實(shí)用的小學(xué)敘事作文8篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)敘事作文 篇1
我們的校園——石筍，是個(gè)溫暖的大家庭，老師春風(fēng)化雨般的關(guān)懷滋潤著(zhù)我們幼小的心靈。特別是我們的班主任蒙老師，不僅教會(huì )了我許多語(yǔ)文知識，還教會(huì )我們懂禮、感恩、謙讓、拾金不昧等禮儀。這里記錄著(zhù)我成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它，便是我在校園的成長(cháng)故事。
還記得那天早晨，我早早來(lái)到學(xué)校領(lǐng)早讀，剛走上講臺，突然，眼球被桌上的一個(gè)透明包裝袋給吸引住了。我拿起透明包裝袋，好奇地打開(kāi)。頓時(shí)，眼前一亮，因為袋子里有三張百元大鈔！我欣喜若狂，想到為了買(mǎi)一個(gè)樂(lè )高忍者拼裝玩具，已經(jīng)做了三個(gè)星期家務(wù)勞動(dòng)了�？蛇�沒(méi)有湊夠錢(qián)，看來(lái)今天就可以如愿以?xún)斄�。這時(shí)，我忽然想起昨天下午廣播里說(shuō)有一個(gè)同學(xué)掉了三百元錢(qián)。我想，別人的東西怎么能拿呢，這和偷有什么區別？我應該把它交給大隊部。到底拿還是不拿，我猶豫不決，可眼前的三百元錢(qián)像磁鐵一樣牢牢地吸住了我的心，我正想伸手把它占為己有，可手一伸又縮了回去，因為我想起了蒙老師的教誨——要做誠實(shí)守信的人。理智像箭一樣打破了我貪婪的想法，我立刻拿著(zhù)錢(qián)把它交給了大隊部的馬老師。馬老師摸摸我的腦袋，笑瞇瞇地說(shuō)：“你真是個(gè)拾金不昧的好孩子，我要在全校早會(huì )上表?yè)P你�！贝藭r(shí)，我心里如釋重負，終于長(cháng)長(cháng)地松了口氣。
第二天早會(huì )時(shí)，我站在操場(chǎng)主席臺上，望著(zhù)迎風(fēng)飄揚的五星紅旗和蔚藍的天空，耳朵里傳來(lái)了老師的表?yè)P聲：“這位拾金不昧的同學(xué)叫劉小鋒，就是他撿到三百元錢(qián)交給大隊部的，我們要向他學(xué)習�！痹�(huà)音剛落，操場(chǎng)上響起了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。這一刻，我心里的自豪感油然而生，因為在規則面前我戰勝了誘惑。謝謝您蒙老師，是您教會(huì )我做誠實(shí)守信的人。
我愛(ài)石筍，我愛(ài)這里的老師！這里是我人生的起步，有童年的幻想，有未來(lái)的呼喚，讓我們一起在這里茁壯成長(cháng)吧！
小學(xué)敘事作文 篇2
此時(shí)此刻，這六年小學(xué)生活的每一件事都涌上了心頭，使我感到百般留戀。我很快就會(huì )成為
一名中學(xué)生，但是，我永遠都不會(huì )忘記小學(xué)栽培我的老師，與我朝夕相處的同學(xué)，但是，這六年的酸甜苦辣，將成為我的人生中的一段美好回憶。
時(shí)間過(guò)的真快，一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過(guò)去了，我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍，現在我們就要各奔前程了。
我就要畢業(yè)了，在這二千多個(gè)日子里，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。
似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書(shū)聲，在操場(chǎng)上還有繚繞著(zhù)我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)腳落，我們都曾留下難忘的回憶。
在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識，使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現在就要畢業(yè)了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵我們的師長(cháng)，還有可愛(ài)的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的榜樣。
如今我們就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書(shū)聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最后留校的幾天，看一看可愛(ài)的校園，看一看教導我們的師長(cháng)，看一看鼓勵我們的同學(xué)，珍惜最后幾天相處的日子。
天下沒(méi)有不散之筵席，光陰一去不復返，我們永遠記住師長(cháng)的教育，作個(gè)有作為的人。
歲月如歌，小學(xué)六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來(lái)……
小學(xué)敘事作文 篇3
“叮呤呤！”今天上午第三節上課鈴響了，李老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室，她對同學(xué)們說(shuō)：“這節課我們來(lái)玩個(gè)游戲……”，老師的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，同學(xué)們就不約而同地尖叫起來(lái)。李老師請同學(xué)們先安靜下來(lái)，她接著(zhù)說(shuō)：“我們來(lái)舉行扳手腕比賽”。李老師讓我們四人一小組進(jìn)行練習。
第一局比賽開(kāi)始了，李老師先派出賴(lài)忠孝同學(xué)，同學(xué)們卻推選了姚寒天。李老師讓他倆站在講臺的兩邊，隨著(zhù)李老師一聲“開(kāi)始”，比賽正式開(kāi)始了。只見(jiàn)雙方各不相讓?zhuān)劭匆炀鸵A(yíng)了，賴(lài)忠孝不甘示弱，猛然還擊，反敗為勝。
第二局，李老師派出王紫荊上場(chǎng)，丁昱雯自告奮勇走上講臺，和王紫荊展開(kāi)比賽，兩個(gè)人咬緊牙關(guān)，互不相讓。雙方不分上下，同學(xué)們都急了，大聲喊叫：“丁昱雯加油！”“王紫荊加油！”。最后王紫荊勝利了！
比賽結束了，今天的比賽真精彩��！
小學(xué)敘事作文 篇4
月考到了，同學(xué)們都認真的復習，我也不由自主的緊張起來(lái)。以前考試的成績(jì)都不是很理想，我想，再怎么努力結果都差不多吧！
第一天考語(yǔ)文和自然，我覺(jué)得寫(xiě)得很順手。老師動(dòng)作快，第三節就把語(yǔ)文改完了�！耙话俜值挠小S鈺縈——”“喔！——”大家不約而同驚嘆起來(lái)，我也嚇了一跳，我從來(lái)沒(méi)考過(guò)滿(mǎn)分耶！真是讓我很興奮！下午發(fā)自然科時(shí)，我遲遲等不到老師叫我的名字，心里好緊張�！敖裉斓目荚囉幸粋�(gè)人跌破大家的眼鏡，她進(jìn)步很多喔！”誰(shuí)？是誰(shuí)？我們都很期待老師的答案�！包S鈺縈一百分！””哇！二百分耶！”大家報以熱烈的掌聲，真是讓人難以置信�！凹佑�！明天的社會(huì )和數學(xué)也要考一百分喔！”同學(xué)一直給我加油，一下子害我不知怎么辦才好。
回家后，我把這個(gè)消息告訴家人，大家也都很高興，我加緊複習，希望接下來(lái)的考試也能考出好成績(jì)。
隔天，剛考完數學(xué)，老師就公布社會(huì )成績(jì)：“目前全班有三個(gè)人考三百分，黃鈺縈、蔡——”同學(xué)一陣譁然，我從來(lái)沒(méi)考過(guò)這么高分耶！真不敢置信！不知數學(xué)會(huì )得幾分，這次數學(xué)不簡(jiǎn)單，陷阱題很多，許多同學(xué)都粗心大意，突然，我緊張了起來(lái)，心臟一直撲通撲通跳。
下午，最緊張的時(shí)刻來(lái)了，老師要發(fā)下數學(xué)考卷并公布前五名�！�---第五名黃鈺縈，三百九十五分！進(jìn)步獎黃鈺縈，進(jìn)步六十一分！”天��！怎么可能？真不敢相信！我得了二項獎！這是在作夢(mèng)嗎？
站在臺上接過(guò)老師的獎狀，我高興得快跳起來(lái)，我會(huì )再接再厲，得到更好的成績(jì)。
小學(xué)敘事作文 篇5
我有一個(gè)夢(mèng)想，
美麗的夢(mèng)想，
相信有一天，
夢(mèng)想之花終會(huì )綻放。
夢(mèng)想是一座大山，
如果你不努力，
就難以翻過(guò)大山，
取得成功。
成功的路上總會(huì )有一些絆腳石，
那會(huì )是你寶貴的人生經(jīng)驗。
每個(gè)人的心中，
都會(huì )萌生夢(mèng)想之花，
讓夢(mèng)想之花，
美麗的綻放吧！
小學(xué)敘事作文 篇6
元宵節這天，心語(yǔ)作文學(xué)校舉行了一場(chǎng)“驚心動(dòng)魄”的猜謎比賽，但是到了最后，我卻鬧了個(gè)兩手空空 ，究 竟 發(fā) 生 了 什么？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
當 天早上，我和爸爸很早就起來(lái)了，準備去參加猜謎比賽。上午8：00，我和爸爸準時(shí)從家“啟程”了。到作文學(xué)校，我被眼前的'景象驚呆了，教室里、樓梯上、門(mén) 口都擠滿(mǎn)了人，看到門(mén)外的通知：三、四年級在樓下猜謎，五、六年級在樓上猜。我和爸爸立刻擠上了樓，到了樓上只見(jiàn)桌沿、黑板沿上到處都貼著(zhù)燈謎。我和爸爸 挑了又挑，終于找到了一條我會(huì )的謎語(yǔ)，謎面是：米的媽媽是誰(shuí)？我想了想，這不是我大姐上次來(lái)我家的時(shí)候考我的嗎！我記得謎底好像是“花”，因為“花生 米”。我趕緊記下了編號與謎底。之后我又猜了幾個(gè)。
這時(shí)我看到張成錦在一旁猜著(zhù)一條謎語(yǔ)：“滅鼠。（打一軍事名詞）”，我想，“滅”又叫 “消”。而鼠又叫“耗子”所以謎底可能是“消耗”。于是我趕緊去“海盜船長(cháng)”那里兌獎。而到了門(mén)口，情況卻不像我想得那樣簡(jiǎn)單，在“海盜船長(cháng)”身旁排起了 一條長(cháng)隊，人們都爭先恐后地擠著(zhù)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。而“海盜船長(cháng)”呢，忙得又是滿(mǎn)頭大汗！最后，決定讓同學(xué)們把謎底寫(xiě)在紙上，寫(xiě)上名字交上去。結果，當然是鬧 個(gè)兩手空空，不過(guò)星期六上課老師又一人給我們發(fā)了一個(gè)獎品。
雖然這次我沒(méi)有領(lǐng)到更多的獎品，但是我明白了：這就是真實(shí)的生活。
小學(xué)敘事作文 篇7
看著(zhù)奶奶的日子，我就不想過(guò)花甲。
我奶奶現在已經(jīng)七十歲了，她的日子真的讓我不想再過(guò)畫(huà)家花甲。以前，我奶奶是在農村，那時(shí)她還多少做點(diǎn)事，并且每天都過(guò)得滿(mǎn)開(kāi)心。閑著(zhù)時(shí)還去找同年的老人聊天。但是，每當奶奶生病時(shí)，我們全家都得忙個(gè)不停。媽媽得忙做飯，爸爸得忙去請醫生，我得在奶奶身邊看著(zhù)奶奶的病情。
現在我們家搬到城市里來(lái)了，雖然很方便，但是奶奶的日子仍然令我不敢過(guò)花甲。雖然她不用做任何事，但是她每天除了吃飯睡覺(jué)就沒(méi)事做了，天天都是一個(gè)人在家里。媽媽爸爸都忙著(zhù)上班，我得忙上課。家里沒(méi)人陪她。她年紀又大，上街又不方便，鄰居的人又不認識。誰(shuí)都知道現在城市的人是很自私的，雖然我們家搬來(lái)一年了，還是不認識鄰居的人。所以奶奶只能一個(gè)人在家里呆著(zhù)過(guò)著(zhù)世界上最孤獨的生活。
在農村的人說(shuō)城市好，而在城市的人說(shuō)農村好。在奶奶的眼里這個(gè)世界的每一個(gè)角落都是壞的。
我好害怕我以后的日子比奶奶的還要難過(guò)，因為這個(gè)世界總是矛盾的。
小學(xué)敘事作文 篇8
在我童年的記憶里，飄蕩著(zhù)一曲曲節奏歡快的旋律，回想著(zhù)一首首幸福譜寫(xiě)的歌謠，至今回想起來(lái)，都令我心醉如迷。但記憶最深處那不堪入目的一次闖禍也時(shí)常警醒著(zhù)我。我這個(gè)人小時(shí)候滿(mǎn)腦子的好奇心，什么都想嘗試一下，于是，我想起曾做過(guò)一件至今是我汗顏的傻事
記得那時(shí)酷暑的一天，驕陽(yáng)似火，實(shí)在讓人難受，什么也不想干，于是，我百無(wú)聊賴(lài)地去冰箱拿西瓜吃，頓時(shí)一股涼意撲面而來(lái)，很舒服，于是，我邊吃邊想：冰箱里這么涼快，為什么要關(guān)上呢？何不敞開(kāi)，讓家里也涼快一會(huì )兒呢？我為了滿(mǎn)足好奇心，二話(huà)不說(shuō)就上手了：我搬來(lái)一個(gè)小板凳，踩在上面，把冰箱里的東西全拿出來(lái)，不拿不知道，一拿嚇一跳！家里冰箱里的水果，蔬菜等東西可真多，不過(guò)，我還是把東西都拿出來(lái)了。把冰箱都開(kāi)到了最大限度，然后我就非常愜意的躺在沙發(fā)上睡大覺(jué)了，唉~就是舒服，“呼呼”
我被一股熱意叫醒了，這一覺(jué)睡得可真香，雖然沒(méi)到“一覺(jué)睡到大天亮”，的時(shí)候，不過(guò)，也不遠了！咦？怎么又開(kāi)始熱起來(lái)了？我趕忙跑到廚房一看究竟，��！菜葉子都爛了，巧克力也化了，肉也不新鮮了，就連雞蛋也一副快要孵出來(lái)的樣子，不用說(shuō)，冰箱也壞了，而且罪魁禍首就是我，這該如何是好��？眼看老爸老媽就要回來(lái)了，一想到會(huì )打我打的屁股開(kāi)花的樣子，我還是收拾收拾殘局，準備不打自招吧，畢竟誠實(shí)的孩子就是好孩子么。
老爸回來(lái)時(shí)，我主動(dòng)承認了罪行，老爸鑒于我這點(diǎn)很好，就沒(méi)動(dòng)手，只是把家里一星期的清潔工作就交給我了。
每當夏日來(lái)臨，不知怎的，小時(shí)候闖禍的傻事，又展現在我的眼前……
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