小學(xué)三年級描寫(xiě)游泳的作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級描寫(xiě)游泳的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級描寫(xiě)游泳的作文1
今天，我爸爸和我一起去海蓮酒店游泳。
當我到達那里時(shí)，大游泳池、溫暖的溫泉和躺椅整齊地放在岸邊，上面還蓋著(zhù)干凈的白色毛巾，好像我來(lái)到了龍王的臥室。我沖了下去。然而，快樂(lè )招致悲傷。我忘了這里的水沒(méi)有流過(guò)我的頭，差點(diǎn)把我嗆死。幸運的是，我父親因為我負擔過(guò)重而把我抓了出來(lái)。接下來(lái)，我再也不敢忽視了。
我小心翼翼地走出水面，扶著(zhù)岸邊一步一步地走著(zhù)。接下來(lái)，我一戴上通氣管，把鼻夾戴在鼻子上，把耳塞戴在耳朵上，就開(kāi)始游泳。父親在我身邊，我大膽自信地游泳。
我通過(guò)仰泳、蛙泳和狗槳創(chuàng )造了“王氏花樣游泳法”。我還翻了幾個(gè)筋斗!爸爸站在一旁為我歡呼。有一次，我起身和父親說(shuō)話(huà)。當我下去的時(shí)候，我以為我的`眼睛是亮著(zhù)的，但是我的眼鏡在我的頭頂上。我睜著(zhù)眼睛又下去了。我眼睛里有很多水。真是太糟糕了。還有一次，我掉了橙色的耳塞，所以更容易找到。我們很快就找到了。爸爸和我反正抓不到它，因為此時(shí)水的浮力對我們來(lái)說(shuō)太大了。此外，只要有人游泳，耳塞就會(huì )隨著(zhù)水的波動(dòng)而漂移，使我們多次尋找耳塞。最后，當我找到它時(shí)，我潛了下去，我父親把我壓了下去。直到那時(shí)，我才費力地拉起耳塞。
今天游泳真開(kāi)心!
小學(xué)三年級描寫(xiě)游泳的作文2
我有兩顆水靈靈的大眼睛，像兩顆黑寶石般滴溜溜地轉，可靈活咯!我還有一個(gè)高高的鼻子，大大的嘴巴。我的頭發(fā)不長(cháng)不短，常常扎著(zhù)馬尾辮，走路的時(shí)候，馬尾辮老是甩來(lái)甩去的，很有趣!
我溫柔，可愛(ài)又善良活潑!出去的時(shí)候，我又蹦又跳，一出去就東看看、西跑跑，媽媽說(shuō)我像只猴子，我覺(jué)得我是只小燕子!不過(guò)，我有時(shí)脾氣有點(diǎn)急躁，一聽(tīng)到別人說(shuō)我壞話(huà)，我就或火冒三丈!
要說(shuō)我的愛(ài)好，那可多了：看書(shū)、運動(dòng)……。不過(guò)，我最喜歡的還是游泳，每年暑假，我就去游泳館練習，每次練習游泳的時(shí)候，我認認真真游，不會(huì )分神去看別人一眼，這樣練了十幾天，教練說(shuō)我有進(jìn)步，我心理很愉悅，就繼續埋頭苦練!
有一次，游泳館進(jìn)行考試，我一分鐘也不敢浪費，反復練習，累得腿酸手痛都不停!考試那天，我在水里不停地游，游得比別人快多了，最后，教練給我i評了“優(yōu)”!，我心理開(kāi)心極了!
聽(tīng)了上面的介紹，你愿意跟我做朋友嗎?我在附小三年3班等你呦!!
小學(xué)三年級描寫(xiě)游泳的作文3
我不會(huì )游泳，可我很喜歡在水里玩。和媽媽商量以后在西電游泳館報名學(xué)游泳，剛到游泳池我看見(jiàn)有比我大的哥哥姐姐，還有比小的弟弟妹妹。，他們玩的都很高興。第一天學(xué)游泳我感覺(jué)在水里很好玩。老師教我們簡(jiǎn)單的動(dòng)作�？墒�，第二天沒(méi)那么好玩。老師教我們憋氣，開(kāi)始憋5秒，到后來(lái)叫我們憋20秒。
那時(shí)，感覺(jué)我快沒(méi)有氧氣了，我有點(diǎn)害怕。希望快點(diǎn)聽(tīng)見(jiàn)老師吹哨的聲音，我們就可以把頭從水里抬起來(lái)了，第三天上課老師教我們在水里漂，由于，老師在教飄水動(dòng)作的時(shí)候我沒(méi)有認真聽(tīng)講，所以，我不會(huì )漂水。我真的不想學(xué)了，在回家的路上，我把心里話(huà)告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“堅持，你一定要堅持，我看好你奧”。這時(shí)，我突然想起前幾天看電視上說(shuō)的一句話(huà)。(自己選擇的路，跪著(zhù)也要走完)這句話(huà)的意思是說(shuō)：“不管干什么事情，只要堅持一定會(huì )有收獲的”。
爸爸聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà)，好，這才是我的還兒子。第四天還沒(méi)到上課時(shí)間，我就早早來(lái)到游池把老師昨天教的動(dòng)作統統都學(xué)會(huì )了。上課時(shí)，老師叫我再做一次漂水的動(dòng)作，我很輕松的完成了。我看見(jiàn)老師給我笑了笑還給我豎起了大拇指。
小學(xué)三年級描寫(xiě)游泳的作文4
下午，姑姑和嬸嬸帶我們去學(xué)游泳。
游泳池很深很深，水清澈見(jiàn)底。我準備要下去的時(shí)候，水冰涼涼的，冷得直打抖，最后還是下去了。教練讓我試下憋氣。
我戴上游泳鏡，在水里面堅持5秒憋氣。憋氣的時(shí)候水里面很悶很悶。5秒鐘太長(cháng)了，時(shí)間一到我就立馬上去了�？吹礁绺缭诒餁�，憋了10秒鐘。
教練又讓我下去。我說(shuō)：教練我憋的時(shí)候喘不過(guò)氣了。教練數到6，我想抬起來(lái)的時(shí)候就數到7了。
弟弟在那里一動(dòng)不動(dòng)，看著(zhù)我們在那里玩。嬸嬸叫弟弟下水，弟弟膽小不敢下去。嬸嬸說(shuō)：你看姐姐跟哥哥玩得多爽，你都不敢下去。
弟弟終于下水了。教練也讓他憋氣5秒鐘，可是，弟弟卻不敢。教練讓他掩著(zhù)鼻子，來(lái)慢慢下去。弟弟就說(shuō)要到我這邊來(lái)玩。
教練讓我把耳朵眼伸進(jìn)水里，再來(lái)數5秒鐘。教練說(shuō)我上身下去了，下身就沒(méi)有下去。教練又讓我下身也要下去，我這次終于從頭到尾，耳朵也下去了。
教練還讓我學(xué)漂浮。我漂不起來(lái)，因為我太用力了，怕我潛到水底里面去。
游泳，也不容易學(xué)呀!
小學(xué)三年級描寫(xiě)游泳的作文5
學(xué)習是一件循序漸進(jìn)的事情，學(xué)游泳也一樣，必須要有耐心才能學(xué)好。
今天，我叫上我的哥們兒李藝林、盧辰宇，來(lái)到游泳館游泳。一換好衣服，我就沖向大游泳池，下到游泳池內，身上頓時(shí)涼快了許多。雖然沒(méi)帶游泳圈，但是，我仍然想在今天學(xué)會(huì )游泳。
今天，大游泳池的水很少，十分適合新手練習。我深吸一口氣，練起了“狗刨”，結果，我的腳剛一離地，還沒(méi)來(lái)得及動(dòng)腳，我就沉了下去，嗆了一大口水。我想，還是踏踏實(shí)實(shí)從“自由泳”學(xué)起吧。
我再次深吸一口氣，貼著(zhù)泳池邊緣游了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )，我覺(jué)得差不多游會(huì )了，就又離開(kāi)了地面，誰(shuí)成想我又一次嗆到了水。而且嗆得我站都站不穩，靠墻靠了半天才好。
我有些灰心了，和李藝林他們一起在水邊玩兒。但是，看著(zhù)別人在水中暢游，我心里又十分不痛快。最終，我又跳到了水里游了起來(lái)。
我先抱著(zhù)鐵欄桿，兩只腳單獨上下游動(dòng)，使身體浮上來(lái)。學(xué)會(huì )以后，我開(kāi)始試著(zhù)在鐵欄桿附近游動(dòng)，然后慢慢游遠。過(guò)了大概40多分鐘，我基本上學(xué)會(huì )了游泳，雖然我的雙腳還不時(shí)的挨地，但我相信，只要有耐心，什么事情都能做好。
任何事物，只要耐心、細心、從頭學(xué)起、循序漸進(jìn)，什么人都能學(xué)會(huì )。
小學(xué)三年級描寫(xiě)游泳的作文6
這個(gè)暑假，爸爸帶我去學(xué)游泳。
第一次下水，我什么也不會(huì )，老師手把手地教我潛水，抱膝，劃水，蹬腿。
我按照老師的要求，一直在水中練蹬腿，老師見(jiàn)我練得不錯，就教我劃水。
練了幾天基本功，第七天老師教我換氣。
第九天，媽媽來(lái)看我游泳，我暗暗地想：一定要好好表現。媽媽讓我游一個(gè)來(lái)回，我高興地想：這是個(gè)表現的好機會(huì )。我輕松地游到了對面，可剛回來(lái)時(shí)我的腳抽筋了我不想游了，但又看見(jiàn)了媽媽?zhuān)缓萌套√弁�，繼續往前游，終于我游了一個(gè)來(lái)回。我休息了一會(huì )兒，自信地對媽媽說(shuō)："我能游兩個(gè)來(lái)回。""真的"媽媽半信半疑。
我開(kāi)始游了，游完一個(gè)來(lái)回，我加了把勁，又游完八條線(xiàn)。這時(shí)突然我的腳又抽筋了，但為實(shí)現諾言，我游完了兩個(gè)來(lái)回。媽媽贊揚道："兒子你真棒!"爸爸來(lái)了，他讓老師帶著(zhù)我從淺水區游到深水區(50米)。途中，我有幾次想放棄，可在老師的鼓勵下，我游完全程。
小學(xué)三年級描寫(xiě)游泳的作文7
炎熱的暑假到了，我又可以去游泳班學(xué)游泳了。這次可是要學(xué)自由泳了，自由泳在比賽場(chǎng)上用的是最多的了，而且自由泳游得最快。
自由泳可跟蛙泳有大不同，自由泳的手從上先劃到肚子的位置，再從肚子位置后劃手上擺回來(lái)，同時(shí)劃哪邊手就把頭側到那邊換氣;腿則伸直，用大腿擺動(dòng)打水。
學(xué)習自由泳很難，不像你想像那樣簡(jiǎn)單。老師教我們先學(xué)習自由泳腿。我們趴在泳池邊，腿在空中，上身靠著(zhù)岸，用力打腳，
同學(xué)們打不一會(huì )就累得氣喘吁吁。我也不例外，當時(shí)腿上所有關(guān)節都疼，肌肉也酸麻。好多同學(xué)都趁老師不在時(shí)偷懶，老師在就努力打腿，老師一去看別人就放松會(huì )。
學(xué)習手的方法簡(jiǎn)單，但也免不了辛苦，手反復動(dòng)作也很酸，偷懶現象也又再現了。
岸上訓練完成了，我們到水下扶著(zhù)水線(xiàn)作動(dòng)作，為了學(xué)好自由泳，大家都很努力。待時(shí)機成熟便扶著(zhù)浮板游進(jìn)25米，最后又脫離浮板游25米，都達到中間不停，讓老師同學(xué)都很滿(mǎn)意。
好功夫自然要吃苦學(xué)練，經(jīng)過(guò)我的刻苦練習，終于把自由泳學(xué)會(huì )了。
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