感恩老師的記敘文
大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，特別是作為主要學(xué)習作文類(lèi)別之一的記敘文，記敘文根據寫(xiě)作對象的不同，可分為寫(xiě)人的記敘文、敘事的記敘文、寫(xiě)景的記敘文、狀物的記敘文幾大類(lèi)。寫(xiě)這類(lèi)作文需要注意哪些事項呢？以下是小編為大家收集的感恩老師的記敘文，歡迎大家分享。
感恩老師的記敘文1
有這一幅畫(huà)面，在一個(gè)花園里，有一棵健壯的老芭蕉。在它的身旁有棵嫩小的小芭蕉。日復一日，年復一年，小芭蕉茁壯成長(cháng)了，而自己卻慢慢地枯萎了??
看到畫(huà)面中的老芭蕉，使我想起了為我們默默奉獻的老師。
自從遇到老師，我似茫茫大海中的一扁舟，看到海上燈塔。有了您，我們在迷失方向的森林里找到出口；有了您，我們的天空變得更加明朗，我們的夢(mèng)幻變得更加美麗。
記得上二年級時(shí)我成績(jì)平平，上課發(fā)言總是不積極，有時(shí)還會(huì )開(kāi)小差，是您給了我前進(jìn)的動(dòng)力。有一次，我上課走神，您問(wèn)我問(wèn)題我沒(méi)答上來(lái)，您叫我下課去您的辦公室，令我吃驚的是，您并沒(méi)有嚴厲地批評我，而是撫摸我的頭告訴我課堂40分鐘的重要性，還鼓勵我以后上課時(shí)要積極發(fā)言。從此，每節課我都會(huì )看到您那期待和鼓勵的目光，使我信心倍增。
師恩難忘，100多天前，一場(chǎng)空前的地震災難，成為中國13億人民心中永遠的痛。在災難降臨的那一刻，在生死抉擇的一瞬間，老師，是您用血肉之軀擋住垮塌的鋼筋水泥塊??這比山還高，比海還深的恩情怎能叫我忘懷呢？將來(lái)，無(wú)論我會(huì )成為挺拔的喬木，還是低矮的小草，我都將用生命的全部向您致敬。
老師，您似一縷春風(fēng)，輕輕拂過(guò)心靈的荒漠，讓人間開(kāi)遍鮮花；您似馨香的玫瑰，花香撲鼻，令人陶醉；您似一束陽(yáng)光照耀在別人臉上，溫暖舒適。千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我對您的愛(ài)，“您辛苦了，老師！”讓我們向您致以崇高的敬意和最虔誠的祝福。
感恩老師的記敘文2
老師像一根蠟燭，燃盡了自己，照亮了我們；老師像一縷陽(yáng)光，使我們不斷成長(cháng)；老師像一位園丁，培育我們這些花朵。
父母給了我生命，老師給了我靈魂。也培育了祖國的棟梁之材。老師每天需要幫我們批改作業(yè)到很晚。但為我們打開(kāi)了一扇知識的窗戶(hù)。
老師為了是我們成才，可能也許更多的是訓斥，有可能是鼓勵。我們班主任茅老師也是這樣。記得四年級的時(shí)候上語(yǔ)文課我總會(huì )舉手，可是到了五年級是，我變得不愛(ài)舉手了。有一次我去給茅老師背課文時(shí)，他和我說(shuō)，我的閱讀為什么會(huì )不好，原因就是我上課不愛(ài)舉手了。以前我的成績(jì)總是在班里前三名，而現在我的成績(jì)已經(jīng)在五名左右徘徊，茅老師讓我上課多舉手。根據老師給我的建議，我在期中考試中得了97分。我十分高興，這當然也規功于茅老師對我的教導。俗話(huà)說(shuō)的好：名師出高徒。有時(shí)一位好老師，就可以使你的成績(jì)提高。我的學(xué)習道路上，老師就像一個(gè)指南針，一個(gè)啟明星，一個(gè)導游。使我明白前進(jìn)的方向，少不了您的幫助。
感謝你，老師，讓我豐富了生活，活化了靈魂。在過(guò)去的星期四，感恩節，向你說(shuō)了一句遲到的話(huà)語(yǔ)：老師，祝你健康快樂(lè )。
感恩老師的記敘文3
今天，我心情澎湃，因為我將懷著(zhù)一顆誠摯的感恩之心，為一位平凡而又偉大的老師高唱贊歌。
他，高大魁梧，憨厚質(zhì)樸;他，熱情開(kāi)朗，工作勤懇;乒乓球臺前他用小小的銀球和孩子們暢想奧運，奪回了一枚縣市獎?wù)?籃球場(chǎng)上，他拍，帶，扣，投，哺育著(zhù)一個(gè)個(gè)小雛鷹展翅翱翔;敏捷強勁的拉丁舞表演更是他為校園創(chuàng )設的一道亮麗風(fēng)景。他就是給我們帶來(lái)歡樂(lè )、帶來(lái)活力的體育老師。在我們眼中，他就是大家崇拜的“快樂(lè )之神”。
可是，有一天，媽媽的一席話(huà)卻如晴天霹靂，深深的震撼著(zhù)我的心靈。原來(lái)，老師的愛(ài)人患上了腎衰竭癥，換腎手術(shù)費需要十幾萬(wàn)元。對于每月只有一千元收入，上有兩位白發(fā)蒼蒼的老人，下需錢(qián)財求學(xué)的兩個(gè)孩子的老師來(lái)說(shuō)，無(wú)疑就是雪上加霜啊!他如何承受這種困難的煎熬和痛苦?校領(lǐng)導知道了這件事后，準備向全校師生倡議捐款資助，可老師卻堅決不同意，他毅然的說(shuō)：“大家收入都不高，我寧可用自己的肩膀來(lái)承擔這一切，也不能去增加大家的負擔�！倍帱N樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，多麼坦蕩的胸懷，多麼無(wú)私的心靈……淚珠不知不覺(jué)從我腮邊滾落下來(lái)……
從此，我的目光總是注視著(zhù)老師：在學(xué)生面前，他的眼睛里從沒(méi)有憂(yōu)郁，仍是那麼溫和可親;他的話(huà)語(yǔ)里從沒(méi)有牢騷，仍是那麼幽默風(fēng)趣;對待工作，他從不敷衍了事，仍是那麼兢兢業(yè)業(yè)，一如既往;放學(xué)后、假日里，我總能看到他騎著(zhù)三輪車(chē)，給人家送煤、送水、拉面運貨，炎熱的太陽(yáng)把他的.皮膚的烤得黝黑，無(wú)情的風(fēng)雨在他的臉上刻滿(mǎn)滄桑但他仍是那麼執著(zhù)、那麼堅毅。
多么可親可敬的人啊!自己吞咽著(zhù)痛苦，卻時(shí)刻不忘教書(shū)育人的使命。他把愛(ài)留給孩子們，把微笑灑遍校園。他用言行蕩滌著(zhù)我們的靈魂，用生命譜寫(xiě)著(zhù)紅燭的贊歌。在這里，我想高聲對老師說(shuō)：“老師，您太累了，我們?yōu)槟奶?老師，您太辛苦了，我們愿替您分擔!老師，您太偉大了，我們要向您學(xué)習!”我還想對天下所有的老師說(shuō)：“老師，你們辛苦了!為了我們，你們放棄了一切，舍棄了一切，你們永遠是學(xué)生心中的驕傲!是學(xué)生心中的最?lèi)?ài)!”
謝謝你們，照亮我人生之路的恩師!
感恩老師的記敘文4
愛(ài)是什么，愛(ài)是人與人之間的紐帶；愛(ài)是什么，愛(ài)是朋友的一個(gè)個(gè)微笑；愛(ài)是什么，愛(ài)是老師對你的教育。
從四年級起，我就擁有了一位溫柔善良，善解人意，和藹可親的張老師，她中等個(gè)，一頭咖啡色的卷發(fā)，在她那鼻梁上架著(zhù)一副梅紅色的小眼鏡，顯得小巧玲瓏的。她，就是我們的班主任——張老師。我們很幸運很幸福，因為班里的每一位同學(xué)隨時(shí)都在享受著(zhù)張老師播撒的屬于自己的愛(ài)的種子。
老師，記得在四年級時(shí)，成績(jì)不好的我成為了一名自暴自棄的學(xué)生，因為有您，讓我重拾信心，讓我勇敢的面對一切，讓我走上了成功的第一步，讓我找回了原來(lái)自信、可愛(ài)、活潑、勇敢表現自我的我。老師，有您真好。
老師，上課時(shí)，您是我們可親可敬的一名好導師，也是一名為同學(xué)們加油鼓勵的一名好導師，不論有些同學(xué)答錯題或者是鬧出了笑話(huà)，您不但沒(méi)有嘲笑，辱罵，而且還鼓勵他們，為他們加油。老師，有您真好。
下課時(shí)，您是我們最忠實(shí)的朋友，不論我們向您訴說(shuō)了我們多少的故事，您總是不厭其煩的聽(tīng)著(zhù)，用慈祥的目光看著(zhù)我們，眼神里透里露著(zhù)對我們的愛(ài)憐和關(guān)心，如果有同學(xué)有困難或急需幫忙的時(shí)候，您總是會(huì )第一個(gè)伸出手來(lái)幫助他。老師，有您真好。
那是發(fā)生在四年級下期的事兒，您使我體會(huì )到“老師有如生父母”的感覺(jué)。在一次作文大賽時(shí)，您信任我想給我展示自己的機會(huì )讓我參賽，可是當時(shí)的我疏忽大意沒(méi)放在心上，心想：“反正還有十個(gè)同學(xué)也寫(xiě)的，少我一個(gè)沒(méi)寫(xiě)也應該沒(méi)關(guān)系�！庇谑�，我便抱著(zhù)僥幸的心態(tài)想躲過(guò)去�？墒�，當您讓交作文時(shí)，我的心不禁晃了一下，我想，你一定對我失望了，你會(huì )很生氣的批評我，當時(shí)我立刻就后悔了，結果我擔心的事情沒(méi)有發(fā)生。您，用溫和的目光看了我一眼，淡淡一笑，輕輕走上講臺，用溫柔的聲音說(shuō)：“請寫(xiě)作文的十個(gè)同學(xué)將作文拿上來(lái)�！蹦驗楹ε挛以谕瑢W(xué)們前出丑將“十一個(gè)”故意念為“十個(gè)”。老師，我錯了。老師，有您真好。
老師，您每天不管穿著(zhù)多么高的高跟鞋，您都會(huì )快樂(lè )的和我們一起跳皮筋一起游戲一起玩耍，我感覺(jué)到了您是我們的好伙伴，那也是您最快樂(lè )最開(kāi)心的時(shí)刻�；叵肫饋�(lái)，無(wú)論我們怎樣的調皮怎樣的不聽(tīng)話(huà)，微笑始終不愿離開(kāi)您那已經(jīng)顯得疲乏的臉龐，您總是微笑著(zhù)面對我們。老師，有您真好。
我是班里的藝術(shù)委員，當學(xué)校舉行唱歌或演講比賽時(shí)，在我走上舞臺的那一刻，您知道，我在想什么嗎？我在想：“老師，您和同學(xué)們一定都在默默的支持我，我要努力，為班爭光，不讓您和同學(xué)們大失所望。因為有了您，我便有了必勝的信心。老師，有您真好。
還記得您剛教我們時(shí)，因為學(xué)生們太調皮了，您總是嗓子沙啞，天天往醫院跑。老師，是我們不懂得珍惜您，雖然您嗓子沙啞了，但依然堅持為我們上課，教我們知識，老師，有您真好。
親愛(ài)的老師，學(xué)習上您是我們的導師，生活中您是我們的好媽媽?zhuān)螒蛑�，您是我們的好伙伴。我希望您永遠陪伴在我的身邊，我們的生命，因為有您而變得更加精彩。
感恩老師的記敘文5
九月，金色的季節;九月，溫馨的季節;九月，鮮花盛開(kāi)的季節;九月，天真爛漫的季節;九月，感恩的季節!采一束鮮花送給老師，采一縷歡笑送給老師......首先，祝天下所有的老師：教師節快樂(lè )!
忘不了，您那和藹的笑容......
對您最深的印象，便是那掛滿(mǎn)皺紋和笑容的臉。鄭(雙珍)老師，您還記得嗎?一年級時(shí)，有一天語(yǔ)文課上，您提了一個(gè)問(wèn)題，班里竟然沒(méi)有一個(gè)人舉手，您笑瞇瞇地鼓勵我們：“沒(méi)事兒，說(shuō)錯了也沒(méi)有關(guān)系，我不會(huì )批評你們的�！甭�(tīng)了這春風(fēng)般的話(huà)語(yǔ)，我便有點(diǎn)躍躍欲試，可又害怕說(shuō)錯了，老師真的不會(huì )批評我嗎?當我抬頭依然看見(jiàn)您那笑瞇瞇的臉時(shí)，我堅定地舉起了手，您高興地請我回答，我一緊張，竟支支吾吾說(shuō)不出話(huà)來(lái)，您笑著(zhù)對我點(diǎn)點(diǎn)頭，我深吸了一口氣，流利地說(shuō)了下來(lái)，您高興地表?yè)P了我，那和藹的笑容，我永遠也不會(huì )忘記......
忘不了，您那嚴厲的目光......
對您最深的印象，便是那嚴厲的目光。鄭(娜)老師，您還記得嗎?二年級時(shí)，有一天數學(xué)課上，我總也不能注意聽(tīng)講，左看看，右瞧瞧，心一會(huì )兒就飛到九霄云外去了，當我抬頭時(shí)，正好和您的那目光對視，您嚴厲地看著(zhù)我，眼里含著(zhù)一絲責備。雖然您還在繼續講課，并沒(méi)有一直看著(zhù)我，但那束嚴厲的目光，卻讓我的臉紅得像秋天熟透的蘋(píng)果，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我趕緊坐好，集中精力專(zhuān)心聽(tīng)講。那嚴厲的目光，我永遠也不會(huì )忘記......
忘不了，您那沙啞的嗓音......
對您最深的印象，便是那沙啞的嗓音，丁老師，您還記得嗎?四年級時(shí)，有一天，您嗓子啞得快說(shuō)不出話(huà)了，譚老師勸您回家休息，您卻說(shuō)：“不行，快要抽考了，課還沒(méi)有講完，再堅持一下，沒(méi)事!”我聽(tīng)完這話(huà)，被您那帶病堅持上課的堅強精神打動(dòng)了。上課時(shí)，您用很濃的茶葉泡了一大杯水，皺著(zhù)眉，喝了大半杯，才勉強能說(shuō)幾句話(huà)，不一會(huì )兒，您又劇烈地咳嗽起來(lái)，同學(xué)們都用關(guān)切的目光看著(zhù)您，您還一直說(shuō)沒(méi)事，這時(shí)，教室里安靜極了，比往常任何時(shí)候的紀律都要好。您繼續講著(zhù)，還不時(shí)地停頓一下喝幾口水，潤潤嗓子繼續講，我們都認真地聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)。聽(tīng)著(zhù)您那沙啞的嗓音中透出的堅強，我的眼眶濕潤了，被這種無(wú)私忘我的奉獻精神打動(dòng)了。那沙啞的嗓音，我永遠也不會(huì )忘記......
忘不了，雷厲風(fēng)行的譚老師;忘不了，風(fēng)趣幽默的李老師;忘不了，認真負責的張老師......忘不了，關(guān)心和幫助我的每一位老師，您們像春蠶、像蠟燭，燃燒自己，照亮別人，把青春默默地奉獻給我們，我拿什么來(lái)感恩您呢?我想來(lái)想去，只有上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)，按照老師的要求做好每一件事兒，不讓老師生氣，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答這些辛勤的“園丁”們!
九月，在這個(gè)感恩的季節里，感謝老師，在我遇到困難的時(shí)候，給我信心和勇氣;感謝老師，在我情緒低落的時(shí)候，給我關(guān)心和溫暖;在我徘徊迷茫的時(shí)候，給我指明前進(jìn)的方向!今天，是您的節日，我衷心地對您說(shuō)：“謝謝您，老師，您辛苦了!”
感恩老師的記敘文6
落葉飛揚的樂(lè )章，是樹(shù)木對大地滋養的感恩;絲縷飄蕩的晴空，是白云對藍天哺育的感恩。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳。
大家都說(shuō)，一個(gè)好老師可以讓她的學(xué)生一輩子感激不盡。是啊，我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長(cháng)都沐浴著(zhù)您的陽(yáng)光雨露。
您的愛(ài)，是春天里溫馨的提醒。記得一個(gè)火辣辣的下午，由于我的調皮，被嚴格的體育老師留在操場(chǎng)上體罰，您不但沒(méi)指責我，反而用親切而又動(dòng)聽(tīng)的聲音對我說(shuō)：“湯毅宏，以后要在體育課上乖一點(diǎn)，我相信你會(huì )改好的�！边@一聲聲和藹的話(huà)語(yǔ)，令我十分激動(dòng)。
您的愛(ài)，是夏天里嚴厲的教誨。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，隨著(zhù)上課鈴的鳴叫，我回到了座位上，做著(zhù)眼保健操，不知不覺(jué)中我忍不住睜開(kāi)了眼，只見(jiàn)檢查員剛剛經(jīng)過(guò)，我心想：完蛋了，要扣分了!
不一會(huì )，檢查員說(shuō)扣了1分。您急忙問(wèn)是誰(shuí)扣分了，檢查員指了指。
您便叫我們留了下來(lái)，時(shí)過(guò)4點(diǎn)，您終于說(shuō)話(huà)了：“孩子們，你們?yōu)槭裁匆獮榘嗉壚笸饶?以后如果在這樣，你們給我做3遍，聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有!”我們急忙說(shuō)：“知道了�！彪m然您很?chē)栏�，但是我知道這是為我們好。我真為有您這位嚴格的老師而驕傲!
您的愛(ài)，是秋天里晶瑩的葡萄。有一次晨會(huì )，您拿到了我的獎狀，當我緩緩走上神圣的講臺，領(lǐng)取我的獎狀時(shí)，當我從您手中接過(guò)我的獎狀時(shí)，您用和藹的語(yǔ)調對我說(shuō)：“湯毅宏，你只要繼續努力，一定會(huì )有優(yōu)秀的成績(jì)的!”我用感激的語(yǔ)調對您說(shuō)：“謝謝您，老師!”說(shuō)完我走下了講臺。
您的愛(ài)，是冬天里的一把火。有一次，我在作業(yè)的迷途之中弄的一頭霧水，不知所措。您則見(jiàn)我一臉茫然，便走過(guò)來(lái)，細心的您教我做這道題。多虧了您，我按時(shí)完成了作業(yè)。成功拿到了一個(gè)優(yōu)。從此，我不像以前那樣拖拉作業(yè)了。
老師，這一切也許您已經(jīng)忘了這些，因為您為學(xué)生做的太多太多。而我會(huì )永遠記得。蜜蜂以它鮮美的花蜜，作為對哺育它的人類(lèi)的回報，我就以我學(xué)習上的進(jìn)步向您表示感激吧!
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