四年級記敘文
相信大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，尤其是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的記敘文，記敘文是以記人、敘事、寫(xiě)景、狀物為主，以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內容的一種文體形式。那要怎么寫(xiě)好這類(lèi)型的作文呢？以下是小編精心整理的四年級記敘文，希望能夠幫助到大家。
四年級記敘文1
世界上的圖片很多，星期一的下午老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張彩色卡紙，讓我們換一張未來(lái)的水果快放學(xué)時(shí)，老師讓我們回家做一個(gè)蔬菜拼盤(pán)。
開(kāi)始化了，我準備了紅黃藍東這四種顏色，首先我用鉛筆畫(huà)了一個(gè)圓圓的大蘋(píng)果并給他加上了耳朵眼睛鼻子，嘴巴我給他起了個(gè)名字叫“小熊果”我接著(zhù)我又在空白處換上了蜜蜂果，飛梨果......最后涂上了顏色。
蜜蜂果，就是一個(gè)像蜜蜂一樣的果子。飛梨果，就是先畫(huà)一個(gè)梨，然后在梨的旁邊花上翅膀。小熊我就是一個(gè)小蘋(píng)果，小熊的果子，既可愛(ài)又好玩。
放學(xué)后，我洗了一個(gè)盤(pán)子，然后把生姜切成一小片一小片的，再把生姜圓圓的那頭接下來(lái)做太陽(yáng)，最后把大蔥切成一小段一小段的，我用這些生姜做成了白云和葉子，用大蔥做成的陽(yáng)光。用大蒜做成了花朵，用大蔥做成小草，這封美麗的圖片就這樣完成了。
晚上，我便看到了大家的作品，有的和我一樣做了，小華有的做了太陽(yáng)，有的做了小人……只要善于動(dòng)腦思考，就能做成美麗的圖片。
四年級記敘文2
美麗的春天又來(lái)了，百花齊放，小草露出了尖尖的小腦袋，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)在風(fēng)中跳起了優(yōu)美的舞姿，桃花也開(kāi)了，小鳥(niǎo)在枝頭上唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌兒，多美的春天呀！在這春光明媚、春色滿(mǎn)園的日子里，我建議大家去十八水春游。
來(lái)到十八水，這里的景色真是美不勝收，茂密的樹(shù)林古木參天，大大小小的湖泊清澈見(jiàn)底，林間的溪流淙淙流淌，充滿(mǎn)著(zhù)詩(shī)情畫(huà)意，還有那蔚為壯觀(guān)的瀑布，真是個(gè)世外桃源��！
走進(jìn)十八水，你會(huì )沿著(zhù)彎彎曲曲、或高或低、或圓或尖、或平或抖的石頭路向前走。一進(jìn)去，你就會(huì )看見(jiàn)一個(gè)湖，湖水清澈見(jiàn)底，幾只小魚(yú)在水里自由自在地游來(lái)游去，湖底還有五顏六色的鵝卵石，可真美呀！湖上還有一座美麗的橋，在點(diǎn)綴著(zhù)美麗的湖。一直往前走，你還會(huì )看到一些娛樂(lè )的地方，可以供我們玩耍。對面是一片綠色的草地，我們可以在這里野餐、燒烤或進(jìn)行各種活動(dòng)。草地上還有許多奇形怪狀的石頭，還有許多美麗的鮮花，美麗極了！一直往前走，你還會(huì )看見(jiàn)一條小溪，在這條小溪玩，別提有多好玩了！至于那瀑布嘛，就更好玩了！時(shí)間關(guān)系，就不多說(shuō)了，大家還是親自去看看吧！
四年級記敘文3
友誼就是這樣。一兩句問(wèn)候產(chǎn)生了友誼，以后它隨著(zhù)時(shí)間而生長(cháng);但三四句玩笑話(huà)也可以打裂友誼，以后又隨著(zhù)時(shí)間的增長(cháng)而減少，就像一條拋物線(xiàn)。
“你快還我那2塊錢(qián)，你再不還我我們就絕交”。
“老子就不還，絕交就絕交”。
從此，我跟小朋的友誼就在那個(gè)灰蒙蒙的陰天正式絕交。
那天，我跟他一起在操場(chǎng)打籃球，我和他分別在兩個(gè)球場(chǎng)，互不干涉，我和隊友與敵方戰的不可開(kāi)交，我們得一分，他們也得一分，我們就這樣一直打到下課，這是最后決勝的一球了，我一套絕妙的走位躲開(kāi)了敵人，看敵人要圍上來(lái)，我看敵人的注意力都在我身上，我下意識的把球一下扔給了隊友，隊友就這樣十分爭氣地贏(yíng)下了這場(chǎng)比賽。比賽的最終結果是15:13，我們比他們多二分。
比賽結束了，我拿著(zhù)水壺坐在椅子上喝水，這時(shí)，小朋回來(lái)了，他坐在我旁邊，我看見(jiàn)他嘴唇發(fā)紫身上軟弱無(wú)力，就像一灘水一樣扒在那，我忍不住問(wèn)他：“你......你要......喝水嗎?”他聽(tīng)見(jiàn)了，臉紅的說(shuō)了一聲“謝謝”，接著(zhù)，他就把水一飲而盡。
他喝了水，我看他還是那副樣子，好像時(shí)刻都會(huì )暈倒一樣。我馬上告訴老師，老師及時(shí)把他送到了醫院，才好轉起來(lái)。
第二天，他到了學(xué)校，支支吾吾地對我說(shuō)：“那個(gè)，昨天謝謝你啊!”“不客氣!”
在上數學(xué)課的時(shí)候，他問(wèn)我這道題怎么做?我一一解答給了他，我們一邊聊天，一邊說(shuō)題，我們的友誼也從負轉變成了正數。
我跟小朋的友誼就在那個(gè)金燦燦的晴天下正式重新建交。
把心兒打開(kāi)，原來(lái)只需要一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，一句話(huà)就可以讓你的心變得溫暖起來(lái)!
四年級記敘文4
很久很久以前，有3只怪物，強大無(wú)比，危害百姓，而3只怪獸之首“天龍無(wú)嘯”更是天下無(wú)敵，讓人們又狠又怕，但有一天，來(lái)一位劍客，他偏偏不聽(tīng)勸告，要上山滅了三只妖怪，于是他帶上一壺酒、一大袋子牛肉、背上劍上山了。他就是——虎嘯天下
上山后，一陣冷風(fēng)吹過(guò)，第一位怪物出來(lái)了，他沖過(guò)去，使出一招“龜蛋氣功波”，只見(jiàn)虎嘯天下拔劍一斬，劍氣和龜蛋氣功波撞在了一起，周?chē)臉?shù)拔地而起，飛到了空中�；[天下沖了上去，使出“還我漂漂拳”怪物一下倒在地上，半天不得動(dòng)彈，虎嘯天下沖了上去使出“西冥神功”結果了怪物的生命，虎嘯坐下來(lái)吃了點(diǎn)牛肉，喝了半壺酒，往前走去。
虎嘯的酒剛醒，第二只也沖了上了，這只怪物搞的天搖地動(dòng)，虎嘯天下站都站不穩，更別說(shuō)打了。萬(wàn)難之急下虎嘯天下想起了醉拳，他閉上眼睛，心里默念：形醉意不醉、意醉心不醉�；[天下打起醉拳來(lái)……不！不是醉拳，是結合了還我漂漂拳的醉拳！不一會(huì )，虎嘯天下把他搞定了。
好不容易找到了天龍無(wú)嘯只見(jiàn)他說(shuō)：“嗯，你打敗了我的手下，這不是凡人所謂，我要賜你一個(gè)光榮的稱(chēng)號‘不正常人’！”虎嘯天下二話(huà)不說(shuō)，使出畢生絕技“破門(mén)斬”。天龍無(wú)嘯也使出畢生絕技“裝B神功”突然，一道白光，天龍無(wú)嘯倒在地上，嚎叫著(zhù)：“啊啊��！救命！我不行了！額��！我眼前出現了好多……好多……‘純爺們’額！”天龍無(wú)嘯停止了呼吸……
“哼！”虎嘯說(shuō)“中了我的‘十八純爺們掌’還想活？可笑！哈哈！”
四年級記敘文5
說(shuō)到對手，我不僅回憶起當年在田徑隊的事。
我在田徑場(chǎng)上已經(jīng)跑了四年了，這四年我一直沒(méi)令老師失望過(guò)，可她的出現，奪去了我短跑冠軍的寶座，讓我見(jiàn)到她就躲躲閃閃的，可是，這天，老師竟讓我做了一件我一直不想做的事——與她比短跑。
第一組就是我與她，我站在起跑線(xiàn)上，兩只腳已經(jīng)開(kāi)始發(fā)軟了，心跳的速度快得出奇，好像一不小心就會(huì )跳出來(lái)，我緊閉雙唇，緊鎖眉關(guān)，汗水早已滑過(guò)我的臉龐。
“預備，跑!”隨著(zhù)老師的一聲令下，她像一支利箭一樣飛出去，我的反應比她慢了半拍，只能緊隨其后了，但是，我是個(gè)不服輸的人，于是我又加了一把力，終于我超過(guò)了她。老師報的成績(jì)，令我非常吃驚，“史曌益，十四秒一”，“我?十四秒一?怎么可能?”我又去問(wèn)了一遍，答案是肯定的----十四秒一。我驚訝地回頭望了望正在我身后“漫步”的她，她朝我笑了一下，又走開(kāi)了，我愣在了原地，那微笑分明是在說(shuō)：“真棒，史曌益!”
我知道，那就是對手的力量，有對手，保持警惕，才能發(fā)掘潛力。
其實(shí)，學(xué)習中的標兵也是對手，只有充滿(mǎn)信心勇敢面對這些對手，成績(jì)才會(huì )“天天向上”。
失去了對手，你將一無(wú)所有。秦始皇在世時(shí)，秦國滅掉了其他各國，統一了中國，可到二世的時(shí)候，便滅亡了。這是為什么呢?回答是肯定的，因為他沒(méi)有了對手，沒(méi)有了壓力，放松了警惕，放縱了自己。
記得有為名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在人生的漫長(cháng)征途上，對手是同行者，也是挑戰者，是對手喚起了我們挑戰的沖動(dòng)和渴望，失去了對手，我們將失去一切�！�
讓我們一起感謝對手吧!
四年級記敘文6
兔子長(cháng)了四條腿，一蹦一跳，跑得可快了。烏龜也長(cháng)了四條腿，爬呀，爬呀，爬得真慢！有一天，兔子碰見(jiàn)了烏龜。兔子笑瞇瞇地說(shuō)：“烏龜，咱們來(lái)賽跑，好嗎？”烏龜知道兔子在開(kāi)他的玩笑，瞪著(zhù)一對小眼睛，不理也不睬。兔子知道烏龜不敢和他賽跑，樂(lè )得直搖耳朵。烏龜看了兔子得意洋洋的樣子，非常生氣，說(shuō)：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)？”
開(kāi)始賽跑了，兔子蹦蹦跳跳，不一會(huì )，就跑得無(wú)影無(wú)蹤。烏龜仍然不緊不慢地向前趴著(zhù)，過(guò)了好久，才爬了很短一段路。
等烏龜慢吞吞地爬到河邊時(shí)，卻看見(jiàn)兔子在河邊急得團團轉。烏龜明知故問(wèn)：“兔子，怎么不跑啦？”兔子不好意思地說(shuō)：“我不會(huì )游泳，過(guò)不了河�！睘觚斦f(shuō)：“來(lái)，我背你過(guò)河�！蓖米有⌒囊硪淼嘏郎淆敋�，終于過(guò)了河。烏龜說(shuō)：“河也過(guò)了，咱們接著(zhù)比吧！”兔子早已羞紅了臉，低著(zhù)頭說(shuō)：“烏龜，對不起，我不該瞧不起你。我們都各有各的長(cháng)處，也各有各的短處。今后我們應該互相學(xué)習，互相幫助�！睘觚斀K于露出了會(huì )心的微笑。從此，烏龜和兔子成了形影不離的朋友。
四年級記敘文7
在每個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程中，都有著(zhù)許許多多的記憶，這些記憶就像一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，有的令人愉快，有的令人后悔，都隨著(zhù)時(shí)間變得模糊了，但有一件事總是令我難以忘懷。
那是在一個(gè)春光燦爛的早晨，我剛吃過(guò)早飯，正躺在沙發(fā)上懶洋洋地曬太陽(yáng)，這時(shí)，我看見(jiàn)婆婆正在一邊打掃房間一邊做菜，隱約看見(jiàn)婆婆那白花花的頭發(fā)中流下了豆子一般大的汗珠，手上長(cháng)滿(mǎn)了繭子，我實(shí)在不忍心看到婆婆這樣辛苦，于是便跳下沙發(fā)幫助婆婆打掃房間，我拿出掃把，把掉落在地上的灰塵打掃干凈，接著(zhù)又拿出拖布開(kāi)始拖地，家可真大啊!我好不容易拖完了客廳，可回頭一看，呀!狗狗們在我拖過(guò)的地板上又蹦蹦跳跳，地板又變臟了，這時(shí)我覺(jué)得婆婆可真辛苦呀!只好先將小狗的腳擦干凈再拖客廳，此時(shí)的我已經(jīng)累得上氣不接下氣，該整理書(shū)房了，我來(lái)到房間中，這里掛滿(mǎn)了蜘蛛網(wǎng)，書(shū)到處都是，還真是個(gè)書(shū)的海洋，我接二連三地把書(shū)放回書(shū)架，又開(kāi)始掃地，里面的灰塵讓我受不了，好不容易掃干凈了，音樂(lè )這里是木地板，所以不能灑水，只能掃地，接著(zhù)我拿出了家里的臟衣服，洗了一遍又一遍，我的手都流血，上面的贓物就像個(gè)頑固的娃娃，死死地貼在衣服上，知道洗到第二十次才開(kāi)始松動(dòng)，這時(shí)，我明白了婆婆那一手的繭子是怎樣來(lái)的了，終于，我把房間打掃干凈了。
啊!親情像一把雨傘，在你不知道的情況上為你擋住大雨，只要你仔細觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現你的家中其實(shí)處處充滿(mǎn)家人對你的關(guān)愛(ài)，就讓我把這個(gè)記憶永遠珍藏在心中吧!
四年級記敘文8
今天上午，我和姐姐在家里折紙烏龜。不多一會(huì )，姐姐就折十幾只精美的小烏龜可我折騰了半天，連一只烏龜都沒(méi)折出來(lái)�！鞍�！折只烏龜都這么難，還是算了吧！”我一邊嘆氣，一邊說(shuō)。姐姐說(shuō)：“別灰心，做什么事都要有信心！慢慢來(lái)嘛！相信自己一定能折出漂亮的烏龜的�！甭�(tīng)了姐姐的話(huà)，我的心情平靜了下來(lái)。在姐姐的指點(diǎn)下，快到中午了，我終于折出了一只又可愛(ài)又漂亮的小烏龜�？粗�(zhù)小烏龜，我和姐姐會(huì )心地笑了。
四年級記敘文9
我是一位幸運兒，不是一個(gè)進(jìn)垃圾桶送去火燒的物品，也不是一個(gè)出生在戰亂時(shí)期的小童子兵。
就從我的樣貌開(kāi)始說(shuō)起吧！一個(gè)標準的草莓臉，精美的五官，相貌堂堂，我一撩頭發(fā)，不知多少人拜倒在我膝下，用羨慕的眼神看我，而我總是不屑的說(shuō)：“看什么看，沒(méi)見(jiàn)過(guò)帥哥��！”
不僅如此，還記得在三年級的時(shí)候，有一次我坐在自行車(chē)后面，右腳被自行車(chē)卡住，去醫院抹什么東西，至少弄了幾個(gè)月，搞得我心神不定，甚至現在看到自行車(chē)還是心有余悸，可想想，比起在戰爭時(shí)期被槍打殘的英雄，我還是很幸運的！
是的，講完了大幸運再講講大大幸運吧！在從南浦小學(xué)東校區轉到西校區以后，我遇見(jiàn)了一位老師，她用知識灌溉我們，用幽默激勵我們，她還對我特別好，不惜失去一個(gè)中午休息的時(shí)間，也要為我解疑，遇到像這樣的恩師真是我人生一大幸運，可遇不可求��！
我還有一個(gè)小幸運，就是碰到一位啥啥都好的學(xué)霸同桌，而我也是一位學(xué)霸，我與她互相學(xué)習相互切磋，而當她考得比我好時(shí)，我一定會(huì )加倍努力反超她；而當我考得比她好時(shí)，我也會(huì )繼續保持。就這樣我們互相加油，互相勉勵，成為了一對最強同桌。
突然發(fā)現，幸運常常伴隨我左右。
四年級記敘文10
“叮鈴鈴——”放學(xué)的鈴聲響了，我像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)沖出了教室，當我經(jīng)過(guò)一家板鴨店時(shí)，聞到香噴噴的味道。
“好香��！”我不禁稱(chēng)贊道，看了看支付寶的錢(qián)，“耶，太好了，夠錢(qián)可以買(mǎi)一只�！蔽伊ⅠR買(mǎi)了一只打包帶回家。
回到家，我把板鴨放好，立刻回到房間，快速的寫(xiě)作業(yè)，當我作業(yè)做好，來(lái)到餐桌前一看�！霸趺椿厥掳�？我的鐵板鴨呢？難道家里進(jìn)賊了？”我找了半天，可是到處也找不著(zhù)，看來(lái)，今天晚上我只好餓著(zhù)肚皮了。
可是我不甘心，我決定要找出“罪魁禍首”，我先排除了可疑人物，這時(shí)，我眼睛咕嚕嚕的轉，剛剛，隔壁老劉不是來(lái)我家了嗎？立刻去了隔壁老劉家，結果一問(wèn)，不是他，問(wèn)了弟弟，也不是他。媽媽就更不可能了，因為她前幾天去福州了。難道是我的“大肚子”老爸？不會(huì )不會(huì )，他今天晚上要上夜班。
這時(shí)傳來(lái)了一陣陣“呼嚕，呼嚕，呼�！钡穆曇�，我急忙跑進(jìn)爸爸的房間里，看見(jiàn)了正在睡覺(jué)的爸爸，并輕手輕腳的走進(jìn)爸爸的身邊，靠在爸爸的臉上聞了聞，“呀”一股濃濃的鐵板鴨味。這時(shí)，爸爸被我吵醒了，揉了揉眼睛說(shuō)：“兒子，你太厲害了，懂得爸爸今天的夜班取消了，沒(méi)有吃飯，還買(mǎi)了鴨子給我吃……你買(mǎi)的這鴨子真好吃，是哪個(gè)店鋪買(mǎi)的呀？”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我被逗得哭笑不得。
經(jīng)過(guò)我的調查，“案件”終于真相大白了，原來(lái)罪魁禍首是我的“”大肚皮”爸爸。
四年級記敘文11
俗話(huà)說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽液軔�(ài)看書(shū)，看書(shū)很有趣，也很有意思。讀書(shū)有很多好處，可以讓人終身受益，可以提高在社會(huì )上為人處事的能力，還可以讓自己的心靈得到凈化和平靜。
暑假前，我還不怎么清楚白天為什么會(huì )發(fā)生日食。在假期看了一本名叫《大眾天文學(xué)》的書(shū)科普書(shū)后，我懂了許多知識：地球有十多種運動(dòng)；宇宙有第一、第二、第三速度；月相的各種日期及觀(guān)測時(shí)間……當然，也包括了日月食的講解�？戳诉@本書(shū)之后，我就不會(huì )像古人那樣迷信，說(shuō)是天狗吃月亮，天龍吃太陽(yáng)。月食是因為日、月、地在同一平面，地球在中間，日光被地球擋住了，月亮就變成了古銅色；日食是因為月亮把日光擋住了。通過(guò)這本書(shū)，我了解了很多科天文學(xué)知識，學(xué)會(huì )了科學(xué)的思考方法。
書(shū)除了讓我增長(cháng)知識，還讓我感受了無(wú)窮樂(lè )趣。比如《哈利。波特》這本書(shū)，我一看就是三、四個(gè)小時(shí)，看到很晚也舍不得放下，因此，我幾天就能看掉一本。作者的文筆生動(dòng)活潑，每一章節后都留下懸念，每一章節又都有奇跡和新奇的事情發(fā)生，真是讓人看了愛(ài)不釋手。
除了增加知識和收獲快樂(lè )，書(shū)還讓我的心靈得到洗滌和凈化。
我最近看了《岳飛傳》，書(shū)上詳細地描繪了民族英雄岳飛少年的成長(cháng)、青年的淬煉、中年的起起落落，書(shū)寫(xiě)了抗金英雄岳飛壯烈耀眼的一生。讀完這本書(shū)，我深深地被岳飛的經(jīng)歷打動(dòng)，他面對敵人和困難，知難而進(jìn)。國難當頭，他勇敢地站了出來(lái)，應忠報國的精神深深地觸動(dòng)了我的心靈。
書(shū)籍讓我學(xué)到了知識，收獲了快樂(lè )，還讓我的心靈得到了洗禮，它是我的好朋友，我愿與他一生相伴。
四年級記敘文12
今天，在一片空地上，展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的足球賽。
你們瞧，他們將兩，三個(gè)書(shū)包堆起來(lái)，放在兩邊，當做球場(chǎng)的門(mén)欄。那位守門(mén)員一看就是老手了，瞧他那架勢，眼睛直直的看著(zhù)那邊球員們腳下的足球，生怕一下不注意足球便滾過(guò)門(mén)欄。
守門(mén)員學(xué)著(zhù)足球員動(dòng)員的樣子，背微微彎曲，雙腳相隔十厘米左右，手放在膝蓋上，一臉嚴肅，連膝蓋受傷了也不在乎。他有時(shí)還皺著(zhù)眉頭，仿佛足球快飛過(guò)來(lái)了。
在這樣激烈的足球賽中怎能少了觀(guān)眾呢？這可不，旁邊的長(cháng)椅上坐滿(mǎn)了觀(guān)眾。最邊上的叔叔可能剛下班，準備在長(cháng)椅上休息一下，可一看這場(chǎng)足球賽的樂(lè )趣，叔叔不禁放下書(shū)本，認真的.看起足球賽來(lái)。
那位叔叔旁邊的小男孩可激動(dòng)了，目不睛的看著(zhù)他們拼搶著(zhù)。小男孩旁邊的一位母親就不同了，她抱著(zhù)嬰兒，毫無(wú)表情的看著(zhù)這場(chǎng)足球賽，好像誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)和她一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有。最邊的一群小伙子還帶了一只小白狗，他們一個(gè)個(gè)盯著(zhù)足球，有的還激動(dòng)的站了起來(lái)。小白狗好像也進(jìn)入了激烈的足球賽中，在地上滾來(lái)滾去，活像一個(gè)會(huì )動(dòng)的足球。
哦，還有那個(gè)穿紅衣服的小男孩，他仔細的看著(zhù)兩局的局勢，想必，他就是裁判了吧。
這真是一場(chǎng)有趣的足球賽。
四年級記敘文13
今年暑假，我和媽媽姐姐，坐了4小時(shí)的車(chē)來(lái)到了xxxx。
來(lái)到xxxx，我們的第一站是xx，聽(tīng)導游說(shuō)：“xx不但兇險，而且很壯觀(guān)�！睂в我徽f(shuō)完我們就來(lái)到了xx。
水以很快的速度向前沖，沖到石頭上，然后擊起兩米高的水花，連站在三米外的我們都被水濺成了落湯雞。
再看對岸，有一只威風(fēng)凜凜的假老虎，站在那，好像要跳過(guò)來(lái)似的。
這時(shí)姐姐拿出照相機照了下來(lái)。
觀(guān)完了xx峽的險于是我們又去了xxx公園。
xxx公園海拔有3000多米高，是現在我國唯一的國家公園，里面風(fēng)景如畫(huà)，有自然的大牧場(chǎng)。里面養這大群的牛和羊。在游玩的時(shí)候還意外的遇到一只小松鼠。這牧場(chǎng)一望無(wú)邊，牛和羊自由自在的嬉戲。
游完xxxx，我們坐上大巴，告別了美麗的xxxx。
四年級記敘文14
輕松愉快的寒假生活真是多姿多彩，如去圖書(shū)館讀書(shū)、和小朋友玩打雪仗、看煙花等，但是，最讓我高興的是去鄉下草莓園摘草莓。
那天一大早，我就迅速的起床，然后，洗臉、刷牙、收拾好就和姐姐、媽媽一起坐車(chē)去摘草莓。一到草莓園，我就迫不及待的跳下車(chē)，飛奔進(jìn)農場(chǎng)。放眼望去，草莓園真大，一眼望不到邊，只看見(jiàn)一座座白色的塑料大棚。我東張西望看了半天也不見(jiàn)一個(gè)草莓，奇怪的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢�、怎么不�?jiàn)草莓呀？”媽媽說(shuō)：“草莓就在那所料的棚里�！�
門(mén)口的阿姨給我一人一個(gè)盆子，讓我們把摘好的草莓放里邊。我拿著(zhù)盆子激動(dòng)地沖進(jìn)啦大棚，首先看到的是一個(gè)個(gè)紅紅的草莓掛在藤曼上，就像許許多多的紅寶石在閃爍。我彎下腰小心翼翼地摘下一顆草莓放進(jìn)嘴里，用牙輕輕一咬，又香又甜的汁水流了出來(lái)，流進(jìn)我的肚里，甜在我的心里。我摘了一個(gè)有一個(gè)，一會(huì )就挑選一盆又大又紅的草莓。最后姐姐還給照相留念。
來(lái)到門(mén)崗過(guò)了稱(chēng)，付過(guò)錢(qián)，帶著(zhù)我自己親自采摘草莓，高高興興的回家了。
四年級記敘文15
三年級的時(shí)候，我們的英語(yǔ)老師和數學(xué)老師都是鄭老師，鄭老師很漂亮，彎彎的眉毛像月亮，黑珍珠似的的眼睛，像櫻桃小嘴的嘴巴，還有烏黑的頭發(fā)。鄭老師很少對我們生氣，常常微笑地對我們講課，跟我們說(shuō)英語(yǔ)的翻譯。
一次數學(xué)課，一些同學(xué)不注意聽(tīng)，鄭老師就點(diǎn)他們的名，讓他們站起來(lái)，然后語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“這幾位同學(xué)這節課請站著(zhù)上課，下次不要再不注意聽(tīng)了�！彼麄兙托呃⒌卣f(shuō)：“嗯�！比缓筻嵗蠋熚⑿Φ貙ζ渌瑢W(xué)說(shuō)：“其他同學(xué)上課很注意聽(tīng)，很好�！蔽倚睦锵癯粤嗣厶撬频奶�。
鄭老師也有生氣的一面，但是偏少�？荚嚥患案竦耐瑢W(xué)都要挨老師的批評，鄭老師生氣時(shí)的樣子令人讓整個(gè)身子縮起來(lái)…鄭老師有嚴格的一面、生氣的一面、溫柔的一面、溫馨的一面、可愛(ài)的一面等好多好多，她講的課我牢記在心，想忘也忘不了。我霎時(shí)間看見(jiàn)了鄭老師頭上的汗水，鄭老師好辛苦啊，又當任英語(yǔ)老師又當任數學(xué)老師，怎么能不辛苦呢，鄭老師唯一的心愿就是要我們能好好學(xué)習、天天向上，考好。
不知鄭老師為了我們的學(xué)習花費了多少心血、多少汗水，我很感激鄭老師教我們的知識，鄭老師的樣子我永遠不會(huì )淡忘�？上哪昙�，鄭老師不再教我們了，她到一、二年級那里去教了。我好難過(guò)，突然想起鄭老師告訴我們她的QQ號，我就加了她。在她的QQ留言板里，布滿(mǎn)了許多同學(xué)的痕跡，我也打字說(shuō)道：“鄭老師，你現在還好嗎？”鄭老師下午回復我：“還好，謝謝你的關(guān)心�！蔽倚睦锖酶吲d，鄭老師回復我了！
鄭老師，我要感謝你，感謝你帶給我的知識，我永生不會(huì )忘記！
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