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敘事作文400字

時(shí)間:2022-09-11 16:43:48 敘事 我要投稿

實(shí)用的敘事作文400字匯總六篇

  在學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的敘事作文400字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的敘事作文400字匯總六篇

敘事作文400字 篇1

  星期六,我突然接到同學(xué)的電話(huà),他說(shuō)要邀請我去看電影,我的心情頓時(shí)十分激動(dòng),因為這已經(jīng)是第二次同學(xué)邀請我了。上次因為上課回來(lái)太晚所以沒(méi)去成,今天終于可以去了,我的心一下子跳得飛快了。

  我和同學(xué)飛奔下樓,像兩輛飛馳的賽車(chē)沖向了公交站,又像一陣風(fēng)一樣,迅速地到了那里車(chē)還沒(méi)有來(lái)。坐下休息,我抬起頭,看了看天空,太陽(yáng)像是在對我笑,云朵飄來(lái)飄云紅著(zhù)臉,小鳥(niǎo)在天空中唱起歡樂(lè )的歌、一片歡聲笑語(yǔ),這時(shí)到達大潤發(fā)的88路車(chē)終于來(lái)了。

  走進(jìn)電影院,取好電影票,走過(guò)檢驗的地方,啊姨給了我們3D眼鏡,然后找坐位。我們今天看的電影是《賽車(chē)總動(dòng)員3》主要內容是“又幾年過(guò)去了,閃電麥坤已經(jīng)成為了賽場(chǎng)老將了,似乎不復當年之勇,而初露頭角的小將意氣風(fēng)發(fā)。為了能在比賽中重新掌握主動(dòng)權,新的角色《ruzRamjyez》成為了麥坤的指導,同時(shí)它也從哈德森博士那里領(lǐng)悟人生賽場(chǎng)的真諦。

  這部電影真是太好看了,我還想再看一遍。一出大門(mén)天都黑了,我們一起高興的吃完晚飯回家了,這是一個(gè)多么愉快的周末呀!

敘事作文400字 篇2

  在青島,去海邊玩,一定要去捉螃蟹。沒(méi)錯,我們今天決定去海邊捉螃蟹!

  下午,我和爸爸、媽媽開(kāi)著(zhù)車(chē),去嶗山后面的一個(gè)人很少的海灘。將近一個(gè)小時(shí)的車(chē)程,我在停車(chē)后,立即興高采烈地來(lái)到海邊,在海里踩水,跳躍,之后,在石頭里找螃蟹。找啊找,都十多分鐘了,卻還是一無(wú)所獲。

  “嗨”,我猛然看到爸爸的朋友劉叔叔來(lái)了,他告訴我們,不要在石頭里找了,嶗山上的螃蟹有很多種,不是所有的石頭下面都會(huì )有螃蟹的。這個(gè)海灘,螃蟹都在沙洞里。啊,沙洞里?我怎么從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)!快去找吧!“怎么找?”我疑惑地看著(zhù)劉叔叔。劉叔叔說(shuō):“我們住在這兒,從小就這么找螃蟹的!闭f(shuō)著(zhù),指著(zhù)前面沙灘上的一個(gè)洞說(shuō):“這里應該有的,用干沙,把這個(gè)洞灌滿(mǎn),然后,順著(zhù)干沙就可以找到小螃蟹!”一邊說(shuō),一邊用力刨,幾下之后,就用手把一只小螃蟹揪了出來(lái)。

  看著(zhù),聽(tīng)著(zhù),我,可是興趣大發(fā),自己用干沙堆滿(mǎn)一個(gè)洞,然后,我一聲不響地挖著(zhù)洞!鞍---,媽呀!”我下了一跳,一個(gè)大螃蟹從洞里竄了上來(lái),又往左跑,一下子竄出好幾米,我看著(zhù)它那只大鉗子就害怕,一動(dòng)不動(dòng)。小劉叔叔跑過(guò)去,一把捉住那個(gè)大螃蟹,遞給我的時(shí)候說(shuō):“沒(méi)事,它還小,不要正對著(zhù)被扎著(zhù)就行!蔽覐氖迨迨掷镄⌒囊硪淼亟舆^(guò)來(lái),大家快來(lái)看啊,這個(gè)螃蟹的眼睛還在咕嚕咕嚕地轉著(zhù),大鉗子四處亂抓,多可愛(ài)啊。

  大自然真是神奇,創(chuàng )造了太多的種類(lèi)繁多的生物、植物,世界多奇妙!

敘事作文400字 篇3

  張海迪阿姨說(shuō)過(guò):“生命就如小船,理想就是生命之船的風(fēng)帆!倍业睦硐胧亲鲆幻Q(chēng)職的好老師。

  上課時(shí),看見(jiàn)老師們站在講臺上播下知識的種子,我不禁向未來(lái)憧憬:假如我也是一名老師,那該有多好!我也會(huì )悉心傳授給孩子們知識。老師們頭上的銀絲是最美的;老師們手里握著(zhù)筆批改作業(yè)時(shí)是最美的 ;老師們在課堂上的講課是最美的。老師們是一生與粉筆為伍的人,他們如同粉筆一樣,消耗了自己,卻把良好的作風(fēng),優(yōu)良的品行,高尚的道德觀(guān)念教給了我們,使我們終生受益。

  當然,想做老師也不是那么容易的事。首先,懂的知識要不少,這樣才能解答同學(xué)們的疑難問(wèn)題;其次,為人處事要謹慎,因為老師每天要做的事很多,有一點(diǎn)兒馬虎,就會(huì )把事情辦砸。所以,學(xué)會(huì )謹慎也是成為老師的必要因素之一。從現在開(kāi)始,我一定會(huì )努力學(xué)習,做到以上這幾點(diǎn),將來(lái)做一位稱(chēng)職的好老師。

  如果說(shuō):“理想就是生命之船的風(fēng)帆,那么我現在就會(huì )揚起理想的風(fēng)帆,向一個(gè)叫‘老師’的港口努力駛去,駛去!

敘事作文400字 篇4

  我的課余生活豐富多彩,其中,我最喜歡的是做游戲。

  今天,我和同學(xué)在教室玩“打槍仗”。

  規則是:我們分好隊,一隊在教室里,一隊在教室外。只要將對方的人全部“打死”就可以了。我們隊我是“司令”,其他兩個(gè)是我隊“士兵”,對方的“司令”是楊典。了解規則后,我們兩隊開(kāi)始較量了。第一輪大家都準備好了,我說(shuō):“開(kāi)始”。戰斗打響了,敵人想從右邊來(lái)偷襲我們,被我軍的游曦寧發(fā)現了,于是吧那名來(lái)偷襲的敵軍殺了。當游曦寧沾沾自喜的時(shí)候,敵軍的一名隊員向游曦寧射來(lái),游曦寧就“犧牲”了。敵方只有兩個(gè)人,我方也只有兩個(gè)人了。我不想和敵人打了,可狡猾的敵人不甘心,又搞了一次“偷襲”,把我隊的另一名隊員給“殺死”了,當我反應過(guò)來(lái)的時(shí)候,敵方隊員拿著(zhù)“槍”向我射來(lái),我機靈地躲過(guò)了,迅速拿起“槍”,向敵方射去,敵方“死了”。只剩下我和楊典了,我們倆互不相讓?zhuān)谑俏以谟疫叺戎?zhù)楊典來(lái)偷襲,過(guò)來(lái)一會(huì )兒,楊典終于來(lái)了,我瞄準楊典開(kāi)槍?zhuān)瑮畹湟病八懒恕。我們隊贏(yíng)了,但只有我一個(gè)光桿司令了。

  通過(guò)這次游戲,我明白了一個(gè)道理:團結就是力量。

敘事作文400字 篇5

  小女孩出于熱心,和自己的朋友一起做了次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在這么熱的天氣里,站上一會(huì )兒還真是難呢。

  天氣非常熱,蟬鳴震耳欲聾。在籃球場(chǎng)周?chē)哪疽紊,擺了一排又一排的礦泉水,一個(gè)寫(xiě)有“礦泉水,2元一瓶”的字樣的寫(xiě)字板映入眼簾。一個(gè)靈秀的小女孩溫柔的問(wèn)著(zhù)打完籃球已經(jīng)疲憊不堪的`叔叔:“叔叔,需要水嗎?”

  這是一個(gè)穿著(zhù)卷邊小花裙,白綠色上衣,斜挎紫色小包,腳穿白色布鞋,有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的黑色頭發(fā)的小女孩。她將礦泉水整齊地擺好在木椅上,有富有創(chuàng )造性地將木椅下擺上了花瓣。見(jiàn)長(cháng)時(shí)間的沒(méi)有人來(lái)賣(mài)水,我為了鼓勵她,便湊上前去,“您好,我想要買(mǎi)瓶水!”她沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),當她看見(jiàn)我的時(shí)候:“您你好哦,凝碧礦泉水,2元一瓶!蔽医o了她兩元錢(qián),“歡迎下次惠顧!边@句話(huà)出乎了我的預料。

  我走后,她將兩元錢(qián)放入了自己的包中,又拿出了一支筆,把這筆賬記載到了本子上。隨后又快樂(lè )地做起生意。趁著(zhù)打籃球的人休息的時(shí)候,她手拿兩瓶礦泉水走到他們的面前“凝碧礦泉水,2元一瓶!

  人們被她的天真打動(dòng)了,不斷有人從她那買(mǎi)水喝,女孩的包漸漸的鼓了起來(lái),女孩的嘴角上也掛著(zhù)甜甜的笑容。

敘事作文400字 篇6

  盼星星,盼月亮,終于把新的學(xué)期盼來(lái)了。

  來(lái)到教室,老師第一件要宣布的事就是:“換位!辈贿^(guò),這張桌子和這個(gè)位置已經(jīng)陪伴我一個(gè)學(xué)期,都有感情了。哎,老師的話(huà)就是命令,老師的命令就只得從命。

  過(guò)了很久,終于搬過(guò)來(lái)了,打開(kāi)抽屜一看:“哇呀!這么多垃圾,誰(shuí)讓老師非讓換位不可呢!蔽衣貙⒗驋吒蓛,心想:不能讓同學(xué)們養成這個(gè)壞習慣。

  下課后,我趁著(zhù)同學(xué)們出去上廁所的時(shí)間,在黑板上寫(xiě)道:“把桌洞清理好=對同學(xué)們的友好”。

  快上課了,同學(xué)們回來(lái)了看到了這些字,原先熱鬧的教室變得靜了下來(lái),老師也出現在了我的視線(xiàn)里,老師看著(zhù)我的提議也微微點(diǎn)頭。

  大約過(guò)了兩個(gè)星期,老師又要求換位,我心想:“希望同學(xué)們不要再像上次那樣了!惫徊怀鏊,同學(xué)們的桌子里沒(méi)有垃圾了。下課后,老師組織大家開(kāi)了個(gè)班會(huì )。老師說(shuō):“大家說(shuō),這次換位桌洞衛生搞得好,我覺(jué)得應該感謝張志鵬同學(xué),因為上次他讓我們記住了一句話(huà)。那就是:清理好桌洞=對同學(xué)們的友好。他讓我們養成講衛生的好習慣,尊重他人的好品質(zhì)!

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