關(guān)于防震減災作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的防震減災作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
防震減災作文 篇1
XX年5月12日是一個(gè)中國人民難以忘卻的日子。四川汶川發(fā)生了里氏8.0級的大地震,導致69197人遇難,374176人受傷!看著(zhù)這串龐大的數字,很是讓人揪心。
有些人堅持地震離我們很遠,我們這里不會(huì )發(fā)生地震的觀(guān)念。其實(shí),地震在我們的生活中是不可避免、無(wú)處不在的,地震是極其頻繁的,全球每年發(fā)生地震次數約五百五十萬(wàn)次,地震的破壞力也是是非常大的。包括汶川地震、唐山地震、玉樹(shù)地震等等,以前的、近幾年的大小地震都帶來(lái)了無(wú)可挽回的損失。
我們國家雖然不是地震頻發(fā)地帶,但是,如果面對可怕的地震,我們應該怎么做呢? 地震是自然災害,當然,地震也不只有天然地震,人工地震也是地震的主要的原因。人工地震就是由于工業(yè)爆破、地下核爆炸、過(guò)度開(kāi)發(fā)資源等等原因,增加了地殼的壓力,地震也會(huì )發(fā)生。
作為我們小學(xué)生,我覺(jué)得我們首先應該做到的就是要低碳生活,以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人,減少對地球資源的浪費,減少開(kāi)采,不給地殼帶來(lái)壓力一旦發(fā)生了地震,我們該怎么辦呢?首先,我們要以鎮定的心態(tài)面對地震,發(fā)生地震了不要慌,如果來(lái)得及先跑到空曠的地方。如果來(lái)不及,就用枕頭護住頭部,躲到桌子或床下,盡量減少地震給自己帶來(lái)的傷害。
防震減災作文 篇2
今天,我來(lái)到紹興科技館,上了一堂生動(dòng)的“防震減災”教育課。在這堂課中,我收獲多多。
一走進(jìn)科技館,一塊塊圖文并茂的牌子映入我的眼簾。上面講述著(zhù)一個(gè)個(gè)小百科、小故事。有大陸漂移學(xué)說(shuō),有地球形成結構,有唐山大地震、汶川大地震、玉樹(shù)大地震的形成原因和遭地震侵蝕后與地震來(lái)臨前的樣子的對比,并通過(guò)一個(gè)個(gè)的小實(shí)驗、小游戲、小問(wèn)答來(lái)增強我們“防震減災”的意識。
除了圖文并茂的展板,還有許多要我們自己動(dòng)手、實(shí)踐的游戲。
比如:你來(lái)制造地震。讓我們先搭一座房子,然后推動(dòng)下面的“平地”,讓我們準確地知道地震。還有地震波的演示。更有趣的是在電腦上玩游戲。
先是讓你選擇一個(gè)場(chǎng)地,比如:野外、學(xué)校、商店、家里……我就選學(xué)校吧!圖中的小男孩由我控制著(zhù),走在一片荒涼的地方……
除了這些,還有地震的.講解,足以吸引大家津津有味地看。
走在回家的路上,我邊走邊想:
如今,我們國家真是注重對中小學(xué)生的自護自救教育。辦了“防震減災”展,讓我們了解到了地震時(shí),應該怎樣避免傷害,怎樣減少災害。又了解到地震是怎樣發(fā)生的,怎樣形成的,怎樣擴散的。雖然災難還未降臨,但我們要防范于未然,多一份安全知識,少一份不必要的損失,讓我們多學(xué)一些知識,少一些安全隱患。
這一堂“防震減災”教育課,讓我受益匪淺!
感謝為我們辦展覽的叔叔阿姨!
防震減災作文 篇3
學(xué)會(huì )保護自己是必須要做的,要學(xué)會(huì )在地震的時(shí)候讓自己安全。每年的5月10日學(xué)校都會(huì )讓我們練習一次防震演練。
今天我們帶了濕毛巾,聽(tīng)了廣播,廣播告訴我們三種聲音:預先警報,空襲警報,解除警報。告訴了我們等下該怎么做。
正式開(kāi)始了,預先警報響起我們紛紛躲在桌子下可個(gè)高的人躲不下去,老師想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子,用書(shū)包遮住頭,警報解除了,班上一片狼藉,我們把桌子擺好了,第二聲空襲警報響了起來(lái),我們用濕毛巾捂住口鼻向門(mén)口沖去,本來(lái)不是太擁擠,因為234班緊張的同學(xué)往前沖就變得好擁擠,還有同學(xué)在后面叫道如果是真的有地震,我們只能等死了。我們跑到操場(chǎng)蹲下來(lái),劉景榮去報數了解除警報響了,我們排成兩隊回了教室。
老師說(shuō):“這不僅僅是一次練習,也是一次學(xué)習的機會(huì ),你們沒(méi)有去認真對待,到真正有地震的時(shí)候,你們就真的只能等死了以后就認真對待點(diǎn)吧!蔽覀円粋(gè)個(gè)聽(tīng)得若有所思。
這次防震應急演練。讓我們深受啟發(fā),下次的防震演練,我們一定好好練。
防震減災作文 篇4
5月12日快到了,然而就在去年的這一天,四川省汶川發(fā)生了里氏8.0級的大地震。面對難以抗拒的巨大天災,人類(lèi)又一次表現出渺小和虛弱。我們除了震驚、悲哀、堅強之外,也需要反省,比如面對地震、海嘯、水災,如何自救?世界三大自然災害中,地震高居第一。
據《減災必讀》一書(shū)的統計,歷史上d 各種自然災害曾毀滅了世界各地52個(gè)城市,其中因地震而滅的城市就占了27個(gè),超過(guò)一半;其余25個(gè)城市受毀于地震以外的如水災、火災、火山噴發(fā)、風(fēng)災等。因此,地震災害作為自然災害的“群災之首”是名副其實(shí)地震的威力十分的大,為了不讓美麗的城市變成廢墟,為了不讓擁有幸福家庭的孩子變成孤兒……我們從小就要知道如何在地震中逃生,不要慌張地向戶(hù)外跑,請躲在桌子等堅固家具的下面,戶(hù)外的場(chǎng)合,要保護好頭部,避開(kāi)危險之處。在汶川大地震中感人的場(chǎng)景隨處可見(jiàn),有教師、有消防員、有母親……其中讓我最感動(dòng)的就是一位50歲的男教師—譚千秋。他用自己的生命在地震發(fā)生的一瞬間展開(kāi)雙臂用自己的血肉之軀來(lái)保護4名學(xué)生。最終被湖南省委書(shū)記張春賢譽(yù)為“英雄不死,精神千秋!”我們是祖國未來(lái)的建設者,保衛祖國、建設祖國是我們的責任。
所謂“防震減災,人人有責”。我們應該從小學(xué)習地震知識,學(xué)會(huì )如何預防地震。讓這知識伴隨著(zhù)我們一輩子,讓我們把這些知識傳給每一個(gè)人,讓我們身邊的每一個(gè)人都知道防震意識,心中有“防震減災,人人有責”的想法,共創(chuàng )美好明天!
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