實(shí)用的敘事的作文300字合集五篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的敘事的作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

敘事的作文300字 篇1

　　老師是人類(lèi)靈魂的工程師，他們哺育了一顆又一顆稚嫩的幼苗，他們不運一批又一批的人才。在老師們的精心呵護下，我們健康、活潑的成長(cháng)，那么多的老師中，給我印象最深的是她——教了我們快兩年的語(yǔ)文老師熊老師。

　　熊老師對于作業(yè)她很認真，對于質(zhì)量和書(shū)寫(xiě)要求更嚴格，絕不能半點(diǎn)馬虎，在卷面上字跡要工整、卷面要整潔，以免扣分；熊老師教我們怎樣概括段意，怎樣理解全文的意思，當我們不會(huì )不懂時(shí)，老師就會(huì )給我們解釋的清清楚楚，讓它一點(diǎn)點(diǎn)成為我們的營(yíng)養；熊老師批改作業(yè)也很認真，每一句，每一行，每個(gè)字都認真批改，哪怕是一個(gè)標點(diǎn)符號也不放過(guò)。

　　熊老師對我們班級的團結也很關(guān)心。記得有一次，我們跟班上的黃照吵架，撕了她的同學(xué)錄，熊老師知道了花了整整一節課給我們和解，還要我們握手為和好。

　　還有一次，班上的男同學(xué)，欺負邱懿，我們跟邱懿玩得好的都保護她，到了另一天，我們跟熊老師說(shuō)，老師批評了打邱懿的男生，還說(shuō)我們做得很好。

　�。⒋盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。＂熊老師是春蠶，熊老師是蠟炬，為了她的學(xué)生默默奉獻。

敘事的作文300字 篇2

　　那時(shí)的我們還年少，還有夢(mèng)想，有說(shuō)不完的笑話(huà)和滿(mǎn)嘴的臟字。我們不用擔心時(shí)針不停的轉動(dòng)，以為青春還有大把的光陰。我們可以在冬季下過(guò)大雪的深夜里，穿著(zhù)小短裙和長(cháng)靴，走在昏暗的燈光的街道上。手拉著(zhù)手，哼著(zhù)不知所謂的音樂(lè )。風(fēng)吹得我們瑟瑟發(fā)抖，我們就跑起來(lái)，鞋跟深深的扎進(jìn)雪里再拔出來(lái)。雪地上就留下了一長(cháng)串美麗的印記，那是青春的印記。

　　伴著(zhù)下課的鈴聲，校園里的學(xué)生都慢慢散了出來(lái)。我們正要回家，有個(gè)高高的男生把你叫到一邊，滿(mǎn)臉通紅的交給你一封信和用桃心盒子裝起來(lái)的巧克力。我們嬉笑著(zhù)吃掉了那盒心意滿(mǎn)滿(mǎn)的巧克力，打開(kāi)情書(shū)大聲的念著(zhù)。夕陽(yáng)照在我們年輕的臉上，沒(méi)有濃厚的粉底和艷麗的唇彩。奔跑中風(fēng)吹過(guò)了校服的裙角。

　　是的青春的印記，留在那條山路上，留在花前影下，留在那午后的一抹陽(yáng)光下，留在久遠以前的波光里，是的青春，那必定是一去不返的青春！

　　是的誰(shuí)擁有過(guò)青春，那么他的一生就是無(wú)悔的，他就不會(huì )再不往前走，他就會(huì )踏實(shí)下來(lái)，盡管揮淚，但是會(huì )變得更堅強。那就是青春的印記。

敘事的作文300字 篇3

　　一雙水靈靈的眼睛，兩只靈敏的大耳朵，一個(gè)聰明的腦袋，加上發(fā)達的四肢，就湊成頑皮的我。

　　我愛(ài)吃東西，尤其是巧克力，一吃起來(lái)就忘了時(shí)間。一次爸爸媽媽不在家，我竟連續吃了半個(gè)多小時(shí)！別看我吃得多，可身體還是那么瘦，媽媽老說(shuō)可以在我背上彈琴了，真不知道吃的那些東西都到哪去了。

　　我不止愛(ài)吃，還愛(ài)看書(shū)，玩電腦呢！

　　有一次，我在看《魯濱遜漂流記》，看得走火入魔了，仿佛自己就是魯濱遜，帶著(zhù)星期五一同去打吃人生番，得勝而回了……就在這時(shí)，媽媽叫我搞衛生，雖然她的聲音大得像驚雷，可我還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，直到媽媽奪去我的書(shū)，我才看見(jiàn)媽媽那張怒氣沖沖的臉。

　　我也非常愛(ài)玩電腦。一次，爸爸答應讓我玩半個(gè)小時(shí)電腦游戲——泡泡堂。我的技術(shù)很好，剛開(kāi)始玩就升了兩級，我越玩越有勁兒，一連玩了50局，全都是完勝！“耶！太棒了！我又贏(yíng)了！就要變成金獎杯嘍！”我吶喊道�！芭�！”電腦突然關(guān)了。原來(lái)，在這之前，爸爸叫過(guò)我多次，我竟都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)！無(wú)奈之下，爸爸只好使出“關(guān)機”——這一殺手锏，這下輪到我無(wú)可奈何了。這就是我，一個(gè)頑皮的我！

敘事的作文300字 篇4

　　轉眼間，小學(xué)生活走到盡頭，看著(zhù)一張張熟悉的臉，那一陣陣風(fēng)格不同的加油聲便在耳邊回響。

　　“加油！”這是姚加里的加油聲。在跳繩比賽的賽點(diǎn)，在跑步快要被人追上時(shí)，在拔河比賽快要輸時(shí)，姚加里總會(huì )心急地喊一聲“加油”。在危急時(shí)刻，這“加油聲”給人以力量，這哄亮清脆的聲音，讓人振奮，這堅定的聲音捍衛信念，這“加油聲”讓人振作起來(lái)，向勝利邁進(jìn)。

　　胡恒嘉的加油聲甚是奇葩，在別人跑步時(shí)，正在向終點(diǎn)沖刺時(shí)，他便立刻跑到那個(gè)人后面大喊：“狼來(lái)了，再不加速就要被吃掉了——噢！這加油聲，讓人忍俊大笑，但卻也消除了緊張和疲勞，在”狼“的追趕下沖過(guò)了終點(diǎn)，走向勝利。

　　潘詩(shī)倩的加油聲甚是與從不同。在同學(xué)們跑步前、比賽前、競賽前，她總會(huì )與你對視一下，用鼓勵、贊許的目光看著(zhù)你，似乎在說(shuō)：“你很棒，你一定行！”接著(zhù)，她又會(huì )用手緊握拳頭向上一舉，做一個(gè)加油的動(dòng)作，說(shuō)：“加油！”這加油，讓人一下子放松了緊張的心情，輕裝上陣，整個(gè)人渾身充滿(mǎn)了力量。

　　“加油，加油！”這是周嘉靖同學(xué)的`加油聲，他總是一邊揮舞著(zhù)紅領(lǐng)巾，一邊蹦一邊跳，嘴里不停地喊著(zhù)加油，樂(lè )此不疲。卻總是給人一種無(wú)形的力量，支撐著(zhù)我們，堅定著(zhù)必勝的信念。

敘事的作文300字 篇5

　　冬至，意思就是冬天到了。

　　每次冬至，南方人都要吃湯圓，重慶人吃羊肉，北方人吃餃子；冬至是很重要的日子，小朋友提前放學(xué)，大人可以提前下班。

　　以前的時(shí)候，有一個(gè)習俗，皇帝要在冬至的時(shí)候去拜天地，上拜風(fēng)調雨順，下拜五谷豐登，冬天過(guò)了就 是春天，因為冬至再過(guò)幾天就是春節，春節就是春天了。

　　南方的冬至吃湯圓，說(shuō)到吃湯圓的品種，那品種可多了，有花生味的，黑芝麻味的，白芝麻味的，綠豆味的，豆沙味的……品種簡(jiǎn)直跟星星一樣多的數不清。最近，深圳又出現了水果味的湯圓，有藍莓味的，草莓味的，西瓜味的，葡萄味的……還有更多口味。

　　今天是冬至，北方吃餃子，不過(guò)不知道餃子的材料是什么，不過(guò)北方的冬天過(guò)節都是吃餃子的。

　　今天是冬至，我們廣東吃湯圓，意思是團團圓圓，日子過(guò)得甜滋滋。

　　今天是冬至，是一個(gè)美好的節日！

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