【精選】敘事作文400字錦集五篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的敘事作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

敘事作文400字 篇1

　　看到這個(gè)題目，我的腦海里就浮現出一個(gè)人，那個(gè)人是誰(shuí)呢？他就是我們小區的水電工——呂師傅。呂師傅大概五十幾歲吧，個(gè)子不高，也就一米六左右，但是人看起來(lái)非常的精神。

　　星期天的上午，我在做作業(yè)。忽然聽(tīng)到窗外“嘰嘰咕咕”的聲音。這時(shí)，媽媽對爸爸說(shuō)：“看，我們小區的水電工多盡職呀！禮拜天還給我們通下水道�！眿寢屧�(huà)音剛落，家里的門(mén)鈴響了。我馬上跑過(guò)去，拿起話(huà)筒，耳朵里馬上傳來(lái)了呂師傅熟悉的聲音“請你把水池里的水放滿(mǎn)，等我喊“放”的時(shí)候你們整個(gè)單元樓一起放水，這樣壓力大一點(diǎn)，下水道比較容易打通�！蔽疫B忙說(shuō)“好”

　　就這樣，呂師傅一戶(hù)一戶(hù)的按門(mén)鈴，與大家做溝通。有些樓層高的住戶(hù)還不理解他，嫌呂師傅煩。每當這時(shí)，呂師傅總是耐著(zhù)性子說(shuō)：“我們平時(shí)勤快一點(diǎn)兒，這樣不會(huì )有麻花煩�！�

　　正因為呂師傅平時(shí)工作勤勤懇懇，盡心盡職。所以，今年臺風(fēng)菲特來(lái)臨時(shí)，很多小區都水漫金山，而我們小區卻平安無(wú)事。這一切都是呂師傅的功勞。

敘事作文400字 篇2

　　生活的事情猶如天上的星星，多得數不清。有的令人感動(dòng)，有的令人開(kāi)心，有的令人傷心……今天，我就跟大家講一件令我感動(dòng)的事吧！

　　那是我上三年級的時(shí)候，一天下午快放學(xué)時(shí)，突然下起了毛毛細雨，不一會(huì )兒，毛毛雨就變成了傾盆大雨。我望著(zhù)窗外，心想：慘了，我沒(méi)有帶雨傘，爸爸去廣州出差，媽媽最近工作忙，奶奶腳又不好，家人都沒(méi)辦法來(lái)接我，那只好冒雨回家啦！

　　放學(xué)啦！看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)像逃出籠子里的小鳥(niǎo)一樣飛奔回家，我心里更絕望了�？粗�(zhù)教室里的人越來(lái)越少，我正準備冒雨回家，背后傳來(lái)了一聲熟悉又溫柔的聲音，我回頭一看，是媽媽。媽媽跑到我的身邊，說(shuō)：“嵐啊，你等很久了吧！媽媽來(lái)晚了�！眿寢屵呎f(shuō)邊蹲下身子，我迷惑不解，“媽媽?zhuān)�這是干什么呀？”“校道積水了，所以媽媽的車(chē)停在外面，來(lái)，媽媽背你出去�！�

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我乖乖地趴在媽媽的背上，媽媽讓我拿著(zhù)雨傘，背著(zhù)我走出校門(mén)，走出校門(mén)時(shí)，我發(fā)現媽媽一半身子已被雨淋濕了。那一刻，我感動(dòng)的眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠一樣奪眶而出。

　　雖然事情已經(jīng)過(guò)去了很久，但是到現在還是記憶猶新，就像昨天發(fā)生的一樣。這件事已經(jīng)幻化成一顆鉆石，留在我腦海的“展覽柜”上。

敘事作文400字 篇3

　　7月9日柯老師組織同學(xué)舉行了一次小隊活動(dòng)，內容是請解放軍叔叔來(lái)給我們講一下部隊里的故事。我也參加了這次活動(dòng)，因為這個(gè)解放軍叔叔就是我的老爸。哈哈！

　　上午10點(diǎn)，太陽(yáng)很大，我和爸爸來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，柯老師和同學(xué)們都到了�？吕蠋熞呀�(jīng)給我們準備好了小紅帽、紅領(lǐng)巾、小隊旗。大家分戴好以后，爸爸就開(kāi)始教我們一些立正、稍息、集合和看齊等動(dòng)作。爸爸認真地教著(zhù)，我們也專(zhuān)心地練著(zhù)。如果有一些動(dòng)作同學(xué)們沒(méi)有做到位，爸爸就會(huì )過(guò)來(lái)一個(gè)一個(gè)地幫我們糾正。我們都學(xué)得很快，大太陽(yáng)底下大家也都揮汗如雨，這也讓我們感覺(jué)到了訓練的苦和累。聽(tīng)爸爸說(shuō)，部隊里的叔叔們在太陽(yáng)底下要站一個(gè)多小時(shí)呢，同學(xué)們都很敬佩。休息的時(shí)候，爸爸還給我們講了坦克的`性能和抗洪抗冰雪的故事。同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，還不時(shí)地提問(wèn)，饒有興趣。

　　當我們列隊回教室時(shí)，我是站在第一個(gè)的舉旗手。手中的小隊旗隨風(fēng)飄動(dòng)，好象在為我們認真有力的隊列動(dòng)作鼓掌叫好！我們走進(jìn)教室，看見(jiàn)黑板上柯老師早就寫(xiě)好的一首歌《一二三四歌》。這是一首部隊的隊列歌曲。爸爸先唱了一遍，然后讓我們跟唱。就這樣，我們很快就學(xué)會(huì )這首歌。

　　活動(dòng)結束了，柯老師給我們每人獎勵了一支棒冰。我們高興地直叫好，停也停不下來(lái)�？吕蠋熯�特別感謝了爸爸幾句呢！今天的活動(dòng)我感覺(jué)非常新鮮！

敘事作文400字 篇4

　　天氣漸漸地變熱了，腳也發(fā)熱，我向爸爸提出給我買(mǎi)一雙會(huì )透氣的運動(dòng)鞋，爸爸爽快地答應了。

　　昨天下午，我和爸爸一起去買(mǎi)鞋。走進(jìn)鞋店，我看到鞋柜上擺放著(zhù)各式各樣、五顏六色的鞋子，看得我眼花瞭亂，我東挑挑、西揀揀，都不知道該買(mǎi)哪雙鞋了。突然，我眼睛一亮，發(fā)現了一雙灰中帶綠的鞋子，上面是網(wǎng)面的，兩側各有三個(gè)大小不同、形狀各異的洞，心想：“這雙鞋特透氣，穿在腳上肯定會(huì )很舒服�！蔽夷弥�(zhù)這雙鞋，上下左右仔細地端詳著(zhù)，望著(zhù)鞋上米奇的圖案，愛(ài)不釋手。

　　“你看好鞋了嗎？”爸爸問(wèn)。

　　“嗯，看好了！”我說(shuō)，“就這雙吧！”

　　“來(lái)，請把這雙鞋子拿來(lái)給我們試試！”爸爸對買(mǎi)鞋的阿姨說(shuō)。

　　賣(mài)鞋的阿姨很熱情。她看了一下我 的腳，從一堆鞋盒里找出一雙�！斑@是３４碼的，我看你穿正合適�！卑⒁踢呎f(shuō)，邊遞給我。

　　“太緊了！換雙大的吧！”我試了試，對阿姨說(shuō)。

　　阿姨又找來(lái)一雙３５碼的，我穿上，來(lái)回走了幾下，不大不小，剛剛好，特舒服。

　　“多少錢(qián)？”爸爸問(wèn)。

　　“給你打6.5折！109元�！卑⒁陶f(shuō)。

　　“太貴了！能不能便宜一點(diǎn)。１００元！”爸爸說(shuō)。

　　“不行了，沒(méi)錢(qián)賺了！最便宜１０５元！”阿姨說(shuō)。

　　“買(mǎi)不買(mǎi)？你說(shuō)吧！”爸爸看著(zhù)我問(wèn)。

　　“買(mǎi)！”我大聲地回答。

　　于是爸爸付了錢(qián)，賣(mài)鞋的阿姨小心翼翼地將鞋裝好后遞給我。我那個(gè)樂(lè )啊，剛上汽車(chē)，就迫不急待地穿上了新鞋。

敘事作文400字 篇5

　　現在的社會(huì )，高科技的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò )的全方面覆蓋，給我們更高效更快速地了解，接觸這個(gè)社會(huì )的平臺。

　　于是乎，大量的影視劇，歌曲，綜藝節目，更是充斥著(zhù)我們的生活。

　　電視，電腦，手機，IPAD，就連路旁的候車(chē)亭，商場(chǎng)的LED大屏，無(wú)不一一向我們展示著(zhù)新事物，新時(shí)尚。

　　在這樣無(wú)孔不入的媒介的攻擊下，我們很多同學(xué)，很容易地走上了追星之路。

　　前不久，我居然在網(wǎng)上能看到一些小學(xué)生發(fā)的一個(gè)聲討彼此偶像的視頻。

　　那些稚嫩的面孔，還沒(méi)有發(fā)育的稚氣的聲音，卻在視頻中一個(gè)個(gè)擺弄著(zhù)不合他們身份的姿勢，用著(zhù)怪里怪氣的語(yǔ)調，說(shuō)著(zhù)讓人無(wú)法想像從他們那么幼小的身體里蹦出的話(huà)語(yǔ)。

　　這些視頻在網(wǎng)上引起了很大的爭論，別說(shuō)是大學(xué)生，就連一些初高中的同學(xué)都感嘆：長(cháng)江后浪推前浪，這后浪也漲的太快，感覺(jué)跟他們一比，自個(gè)還沒(méi)年輕呢，怎么就有點(diǎn)老了。

　　我對那些小學(xué)生所癡迷和擁護的偶像并不熟悉，只不過(guò)我想所謂的追星，其實(shí)也就是偶像，以前的人的偶像大多是歷史人物，政治家文學(xué)家科學(xué)家等等，如今的學(xué)生，偶像已大多被媒體中的“亮星”所代替。當然，每個(gè)人都有自己追逐自己喜歡的偶像的權利，不管在別人的眼中，他們是什么樣的，我只是想說(shuō)，不管是什么“星”，什么偶像，最最關(guān)鍵的是要給人帶來(lái)正能量，能夠認追隨你的人更來(lái)更積極越上進(jìn)，那才是使你“星光”永燦的基本。

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