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關(guān)于我的朋友敘事作文匯編6篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的我的朋友敘事作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的朋友敘事作文 篇1
說(shuō)起朋友，每個(gè)人都有，但說(shuō)起好朋友，我就要向大家介紹一下我的一位特殊的朋友——書(shū)。書(shū)，伴隨我成長(cháng)，給了我戰勝困難的勇氣，讓我擁有了知識。
書(shū)跟我分享了很多。它跟我分享了故事，有童話(huà)故事，有寓言故事，有歷史故事，還有神話(huà)故事……這些故事令我受益匪淺，懂得了做人的道理。書(shū)還跟我分享了人物之間的喜、怒、哀、樂(lè )。當主人公快樂(lè )的時(shí)候，我的心情也會(huì )無(wú)比開(kāi)心；當主人公傷心的時(shí)候，我也會(huì )和他一樣，有時(shí)還會(huì )潸然淚下；當主人公成功的時(shí)候，我也會(huì )高興地一蹦三尺高；當主人公失敗的時(shí)候，我的心情就像是晴天霹靂，一下子掉進(jìn)了無(wú)盡的深淵……我有時(shí)會(huì )在書(shū)上留下一些只言片語(yǔ)，以此來(lái)表達我的感悟。怪不得歌德說(shuō)“讀一本好書(shū)，就像和一位高尚的人談話(huà)”呢！
書(shū)告訴了我許多知識。它讓我知道了浩瀚夜空中形似勺子的星星叫北斗七星；讓我知道了陳勝吳廣曾經(jīng)揭竿起義，提出了“王侯將相，寧有種乎”的口號；讓我知道了蜜蜂并不是靠翅膀發(fā)聲的；還讓我知道了一個(gè)人的品德是他一生最寶貴的財富……我也經(jīng)常運用書(shū)中的知識解決生活中的問(wèn)題呢！有一次，我們家里停電了，我想到了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)中的知識，拿了兩面小鏡子放在了蠟燭的左右兩邊，家里頓時(shí)“燈火通明”，我可以做作業(yè)了，爸爸也可以工作了。媽媽驚喜極了，問(wèn)我：“你是怎么知道的？”我自豪地說(shuō)：“都是在書(shū)中學(xué)到的�！蔽疫�十分愛(ài)護書(shū)，我看過(guò)的每一本書(shū)都沒(méi)有任何折痕和破裂的地方，每一本書(shū)都完好無(wú)損，像嶄新的一樣。書(shū)告訴了我要尊重師長(cháng)，要樂(lè )于助人，要孝敬長(cháng)輩，要善待同學(xué)等等�！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”這句話(huà)一直以來(lái)就是我的人生格言。
我發(fā)現，我越來(lái)越離不開(kāi)書(shū)了，我要和它做一輩子的好朋友——相識，相知，相情，相伴……
我的朋友敘事作文 篇2
從小學(xué)三年級開(kāi)始，我就愛(ài)上看漫畫(huà)書(shū)。我每時(shí)每刻都離不開(kāi)漫畫(huà)書(shū)。書(shū)就像我形影不離的朋友每時(shí)每刻都在我身邊陪伴我。
可當時(shí)我的老師不讓我們看漫畫(huà)書(shū)，怎么辦？我就早上快到學(xué)校時(shí)，把漫畫(huà)書(shū)放在車(chē)里的一個(gè)墊子下面，我爸既不知道，又安全。到了下午放學(xué)，我把墊子掀開(kāi)，把漫畫(huà)書(shū)拿出來(lái)看，我爸在全神貫注地開(kāi)車(chē)，不會(huì )發(fā)現。哈哈，看我多聰明！
一本書(shū)很快就看完了，我便會(huì )向朋友借書(shū)。晚上做完作業(yè)，又復習完，我就出去，去哪呢？當然是去同學(xué)家看漫畫(huà)書(shū)。有一天晚上，我回到家才知道不小心把書(shū)帶回家了，爸爸見(jiàn)到后就罵我：“你學(xué)習成績(jì)本來(lái)就一般般，還看漫畫(huà)書(shū)……“
有一次爸爸帶我去書(shū)店，但見(jiàn)我直奔漫畫(huà)專(zhuān)柜，爸爸馬上把我拽回家了。
后來(lái)爸爸又一次帶我去書(shū)店，這回我可長(cháng)記性了，買(mǎi)一些名著(zhù)回家。我發(fā)現名著(zhù)里的故事更加吸引人。里面有武藝高強的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，有及時(shí)雨宋江，也有大壞蛋高俅……
從此，我不看漫畫(huà)書(shū)了。深深地迷上了名著(zhù)。
我的朋友敘事作文 篇3
我的朋友倒是不少，但是，陪伴我時(shí)間最長(cháng)的，和我感情最深的，莫過(guò)于書(shū)了。
從《唐詩(shī)三百首》到著(zhù)名的《三國演義》，書(shū)，伴隨我度過(guò)了童年的美好時(shí)光，書(shū)中那些引人入勝的情節，總是牽動(dòng)著(zhù)我的心：諸葛亮的聰明才干使我無(wú)比羨慕，丑小鴨的'凄慘遭遇使我十分同情·····。
今年暑假，姑姑給我寄回一套《貓武士》全集，我便廢寢忘食地讀起來(lái)，剛開(kāi)始，我不過(guò)囫圇吞棗地看一看罷了，當讀到第二本的時(shí)候，我完全迷住了，書(shū)中貓的外貌、動(dòng)作、神態(tài)、甚至語(yǔ)言都寫(xiě)得栩栩如生。讀著(zhù)讀著(zhù)，我仿佛看到了一個(gè)明朗夜晚，清幽的月光照在兩組貓的身上，不同顏色的皮手在月光下閃著(zhù)光，突然，一族的貓向另一邊撲過(guò)去，就在一瞬間戰斗開(kāi)始了，兩族貓互相纏在一起，拼命地搏斗著(zhù)，即使身上流著(zhù)血，也奮不顧身地投入戰斗中去······。我真為兩族的和平而擔憂(yōu)啊。
有一次星期天，起床時(shí)看見(jiàn)枕邊的書(shū)，也顧不上穿衣服，拿起書(shū)就看，津津有味地品著(zhù)書(shū)，想象著(zhù)故事的情節是多么的美好迷人��！也不知讀了多久，手腳都凍得冰涼可是眼睛還靈活的仔細地掃視著(zhù)神奇的文字。
柔和的陽(yáng)光從窗子里照了進(jìn)來(lái)，剛從貓的世界里走出來(lái)的我，這時(shí)才發(fā)現，已經(jīng)中午了，我居然讀了一上午---肚子不餓？我突然想起了高爾基的一句名言：“我撲在書(shū)上，就象饑餓的人撲在面包上”。書(shū)就是我最好吃的“面包”
書(shū)是我的老師，更是我的朋友。正如伏爾泰說(shuō)所說(shuō)：“當我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，我們仿佛交到了一個(gè)朋友，但我們再次讀這本書(shū)的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢�！币槐竞脮�(shū)，百讀不厭，我正是愛(ài)讀這種書(shū)。
書(shū)好像一條小船，承載著(zhù)我在知識的海洋里穿行；書(shū)好像一盞明燈，指引我去未知的黑暗中搜尋。書(shū)啊---我的朋友，我深深地愛(ài)著(zhù)你。
我的朋友敘事作文 篇4
我有一個(gè)朋友，他長(cháng)得又高又瘦，愛(ài)交朋友，愛(ài)好運動(dòng)，喜歡看科幻電影，他的名字叫閆亮。最近我又給他起了個(gè)新名字“食蠶怪”。想知道為什么嗎?讓我來(lái)慢慢告訴你吧。
閆亮家里養了很多蠶，大概有上千只吧。有一次，我去他家玩，看到一個(gè)房間里放了很多鞋盒，每個(gè)鞋盒里都有很多蠶。他說(shuō)每天都會(huì )有蠶寶寶出生，他們家都快變成養蠶基地了�？墒撬膵寢寘s很煩惱，總想把這些蠶扔掉，可是他就是不同意。
最近我在上學(xué)的路上發(fā)現了許多桑葉，所以想跟閆亮要幾只蠶來(lái)養一養。哪知道他家的蠶卻不見(jiàn)了!那么多蠶怎么突然就不見(jiàn)了呢?我覺(jué)得很奇怪。后來(lái)一再追問(wèn)才知道，那么多的蠶被朋友吃掉了。聽(tīng)到這消息我真的驚呆了，我不明白蠶怎么能吃呢?我查了資料才知道，原來(lái)蠶蛹富含豐富的蛋白質(zhì)和多種氨基酸，是體弱、病后、老人和婦女產(chǎn)后的高級營(yíng)養補品。
盡管蠶的營(yíng)養價(jià)值很高，可是要親口吃掉自己養的蠶，還是讓我難以接受。朋友真是個(gè)可怕的“食蠶怪”!
我的朋友敘事作文 篇5
雨嘩嘩地下著(zhù)，我撐著(zhù)傘像往常一樣回家，車(chē)川流不息[注: 川：河流。形容行人、車(chē)馬等象水流一樣連續不斷。]，繁華的燈光像天上的星星一樣繁密，但比往日暗淡了許多，我經(jīng)過(guò)樓下的公園，回首望了望滑梯，突然耳邊響起一陣聲音“我們永遠都是好朋友”。我的腦海浮現出一些畫(huà)面……
那是一個(gè)炎熱的中午，我正閑著(zhù)沒(méi)事做，到樓下去閑逛。毒辣的太陽(yáng)照著(zhù)大地，周?chē)酪话慵澎o，正當我覺(jué)得無(wú)趣想回家時(shí)，看見(jiàn)了一個(gè)陌生的身影，百般寂寞的我非要找一個(gè)人玩�！澳愫�！可以跟我一起玩嗎？”“可以��！我們一起到公園玩吧�！�
我們快樂(lè )地向公園跑去，原來(lái)他也感到無(wú)聊，想找個(gè)人玩，我們都想如獲良友一樣，笑著(zhù)樂(lè )著(zhù)跑著(zhù)。我們快樂(lè )地跑到公園，堆沙子，滑滑梯，騎木馬，從沙堆玩到了滑梯，從滑梯又跑到了木馬。當我們玩累了，坐在滑梯上休息時(shí)，只聽(tīng)一聲“喂！你們干嘛坐在我的地盤(pán)上�！币粋�(gè)小胖子帶著(zhù)三個(gè)小孩對我們說(shuō)�！瓣P(guān)你什么事��！這你管嗎？”我不平地答道�！霸趺�，想打架嗎？”“來(lái)��！打我��！”眼看一場(chǎng)不可避免的戰爭開(kāi)始了，知了聲本歡快地響著(zhù)，現在也不響了，風(fēng)吹的更大了，地上的樹(shù)葉不斷卷起。
只見(jiàn)小胖子向我沖來(lái)，伸著(zhù)筆直的拳頭，像一只憤怒的老虎，我輕輕一閃，再用力一推，他笨重地倒下了，其他三個(gè)人見(jiàn)老大倒下了，個(gè)個(gè)像亡命之徒[注: 指逃亡的人。也指冒險犯法，不顧性命的人。]一樣，都沖過(guò)來(lái)圍攻我，在敵眾我寡的情況下，我不一會(huì )就被人按下了，本以為他會(huì )坐著(zhù)看戲，可只見(jiàn)一個(gè)個(gè)捂著(zhù)臉，慘叫著(zhù)離開(kāi)我。我才知道他幫了我，但他也傷的不輕。
他們走了，我們坐在滑梯上處理傷口，我小聲的地說(shuō)道：“對不起，我連累了你�！薄皼](méi)關(guān)系，我們永遠都是好朋友！”他微笑地對我說(shuō)，接著(zhù)，拿出兩顆棒棒糖，我們有滋有味地吃著(zhù)。我逐漸認識了他，他是一個(gè)正義，勇敢，而且不畏強勢的一個(gè)朋友，這才是真正的朋友，現在我們雖然身個(gè)一方，但我們的心卻緊緊連在一起，永遠不分開(kāi)！
我眼前的滑梯顯得無(wú)比暗淡，我仿佛看見(jiàn)我們小時(shí)的影子，也正在消失，月光下的滑梯，有些凄清，有些蒼涼！
回首望了望滑梯，我臉上多了兩條淚痕！
我的朋友敘事作文 篇6
科學(xué)課上，老師給我們發(fā)了一群小螞蟻。我每天都會(huì )觀(guān)察兩三次，在觀(guān)察的過(guò)程中，我發(fā)現了一些趣事。
天才建筑師
過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我的螞蟻就開(kāi)始挖洞了。我發(fā)現它們會(huì )把大顎卡進(jìn)水晶泥里面，然后慢慢地合攏，這樣就可以把一小塊水晶泥挖走了。就這樣，一點(diǎn)一點(diǎn)的，螞蟻們先挖出字母“C”形，后來(lái)又挖出了一個(gè)數字“1”形，最后還挖出了少一個(gè)輪子的“車(chē)”形。我忍不住驚嘆道：“小螞蟻們，你們可真聰明!又懂英語(yǔ)，又懂數學(xué)，還是一個(gè)天才建筑師呢!”
團結一家人
我發(fā)現螞蟻們還非常團結呢!有一次，一只螞蟻掉到了洞里，它拼命地往上爬，但每次爬到一半，就又掉下去了。我想它一定筋疲力盡，絕望到極點(diǎn)了。這時(shí)，另一只螞蟻經(jīng)過(guò)了這條路，發(fā)現了它，立馬用很快的速度把它拉了出來(lái)。洞里的小螞蟻終于脫離險境!螞蟻雖是很小的昆蟲(chóng)，但是他們卻懂得團結互助，我們真應該向它們學(xué)習。
螞蟻家族每天都上演著(zhù)精彩的故事，為我的生活帶來(lái)了許多樂(lè )趣呢!
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