【精品】敘事作文600字集錦5篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的敘事作文600字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

敘事作文600字 篇1

　　時(shí)間匆匆過(guò)去，但卻無(wú)聲無(wú)息，它似一個(gè)神靈，奪走我的時(shí)間，我迫切懇求，可否給我一個(gè)機會(huì )，讓我就這樣慢慢長(cháng)大。

　　光陰似箭劃破父母的臉頰留下深刻的痕跡。日月如梭，摧殘父母的體魄，帶來(lái)些許的疾病。每次，父母為我操心時(shí)，我總能看見(jiàn)他們如銀絲般的白發(fā)，皺紋似乎也比以往更多了，每當那時(shí)，我都萬(wàn)分內疚，我希望父母不再那么操勞，多么希望父母身體健康，多么希望自己能夠一直，永遠在他們身邊就這樣慢慢地長(cháng)大。

　　記得，在我記憶里，小雞破殼而出，母雞總會(huì )保護在它們的身邊，逐漸淡淡絨毛也變得又深又多，它們長(cháng)大了，但母雞卻再也沒(méi)有能力保護它們了，總是默默的躺在角落里，但它們卻又依偎在母雞的身旁陪它度過(guò)余生。

　　一次夜晚，我坐在椅子上，打開(kāi)窗戶(hù)，關(guān)上了燈，抬頭看著(zhù)那璀璨星空，許多閃亮的星星不停地移動(dòng)閃爍，如同千萬(wàn)只明亮的眼睛。突然間，我看見(jiàn)一顆星星隕落。記得有一個(gè)傳說(shuō)，每當一顆星星墜落便有一個(gè)人失去生命，但這畢竟只是個(gè)傳說(shuō)�；蛟S我相信了，對于我而言，時(shí)間是美好的，但同時(shí)也充滿(mǎn)痛苦，我渴望慢慢地長(cháng)大，能否滿(mǎn)足我。

　　突然，母親推門(mén)而入，輕聲地說(shuō)：“睡了吧，孩子！明兒還要早起！”月光下，她的臉頰愈發(fā)憔悴，頭發(fā)愈發(fā)凌亂，縷縷發(fā)絲間，尤其白發(fā)最多，些許細絲纏繞在心間，記得一個(gè)寒冬臘月，母親早早地起來(lái)，她清洗著(zhù)我昨日穿臟的衣服，我似乎注意到她的雙手，變得更加粗糙，臃腫。于是我心中隱隱作痛，那是一種難以體悟的痛，隨后我才答道：“好！”然后慢慢轉過(guò)身來(lái)，朝著(zhù)床邊走去。母親帶上門(mén)出去了，忽然間，聽(tīng)見(jiàn)些許咳嗽聲，默默中我的眼淚浸濕了眼眶，一滴又一滴從臉頰上滑落。

　　月光下，淚滴顯得格外的亮，那種感覺(jué)，真的很難受，我希望就這樣慢慢地長(cháng)大，哪怕多給一天，一個(gè)小時(shí)，一秒，用我任何東西交換，我也心甘情愿，就這樣慢慢長(cháng)大。父母只要你們不老，我懂事。

敘事作文600字 篇2

　　六年級快畢業(yè)了，我們過(guò)了最后一次班會(huì )課，這次班會(huì )課是“擊鼓傳球”，同學(xué)們連忙拍手叫好。

　　游戲隨著(zhù)鈴聲開(kāi)始了，茅老師敲起了大鼓，同學(xué)們也紛紛地傳起了三個(gè)小球，傳到球的同學(xué)要求聽(tīng)從茅老師說(shuō)的內容表演，表演完，可以拿一個(gè)糖果。有的同學(xué)喜歡被傳到，因為有糖果可以吃，而有的同學(xué)不情愿，遇到球的襲擊時(shí)很快將球拋給下一個(gè)人，而我也是如此。哈哈，很快，第一回合出現了幾個(gè)男生傳到球，他們依次表演了節目，其中何兆和盧家峰被指名表演了模特步，真有趣��！何兆搖搖晃晃走起來(lái)那樣，足可以使我班同學(xué)笑半分鐘。后來(lái)，茅老師說(shuō)，表演的太差，他們走的不是模特步，還讓他們走貓步，聽(tīng)到這喜訊，全班同學(xué)又是一陣轟動(dòng)。何兆毫不羞澀，他一邊走路一邊叫著(zhù)：“喵喵……”手還顯示出狗的模樣，作揖似的走著(zhù)，你看了，不得不笑！

　　下一輪茅老師似乎敲的更響，總之使我蒙住了耳朵，同學(xué)們嫌這還不夠，男生先跟著(zhù)起哄，在桌子上敲起了鑼鼓，女生也發(fā)發(fā)隱，在那里拼命地打桌子。有的人更是有趣，手打的變了色。還是我有自知之明，沒(méi)去動(dòng)桌子。

　　“咚咚咚咚……”全班又敲起了大鼓，球也被同學(xué)們傳來(lái)傳去，有些男同學(xué)非常調皮，拿到了球，故意延遲時(shí)間，拿在手里不動(dòng)，最后想在茅老師停止敲鼓的那一瞬間，給下一個(gè)人，這樣才刺激嘛。好景不長(cháng)，那些頑皮的小子一個(gè)個(gè)的都被罰了，有的罰背著(zhù)另一個(gè)同學(xué)走一圈，有的背七言古詩(shī)，不對，七言古詩(shī)是老師讓給我們這些不敢表演的女生背的。就這樣他們有的拿著(zhù)球，頂在頭上，防止它掉下，走一圈，有的即夾在大腿中間，學(xué)小兔子跳一圈，總之，笑聲連連。

　　還不時(shí)有許多大班的同學(xué)來(lái)看我們班，投來(lái)羨慕的目光，我為有這樣一個(gè)班級而自豪，為有這樣一個(gè)集體而驕傲！

　　那節課，真高興！

敘事作文600字 篇3

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了，徐老師走進(jìn)教室，神秘地在黑板上寫(xiě)下了一串字，我們定睛一看，呀！是“單手剝橘子比賽”！

　　老師把一個(gè)個(gè)雞蛋大小的橘子發(fā)給我們，它們披著(zhù)橘黃色的外套，有的還長(cháng)著(zhù)“小雀斑”，活像一群活潑機靈的小娃娃。比賽快要開(kāi)始了，同學(xué)們有的一副胸有成竹的樣子，好像對奪冠是：三個(gè)指頭拿田螺——————十拿九穩；有的則緊張不已，心里好像十五個(gè)吊桶打水—————七上八下；還有的同學(xué)淡定自若，好像什么事都沒(méi)有發(fā)生�！邦A備———————開(kāi)始！”，徐老師一聲令下，同學(xué)們立刻投入了“戰斗“中：有的不顧橘子皮的苦，硬是把皮啃出一道口子來(lái)；有的馬大哈用力過(guò)猛，濺出的汁水噴了一身；有的`則專(zhuān)心致志，一下一下地摳……真是八仙過(guò)海各顯神通。

　　第一輪比賽進(jìn)入了白熱化的階段，同學(xué)們的額頭上都冒出了一顆顆汗珠。教室里充滿(mǎn)了同學(xué)們的加油助威聲：“加油��！”，“你太慢了吧�！�，“小心點(diǎn)，汁都榨出來(lái)了�！�，就在這時(shí)，包炘禾一馬當先，率先剝完了橘子，同學(xué)們發(fā)出一陣驚嘆。緊接著(zhù)，又有很多同學(xué)陸續完成了比賽，我的同桌宋逸也不例外。

　　接下來(lái)的第二輪比賽我也參加了，我的心里又興奮又緊張。徐老師一聲令下，我急忙用力摳橘子皮，可橘子在光滑的課桌上溜來(lái)溜去，像個(gè)頑皮的孩子在和我躲貓貓。我悻悻地想：你這個(gè)不知道天高地厚的家伙，要不是今天玩單手剝橘子，我早就把你大卸八塊了。我用四個(gè)手指緊緊攥著(zhù)橘子，想把大拇指指甲嵌入橘子皮里，誰(shuí)知指甲太短了，卡在皮內動(dòng)彈不得。再看別人，快的同學(xué)已經(jīng)剝好了半個(gè)橘子，我焦急起來(lái)，就一口咬住橘皮，強忍住苦澀，硬是扯下了一小塊橘子皮。哈哈，萬(wàn)事開(kāi)頭難，我撕開(kāi)了一道口子，剩下的就好辦了。我三下五除二，不一會(huì )兒就完成了比賽，也品嘗到了酸甜可口的橘子。

　　比賽在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了，這可真是一場(chǎng)別開(kāi)生面、生動(dòng)有趣的比賽��！

敘事作文600字 篇4

　　時(shí)間過(guò)得可真快呀！短暫的一周一眨眼就過(guò)去了。在這短暫的一周里，我學(xué)到了許多知識，又經(jīng)歷了許多趣事。

　　我認為在這一周里，星期三是最有趣的一天，因為星期三那天中午，我們剛吃完午飯，就聽(tīng)到廣播里說(shuō)：“1：30我們學(xué)校要停水，每班抓緊時(shí)間打掃衛生，不然到1：30的時(shí)候停水了，就沒(méi)有辦法打掃衛生了�！崩罾蠋熞宦�(tīng)，感覺(jué)情況十分緊急，因為現在都1：00鐘了，所以我急忙去拖地。李老師真會(huì )分工：一個(gè)大組掃公區，一個(gè)大組掃教室，我們大組拖地，一個(gè)大組擦門(mén)窗。我們要拖地的時(shí)候，李老師安排拉桌子的同學(xué)已經(jīng)把桌子拉到教室的后面去了，教室的前半部分拖完了，應該拖后半部分了，可就在這時(shí)，水龍頭一點(diǎn)面子都不給俺老江留點(diǎn)——它不出水了，我們只好把拖把放在廁所里淘洗，可是，不一會(huì )兒，我們那層樓的廁所里的水也沒(méi)有了，幸好那時(shí)地已經(jīng)拖完了，不然可就倒霉了！可是，我看見(jiàn)擦窗戶(hù)和擦其它東西的同學(xué)還沒(méi)有擦完，我便去幫他們一起擦，我清帕子的時(shí)候看見(jiàn)水桶里的水黑漆漆的，心想水是臟的，那么不是越擦越臟嗎？我又想：那又在哪里換水呢？我們這層樓不是停水了嗎？怎么辦呢？忽然我聽(tīng)到有人說(shuō)，四樓的廁所有水，所以我以飛的速度奔向四樓，我看見(jiàn)人有點(diǎn)多，所以叫白瑞祺去先占著(zhù)位置，我則上樓去拿水桶，苦苦等到了2分鐘，終于輪到我們了，我把水龍頭的開(kāi)關(guān)擰向最大，水嘩嘩地流了出來(lái)，當水裝滿(mǎn)時(shí)，我和白瑞祺準備把水抬回了我的教室，在路中我在下面抬，白瑞祺在上面提，由于重心不平等，水差點(diǎn)潑了我一身，還好，到了教室還剩下大半桶。因為我的這一舉動(dòng)也得到老師的表?yè)P，我心里甜滋滋的。

　　通過(guò)這件小事，我知道了做什么事，無(wú)論大事或小事，都要細心，不能偷懶。

敘事作文600字 篇5

　　感謝我的生命中有你，是你讓我嗅到世界上最香的味道。

　　——題記

　　天陰沉沉的，好似快下雨了，唉——天公，你可真配合默契，這次周清失利，我心情不好，可沒(méi)想到，你真配合飄起了雨。路旁的樹(shù)被風(fēng)吹得颯颯作響，好似在嘲笑我，我也懊悔這是為何考的這么不好。想到這兒，不由得再?lài)@了一口氣。

　　“嗨，你怎么了？”

　　小阿突然從一旁跳出來(lái)，我看著(zhù)她，搖搖頭示意我沒(méi)事，就緩緩的向前飄去。她似乎也看出我不太對勁，就在后邊小心翼翼的跟蹤我，我懶得理睬，繼續向前飄著(zhù)，一陣清風(fēng)拂來(lái)，打在臉上使我越發(fā)焦躁，便丟下了被我揉成一團的周清試卷。小阿將試卷拾起，展開(kāi)看了看，便明白了什么，在后邊叫我一聲，我回過(guò)頭，看到她眼神堅定地向我走來(lái)。

　　小阿快步走到了我的面前�！拔抑�道你為什么不高興了�！彼龑⒃嚲碚乖谖业拿媲�，我苦笑一下，便想要扭頭離開(kāi)。小阿緊緊地跟上我，“別走，我一定會(huì )把你逗笑的。嗯——走我帶你去買(mǎi)東西吃�！蔽倚睦锬�默的想：雖然我是個(gè)吃貨，吃的對我的誘惑很大，但我現在沒(méi)心情。她見(jiàn)我沒(méi)說(shuō)話(huà)，便又說(shuō)：“看我的洪荒之力�！北阌窒蛞豢脴�(shù)打去，弄的她呲牙咧嘴。若在平時(shí)，我早就笑得前俯后仰了，可我現在還是沒(méi)心情，便又回了她一個(gè)苦笑。

　　小阿試過(guò)n種方法后，我仍沉默，她卻還不肯放棄：“你不笑，就算我拼盡一切也會(huì )讓你笑的�！边@一句話(huà)讓我的世界從冰天雪地變成了陽(yáng)春三月，很溫暖還有香氣環(huán)繞。我笑了笑：“你說(shuō)的，要拼盡一切的，可不許反悔。從今以后，你就是我的了�！毙“⒁�(jiàn)我笑了，連忙點(diǎn)頭，也回了我一個(gè)燦爛的笑容。

　　我倆拉著(zhù)手，向家的方向走去。那天我嗅到了從小阿身上傳出的香味，那香味不像月季，也不像百合，更不像紫丁香，那種香味很淡，讓我念念不忘……

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