敘事作文：有趣的中秋節
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的敘事作文：有趣的中秋節，歡迎閱讀與收藏。
敘事作文：有趣的中秋節1
盼啊，盼啊，盼了一天又一天，盼了整整一年時(shí)間，終于把一年一度的中秋節給盼來(lái)了，終于盼來(lái)了家人團圓的日子。
凌晨，我睡眼朦朧的從床上爬起來(lái)，我望著(zhù)窗外，看見(jiàn)了閃爍星光的世界，看見(jiàn)了即將睡覺(jué)的星星，看見(jiàn)了將要下崗的月亮，東邊的星空那輪太陽(yáng)即將升起。
在中秋節，我們全家都會(huì )團聚，而且還會(huì )吃月餅。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)星锕潪槭裁匆栽嘛災�？”媽媽說(shuō)：“因為朱元璋領(lǐng)導漢族人民反抗元朝暴政，約定在8月15日一天起義，把字條夾在月餅里，并且傳送消息，于是中秋節吃月餅的習俗就在民間傳開(kāi)了，后來(lái)朱元璋終于把元朝推翻，成為明朝的第一個(gè)皇帝，雖然其后清朝人入住中國，但是人們仍舊慶祝這個(gè)象征推翻異族統治的節日。
知道了這個(gè)答案，但我不禁又要問(wèn)：“中秋節為什么要團圓呢？”我在網(wǎng)上查了資料，噢！原來(lái)是因為八月十五這一天，月亮是最圓的。而最圓的月亮象征著(zhù)家庭團圓。
晚上，我們望著(zhù)月亮，月亮是如此皎潔，如此美麗。中秋的月亮圓滾滾的，胖乎乎的。如同一個(gè)皮球，一個(gè)亮閃閃的銀皮球。有的像，一個(gè)銀托盤(pán)，更像一個(gè)銀元寶，特別惹人喜愛(ài)。爸爸還給我找到了兩個(gè)圖片，一個(gè)是月亮在籃球架上面好像在準備投籃，一個(gè)是月亮在籃球架下面已經(jīng)投完籃啦，準備再投一次，可有意思啦。說(shuō)不定有的時(shí)候籃球加上面可能真的會(huì )出現一個(gè)月亮喲！因為月亮也會(huì )有下降的時(shí)候，下降的時(shí)候如果籃球架正好在那個(gè)地方，就會(huì )正好準備投籃。
平時(shí)只有我，媽媽?zhuān)牙�，外公，爸爸，可今年不一樣，小坤姨姨，小濤姨夫，申世豪，申玉露……他們都�?lái)了，可是這次爸爸沒(méi)來(lái)。
總之今天是有趣的一天！
敘事作文：有趣的中秋節2
一年一度的中秋節到了，但這次中秋節很特別，我是在作文班度過(guò)的，就因為媽媽說(shuō)我作文越寫(xiě)越差，讓我去參加寫(xiě)作補習班試聽(tīng)下，試聽(tīng)后學(xué)不學(xué)最后由我自己決定。
當我走進(jìn)教室時(shí)，發(fā)現桌子上擺了很多食物，有月餅、果凍、瓜子仁……讓我的口水嘩嘩直流。當然，這些食物可不是隨隨便便就可拿來(lái)吃的，可是要回答問(wèn)題才可以吃呢。
老師走上講臺，讓我們邊吃邊喝茶邊聽(tīng)課，同時(shí)放了第一張圖片，我看到時(shí)，不由自主地說(shuō)出一段話(huà)：“一輪潔白的明月，穩穩地立在天邊，在湖水的倒映下，好像浸在湖中，樣子是那樣的柔美，就像真的一樣，我可不想打破這幅畫(huà)面，只想在遠處靜靜的欣賞著(zhù)”。
當我說(shuō)完時(shí)，就聽(tīng)到掌聲如雷，我心里感到無(wú)比自豪，想：原來(lái)我也可以說(shuō)得這么好，以前怎么不知道呢，當然，說(shuō)明我寫(xiě)作也沒(méi)媽媽說(shuō)的那么差了？
接著(zhù)，老師又放了一張圖，我看到時(shí)，靈感突發(fā)，又寫(xiě)出一段話(huà)：“在無(wú)邊無(wú)際的水面上，一輪明月好像從水面浮了出來(lái)，是那樣柔美，那樣動(dòng)人。月亮在水中，好像身上濕漉漉的，還閃著(zhù)銀光，似乎剛在水里洗過(guò)澡似的，在寬闊的宇宙中顯得格外與眾不同”。
我把我的句子拿給老師看，老師看了，不停點(diǎn)頭，微微笑著(zhù)說(shuō)：“多好的句子呀！”
我想：我的潛力也不差嘛，認真想也可以寫(xiě)出不錯的句子。想著(zhù)想著(zhù)，發(fā)現自己都變成自戀狂了，例如我媽媽經(jīng)常批評我的一樣：“你再得瑟下，自己飄上空了，媽媽找你得坐上飛機飛上空中才能跟你對話(huà)�！庇谑�，我馬上定了下神，心靜下來(lái)繼續認真聽(tīng)課。
下課后，我走在回家的路上，抬頭望了望天空，忽然想起了一首詩(shī)，是李白的《古朗月行》：小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。邊走邊想，不自覺(jué)地笑了起來(lái)，因為我想著(zhù)李白小時(shí)候指著(zhù)月亮喊玉盤(pán)的情景可真有趣。
這是媽媽讓我參加寫(xiě)作補習班的第一次試聽(tīng)課，也正好中秋節，但這次中秋節過(guò)得既快樂(lè )又有意義。
敘事作文：有趣的中秋節3
中國有這樣一個(gè)節日，寓意著(zhù)親人之間團團圓圓，它還有著(zhù)“嫦娥奔月”，“吳剛斬桂”等美好奇幻的故事，在這個(gè)節日里我們還可以吃月餅，吃湯圓，玩燈籠，你們猜到了嗎？是的，就是中秋節！
中秋節是中華民族的傳統佳節之一，代表著(zhù)團圓、幸福、期盼豐收。為了慶祝中秋、弘揚中華民族傳統文化。在中秋節的前一天，我們學(xué)校每個(gè)班開(kāi)展了各種迎中秋的活動(dòng)。我們敏行班選的是自己動(dòng)手“制作湯圓”。謝老師邀請了5位熱心家長(cháng)參加我們的中秋節活動(dòng)，分別是：小余媽媽?zhuān)∽T媽媽?zhuān)剫寢專(zhuān)≡?shī)媽媽和小均媽媽。她們來(lái)教我們包湯圓，我們由衷地感謝他們。
活動(dòng)開(kāi)始了，我們是9個(gè)人為一組，一起包湯圓，我的旁邊是小王，所以我便與她一起合作。俗話(huà)說(shuō)的好：“團結力量大嘛！”首先，小王取了個(gè)中等大小的面團，搓成圓形，接著(zhù)把它按扁后，用大拇指在面團中間按了個(gè)凹下去的小洞，哈哈要注意，千萬(wàn)不能按破，不然會(huì )露餡的。然后取一個(gè)豆沙塊，放進(jìn)這個(gè)小洞中做餡，再把它包起來(lái)。接下來(lái)就到我大展身手了。我的工作十分簡(jiǎn)單，只需要把面團搓得圓圓的就可以了。不過(guò)一定要搓的夠圓，不然煮出來(lái)可能露餡或不好看了。就這樣，一個(gè)完美的湯圓終于完成了。我們兩個(gè)這樣相互配合，越做越多，連盤(pán)子都裝不下了。再看看其他同學(xué)的進(jìn)展，小憬做湯圓左一個(gè)右一個(gè)，還是一群露餡的湯圓，我們說(shuō)他在浪費面粉，小余把一大堆面團組合在一起，再在里面混入大量豆沙，成了一個(gè)豆沙圓球。其他組同學(xué)也是在認真地做，可熱鬧啦。小劉同學(xué)還特意做了個(gè)方湯圓說(shuō)要留給自己呢！經(jīng)過(guò)努力，家長(cháng)們要煮湯圓了，我們把做好的湯圓交給了媽媽們，一位媽媽說(shuō)我和小王做的最好。我們聽(tīng)了臉上露出了笑容，心里也像喝了蜜一樣甜滋滋的。我們都嘗到了自己做的湯圓，果然自己動(dòng)手才是最好的，我們全班同學(xué)都露出了燦爛的笑容。
這次中秋節活動(dòng)不僅讓我們過(guò)了個(gè)快樂(lè )的中秋節，還讓我們嘗到了自己的勞動(dòng)成果，真完美！
敘事作文：有趣的中秋節4
中國有這樣一個(gè)節日，寓意著(zhù)親人之間團團圓圓，它還有著(zhù)“嫦娥奔月”，“吳剛斬桂”等美好奇幻的故事，在這個(gè)節日里我們還可以吃月餅，吃湯圓，玩燈籠，你們猜到了嗎？是的，就是中秋節！
中秋節是中華民族的傳統佳節之一，代表著(zhù)團圓、幸福、期盼豐收。為了慶祝中秋、弘揚中華民族傳統文化。在中秋節的.前一天，我們學(xué)校每個(gè)班開(kāi)展了各種迎中秋的活動(dòng)。我們敏行班選的是自己動(dòng)手“制作湯圓”。謝老師邀請了5位熱心家長(cháng)參加我們的中秋節活動(dòng)，分別是：小余媽媽?zhuān)∽T媽媽?zhuān)剫寢專(zhuān)≡?shī)媽媽和小均媽媽。她們來(lái)教我們包湯圓，我們由衷地感謝他們。
活動(dòng)開(kāi)始了，我們是9個(gè)人為一組，一起包湯圓，我的旁邊是小王，所以我便與她一起合作。俗話(huà)說(shuō)的好：“團結力量大嘛！”首先，小王取了個(gè)中等大小的面團，搓成圓形，接著(zhù)把它按扁后，用大拇指在面團中間按了個(gè)凹下去的小洞，哈哈要注意，千萬(wàn)不能按破，不然會(huì )露餡的。然后取一個(gè)豆沙塊，放進(jìn)這個(gè)小洞中做餡，再把它包起來(lái)。接下來(lái)就到我大展身手了。我的工作十分簡(jiǎn)單，只需要把面團搓得圓圓的就可以了。不過(guò)一定要搓的夠圓，不然煮出來(lái)可能露餡或不好看了。就這樣，一個(gè)完美的湯圓終于完成了。我們兩個(gè)這樣相互配合，越做越多，連盤(pán)子都裝不下了。再看看其他同學(xué)的進(jìn)展，小憬做湯圓左一個(gè)右一個(gè)，還是一群露餡的湯圓，我們說(shuō)他在浪費面粉，小余把一大堆面團組合在一起，再在里面混入大量豆沙，成了一個(gè)豆沙圓球。其他組同學(xué)也是在認真地做，可熱鬧啦。小劉同學(xué)還特意做了個(gè)方湯圓說(shuō)要留給自己呢！經(jīng)過(guò)努力，家長(cháng)們要煮湯圓了，我們把做好的湯圓交給了媽媽們，一位媽媽說(shuō)我和小王做的最好。我們聽(tīng)了臉上露出了笑容，心里也像喝了蜜一樣甜滋滋的。我們都嘗到了自己做的湯圓，果然自己動(dòng)手才是最好的，我們全班同學(xué)都露出了燦爛的笑容。
這次中秋節活動(dòng)不僅讓我們過(guò)了個(gè)快樂(lè )的中秋節，還讓我們嘗到了自己的勞動(dòng)成果，真完美！
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