”，稍有不慎便掉了進(jìn)去。我仔細的把題看了一遍又一遍，可還是沒(méi)有頭緒，額頭上滲出細密的汗珠，手心攥出汗，生怕馬上下課了，沒(méi)時(shí)間思考了。再看看同桌――全校聞名的超級學(xué)霸已經(jīng)把試卷寫(xiě)完了，正！心平氣和的檢查呢！等等！在那里那不正是附加題的答案嗎？我急忙轉過(guò)頭，看著(zhù)自己的試卷，心里做著(zhù)激烈的斗爭：不能抄，不能抄！答案是同桌算出來(lái)的，不是我算的，怎么能心安理得的抄呢？……可是……答案就在那，不抄白不抄。自己可以不費吹灰之力就把答案搞到手，何苦要自己算呢？反正老師和同桌也看不見(jiàn)……
考試結束，最后我還是忍不住的抄了，畢竟我有時(shí)都沒(méi)有及格……
第二天，上課鈴響了，我們回到位置上坐好，張老師，從門(mén)外走了進(jìn)來(lái)，手里拿著(zhù)我們的考試試卷。教室霎時(shí)間鴉雀無(wú)聲，靜得連同學(xué)們的心跳聲都聽(tīng)得清，我緊張極了！我不敢抬頭看老師，眼睛直直的盯著(zhù)課本裝作在讀書(shū)，但心還是砰砰的跳個(gè)不停，像懷里揣著(zhù)小兔子一樣，心里想著(zhù)：我能不能考高點(diǎn)��？我可是復習了很久，要是不及格的話(huà)，回家怎么面對爸爸媽媽?zhuān)慷視?huì )被人瞧不起。我在心里默默的祈禱著(zhù)……
開(kāi)始發(fā)試卷了，我久久的沒(méi)有聽(tīng)到老師念自己的名字，只覺(jué)得耳朵發(fā)熱，臉上火辣辣的，手心里卻冒著(zhù)冷汗。我心亂如麻，如坐針氈，希望能有奇跡出現，是不是老師將自己的卷子漏掉了呢？也許也許這只是一場(chǎng)夢(mèng)呢……
“李曉茁，92.5！進(jìn)步很大”老師的喊聲讓我清醒了，什么，92.5？沒(méi)聽(tīng)錯吧？這么高？我立馬站起來(lái)，幾乎傻笑著(zhù)跑去，我滿(mǎn)是喜悅，可是不知怎的，又有一點(diǎn)兒忐忑不安，我拿著(zhù)試卷坐在位置上，興奮的心情久久不能平靜，可是我又想告訴老師：“附加題我是抄同桌的！”可是，可是如果這樣，老師會(huì )怎么看我呢？同學(xué)們又會(huì )怎么評價(jià)我呢？不！我不能說(shuō)！
于是我沒(méi)跟老師坦白實(shí)情，一直到現在也沒(méi)有那樣做，我后悔了，悔我當初考試抄同學(xué)的答案，悔我沒(méi)能誠實(shí)的對老師說(shuō)實(shí)話(huà)……