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上了中學(xué)以后作文600字（精選21篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的上了中學(xué)以后作文600字（精選21篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
上了中學(xué)以后作文600字 1
在人生道路上，會(huì )經(jīng)歷著(zhù)重要的一跳，每一次都會(huì )有自己新的改變，新的想法和自己新的身份。
九月一日，這一天使我從小學(xué)生一下成為了初中生。這一天我踏進(jìn)了新的校園，融入了新的'集體，結識了許多同學(xué)、老師，還有了自己新的感覺(jué)。
自從成為了初中生，我感覺(jué)到了完全和以前不一樣了。每天時(shí)間好像流水一般從自己的身邊流逝。洗臉時(shí)，時(shí)間從水盆旁邊飛過(guò)；吃飯時(shí)，時(shí)間從飯碗前飛過(guò)，就連睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間久也悄悄地跨過(guò)去。
上了初中以后，自己也比以前懂事多了，也發(fā)現自己長(cháng)大了許多。許多事情也不用父母操心了，就連鄰居也夸我已經(jīng)不再是那個(gè)小學(xué)生了，現在也成為一個(gè)大孩子了。
每一天我都是充滿(mǎn)著(zhù)信心地去上學(xué)，也總是滿(mǎn)懷信心地回去。學(xué)校里也發(fā)生過(guò)許多愉快、難忘的事情。中學(xué)學(xué)習中也會(huì )有更難的知識等著(zhù)我們去探索，科目的難度也會(huì )一步步逐漸加深。在這學(xué)期中我們又新增四科知識。學(xué)習任務(wù)也會(huì )更重，學(xué)習壓力也會(huì )更大，所以我應該合理地安排學(xué)習計劃，合理安排學(xué)習時(shí)間。在學(xué)習過(guò)程中，同學(xué)們都積極發(fā)言，勇于提問(wèn)。
上了初中以后，父母對我的要求也更加嚴厲，每天都會(huì )苦學(xué)到半夜。初中的生活簡(jiǎn)直叫我難以招架。但是我認為機會(huì )是給有準備的人的。所以我在考試當中雖然不算很好，但是，我競選了班長(cháng)這一職務(wù)，沒(méi)想到竟然天從人愿，我當上了班長(cháng)。雖然班長(cháng)這一職有點(diǎn)辛苦，但我還是不怕累，每天都會(huì )幫助我們班里需要幫助的人。
初中和小學(xué)不一樣的就是教學(xué)模式，小學(xué)只是聽(tīng)老師講，我們只需聽(tīng)著(zhù)。但是初中是教學(xué)模式有所改變，幾個(gè)同學(xué)分為一個(gè)小組，老師隨講，我們也在黑板是動(dòng)手操作，這既鍛煉了我們自己的語(yǔ)言表達能力，也鍛煉了我們的動(dòng)手能力。這種教學(xué)方法對我簡(jiǎn)直耳目一新�？墒墙�(jīng)過(guò)了多次鍛煉，使我對這種教學(xué)模式已經(jīng)完全適應。
我認為這一跳對我人生今后的道路騎著(zhù)舉足輕重的作用。只有這一次跳得遠，那么我今后的路才會(huì )更加完美。
上了中學(xué)以后作文600字 2
邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，心里的激動(dòng)與喜悅令我露出了笑容，但我也深刻地意識到，人生中又一個(gè)里程碑似的旅途又要開(kāi)始了。
進(jìn)入中學(xué)以后，我的生理和心理變化了許多。我會(huì )暗暗地想，我是不是變漂亮了，甚至會(huì )想能不能交男朋友了呢？雖然心理素質(zhì)更上了一層樓，但學(xué)習壓力時(shí)常讓我備受煎熬，但也許，這就是中學(xué)給予我的“魅力”吧。
書(shū)本的數量增加了，我很開(kāi)心，我可以獲得更多的知識。當我翻閱每一本書(shū)時(shí)，一大堆嶄新而新奇的東西步入我的眼際�？吹綒v史書(shū)，我會(huì )想到華夏五千年綿延不絕的歷史�？吹缴飼�(shū)，會(huì )想到大千世界，會(huì )想到自己如何來(lái)到這世上，更會(huì )想到達爾文的《進(jìn)化論》是多么有趣�？吹降乩頃�(shū)，會(huì )想到地球是怎樣形成的，大陸漂移又是怎么一回事。這許許多多的書(shū)，就像是一個(gè)個(gè)海洋，我在海洋里吮吸著(zhù)養料。
中學(xué)時(shí)代的.學(xué)習負擔沉了，語(yǔ)文的要求也比以前加高了，但只要我博覽群書(shū)，為我的大腦灌溉更多的養料，它也只是個(gè)小小的困難而已；數學(xué)的推斷也難了，有時(shí)就像是個(gè)迷宮，一步走錯，將會(huì )困在里面；英語(yǔ)的句式也更難了，雖然日常會(huì )話(huà)我已能活學(xué)活用，但要學(xué)好它并不是很容易，所以我會(huì )加倍努力。
進(jìn)入中學(xué)以后，我正式擺脫了童年時(shí)那種“乖寶寶”似的生活，做事能獨立自主，不會(huì )很依賴(lài)別人。學(xué)習方法也不同了，不像小學(xué)抄抄筆記就行，我會(huì )去課外尋覓自己所需的“養料”。人際關(guān)系上，新朋友也多了許多，讓我感到朋友是人生中的一個(gè)不可或缺的“支柱”。
中學(xué)時(shí)期雖然不長(cháng)，但我要好好把握，為我的人生留下一段美好的篇章！
上了中學(xué)以后作文600字 3
光陰似流水，在光陰的長(cháng)河中，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們已經(jīng)離開(kāi)小學(xué)，跨進(jìn)中學(xué)的大門(mén)兩月多了。在上了中學(xué)以后，我們各方面都發(fā)生了重大的改變，逐漸有了新的面貌去面對。
回憶開(kāi)學(xué)至今的生活，一切都顯得那么不真實(shí)，就像流星滑過(guò)，僅僅只有那一瞬間短暫的美好……
開(kāi)學(xué)初，我們對這全新的學(xué)習環(huán)境充滿(mǎn)了好奇。不斷地去探索，去追尋時(shí)間的腳步，使自己不再是個(gè)懵懂的小孩。這是，有人對我說(shuō)：“你要去適應這個(gè)環(huán)境，不可懈怠�！�
半月以后，我們消除了迷茫，開(kāi)始去為自己的目標而努力。對現處的環(huán)境不再感到太多的驚奇，反而是一份平復下來(lái)的沉靜、安詳、喜悅。此時(shí)，又有人對我說(shuō)：“你要把握時(shí)機，適應初中的學(xué)習。不可一知半解�！�
一個(gè)月后，我們的生活都有了屬于自己的軌道。都不再為環(huán)境改變而驚奇，不再為學(xué)習而困惑i，不再為種種的一切而煩惱。就在這時(shí)，再次有人對我說(shuō)：“時(shí)間不會(huì )因你而停止動(dòng)。而你，卻會(huì )因時(shí)間、周?chē)沫h(huán)境和他人而改變�！�
通過(guò)一個(gè)多月的學(xué)習，我終于明白了那些人對我所說(shuō)的話(huà)真正的含義：初中時(shí)人生中一個(gè)重大的.折點(diǎn)，是一個(gè)全新的開(kāi)始，過(guò)去的一切就是過(guò)往云煙。只有抓住眼前的機會(huì )，付出努力，那么，所作出的一切才不會(huì )付諸東流。你才能收獲到成功的喜悅。
上了初中以后，生活節奏變快、學(xué)習難度提高、作業(yè)量加大使我們的負擔變重，壓力山大。但這一切于我來(lái)說(shuō)都是值得的。我相信，我們會(huì )在初中這一個(gè)階段里有一段因浸透了汗水、淚水與歡笑而格外充實(shí)的時(shí)光的！
上了中學(xué)以后作文600字 4
那時(shí)的我，對初中的一切事物都感到新奇。正如政治課本所說(shuō)，進(jìn)入初中，我們進(jìn)入了一個(gè)新起點(diǎn)，開(kāi)始了人生中的花季。軍訓的日子，使我收獲了很多“第一次”：第一次疊方方正正的三疊被；第一次自己整理內務(wù)衛生；第一次站軍姿……可我那時(shí)還不知，這些“第一次”，會(huì )讓我今后的生活井然有序，成為我的習慣。學(xué)習上的變化，更是一個(gè)重頭戲�！罢Z(yǔ)數英政歷生地”七門(mén)學(xué)科的壓榨，使我們肩上的三座“大山”瞬間多了四座。當然，到了初二就會(huì )增加“物理”第八座。我雖無(wú)比興奮，卻不知所措。原來(lái)上初中也不是什么好玩的事！不過(guò)，既然來(lái)到了這里，就不能當逃兵，革命尚未成功，同志仍需努力！我鼓足干勁，開(kāi)始努力學(xué)習。
我無(wú)奈地捏著(zhù)手里的段考試卷，恨不得揉成一團。難道我不比別人勤奮嗎？我自主學(xué)習的方法都不對嗎？我驕傲自滿(mǎn)了嗎？盯著(zhù)鮮紅的分數，我不禁想起一年前剛上初中時(shí)小學(xué)老師在電話(huà)里對我說(shuō)的話(huà)：你一定要好好學(xué)習，不要辜負老師的期望��！可如今一年后的我，卻事與愿違了……窗外的藍天空靈純凈，可我那刻卻怎么也看不透。嘆了口氣，我在日記里寫(xiě)下：有上坡必有下坡，我不能放棄！
我以平而不燥的新的'態(tài)度，坐在桌前，寫(xiě)下這些文字。上了中學(xué)以后，不僅環(huán)境會(huì )來(lái)個(gè)翻天覆地的變化，人也會(huì )變，不是嗎？我對鏡子里的那個(gè)人說(shuō)：你，只會(huì )漸漸成為我的過(guò)去。如今的我，不再迷惘，我已有比起初一時(shí)足夠成熟的心境來(lái)面對現實(shí)與未來(lái)。上了中學(xué)后的這兩年，已讓我脫胎換骨。我，不再幼稚！我即將步入最為關(guān)鍵的初三生涯，大門(mén)已經(jīng)打開(kāi)，但我知道，若人生掀起大浪，我就會(huì )迎風(fēng)而上！已經(jīng)完成了開(kāi)頭，那就讓未來(lái)的我，書(shū)寫(xiě)結尾，在這繁花似錦的年華中留下濃墨重彩的一筆吧！
上了中學(xué)以后作文600字 5
從小學(xué)跨入中學(xué)，多少會(huì )有一些不適應。而我在這幾天的夏令營(yíng)的生活中，像變了一個(gè)人似的。
跨入中學(xué)以后，我從家中的“乖乖女”變成了一個(gè)自立自強的中學(xué)生�？矗罕蛔�、床單整理得整整齊齊，衣架上掛著(zhù)我洗好的衣物，洗臉盆中毛巾、茶杯安安靜靜地躺在里面。這難道不是我獨立的表現嗎？
跨入中學(xué)以后，我變得會(huì )體貼父母、關(guān)心家人了。每次放假回家，我都會(huì )打掃自己的房間和客廳，幫爸爸媽媽做家務(wù)，疊被子，替他們分擔憂(yōu)愁。在家人勞累時(shí)，我也會(huì )端杯茶，給他們捶捶背。連爸爸媽媽都說(shuō)我長(cháng)大了。
跨進(jìn)中學(xué)以后，我變得愛(ài)勞動(dòng)了。來(lái)到初中，每個(gè)人都分到了自己的'責任區，也就是衛生區。每到大掃除時(shí)間，大家都會(huì )不亦樂(lè )乎地干起來(lái)。我當然也不例外，拿著(zhù)抹布在磁片上左擦擦，右擦擦，與同學(xué)們一起，累得滿(mǎn)頭大汗也全然不顧，反而干得更加賣(mài)力氣了。
跨入中學(xué)以后，我變得活潑開(kāi)朗、樂(lè )于助人了。進(jìn)入初中后，我結識了許多好朋友。我們一起學(xué)習、玩耍、休息。課堂上，我們認真專(zhuān)注；下課后，我們活潑開(kāi)朗。同學(xué)們在一起互相幫助，組成了一個(gè)溫暖的大家庭！
跨入中學(xué)以后，我變成了一個(gè)有教養的好孩子。見(jiàn)到老師能微笑著(zhù)問(wèn)好，絕不浪費一粒糧食，上課坐姿端正，永遠專(zhuān)注認真聽(tīng)老師講課，不打架，不說(shuō)臟話(huà)，與同學(xué)和睦相處。
報到的第一天，班主任老師就教導我們：讓別人因自己的存在而感到幸�！，F在，我可以驕傲地說(shuō)：“老師，我做到了！”
與以前相比，跨入中學(xué)以后，我真的變了很多、很多……
上了中學(xué)以后作文600字 6
星星是淡黃色的遙遠的燈。仰望天空，自9月1日就已經(jīng)在不知不覺(jué)中過(guò)了兩個(gè)多月。初中，真的是一段奇妙的歷程。
傍晚，夕陽(yáng)的余暉渲染了整片天空的色彩，小學(xué)的一切仍歷歷在目，仿佛畢業(yè)考就在昨天，昔日的師生才剛剛告別。進(jìn)入初中，就是從懵懂無(wú)知走向穩重成熟。
初夜，深綠美麗的柏樹(shù)散發(fā)著(zhù)厚重悠遠的樹(shù)的氣息，在窗口一小塊特別銀亮的地方搖曳。憶起剛邁入中學(xué)，好奇的心立即被喜悅填滿(mǎn)。富有魔力的課鈴把一群學(xué)生召喚，前面的路還很長(cháng)遠。
月下，清素的銀色在月旁淡淡地散布。已經(jīng)和老師和同學(xué)們混得很熟�？赐瑢W(xué)們樸實(shí)的笑和舒服的話(huà)語(yǔ)，心里無(wú)限享受。上了中學(xué)之后，第一感覺(jué)便是友誼的溫馨�；氐剿奚�，和那些天真的女孩聊窘迫之事，然后指著(zhù)某人的床無(wú)憂(yōu)地笑，緊接著(zhù)一個(gè)晾衣架輕松在空中勾勒出完美的弧線(xiàn)，一片靜寂之后又是一陣更無(wú)慮的大笑。漫漫人生路蜿蜒在大千世界中。發(fā)現路上的美好，灑遍陽(yáng)光。當平時(shí)嚴肅的班主任微笑著(zhù)對自己說(shuō)一句話(huà)，小小的心激動(dòng)不已；當教會(huì )一人古文理解意思時(shí)，心里涌動(dòng)起的.絲絲興奮；當聽(tīng)到黃晶送給全班女生一首歌時(shí)，任眼淚在眼眶中凝聚后悄然滑落臉頰，心里漾起點(diǎn)點(diǎn)漣漪……小時(shí)多羨慕哥哥、姐姐們大人般地討論問(wèn)題的神氣，如今已達到那種階段的能力，卻令人最激動(dòng)的是得到答案后的驕傲。初中的生活總充滿(mǎn)書(shū)香墨氣，讀完《人生》，初中和這些本沒(méi)有關(guān)系的事卻又聯(lián)系在了一起，因為可以讀更有哲理的書(shū)，也意味著(zhù)小小的心又長(cháng)大了一點(diǎn)。細雨未必聽(tīng)不見(jiàn)，閑花未必看不到。天邊露出了魚(yú)肚白，新的一天又到了……
中學(xué)似乎沒(méi)有太多寫(xiě)的，又好像多得無(wú)法停筆，總寫(xiě)不出心中的感情。初中，應該是每個(gè)人獨有的過(guò)程吧。
上了中學(xué)以后作文600字 7
上了中學(xué)以后，我擔心自己交不到朋友，只身獨影，并不好受，而那件事以后，讓我改變了看法，讓我刻骨銘心。
那是個(gè)雨天。老天爺悲愴地大哭，好似痛哭流涕，丟了心愛(ài)玩物，離了愛(ài)人，“啪啪啦啦”打下來(lái)，好像狡猾的精靈，豆大兒，又重重地擊下來(lái)。樹(shù)爺爺耷拉下來(lái)，小草也垂下腰，怕極了，小花像個(gè)嬌弱的小姐，軟綿綿。這讓我的心情愈來(lái)愈急躁。這天也更加涕泗滂沱，藍色的光劈裂了天，咆哮的雷如打鼓，厚實(shí)的烏云也蓋住了原本的藍色。
我站在屋檐下，悻悻地聽(tīng)雨點(diǎn)瘋狂地敲擊鐵皮屋檐。我想家了，那個(gè)溫馨的家，燃著(zhù)光禿禿燈泡，飄著(zhù)飯菜味兒的家。我不禁不爭氣地紅了眼眶，渺小而迷�！，F在的我一無(wú)所有。
“同學(xué)，我遮你吧�！币晃桓筛蓛魞舻呐⑤p輕地說(shuō)，而后已有三個(gè)同學(xué)。
“這……”如何是好啊。傾盆大雨而又一把小小的傘，怎能擠下龐然大眾呢？
“沒(méi)關(guān)系�！彼^(guò)我，手熱熱的，心也熱熱的，如一團熱情的火苗。
我們在傘下，輪流撐傘，如騎士，有職責。我們說(shuō)說(shuō)笑笑，有時(shí)互相打鬧，好不歡愉，是校園的一大好風(fēng)景線(xiàn)。到后來(lái)我才知道，衣服已深一大片，濕淋淋的，但我們不管不顧。這小小的傘，如一個(gè)個(gè)的家，有你，有我，有他，有一張張美好的.笑靨。在這個(gè)小小的家，好像有什么東西產(chǎn)生了，這種東西，就叫做友誼吧。一種感覺(jué)沖擊著(zhù)心窩，暖烘烘的。
雨不知為何停了，太陽(yáng)燦爛地笑，撒下一縷一片的溫暖，校園也煥然一新一般，神的禮物。
上了中學(xué)以后，我明白了人與人間心是很近的，人情是很溫暖的。
上了中學(xué)以后作文600字 8
上小學(xué)時(shí)，聽(tīng)別人說(shuō)初中的生活很美好，于是心里就十分向往�，F在，我如愿以?xún)�，成了一名中學(xué)生。
還記得開(kāi)學(xué)時(shí)，面對一張張陌生的面孔，我是多么的孤獨與無(wú)助，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)和我聊天，我感到深深的落寞。
后來(lái)，老師編桌位了。我有了第一個(gè)朋友，我倆都有“四只眼睛”，因此關(guān)系還不錯。
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的相處，我與同學(xué)們之間都有了一定的了解。星期天上晚自習時(shí)，老師決定讓我們競選班干。我看著(zhù)同學(xué)們自信的走上講臺口若懸河地演講著(zhù)，我心里癢癢的，我好想站到講臺上，但是我又怕……在將要下自修地時(shí)候，我不知哪來(lái)的勇氣，竟走上了講臺。我在黑板上寫(xiě)下自己的名字，開(kāi)始了一分鐘的'演講：大家好，我是周清顏，我希望自己能為這個(gè)集體盡一份力，請大家多多支持……
但是，我落選了！我得不到同學(xué)們的支持，信任我的同學(xué)寥寥無(wú)幾。終于，我無(wú)法控制自己的感情，流下了淚。我在心里默默地告訴自己不能哭，可是沒(méi)有用！忽然不知道誰(shuí)發(fā)現了我在落淚，向我投來(lái)詫異而又同情的目光，我無(wú)地自容了。就在我恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去的時(shí)候，老師向我走來(lái)，在我身邊站了幾分鐘，這幾分鐘對我來(lái)說(shuō)就像過(guò)了幾個(gè)漫長(cháng)的世紀。老師輕輕地摸了我的頭，似乎在告訴我：長(cháng)大了，要學(xué)會(huì )堅強！剎那間，我似乎明白了什么……
自從上中學(xué)以后，每次下晚自習，媽媽都不再來(lái)接我。一開(kāi)始，我心里很害怕，雖然家里離學(xué)校并不遠，我總是覺(jué)得身后有人在跟著(zhù)我，一陣風(fēng)吹過(guò)，都讓我恐懼。但是過(guò)了幾天，漸漸地我不再害怕，回家途中，我的嘴里還哼著(zhù)歌兒！
上中學(xué)以后，我長(cháng)大了，因為我學(xué)會(huì )了堅強；我長(cháng)大了，因為我學(xué)會(huì )了獨立……
我喜歡這種長(cháng)大的感覺(jué)，長(cháng)大雖有青草莓的酸澀，但更多的是冰淇淋的清甜。
成長(cháng)賦予了我眾多的勇氣，令我充滿(mǎn)信心迎接新的明天。我想，初中的三年一定會(huì )給我的人生留下一筆巨大的財富。因為我將會(huì )擁有堅實(shí)的翅膀，自由地飛翔！
上了中學(xué)以后作文600字 9
時(shí)間總是過(guò)得很快，一眨眼，我已是初中生了。沒(méi)了小學(xué)的輕松、快樂(lè )，許多的作業(yè)總是向我壓來(lái)。但雖然學(xué)業(yè)任務(wù)繁重，卻也過(guò)得多姿多彩。這里印證了我初中生活的第一步，“酸甜苦辣”味味俱全。
想起那個(gè)有些陰暗的下午——
教室里，同學(xué)們神情緊張，瞪大眼睛，握緊拳頭。這是怎么回事？哦，原來(lái)是英語(yǔ)老師要發(fā)試卷了。這次的成績(jì)對我很重要，上次考砸了，這次再考不好，我準備下地獄吧。
老師親自把試卷一張張發(fā)下來(lái)�？斓轿伊�，快到我了！有點(diǎn)緊張得顫抖的手從老師那里接到試卷，然后立即蓋住，再慢慢地往左邊挪。4？4然后8！“八十四！”我死了，沒(méi)上優(yōu)！心情一下子仿佛真的'跌到地獄�？粗�(zhù)班里同學(xué)們那歡喜的笑容就感到有點(diǎn)悲哀，只能呆呆地看著(zhù)他們。突然同桌側過(guò)臉來(lái)問(wèn)，幾分？我一聽(tīng)，立即拉下臉，朝他大吼一聲：“關(guān)你什么事！”吼后就覺(jué)得有點(diǎn)對不住，人家只是好心問(wèn)一下，卻被我氣急敗壞地吼回去！可能是我怕自己的分數被人知道會(huì )取笑我吧？
轉過(guò)臉看向天空，似乎更暗，碩大的烏云把熱情的太陽(yáng)趕了回去。風(fēng)中幾棵孤零零的小草搖曳著(zhù)，顯得憔悴。我苦悶萬(wàn)狀地趴在桌上，眼神近似空洞。唉，我怎么這么可憐又可悲呢？慢慢地低下頭？
過(guò)了一會(huì )兒，突然看見(jiàn)一雙皮鞋投入眼簾，我慢慢地抬起頭來(lái)，看見(jiàn)老師正微笑地看著(zhù)我：“出來(lái)一下吧！”我晃晃悠悠地走了出去�！盀槭裁葱那椴缓�？”老師開(kāi)門(mén)見(jiàn)山�！翱嫉貌焕硐��！蔽也幌腚[瞞。
“你看！”我順著(zhù)老師的手看過(guò)去，驚訝！竟然是我剛才看的那幾株小草！“它們很可憐，長(cháng)得一點(diǎn)也不高大，卻經(jīng)常在風(fēng)吹雨打中度過(guò)�！崩蠋熣f(shuō)。我有點(diǎn)贊同他的話(huà)，點(diǎn)了點(diǎn)頭�！暗撬麄儏s是堅強的，勇敢挑戰自然的考驗，一次次的挫折都無(wú)法打敗它，反而讓他更堅強，你——愿意做那株小草嗎？”說(shuō)完走了進(jìn)去。
現在，我明白了，上了初中以后，更需要的是堅強。這樣才是一切的佼佼者，才能突破心中的陰霾，重現彩虹！
上了中學(xué)以后作文600字 10
光陰似箭，上龍崗中學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了。這一個(gè)月是我初中學(xué)習生涯的起步，我的學(xué)習、生活都發(fā)生了許許多多的變化，這些變化有的使我快樂(lè )、使我興奮、使我對學(xué)習和未來(lái)充滿(mǎn)信心；有的使我困惑、使我憂(yōu)慮、使我不知所措。
9月1日，帶著(zhù)對新學(xué)校的向往和好奇，踏進(jìn)了龍崗中學(xué)的大門(mén)，開(kāi)始初中的生活。在我看來(lái)，我是幸運的'，擁有美麗如畫(huà)的校園和良好的學(xué)習氛圍；擁有和藹可親的老師；擁有活潑可愛(ài)的同學(xué)。我們四個(gè)人一組，共同學(xué)習，互相幫助，俗話(huà)說(shuō)“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”，相信我們會(huì )戰勝學(xué)習中的任何困難，成為最好的團隊。不是嗎？上個(gè)星期數學(xué)作業(yè)的最后一道題目，大家都沒(méi)有能完成，小張說(shuō)“我們小組四個(gè)人都沒(méi)能完成，真郁悶”，話(huà)音剛落，小吳說(shuō)“是啊，大家想想辦法，看看要從哪里下手，我們一定會(huì )完成的”，“對呀，總共5個(gè)圈，每個(gè)圈10個(gè)字母，就是10的5次方個(gè)”，“一小時(shí)60分，一分鐘60秒”……
就這樣你一言我一語(yǔ)，問(wèn)題越變越簡(jiǎn)單，終于解決了，答案是正確的。組員們臉上洋溢著(zhù)滿(mǎn)足的笑容，堅定的眼神充滿(mǎn)了戰無(wú)不勝的“殺氣”，更多的是組員的臉上表現出在學(xué)習中找到的快樂(lè )和樂(lè )趣。這是以前所沒(méi)能體會(huì )到的。下課后，同學(xué)們三五成群，有的在高談闊論地討論中國的古代文明、嫦娥二號的發(fā)射；有的繼續在書(shū)的海洋里找尋屬于自己的快樂(lè )；有的在操場(chǎng)上盡情的嬉戲……總之，我覺(jué)得上了中學(xué)以后，更加有自信，更加快樂(lè )了。
當然，上了中學(xué)以后，我也有許許多多的顧慮。顧慮著(zhù)我能不能盡早地適應新環(huán)境；顧慮著(zhù)學(xué)習科目比以前多、任務(wù)比以前重，按照以前的學(xué)習方法是不是可以達到很好的效果；顧慮著(zhù)初中三年學(xué)完，我這外地戶(hù)口的還可不可以在深圳上學(xué)……我相信這些顧慮都是多余的，明天會(huì )更美好的。
上了中學(xué)以后，老師的教誨，同學(xué)的幫助，父母的關(guān)愛(ài)，我會(huì )一步一個(gè)腳印，茁壯成長(cháng)。
上了中學(xué)以后作文600字 11
“時(shí)光飛逝，日月如梭”轉眼間童年的歡樂(lè )時(shí)光隨風(fēng)而去，童年的一切成為永遠不可抹滅的回憶。童年是人生中重要的時(shí)期，是一段人人都擁有過(guò)，人人都享受過(guò)，人人都向往的歲月，在不知不覺(jué)中，時(shí)光便如流沙般悄悄的溜走，一去不復返。
中學(xué)三年是每個(gè)人在求學(xué)之路上必須經(jīng)歷的一段時(shí)光。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們漸漸長(cháng)大，步入中學(xué)，融入新的大集體中，進(jìn)入更加緊張的學(xué)業(yè)當中。創(chuàng )建新的集體需要共同的目標，因為有了共同的目標就擁有了為之努力奮斗的動(dòng)力。
開(kāi)學(xué)第一天，一個(gè)個(gè)陌生的同學(xué)坐在同一個(gè)班級里，聽(tīng)同一位老師講課，雖然互不相識，但還是有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，令人感到十分溫馨。幾天后，老師說(shuō)讓我們辦一次黑板板與其它班級里評比，我們聽(tīng)后都非常激動(dòng)，紛紛尋找素材，每個(gè)人都找到了不少的內容，有關(guān)于愛(ài)國方面的，有關(guān)于學(xué)習方面的，還有為人處事方面的，等等，由王苗苗和張煥謄寫(xiě)在黑板上，老師又找了幾個(gè)會(huì )繪畫(huà)的學(xué)生，大家一起齊心協(xié)力，開(kāi)辦了一次黑板板，就在評比的前一天晚上，那幾位同學(xué)晚休息了一會(huì )，把黑板上裝飾得非常漂亮，在評比過(guò)后，我們班得了第二名，為此我們都非常高興，因為我們這個(gè)班集體都非常團結，集體的`榮譽(yù)感非常強，都希望把一六班創(chuàng )建成一個(gè)好的班集體，令自己為之自豪的班集體。
進(jìn)入中學(xué)后，學(xué)習更加緊張了，生活環(huán)境也令人陌生。所要學(xué)習的科目增多了，令我有點(diǎn)措手不及。生活環(huán)境雖然陌生，但同學(xué)們都很熱情，容易接觸，各科的任課老師都很和藹，時(shí)常讓我感受到家的溫馨。這次期中考試，我在全班占第11名，考得有些不理想，也許是我付出的還不夠，一分耕耘，就有一分收獲，付出的越多，收獲的也就越多。
讓我們用自己的雙手把一六班創(chuàng )建成一個(gè)令人自豪的集體，和諧、融洽的班集體吧，努力團結的奮斗吧！
上了中學(xué)以后作文600字 12
我在不知不覺(jué)中跨入了中學(xué)的門(mén)檻，現在我已是一名初中生。新學(xué)期一個(gè)多月過(guò)去了，這一個(gè)多月在我的學(xué)習生涯里是最不尋常的。
開(kāi)學(xué)的后幾天，我被榮幸地任語(yǔ)文科代表的職務(wù)，從那開(kāi)始，我便盡心盡力地做了起來(lái)，因此，我也漸漸被老師所關(guān)注。一次，我在教室后面整理作業(yè)，查找有沒(méi)有人沒(méi)交作業(yè)，這時(shí)，品德科代表與語(yǔ)文老師的身影映入我的眼簾，只見(jiàn)老師對著(zhù)她親切地說(shuō)：“收本子要勤快一點(diǎn)，你看，蔣宜倩這個(gè)語(yǔ)文科代表做得多好，你要向她學(xué)習�！甭�(tīng)完這話(huà)，我的.內心突然升起一種喜悅的情感，令我感到非常開(kāi)心，頓時(shí)，我的信心倍增，這股自信的力量使我打算一路走下去。
雖然數學(xué)老師沒(méi)有十分的關(guān)注我，但是我想在老師的心目中，我還是一個(gè)較好的學(xué)生。一次，老師講完例題便讓幾位同學(xué)在黑板上做題目，我在下面做起學(xué)案來(lái)，由于我態(tài)度不認真，所以錯了很多，這時(shí)，老師發(fā)現了我的錯誤，我本以為她會(huì )像小學(xué)里的老師一樣，對我破口大罵，而出乎我的意料是老師竟以委婉的語(yǔ)氣指出了我的錯誤，并耐心地為我講解，還特意囑咐我下次做題目的時(shí)候小心，聽(tīng)完她的親切教導，我的心境突然明亮起來(lái)，這股強烈的情感讓我決定做好數學(xué)這一門(mén)科。
最讓我自信的還是英語(yǔ)老師。一天，我默寫(xiě)100分，而且全班就我一個(gè)，老師在課堂上表?yè)P了我：“這次蔣宜倩默寫(xiě)100分，并且已經(jīng)好幾次連續100了，甚至有的地方還有家長(cháng)簽字，所以我要表?yè)P她，你們要向她學(xué)習……”雖然老師鼓勵我的話(huà)語(yǔ)不多，但是我已經(jīng)深深感受到英語(yǔ)老師對我的信任與關(guān)注，我一定要考個(gè)高分讓英語(yǔ)老師開(kāi)心。
一個(gè)月下來(lái)，我的三位老師對我關(guān)心備至，讓我深深感受到老師們的用心良苦，老師們給我的鼓勵，我一定不辜負她們的期望，取得好成績(jì)！聽(tīng)完這話(huà)，我的內心突然升起一種喜悅的情感，令我感到非常開(kāi)心，頓時(shí)，我的信心倍增，這股自信的力量使我打算一路走下去。
上了中學(xué)以后作文600字 13
上了中學(xué)以后，我又到了一個(gè)人生的轉折點(diǎn)。在上中學(xué)以前，我十分開(kāi)朗，快樂(lè )，朋友多，但上了中學(xué)以后，我改變了許多……
第一天踏入校門(mén)，學(xué)校的一花一草，一磚一瓦都令我萬(wàn)分欣喜，但欣喜之余透著(zhù)絲絲涼意。因為在這個(gè)嶄新的天地里，我不知所措。在這個(gè)陌生的天地里，我形單影只，孤立無(wú)援。我所遇到的煩惱與不幸無(wú)人傾聽(tīng)……
第一天，我悶悶不樂(lè )的來(lái)到教室。一個(gè)同學(xué)靦腆的對我說(shuō)：“請問(wèn)你叫什么？我們能做朋友嗎？”我望著(zhù)她那純潔而又害羞的眼神，我卻用冷漠的表情和一聲輕蔑的一句：“沒(méi)興趣”她說(shuō)；“哦�！比缓竽淖吡�，但我看見(jiàn)了她的眼里噙滿(mǎn)了淚。我就這樣傷害了一個(gè)這樣純潔的心靈�？晌乙膊恢覟槭裁催@么冷漠……
第一天，我心不在焉的聽(tīng)信老師孜孜不倦的講課。但每個(gè)老師的講課風(fēng)格都不一樣，這更使我不知所措。在以前，我們踴躍的舉手，老師與我們快樂(lè )的互動(dòng)�？涩F在……
第一天，我心煩意亂地走向食堂。一路上擁擠不堪，急的我喘不過(guò)氣來(lái)，好不容易來(lái)到食堂，望著(zhù)令人嘔吐的飯菜難以下咽。在以前，媽媽為我做可口的飯菜，為我?jiàn)A我所喜歡的'菜�？涩F在……
第一天，我回到宿舍，躺在床上望著(zhù)外面的蔚藍的天空，不禁勾起我思念之情。悲傷地情緒籠罩著(zhù)我，淚水在我的眼里不住大轉，一滴一滴的躺下來(lái)。我在這就像一個(gè)剝奪了自由的小鳥(niǎo)被關(guān)在這封閉的牢籠，傷心欲絕的望著(zhù)以往那自由的藍天。在以前，我和爸爸媽媽姐姐一起看電視，不多傳來(lái)陣陣歡笑，可現在……
是的，在以前我十分開(kāi)朗，人緣好，學(xué)習也算名列前茅�？涩F在我成天悶悶不樂(lè )，傷心欲絕，甚至有時(shí)候真的想到“死”，來(lái)解脫這無(wú)聊，陌生，灰色的世界。但我看見(jiàn)父母為我辛苦的工作，我打消了這個(gè)念頭我不忍傷父母的心，所以就讓我在這漫長(cháng)的人生道路上慢慢前進(jìn)，直至死亡……
上了中學(xué)以后作文600字 14
嘿！看那個(gè)精神抖擻的校園！看那些穿著(zhù)校服整齊如一的初中生！看那些容光煥發(fā)的面孔！看那些……
說(shuō)到這里，我就告訴大家吧！這就是我的學(xué)�！笆卸小�。 在我的不知不覺(jué)中，我在二中的生活已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)月。在這段時(shí)間里，發(fā)生了許許多多的事，就如天上的繁星一般，數也數不清。接下來(lái)，我也不賣(mài)關(guān)子了，我就給你們講講吧！ 來(lái)到這個(gè)學(xué)校，我改變了許多，比如說(shuō)：我自己能一個(gè)人獨立生活了，能一個(gè)人回家，也長(cháng)大了、懂事了，能夠體諒父母了……
我的家庭、學(xué)習、生活都在發(fā)生變化，這些變化使我快樂(lè )、使我興奮、使我充滿(mǎn)自信心，但同時(shí)也使我困惑、使我憂(yōu)慮、使我不知所措…… 在這段時(shí)間里，我結交了許多好朋友，但有一個(gè)是我最好的朋友。她有一對劍眉，顯得盛氣凌人；一雙黑白相間的大眼睛，仿佛下一秒鐘就可以“秒殺”你；一個(gè)微微上翹的小鼻子和櫻桃小嘴，襯托得她格外漂亮；甚至還有一個(gè)瓜子臉，真是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)��！她還有一頭漂亮的齊肩短發(fā)，格外精神，一股清新的味道瞬間飄來(lái)！ 我的學(xué)習也發(fā)生了 “翻天覆地”的變化。以前，我的成績(jì)算不上太優(yōu)秀，分班考試的成績(jì)算是中下吧！但是在這兒一個(gè)月的學(xué)習期間里，我突然發(fā)現我居然變得好學(xué)了，連成績(jì)也慢慢的提了上去。就在前不久的周清考試中，我竟然考了全班第六名，我高興得都快飛上天了，我都迫不及待的想大喊一聲。
突然有幾個(gè)人走了過(guò)來(lái)，我高興的'迎上去準備接受稱(chēng)贊的“洗禮”。但是我的耳邊卻傳來(lái)了幾句話(huà)，“嘁，抄來(lái)的成績(jì)都那么高興！”“就是，分班考試的時(shí)候考的那么差，現在考這么好，誰(shuí)信��！”“哈哈哈……”。這時(shí)我想哭，痛痛快快的哭一場(chǎng)。不！我不能哭！我要讓他們看看，我的成績(jì)不是抄來(lái)的，我要考得更好讓他們看看！ 在這段時(shí)間里，我改變了很多，我心里的感受也說(shuō)不完，我覺(jué)得我必須把初中的這段美好的回憶保存起來(lái)，永遠也不能忘……
上了中學(xué)以后作文600字 15
走過(guò)寒冷的冬季，梅花那沁人心脾的香便會(huì )散發(fā)出來(lái)。這寒冷的冬季就像我們日常的學(xué)習，梅花香就是最后的成功。
上了中學(xué)以后，作業(yè)也隨之增多了，但是我不會(huì )因此而厭煩學(xué)習，我認為，這寫(xiě)壓力是初中生應該承受的。
剛上中學(xué)的時(shí)候，內心是非常激動(dòng)的.，有一種說(shuō)不出的高興，心里想自己不在是小學(xué)生了，我是一名初中生了。在學(xué)校里，各科都有作業(yè)，而且每星期都會(huì )有考試。晚上做作業(yè)也要做一個(gè)多小時(shí)，把小學(xué)時(shí)玩耍的時(shí)間都抹去了。
上了中學(xué)以后，每天除了上課，還增加了跑步這一項，每天的跑步就是吃苦的過(guò)程，在跑步中，有的同學(xué)會(huì )落后，只要落后就很難追上來(lái)，這就像學(xué)習一樣，我們不能落后于他人，我們要去享受這一過(guò)程。有的同學(xué)為了不跑步，編出各種謊話(huà)來(lái)逃避。跑步雖然很累，但長(cháng)久跑步，是有益無(wú)害的，我們每位同學(xué)都應該跑步。
上了中學(xué)以后，新增加了幾門(mén)學(xué)科，許多同學(xué)叫苦叫難，我覺(jué)得這些學(xué)科本身就是中學(xué)生應該學(xué)的，畢竟中學(xué)和與小學(xué)不一樣。
一名中學(xué)生，就應該具有吃苦耐勞的精神，一名中學(xué)生就應該堅持不懈的去努力。
古往今來(lái)，多少成功人士不是經(jīng)過(guò)艱苦磨練，經(jīng)過(guò)不懈的努力才成功的，在這個(gè)磨練的過(guò)程中，我們要能吃苦，吃苦是讓你離成功更近一步，所以吃苦是福。吃苦能磨練你的意志，初中生活就是一個(gè)吃苦的過(guò)程，看誰(shuí)能吃苦，誰(shuí)才能堅持到最后。
要想成功，就要吃得苦中苦，才能得到福中福。
上了中學(xué)以后作文600字 16
當我還在懷念著(zhù)六年的小學(xué)生活的時(shí)候，我已經(jīng)跨入了一個(gè)陌生的環(huán)境——初中。這是一個(gè)全新的舞臺，等待著(zhù)我去展示自己的風(fēng)采！
那個(gè)伴隨了我六年的集體，在一個(gè)難忘的夏天解散了。這六年的集體，是一堆正在熊熊燃燒的烈火，正在慢慢分開(kāi)。于是——一個(gè)小小的火苗，開(kāi)始了初中的新生活。
火苗帶著(zhù)內向的性格來(lái)到了陌生的'柴堆上，它無(wú)法適應，孤獨，恐懼，生怕沒(méi)有一同前行的伙伴。每當暴風(fēng)驟雨襲來(lái)的時(shí)候，它總是蜷縮在冰冷的角落里，不能獨自面對。它孤獨極了，看著(zhù)其他火苗正和伙伴們勇敢地接受暴雨的洗禮，它羨慕極了，它也想有伙伴，可它沒(méi)膽量與伙伴們交流、玩耍，沒(méi)膽量面對生活中的磕磕絆絆。它感到不適應，因為這畢竟是一個(gè)陌生的環(huán)境呀！每個(gè)寒風(fēng)凜冽的夜里，它總是發(fā)呆，夢(mèng)想能夠快一些適應新的環(huán)境，可是，同伴們不主動(dòng)找它溝通，它只能眼巴巴地看著(zhù)同伴們玩耍。
直至一天，它鼓起勇氣，主動(dòng)找伙伴玩耍。它感到了擁有伙伴的重要性，從此廣交朋友。它不再孤獨，不再寂寞，因為它擁有了新的集體，并且徹底融入了集體。它興奮，它自豪，它喜悅，在新的柴堆上面燃燒，幼小的心靈比烈火還要炙熱。它從此便有了一個(gè)小小的愿望，勇敢地面對凜冽的寒風(fēng)，追尋暴風(fēng)驟雨中能夠看得到的曙光，燃燒出一團更雄偉壯闊的火焰，讓自己的生活流光溢彩！
星星之火，可以燎原，在風(fēng)的陪伴下，它一定能在新的環(huán)境中出人頭地！
上了中學(xué)以后作文600字 17
時(shí)光流逝，轉眼間已經(jīng)上初中二個(gè)月了。
我家距離學(xué)校很遠，每天需要花費將近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間到學(xué)校，這使我不免有些疲憊。連帶的，我的學(xué)習成績(jì)也不太理想。班里的同學(xué)都是深藏不露，個(gè)個(gè)都是“尖子”，我突然感覺(jué)到自己是那么的渺小，是那么的微乎其微、不堪一擊。幾乎每一次測驗的分數都不算高，心里承受著(zhù)巨大的壓力。生怕到最后會(huì )因學(xué)習成績(jì)而受到老師與家長(cháng)的混合雙打，而自己只能當作是一只被老鷹戲弄的兔子一樣無(wú)路可逃。
正當我絕望時(shí)，偶然從雜志上看到一則小故事。這個(gè)故事講的是，在一個(gè)看守所里，眾多的犯人迎來(lái)了一次重生的機會(huì )，條件就是要走過(guò)一扇黑漆漆的木門(mén)，而門(mén)的那一邊則是光明的社會(huì )。過(guò)了許久，沒(méi)有一個(gè)人走進(jìn)這扇門(mén)。因為他們認為，這只是一個(gè)圈套，其目的是為了戲弄他們，并且他們不知道門(mén)的那一邊到底是什么。其實(shí)這只是他們的`心理作用，打開(kāi)這扇門(mén)的只是勇氣，并無(wú)他法。
通過(guò)這個(gè)故事，我深切體會(huì )到了自己的錯誤心態(tài)。在困難面前不能低頭、不能恐懼，被“擊”倒了再爬起來(lái)，決不能被困難打得一敗涂地后自暴自棄。
成功不是一開(kāi)始就有的，而是從現在做起，用你的汗水換來(lái)的。成功之路必將漫長(cháng)，超越自己、堅持下去，你的前程會(huì )一片光明。
相信通過(guò)我的努力，我會(huì )變得強大，變成一堵堅不可摧的鋼墻，抵御困難所帶給我的各種挑戰。
上了中學(xué)以后作文600字 18
不知不覺(jué)中，一個(gè)月過(guò)去了，自從我上了中學(xué)以后，我的生活發(fā)生了變化，這些變化有時(shí)使我快樂(lè )，使我興奮；有時(shí)還使我充滿(mǎn)自信，讓我在學(xué)習上有了不小的進(jìn)步。
上了中學(xué)以后，我有了不少新的收獲，例如：上次語(yǔ)文小測試我得了100分，英語(yǔ)書(shū)上的單詞我都默寫(xiě)出來(lái)了。這些收獲來(lái)自老師及親人的關(guān)愛(ài)和鼓勵，來(lái)自書(shū)籍的啟迪，來(lái)自環(huán)境的熏染。
上了中學(xué)以后，我變得喜歡學(xué)習了，特別喜歡上英語(yǔ)和數學(xué)，還有語(yǔ)文課。因為我們的新老師常常教給我們一些怎樣搞好學(xué)習，在中學(xué)這個(gè)人生的“黃金時(shí)期”，我們應該做些什么，等等一系列問(wèn)題。
上了中學(xué)以后，我們家里的`生活也發(fā)生了許多變化，媽媽怕我晚上在學(xué)校吃不好，所以，中午就做了許多好吃的擺在我面前，讓我盡情地享用。
上了中學(xué)以后，我成熟了，看待什么事情都有了自己的主見(jiàn)，讓我長(cháng)大了，知道體諒父母了，能幫他們干些家務(wù)活了，讓我知道了父母所作都是為了我們，所以我們在學(xué)習上更上一層樓，不要辜負了他們對我們的期望，我要做一名合格的中學(xué)生。
自打上中學(xué)以來(lái)，我最深切地感受是，我的辦事能力慢慢增強。讓我知道了學(xué)校的事情。我認為在一個(gè)好的環(huán)境中學(xué)習是再好不過(guò)了。在中學(xué)，我們不管做什么，都要做最好！感謝你，中學(xué)，是你讓我懂得了做人的道理，我要在這段時(shí)期散發(fā)我的光芒。
上了中學(xué)以后作文600字 19
時(shí)光飛逝，日月如梭，轉眼間我已經(jīng)跨進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)，上了中學(xué)之后我充滿(mǎn)了期待，期待有一位像歐陽(yáng)修那樣博學(xué)多才的好老師，希望擁有一份像嵇康和山濤那樣生死可托的友誼。
上天果然眷顧我我的夢(mèng)想成真了，我真的擁有了一位向歐陽(yáng)修那樣的老師，我的老師是一個(gè)博覽群書(shū)，滿(mǎn)腹經(jīng)綸的人，別看老師眼睛上架了個(gè)眼睛，但眼神可是一等一的號真可謂是明察秋毫呀。
記得有一次我無(wú)故的下了地，老師抓我了現行，并叫我回去站著(zhù)，我偷偷的回去，悄悄地坐下了，老師并沒(méi)有訓我，而是訓了我前邊的那個(gè)女生，我心里暗暗自喜，一位躲過(guò)了一劫可事實(shí)并非如此
老師把我單獨叫了過(guò)來(lái)，開(kāi)玩笑死的說(shuō)：你倒挺厲害的嘛，有人給你當了替罪羊自己回去好好想一想吧，這時(shí)的我冒出了個(gè)想法真是天網(wǎng)恢恢，疏而不漏呀。
上天不僅實(shí)現了我一個(gè)愿望，還實(shí)現了我另一個(gè)愿望，我擁有了一個(gè)有如一位山濤的好朋友，我的這個(gè)山濤呀就是孟昱彤。
我的這個(gè)替罪羊呀為了我可以說(shuō)是上到山，下火海，何況是替個(gè)罪呢。
記得那次我的鋼筆被人搶走了，他們不但沒(méi)還我鋼筆，還把我戲弄了一頓，這使悶悶不樂(lè )的.，這下他可生氣了，出面替我打抱不平，并最后忠告他們，如果在欺負我就要他們好看。
這時(shí)的我為此高興不已心里暖融融的。
上了中學(xué)以后我真的擁有那位山濤，我愿意像嵇康那樣文采飛揚，我期待的那位老師也真的出現在我眼前，我愿意像蘇軾那樣揮灑豪放。
上了中學(xué)以后作文600字 20
穿過(guò)時(shí)空隧道，我踏入了十五歲的大門(mén)。還沒(méi)來(lái)得及揮手告別無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，就被陽(yáng)光老人帶上了中學(xué)火車(chē)，開(kāi)始了一段不平凡的旅程。
上了中學(xué)，學(xué)會(huì )了珍惜時(shí)間如黃金，學(xué)會(huì )了提前做人，學(xué)會(huì )了在自己的3.1線(xiàn)上奔跑。教室在五樓——校園的最高點(diǎn)，總是給我們看——高的地方冷，睜開(kāi)惺忪的眼睛，看著(zhù)鑰匙正好指著(zhù)‘五’。雖然有100個(gè)不甘心，但是他們還是忍著(zhù)‘睡魔攻擊’我衣服越來(lái)越寬也不后悔，我也因為伊拉克浪費了。感覺(jué)我的衣服越來(lái)越寬，但是我們應該免費減肥。
上了中學(xué)，要學(xué)會(huì )忍痛割?lèi)?ài)。像小山一樣的.作業(yè)沉重地把我們壓下山，在知識的海洋中漫游。第一次有了疲憊的欲望，告別了刀光劍影的武俠小說(shuō)。雖然我們是那么的不情愿，遠離醉人的音樂(lè )，盡管淚流滿(mǎn)面，但一切都只圍繞著(zhù)‘學(xué)’這個(gè)框架運轉，‘兩耳不聞窗外事’，一心只念圣賢和書(shū)。
上了中學(xué)，學(xué)會(huì )了多愁善感，學(xué)會(huì )了走進(jìn)自己的童話(huà)，學(xué)會(huì )了靜靜思考自己的想法，學(xué)會(huì )了第一縷光線(xiàn)下黑眼睛做夢(mèng)。有時(shí)候全身都有喜悅，臉上也有燦爛的笑容。每天都充滿(mǎn)活力。像太陽(yáng)一樣，它有無(wú)畏的勇氣。有時(shí)候日子很暗淡。眼里有一絲悲傷。一切都得處理好。在雨季，我們的心情總是那么脆弱，但太陽(yáng)總是在風(fēng)暴之后，所以當第一縷陽(yáng)光照進(jìn)我們的心里，所有的冰都會(huì )融化。
中學(xué)的時(shí)候，就像一杯咖啡，苦中帶甜，澀中帶爽。中學(xué)的時(shí)候，就像一瓶回味悠長(cháng)的老酒。
上了中學(xué)以后作文600字 21
邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，心里的激動(dòng)與喜悅使我露出了笑容，但我也深刻地意識到，人生中又一個(gè)里程碑似的旅途要開(kāi)始了。
來(lái)到中學(xué)的我起初還真不適應：面對如此陌生繁多的課本，看到一天要上九節課，看著(zhù)素不相識的老師，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的抱怨，我忽然覺(jué)得身上有千斤重的石頭壓著(zhù)，使我喘不過(guò)氣來(lái)，心里零亂如麻。這時(shí)心中不由地生出一個(gè)疑惑：上中學(xué)真有這么累嗎？
可事實(shí)給了我答案，上中學(xué)并不累！反而我愛(ài)上了這種生活，這個(gè)班集體。剛上學(xué)時(shí)，我被老師選為副班長(cháng)和英語(yǔ)課代表，我心想：一定要得到老師的肯定。于是，我決心一定要得到老師的肯定。
記得第一次打開(kāi)課本時(shí)的激動(dòng)心情，我拿著(zhù)課本認真地聽(tīng)課，我驚奇地發(fā)現小學(xué)和中學(xué)的課本內容截然不同，特別是老師講課的語(yǔ)速很快，為了更好地學(xué)習，必須聚精會(huì )神，不然，稍不留神就有一個(gè)小小的問(wèn)題從你身邊溜走。但是老師們幽默傳神地講解，以及豐富多彩的課程，更令我喜歡。在地理課上，老師帶著(zhù)我們在天上和地下到處遨游；在歷史課上，能與老師共同領(lǐng)略從古至今燦爛的文化；在生物課上，老師帶著(zhù)我們去發(fā)現自然界的'神奇。在這五彩繽紛的課本里，這一切的一切都使我們的學(xué)習變得如此愉快！
在短短的一個(gè)星期里，大家一起做作業(yè)，一起學(xué)習，每個(gè)人都成為了好朋友，結下了深刻的友誼，在這樣的班集體里，我十分的快樂(lè )！
人生有許多轉折點(diǎn)，我會(huì )認真對待每一個(gè)轉折點(diǎn)，讓它們成為我人生道路上一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！
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