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【精品】敘事的作文300字匯編10篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的敘事的作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。
敘事的作文300字 篇1
打籃球,是我最喜歡的運動(dòng)。只要有一天不打,我心里總是不舒服,不踏實(shí)。我最喜歡的節目是每星期的2,3,6,7的常規賽但星期二和星期三的常規賽是看不到的應為在上課要說(shuō)我最喜歡的NBA隊員還是數小皇帝詹姆斯,林瘋狂的林書(shū)豪他們都是我最喜歡的NBA隊員。
打籃球是跟我舅舅學(xué)的是舅舅放假帶我去打籃球,但是我的命中力很差舅舅教了我很多的過(guò)人招式,也教我投球動(dòng)作舅舅說(shuō)兩腿叉開(kāi)左手浮球,右手要保持三個(gè)九十度。我不解的問(wèn)哪有三個(gè)九十度他說(shuō)手腕九十度,小臂連接大臂九十度,耶知窩九十度,舅舅還說(shuō)球出手后手指還要試一下力說(shuō)我還要鍛煉一下手指,手指要靈活我覺(jué)得打籃球是一種很有意義的活動(dòng)。首先,打籃球是一種集體運動(dòng),是幾個(gè)隊員組成一組和另一個(gè)組比賽,所以籃球比賽可以表現出一種集體主義的相互配合的精神。
打籃球還可以鍛煉身體,以前我的身體很差但是打籃球后我很少生病。
敘事的作文300字 篇2
今天同學(xué)們一大早就來(lái)到了學(xué)校。你知道這是為什么嗎?那是因為今天我們要去歡樂(lè )谷春游。我們坐在豪華大巴上一邊談天說(shuō)地,一邊欣賞著(zhù)路邊的美景,一路上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
歡樂(lè )谷的大門(mén)前有字母拼寫(xiě)的三個(gè)字------歡樂(lè )谷。進(jìn)入大門(mén)就讓我們眼花繚亂。!我們前面是“冰雪之城”,那里有很多刺激的游戲。我們先去了“螞蟻王國”,到了那里我們都已經(jīng)迫不及待地去玩了。我們先玩的“歡樂(lè )杯”?墒恰皻g樂(lè )杯”并不是像它的名字一樣好玩,而是恰恰相反,等我們下來(lái)的時(shí)侯,!天旋地轉,那種暈的感覺(jué)都無(wú)法向你形容。
接著(zhù),我們又玩了最刺激的游戲--“尖峰時(shí)刻”。我剛坐上去的時(shí)候,心里十分緊張,好像懷里揣了一只小兔子,咚咚地跳個(gè)不停。鈴聲響了,我們就開(kāi)始緩緩上升,升到極點(diǎn)時(shí),我看到了歡樂(lè )谷的全景。這時(shí)我的心好像提到了嗓子眼,讓我緊張不已。我屏住呼吸做好下降的準備,唰的一下就降到了最低點(diǎn)。當時(shí)我的腦海一片空白,有股失重的感覺(jué),有的同學(xué)就大聲地喊叫。真是太過(guò)癮了,太刺激了!
真是時(shí)間飛逝,覺(jué)得一會(huì )兒功夫就到了下午三點(diǎn)。但是同學(xué)們都意猶未盡,還都沉浸在歡樂(lè )的氣氛中,我們戀戀不舍地離開(kāi)了歡樂(lè )谷。
敘事的作文300字 篇3
一個(gè)炎熱的夏夜,偏偏又停電,熱的我翻來(lái)覆去睡不著(zhù)。迷迷糊糊中眼前出現一個(gè)小魔仙,她對我說(shuō):“帶你見(jiàn)識一下未來(lái)的房子!”只見(jiàn)她劃動(dòng)手中的魔法棒,突然一道強光把我吸進(jìn)了時(shí)光隧道,“嗖”的一聲,我們來(lái)到一個(gè)蘑菇形狀的房子門(mén)前。
我看了眼大門(mén),正尋思著(zhù)沒(méi)鑰匙怎么進(jìn)去呢?突然大門(mén)“吱”的一聲打開(kāi)了,我們走進(jìn)室內感覺(jué)溫度非常舒適,正回響著(zhù)我喜歡的音樂(lè ),墻壁由白色漸漸變成了粉色!斑住痹趺礇](méi)電視呢?瞬間我眼前出現一幅屏幕,播放起我想看的動(dòng)畫(huà)片。如果再有盤(pán)紅燒豬蹄該多好啊!這時(shí)我聞到一股熟悉的香味,一盤(pán)冒著(zhù)熱氣的紅燒豬蹄出現在餐桌上。小魔仙看著(zhù)驚訝的我解釋道:“這房子能根據主人的意念實(shí)現愿望!”如果能把它帶回去該多好啊!這時(shí)房子正在慢慢縮小。
“貝貝,快起床!要遲到了!”我揉了揉眼睛,看了下房間,原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)!是媽媽的叫喊把我從夢(mèng)境中拉了回來(lái),但我相信未來(lái)的房子會(huì )像我夢(mèng)見(jiàn)的一樣!
敘事的`作文300字 篇4
光陰似箭,二十年悄然流逝,今天,我終于踏上回鄉的旅程。想起這些年在外打拼,回家的感覺(jué)真好,天空那么藍,流水那么清,故土那么那么熟悉,而且我能帶著(zhù)所學(xué)回到生我養我的土地,用我的果實(shí)綠化家園。
回到家了,眼前的景象卻令我瞠目結舌:矮小的平房已變成高樓大廈,彎曲的羊腸小道已成了筆直的高速公路,連車(chē)輛都進(jìn)化成全自動(dòng)的了,根本不用駕駛員。
我在家鄉的大街上走著(zhù),我發(fā)現每個(gè)人都有一雙帶著(zhù)翅膀的鞋,到后來(lái)我才明白,原來(lái)現在的樓房都不用電梯,人們都用這雙鞋飛上樓去,!這是太神奇了!
我來(lái)到我的家,我大吃一驚,以為我的家竟然,是在海洋世界里,周?chē)有很多魚(yú)兒在游來(lái)游去,可我進(jìn)去后仍能自由自在的呼吸,我準備看電視,可是沒(méi)有遙控器,可電視上已有我想看的電視節目了,原來(lái)電視已有自己的心來(lái)控制了,只要你心里想著(zhù)什么節目,它就會(huì )立即播放。
家鄉的變化真是三天三夜都說(shuō)不完,真可惜,已不用我親自來(lái)建設,就已經(jīng)比我想象中還要超前了,我將用我的專(zhuān)利,是我的家鄉更美麗。
“露從今夜白,月是故鄉明”我愛(ài)你,神奇而美麗的家鄉。
敘事的作文300字 篇5
望著(zhù)已經(jīng)走遠的公交車(chē),一股快感涌上心頭。因為,我幫助了一位老奶奶。
那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨,我迎著(zhù)寒風(fēng)去坐公交車(chē)。來(lái)到車(chē)站,往四周一看,只見(jiàn)四周的樹(shù)光禿禿的,沒(méi)有一絲生機。這時(shí),公交車(chē)來(lái)了,一開(kāi)門(mén),一股暖風(fēng)迎面而來(lái),讓我發(fā)冷的身體暖和了許多。上 車(chē)后,我眼疾手快,從擁擠的人流里找到了一個(gè)好座位。因為它的上面有暖空調,不知不覺(jué)中到了下一站,雖然下去了很多人,但還沒(méi)有一個(gè)空位子。這時(shí),上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼,拄著(zhù)拐杖的老奶奶, 她慢慢地挪動(dòng)著(zhù)。突然,汽車(chē)開(kāi)動(dòng),老奶奶身體一晃,差一點(diǎn)就摔倒啦。這時(shí),安靜的人們不免有些騷動(dòng),只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女聲:“老公,你把那個(gè)座位讓給那個(gè)老奶奶吧!薄皠e啦,坐著(zhù)多舒服啊,那你 為什么不讓?”“我,我不想讓!边^(guò)了三四分鐘左右,我的身子已經(jīng)暖和了。我看見(jiàn)那位老奶奶還是沒(méi)有座位,便站起來(lái),把那個(gè)老奶奶扶到了我的座位上。車(chē)到站了,我便下車(chē)回家了。
那車(chē)已經(jīng)走了,但我心里卻心潮澎湃……
敘事的作文300字 篇6
昨天,農歷臘月二十八,是我爸爸的生日,今天我們要搬家,我的心情既開(kāi)心又激動(dòng)。
剛搬進(jìn)新房子,家里面的東西亂七八糟的。今天搬家的時(shí)候,全家人都在搬,爺爺奶奶雖然是老人,但是拿的東西可多了,我也拿了不少東西呢!當然也沒(méi)有爺爺奶奶拿的東西多。
東西搬完后,爸爸給我安排了一項小任務(wù),叫我擦臺燈。我在想:“為什么叫我擦臺燈呢?”我仔細一看臺燈上被我用鉛筆畫(huà)的一塌糊涂,真是自作自受呀!我一開(kāi)始三心二意擦,一會(huì )就擦完了,我接著(zhù)就去看電視了。過(guò)了一會(huì )兒,爸爸來(lái)檢查了說(shuō):“怎么還這么臟呀!蔽遗苓^(guò)來(lái)問(wèn)爸爸:“這怎么擦的干凈呀?”后來(lái)爸爸給我做了示范,我害羞的低下頭,用力擦,把臺燈擦的干干凈凈。
接下來(lái)爸爸又讓我和他一起收拾書(shū)房。我的書(shū)房是最亂的一個(gè)房間,我和爸爸一起來(lái)收拾書(shū)房里的東西。把沒(méi)用的東西都扔了,然后按用途分類(lèi)。爸爸來(lái)收拾雜物,我來(lái)收拾我的書(shū)和文具。在我們的共同努力下,我們齊心協(xié)力把書(shū)房收拾的整整齊齊。最后,爸爸表?yè)P我是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的小伙子,我可高興了。
今天我特別開(kāi)心,因為我學(xué)到了要一心一意的做一件事情,不能三心二意的做事情,還學(xué)會(huì )了分類(lèi)收拾房間。今天過(guò)得很充實(shí),也很有意義。
敘事的作文300字 篇7
這次我們班的班隊課開(kāi)得真好。大家都說(shuō)得特別精彩。因為這次是讓我們自己做小主人提建議的。同學(xué)們各抒己見(jiàn),議論紛紛。有的說(shuō)不要浪費糧食,有的說(shuō)平時(shí)不看電視,不玩電腦,還有的說(shuō)要孝敬老人 ,整個(gè)班級好像菜市場(chǎng)一樣熱鬧極了?墒,別人每次說(shuō),我都投反對票,覺(jué)得他們說(shuō)得不夠好。當我提出要帶玩具上學(xué)時(shí),有一個(gè)胖胖的女孩馬上就站起來(lái)說(shuō)反對。我一聽(tīng)心想:這個(gè)女孩也太不禮貌了,怎么我 一說(shuō)就反對。真是討厭極了。于是,我又站起來(lái)駁回她的觀(guān)點(diǎn),那個(gè)女同學(xué)被我駁的沒(méi)話(huà)說(shuō)了,只好坐下了。后來(lái),老師讓我們進(jìn)行投票決定。我的建議竟然得了24票,我興奮地跳了起來(lái)大叫:“哇!我們成功了!” 男同學(xué)們樂(lè )得手舞足蹈。這次的班隊課真是太有趣了,好像開(kāi)了一場(chǎng)辯論賽。真希望下次還能有這樣的班隊課,讓老師聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的心聲。
敘事的作文300字 篇8
我每周都會(huì )在戴爾國際英語(yǔ)學(xué)校上英語(yǔ)學(xué)習班。作為一名小班長(cháng),在同學(xué)們和老師的信任下,老師交給我了一項特殊的任務(wù)。這項任務(wù)對我來(lái)說(shuō)是一件非常有意義的事,那就是當老師的小助手,幫 助同學(xué)們“過(guò)關(guān)”。
上課時(shí),我專(zhuān)心聽(tīng)講,認真學(xué)習老師教的單詞發(fā)音和句型,放學(xué)后,老師把班里三分之一的同學(xué)交給我“過(guò)關(guān)”:讓他們把當天的學(xué)習內容分別讀給我聽(tīng),讀對了順利“過(guò)關(guān)”,讀錯了則要再復習 一遍重新讀給我聽(tīng),直到讀對了為止才算“過(guò)關(guān)”。我覺(jué)得這項任務(wù)很有意義,它不僅使我幫老師分擔了辛苦和勞累,而且通過(guò)“過(guò)關(guān)”幫助同學(xué)們復習了學(xué)習內容,更讓我增強了責任感,樹(shù)立了自信 心,提高了英語(yǔ)水平。
我喜歡英語(yǔ),更喜歡幫助老師做有意義的事。
敘事的作文300字 篇9
過(guò)年是喜慶的日子,可我卻在過(guò)年嘗到了酸、甜、苦、辣四種不同的滋味。
酸:由于年三十晚上有《春晚》,而且時(shí)間很長(cháng),所以老媽對我下了死命令:減少其他看電視的時(shí)間,其中也包括我最喜歡的綜藝節目《人生第一次》。哎,真是讓我感到酸溜溜的。但為了能看上《春晚》,我只好忍了。
甜:不過(guò)過(guò)年也是令我高興,讓我興奮的,因為我收到了很多禮物,第一份禮物就是我最喜歡的芭比娃娃,她住在一個(gè)精致的手提式的房子里,她有著(zhù)一頭金發(fā),穿著(zhù)黃色的連衣裙和一雙天藍色的高跟鞋,美麗極了!我非常喜歡她。
苦:最讓我頭疼的就是作業(yè)了,我們有一大堆作業(yè)要做,真是讓人苦惱。每天一有空,媽媽就會(huì )說(shuō):“快去做作業(yè)吧!”
辣:我們小主人報小記者班留了個(gè)作業(yè),那就是要采訪(fǎng)別人。所以,我一串門(mén)就會(huì )去問(wèn)人家:你有什么新年愿望?等等等等的問(wèn)題。有一次,我問(wèn)一個(gè)阿姨問(wèn)題,可是由于緊張,我把阿姨叫成了叔叔,頓時(shí)我感覺(jué)臉上火辣辣的,真是有些不好意思。唉,這當記者的感覺(jué)就像吃辣椒一樣,讓我激動(dòng),興奮,又有些小害怕。
怎么樣?很精彩吧!你過(guò)年的感受是什么呢?
敘事的作文300字 篇10
由于工作的繁瑣,現在的人們變得越來(lái)越不耐煩,可我爸爸還是一成不變,非常耐心。
只記得五年級上時(shí),我在做徐老師回家作業(yè)時(shí),遇到了一道不會(huì )做的幾何題。這道幾何題有些奇怪,除了給我了兩個(gè)數據外,其他全是比例條件,怎么做啊,我想著(zhù)。終于,等到爸爸回來(lái)的那一刻了······
爸爸放好包后,連忙跑來(lái)幫我。只見(jiàn)爸爸屏氣凝神,認真地看著(zhù)題目,不論外面聲響再大,爸爸都不受擾,一心想要快點(diǎn)教會(huì )我,完成作業(yè)。不一會(huì )兒,爸爸就做出來(lái)了。他把自己的思路和答案說(shuō)給我聽(tīng)。我并沒(méi)有認真在聽(tīng),只顧自己玩,只聽(tīng)到答案和書(shū)中答案一樣,于是敷衍的說(shuō)了一聲:“哦!碑敯职謫(wèn)我會(huì )了嗎,我才發(fā)現自己不會(huì )。
于是爸爸又講了一遍思路,可是我還是沒(méi)聽(tīng)懂。于是爸爸拿起筆。我還以為爸爸要打我了呢,趕緊把頭低下,準備挨批。過(guò)了一會(huì )兒,發(fā)現沒(méi)動(dòng)靜,于是我抬起頭,沒(méi)想到爸爸在等我“休息”完畢,爸爸又提起筆,把詳細過(guò)程記錄了下來(lái)。過(guò)了許久,才幫我學(xué)會(huì )這道題。爸爸可真耐心!
現在我才發(fā)現,原來(lái)爸爸是個(gè)如此有耐心的人!
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