精選敘事的作文600字錦集五篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的敘事的作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事的作文600字 篇1

　　只要有夢(mèng)想，拼搏的激情就不會(huì )褪去；只要有夢(mèng)想，不懈的努力就不會(huì )放棄；只要有夢(mèng)想，美好的道路就在前方。

　　只要有夢(mèng)想，我就會(huì )披荊斬棘，勇往直前。面對沉重的學(xué)習壓力，我感到無(wú)奈，面對復雜的題目，我思緒成團，面對匆忙的速度，我束手無(wú)策，我停下了筆，合上了還沒(méi)做完的作業(yè)，心里像壓著(zhù)一塊沉重的大石頭，每走一步是那么沉重，突然，我想起了我的夢(mèng)想，對，為了夢(mèng)想，我要無(wú)所畏懼，努力拼搏，我是早晨八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，我有著(zhù)充沛的活力去迎接新的挑戰，于是我又開(kāi)始了挑燈夜戰。因為我有夢(mèng)想！

　　只要有夢(mèng)想，我就會(huì )堅持不懈，永不放棄。面對刺眼的考試分數，我的心降到了零點(diǎn)，為什么？那么多天的苦讀，那么多晚的復習，當別人放松時(shí)，我努力學(xué)習，當別人周末玩耍時(shí)，我仍在學(xué)習，可為什么還是這個(gè)成績(jì)？我把試卷撕成一張張紙條，像天女散花一樣灑到空中，任它落到我的頭上，我的身上，落在冰冷的地面上，我發(fā)瘋似的亂叫著(zhù)，想吐出所有的不快。這時(shí)媽媽走進(jìn)來(lái)了，看到滿(mǎn)地的碎片，她語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)道：“孩子，難道你忘了你的夢(mèng)想了嗎？”媽媽出去了。留下我一人呆呆地站著(zhù)。對！夢(mèng)想，我的夢(mèng)想，于是我撿起一張張碎片，細心地把它們拼在一起，找出自己的錯誤，并加以改正。不管遇到再大的暴風(fēng)雨，我也不會(huì )放棄，因為我有夢(mèng)想。

　　只要有夢(mèng)想，成功之花終將綻放。當我站在高高的領(lǐng)獎臺上時(shí)，望著(zhù)那數百雙渴望的眼睛，我的心里涌起一陣自豪，付出的努力終將得到回報，辛勤的汗水終將孕育出成功的果實(shí)，皇天不負有心人，我拼搏、我付出、我收獲！

　　我相信，未來(lái)的道路無(wú)論有多艱難，有多坎坷，就算荊棘遍地，我也會(huì )奮力拼搏，我也會(huì )永不放棄，因為我有夢(mèng)想！

　　只要有夢(mèng)想，就能在人生的道路上勇往直前，過(guò)五關(guān)斬六將！只要有夢(mèng)想，就會(huì )始終堅持自己的目標，永不放棄！只要有夢(mèng)想，辛勤的汗水總會(huì )澆灌出成功之花！

敘事的作文600字 篇2

　　這周，班主任徐老師去外地培訓了，到現在還沒(méi)回來(lái)。這個(gè)班主任的職務(wù)也由徐老師托付給了英語(yǔ)老師王老師。因為年紀稍大了，王老師很多年都沒(méi)有當班主任了。

　　現在，給我們當“代班主任”，也不是好當的。

　　王老師原先6點(diǎn)鐘起床趕到學(xué)校，現在必須在5點(diǎn)多就起來(lái)來(lái)看我們早讀。原先徐老師只是組織我們讀書(shū)出聲來(lái)，再時(shí)不時(shí)地從窗外經(jīng)過(guò)，瞄一瞄，盯一盯。而王老師整個(gè)早讀都在教室里。轉到這，轉到那，轉的累了，在講臺上坐一會(huì )，眼神卻離不開(kāi)我們。晚讀也是如此，我們安靜地做著(zhù)作業(yè)。她也安靜地坐著(zhù)她的作業(yè)。

　　王老師很負責。每個(gè)方面都想得很周到。就說(shuō)我們班級的衛生吧。每個(gè)角角落落她都會(huì )檢查過(guò)去，有點(diǎn)臟的地方，她就會(huì )讓同學(xué)去打掃干凈，后來(lái)跟我們說(shuō)：“你們徐老師把你們交給我來(lái)照顧，我就會(huì )把你們照顧好。這個(gè)教室也要弄得干凈點(diǎn)，不然扣分了你們徐老師回來(lái)會(huì )不高興的�！苯裉焱碜粤晻r(shí)，我們都在認真的準備默寫(xiě)，由于坐的靠前，便注意到王老師拿著(zhù)個(gè)掃把和簸箕，把其他老師寫(xiě)黑板字掉下來(lái)的粉筆頭一一掃干凈，雖是個(gè)小舉動(dòng)，卻讓我心猛的一暖。

　　王老師當班主任第五天了，她面帶微笑，向我沒(méi)宣布道：“你們徐老師馬上要回來(lái)了，老虎要歸山了�！币恍┩瑢W(xué)為原來(lái)的物理老師將要回來(lái)而歡呼，而更多的同學(xué)卻是看著(zhù)王老師臉上欣慰的笑，也感受著(zhù)王老師心中的不舍。

　　記得上心理課，我們向心理老師抱怨王老師上課節奏快時(shí)，心理老師說(shuō)道：“噢，你們王老師剛教書(shū)那會(huì )兒可認真了，那在我們學(xué)�？墒浅隽嗣�的”。幾十年過(guò)去了，她還是如此，用心教書(shū)育人。

敘事的作文600字 篇3

　　人們常常說(shuō)：“祝你活到一百歲”。而‘一百歲’這三個(gè)字，說(shuō)出的人愉悅，聽(tīng)的人卻可能產(chǎn)生一種嚴重的心理作用。

　　在這個(gè)世界上，好的東西總是讓人既憧憬又恐懼，正因為美好，我們才如此害怕失去。

　　去年的9月19日，是我這20多年來(lái)最傷心的一天。因為那一天，最疼愛(ài)我的奶奶去世了。

　　自我記事起，我的奶奶最喜歡對別人說(shuō)的一句話(huà)就是：如果我哪一天走了，你們……

　　這個(gè)時(shí)候，聽(tīng)到這種話(huà)的人都會(huì )打斷她的話(huà)說(shuō)道：“別這么喪氣，你一定會(huì )活到‘一百歲’的”。不善言辭的奶奶聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候，沒(méi)有再說(shuō)什么，只是笑嘻嘻的看著(zhù)我們。

　　去年9月17日，我和奶奶單獨在一起的時(shí)候，她從衣兜里掏出了一顆糖，遞給我。我吃后，奶奶拉過(guò)了我的手，指了指落下的太陽(yáng)，說(shuō)道：“你看，太陽(yáng)快落山了，奶奶也不能陪你多長(cháng)時(shí)間了”。

　　聽(tīng)了這句話(huà)的我哭得稀里嘩啦，奶奶又繼續說(shuō)道：“不要難過(guò)，人都會(huì )有這么一天的”。我聽(tīng)了，沮喪地垂下了頭。

　　過(guò)了不到兩天，奶奶便走了。她走的時(shí)候，沒(méi)有人再打斷她要說(shuō)的那句話(huà)，那時(shí)候，她顯得和平時(shí)一樣平靜，像水一樣。她拉過(guò)大家的手，說(shuō)道：“我走了，你們要好好照顧自己，要看開(kāi)一點(diǎn)，我年輕的時(shí)候，爭東爭西，現在不也即將兩手空空，撒手人寰了嗎？”。

　　奶奶走了，99歲，雖然沒(méi)有活到人們所祝愿的100歲，但我知道，到不到對于奶奶來(lái)說(shuō)，其實(shí)也并不重要了，這就只是一個(gè)數字。也許在別人看來(lái)，奶奶是消極的'，但是在我看來(lái)，奶奶是把一切看得很開(kāi)。

　　奶奶走后的那天晚上，我來(lái)到了她喜歡去的小河邊，站在橋上，看著(zhù)遠方發(fā)呆。人的一生，好多東西是留不住的。太陽(yáng)有夕陽(yáng)西下，人有生老病死，這是多么自然的規律，一點(diǎn)也不用質(zhì)疑。

　　人的一生，不管多么當初動(dòng)人心弦，最終還是要歸于平淡！我們只能，隨緣而用，離緣而解脫。

敘事的作文600字 篇4

　　從沒(méi)有這么思念過(guò)這么一份味道，異常獨特，甜蜜，幸福卻帶著(zhù)縷縷寒磣。這份味道藏在心底一個(gè)軟和的地方，像粒種子時(shí)刻伺機萌芽，生長(cháng)。

　　最近一次去周莊游玩，已經(jīng)過(guò)去很久了。但它卻揮之不去，魂牽夢(mèng)繞，在我腦海中成為一個(gè)長(cháng)久的住客。

　　當秋天驕傲地踩著(zhù)夏天的尾巴時(shí)，我正心急火燎地計劃著(zhù)去周莊游玩。隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被吞噬，我的眉頭也隨之漸漸舒展，看著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的假期安排表，不禁會(huì )心一笑，帶著(zhù)心中的那一絲掛念期盼明天的到來(lái)。

　　心中的那一絲掛念叫回訪(fǎng)味道。

　　黯淡的天空中，夜色還未完全褪去，整個(gè)城市還被籠罩在黑暗中。秋風(fēng)習習，鉆進(jìn)我的衣袖，我不禁打了個(gè)寒顫，也顧不得褲腳沾上的顆顆破碎的露珠，穿過(guò)小路。在死一般的寂靜之中，直奔車(chē)站。

　　“尊敬的各位乘客朋友們，感謝大家乘坐本趟列車(chē)，周莊到了，請各位帶好行李下車(chē)。。。。�！辈ヒ魡T的塑料普通話(huà)緩緩傳進(jìn)我的耳朵，我略帶欣喜的睜開(kāi)惺忪的眼睛，，拿上行李，焦急地從門(mén)口下來(lái)。

　　輾轉半天，終于踏上熟悉的路，熟悉的味道夾雜著(zhù)質(zhì)樸的氣息，我深吸了一口氣，愉悅地踏進(jìn)這片土地。

　　“奶奶，我回來(lái)了�！拔液暗�，楊梅樹(shù)下的奶奶稍稍一愣，緩緩轉過(guò)身來(lái)，渾濁的眼里閃爍著(zhù)晶瑩的淚花。我坐過(guò)去抱住這個(gè)比我矮了一截的老婦，附在她耳邊輕聲說(shuō)道：”奶奶，我餓了�！�

　　“餓了，餓了就吃飯，奶奶給你做�！彼�激動(dòng)的走向廚房，我笑笑放下東西。

　　不久，廚房飄來(lái)陣陣誘人的香味，幸福的味道再次彌漫。。。。。。。

　　又是一個(gè)夜色還很濃的晚上，帶著(zhù)心底的味道，獨自走在空曠曠的街道上，踏上回家的旅程。。。。。。。

　　是的，那份獨特的味道叫家鄉。

敘事的作文600字 篇5

　　我最好的玩伴有個(gè)很好聽(tīng)的外號——“小胖墩”。她一頭齊耳的短發(fā)，圓圓的小臉蛋，胖胖的身子，很是可愛(ài)。告訴大家一個(gè)小秘密，“小胖墩”的頭發(fā)下面藏著(zhù)一個(gè)“小包包”，誰(shuí)都不可以碰�！靶∨侄铡庇兄�(zhù)“兩愛(ài)一特”的特點(diǎn)：愛(ài)打人，愛(ài)玩，特可愛(ài)。

　　愛(ài)打人

　　“小胖墩”特愛(ài)打人，一旦有人故意碰到她的“包包”，她便會(huì )追上去打他，盡管有時(shí)她追不上，也毫不認輸。記得有一次，我不小心碰到了她的“小包包”。她也毫不顧忌我們的友情，打了我四五下，讓我直呼：“好痛�！备�她同坐的同學(xué)就更慘了，因為經(jīng)常不小心碰到她的“包包”，所以要受到皮肉之苦。當然，愛(ài)打人的“小胖墩”平時(shí)都是很溫柔的！

　　愛(ài)玩

　　“小胖墩”還有一個(gè)特點(diǎn)———愛(ài)玩。經(jīng)常是還沒(méi)有下課就想到下課怎么玩，玩什么，和誰(shuí)玩。一到周五，就會(huì )安排好周末去哪里玩。她玩起來(lái)可以忘記一切。記得有一次，我做完作業(yè)后，就陪她一起玩去了。那天我們玩到很晚，媽媽叫我回家時(shí)，她突然叫：“哇，我慘了，慘了，我作業(yè)還沒(méi)有做完，怎么辦呀，今晚又要挨罵，又得加晚班做作業(yè)了�！爆F在知道“小胖墩”有多愛(ài)玩了吧！

　　特可愛(ài)

　　“小胖墩”最怕我對她說(shuō)“我不跟你玩了”。這句話(huà)，只要我對她說(shuō)出來(lái)，“小胖墩”就會(huì )急得像熱鍋上的螞蟻。見(jiàn)到我就會(huì )追著(zhù)問(wèn)：“為什么？為什么不跟我玩了？”一看到她那著(zhù)急的樣子真特可愛(ài)，圓圓的臉蛋我真的想一口“吃”掉。還心想著(zhù)，一定很好吃！這就是我“兩愛(ài)一特”的好伙伴“小胖墩”了，你們喜歡她嗎？

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