【精選】敘事作文600字錦集7篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的敘事作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事作文600字 篇1

　　放假前媽媽就給我制定了減肥計劃，為了我身體健康，也是為了明年備考中考體育。每天早晨、中午飲食定量，晚上盡量不吃主食，只吃水果、蔬菜。每晚跑1000米�？粗�(zhù)這樣的減肥計劃，我汗顏！

　　媽媽說(shuō)“為了你成功減肥，我和你一起堅持！”放假后一周我和我媽媽一直堅持著(zhù)，想著(zhù)第一天和媽媽一起跑步，媽媽是跑跑歇歇，歇歇再跑，汗順著(zhù)臉往下淌。媽媽沒(méi)穿旅游鞋，腳被鞋磨出了2個(gè)泡，但是媽媽還是堅持著(zhù)。其實(shí)我早就堅持不住了，看著(zhù)媽媽的樣子，我覺(jué)著(zhù)男子漢不能輕言敗，第一天成功了，接下來(lái)的幾天我們也都堅持下來(lái)了。

　　后來(lái)媽媽給我報了學(xué)習班，正好晚上學(xué)，我心內暗喜，終于不用跑了。沒(méi)想到媽媽又想了一招，每天晚上步行40多分鐘去接我，再和我一起走回來(lái)。我的天啊，還有沒(méi)有再靠譜點(diǎn)的事啊，我的媽哎！1000米10分鐘就跑完了，這步行的路程要40分鐘啊。

　　第一天我覺(jué)得路好長(cháng)，天氣也熱。我好幾次話(huà)到嘴邊想說(shuō)，我們打車(chē)吧，看到媽媽堅持的樣子，我始終沒(méi)有好意思開(kāi)口。一路上媽媽和我一起不斷地說(shuō)話(huà)，從學(xué)習到明年的中考，媽媽單位上發(fā)生的一些事情，還有學(xué)習班上的一些事情等等，我們兩個(gè)無(wú)話(huà)不談，就前一段時(shí)間我和媽媽經(jīng)常鬧矛盾，在那一天我和媽媽也敞開(kāi)了心扉聊了個(gè)透，不知不覺(jué)的我們到家了，我和媽媽說(shuō)。以后我們還是堅持走回家吧，媽媽開(kāi)心的笑了。

　　在以后的日子里我和媽媽堅持著(zhù)每天走著(zhù)，雖說(shuō)體重也沒(méi)有減輕多少，但和媽媽心與心的溝通是我最大的享受。

　　盛夏季節不只有炎炎夏日，還有媽媽火辣辣的愛(ài)，媽媽我愛(ài)你！

敘事作文600字 篇2

　　“你給我滾過(guò)來(lái)！”聽(tīng)見(jiàn)爸爸如雷貫耳的吼聲，我顫抖地走到爸爸面前跪下，垂著(zhù)頭�！鞍杨^抬起來(lái)！看著(zhù)我！”我抬起頭，只見(jiàn)爸爸的臉鐵青鐵青，脖子上的青筋一根根暴突出來(lái)，鼻孔張得大大的，呼呼地踹著(zhù)粗氣�！芭尽钡囊宦�，爸爸那記重重的耳光打得我眼冒金光。

　　爸爸的目光是那樣嚴厲，像夏天里的烈日，又像冬天里的西北風(fēng)，這西北風(fēng)刮過(guò)空氣，扇到我臉上，灌進(jìn)了我心里。那目光蘊含著(zhù)無(wú)限的失望，無(wú)限的憂(yōu)傷和無(wú)限的憤怒。好像在說(shuō)：“你太讓我失望了�！�

　　爸爸打完我后，開(kāi)始盤(pán)問(wèn)我：“桌子上的錢(qián)是不是你拿了？”我不明白：“什……什么錢(qián)？”爸爸的聲音是那樣刺耳，又是那樣粗暴，就像北風(fēng)呼嘯，又像敲著(zhù)破鑼?zhuān)�還像黑夜里的狼群嚎叫。爸爸聽(tīng)了我的話(huà)，眉毛倒豎像兩把利劍一樣插在我的心里，一手叉腰，一手指著(zhù)我大罵：“還敢裝？繼續裝�！闭f(shuō)完后便拎起拳頭又要打我。

　　我眼睛里滿(mǎn)含委屈的淚水，一副可憐的樣子，手緊緊地抓著(zhù)椅子，整個(gè)手看起來(lái)像一座小山丘，手背上出現了一條條青筋，手心里冒出了冷汗，我抓得那么緊，仿佛要把椅子抓碎。

　　媽媽回來(lái)了。媽媽看見(jiàn)我如此狼狽，臉上一副心疼的樣子。媽媽的眼神像早晨的露珠，又像春天里的微風(fēng)，這春風(fēng)劃過(guò)空氣，拂在我臉上，吹進(jìn)我心里。讓我感到十分溫暖。媽媽一邊安慰我，一邊問(wèn)爸爸：“為什么打他？”媽媽的聲音是那樣動(dòng)聽(tīng)，又是那樣悅耳，宛如溪水嘩啦啦的流淌，又像黃鸝在春天里唱歌，還宛如悠揚的笛聲。爸爸回答：“他偷了我的錢(qián)�！眿寢尳忉尩剑骸笆俏夷萌ソ浑娰M了�！卑职只腥淮笪�，給我道了歉。

　　事情終于真相大白了，這也告訴我們遇事要先了解再下結論，才不會(huì )冤枉別人。

敘事作文600字 篇3

　　從出生到上幼兒園，一直都是外婆照料我。她總會(huì )在村口的小店給我買(mǎi)很多好吃的。盡管上小學(xué)之后離開(kāi)了外婆，但她也常帶著(zhù)好吃的來(lái)看我�？墒侨ツ赀^(guò)完春節，外婆就出去打工了。我心想，外婆一定是經(jīng)常給我買(mǎi)東西，把錢(qián)花完了，才要出去打工的。我很難過(guò)，在心里一個(gè)勁地說(shuō)，對不起，外婆，我再也不花您的錢(qián)了。

　　過(guò)年前，爸爸問(wèn)我想不想當個(gè)小老板。我眼前一亮，問(wèn)賺來(lái)的錢(qián)是不是可以自己支配，爸爸說(shuō)當然。后來(lái)，爸爸去集市批發(fā)了一些紅包回來(lái)叫我兜售。開(kāi)始的時(shí)候，我還真有點(diǎn)抹不開(kāi)臉呢�？上氲酵馄胚@么大年紀了還得出去打工，我立即有了勇氣，當上了“小貨郎”。我先在媽媽的單位門(mén)口叫賣(mài)。媽媽的同事聽(tīng)說(shuō)我賣(mài)紅包，都你買(mǎi)兩個(gè)我買(mǎi)三個(gè)的捧場(chǎng)�？墒鞘烊松�意做完了，紅包還有大把沒(méi)賣(mài)出去呢。不知什么時(shí)候，爸爸出現在我身后，他朝我一努嘴，說(shuō)：“那個(gè)阿姨看你好幾眼了，估計能買(mǎi)你的東西，去試試！”我壯著(zhù)膽子走上前去，怯怯地問(wèn)：“阿姨，您……您要買(mǎi)紅包嗎？五毛錢(qián)一個(gè)�！卑⒁虖澫卵�，和藹地說(shuō)：“你自己賣(mài)紅包？那阿姨買(mǎi)兩個(gè)。祝你生意興��！”

　　生意達成，我心里樂(lè )開(kāi)了花。那個(gè)上午，我賣(mài)光了紅包，還催促爸爸再去進(jìn)些貨來(lái)。我一連當了三天“小貨郎”，算一算，除去本錢(qián)，我還凈賺八十塊錢(qián)呢。

　　過(guò)年時(shí)，我去外婆家拜年，把自己賺的錢(qián)恭恭敬敬地放到外婆手上。外婆直夸我懂事，卻不肯要我的錢(qián)。我倆推來(lái)推去的，錢(qián)袋都扯破了。我的淚水滾了下來(lái)，外婆連忙蹲下身，幫我擦擦眼淚，說(shuō)：“菲菲，你很乖，外婆收下了！”我這才止住了淚水�？墒堑任野萃昴昊氐郊視r(shí)，發(fā)現錢(qián)袋又原封不動(dòng)地躺在我的書(shū)包里。

　　外婆很愛(ài)我，我將來(lái)長(cháng)大了，一定要好好孝順她。

敘事作文600字 篇4

　　青春，終于在流水一樣的時(shí)光里走到了盡頭，茫然失措的站在歲月的渡口，等待著(zhù)，在下一個(gè)不知是怎樣的日子里倉惶的漂流。

　　我已不敢伸出，那渴望牽住季節的手，就在林林總總的記憶里，品味年少時(shí)那份無(wú)羈的自由。紅塵是怎樣的一場(chǎng)夢(mèng)啊，當我在青春的睡夢(mèng)中驀然驚醒，有那么多往事纏綿著(zhù)、美麗著(zhù)，卻又被悄然的遣漏。瑟瑟的晚風(fēng)拂動(dòng)著(zhù)檐下的風(fēng)鈴，訴說(shuō)著(zhù)人生的分別與相守，終于也明白了，這一場(chǎng)生命的過(guò)程，就是一杯釀著(zhù)辛酸與甘甜的.烈酒，是那么無(wú)法婉拒的一醉啊，于是癡癡的走過(guò)了紅塵--黑夜又白晝、少年到白頭！

　　直到有那么一天，記憶成了痛得不敢觸摸的傷口，就有了一種傷心的奢望：要為曾經(jīng)的日子做一次殤情的守候，再夢(mèng)回一次，跋涉的路上，那久別的溫柔！

　　我，像是一只人海的孤舟，忘記了是怎樣的開(kāi)始，也不敢想起，這沿途的風(fēng)景，是不是真的在這段生命里曾經(jīng)真實(shí)的擁有……

　　這是終將落幕的舞臺，孤單的劇幕里，我捻著(zhù)青春的發(fā)角，戀戀的回首，就把一次次的擦肩相遇，演繹成繽紛的春與落花的秋。

　　多情的是這歲月，讓我們這一生的過(guò)程，體會(huì )著(zhù)上蒼賦予生命的萬(wàn)千感受；偏偏無(wú)情的仍是這同樣的歲月，讓所有不舍的日子，都不能停下腳步，就只有在一次次絢麗的夢(mèng)里，回到青春的時(shí)候，看那淡淡的云彩輕輕的游。

　　這一場(chǎng)生命像是風(fēng)中的花瓣啊，最美的剎那，卻是凋落的盡頭。我不遺余力的想握住飛揚的四季，只想綴住它那匆匆的腳步，再也不會(huì )輕易的放手！

　　我只能是這紅塵一個(gè)微渺的過(guò)客，攏著(zhù)歡喜或是哀愁，悄悄的來(lái)，又悄悄的走。只等著(zhù)將這百年的心事，凝成一次永恒的聚首。所有的日子，終于會(huì )回歸到最初的時(shí)候，似乎沒(méi)有什么發(fā)生過(guò)，只是還有一份悸動(dòng)，在心底蟄伏了很久很久。哪里會(huì )有了無(wú)遺憾的人生啊，生命的輪回，只是一份無(wú)奈的祈求。

　　我放慢了腳步，時(shí)光卻仍是毫不停留，風(fēng)風(fēng)雨雨的四季里，始終有一雙，默默的含著(zhù)淚光的眼眸……

敘事作文600字 篇5

　　在我們的生活中，充滿(mǎn)了稀奇的東西，我們應該去細致、認真、不停地去觀(guān)察它們，找尋它們的存在根源，還要有耐心�！靶募背圆涣藷岫垢�”。只有不斷地去探尋，就能收獲到它們的奧秘，這就是觀(guān)察，這就可以用“一份耕耘，一份收獲”來(lái)比喻。

　　一份觀(guān)察，一份收獲。這能培養我們的耐心，細心。記得那一次在暑假，還是我偶然發(fā)現的。我向來(lái)是個(gè)急性子、粗心的人，但這卻能讓我如此好奇，我還是頭一次發(fā)現。那天，我正在姥姥那里玩，在他們家后院的水泥縫里發(fā)現了許多螞蟻窩，這有一堆螞蟻排著(zhù)整齊的隊伍朝它們的老巢緩緩挺進(jìn)，我看著(zhù)看著(zhù)，突然靈機一動(dòng)，然后想：哎！這些螞蟻難道有定位功能，每次他們出遠門(mén)后都能找到回家的路，他們在路上又沒(méi)做標記，這是奇了個(gè)怪。我左思右想，還是想不通，哎！沒(méi)轍了。

　　于是，我滿(mǎn)懷希望地去找爺爺追根究底了。我問(wèn)：“爺爺，螞蟻為什么每次出遠門(mén)都能準確無(wú)誤地找到回家的路��？ ”爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“孫子，螞蟻出遠門(mén)時(shí)會(huì )一路在自己走過(guò)的路上留下特殊的氣味，這不但能幫自己找到家，還能將迷路的螞蟻?lái)樦?zhù)氣味找到住處�！蔽衣�(tīng)后恍然大悟，但我堅持要做一次試驗來(lái)證明一下。于是，我又來(lái)到螞蟻窩這里，等一隊螞蟻出窩覓食后，用沙子把它們走過(guò)的路都堵上，然后靜靜地觀(guān)察它們回家時(shí)的反應，剛開(kāi)始，螞蟻們站在沙子路上停滯不前，帶隊的螞蟻也不知所措，有的螞蟻甚至另尋出路， 幾分鐘后，這些被我弄得可憐兮兮的螞蟻心理終于崩潰，都各自分道揚鑣了，自尋回家的路，我把這些螞蟻搞得無(wú)家可歸，心里還有一陣愧疚感。

　　嗯，這次我發(fā)現了小螞蟻的秘密，在經(jīng)歷實(shí)驗后，果然驗證了這個(gè)說(shuō)法。對我這個(gè)不拘小節的人來(lái)說(shuō)，自己發(fā)現了，驗證了，還是有種快樂(lè )感呢。

敘事作文600字 篇6

　　孩子從幼兒園進(jìn)入小學(xué)學(xué)習，是生活中的一個(gè)重大轉折。做為家長(cháng)，我們要了解小學(xué)生活，幫助孩子順利度過(guò)轉折期。

　�。ㄒ唬┥�活環(huán)境的變化。幼兒園的教室，一般布置得比較美觀(guān)、親切、形象和富有兒童情趣，而小學(xué)教室的布置相對幼兒園來(lái)說(shuō)，比較規矩、嚴肅，對孩子缺乏吸引力，可能會(huì )使幼兒感到枯燥。

　�。ǘ�）師生關(guān)系的變化。小學(xué)教師主要精力在教學(xué)上，對學(xué)生生活關(guān)心的機會(huì )較少，師生個(gè)別接觸時(shí)間少，新入學(xué)的幼兒可能感到壓抑和生疏。家長(cháng)必須主動(dòng)和老師溝通合作，隨時(shí)了解孩子在學(xué)校的狀況，及時(shí)給予孩子必要的幫助。在家的要求和學(xué)校要求要一致，這樣形成的教育合力才能很好的規范孩子茁壯成長(cháng)。

　�。ㄈ�）生活內容的變化。從重視孩子生活習慣的幼兒園時(shí)期轉變?yōu)橹匾晫W(xué)習習慣培養的小學(xué)時(shí)期。我們家長(cháng)的關(guān)注重心，也應從衣食向良好學(xué)習習慣、品德培養、學(xué)習成績(jì)、綜合素質(zhì)等方面轉移。但是要注意習慣的養成、學(xué)習方法的培養是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，一口氣吃不成胖子，絕不能心急。

　�。ㄋ模�學(xué)習內容的變化。 幼兒園的教學(xué)活動(dòng)是以游戲為主要形式，在做做、玩玩中積累經(jīng)驗，具有直觀(guān)性、趣味性和多樣性的特點(diǎn)。而小學(xué)的教學(xué)方法雖然也力求直觀(guān)性、趣味性，但較少采用游戲等形式，而以談話(huà)法、讀書(shū)指導法、練習法等為主，對心理活動(dòng)的有意性和抽象概括性要求較高

　�。ㄎ澹┬睦淼淖兓�。孩子從幼兒園的比較隨意一下轉變到小學(xué)的遵規遵矩 ，心理上需要有一個(gè)適應過(guò)程。我們家長(cháng)一定要關(guān)注孩子的心理變化，幫助孩子克服恐懼感，扶助孩子度過(guò)這個(gè)轉折期。

敘事作文600字 篇7

　　小時(shí)候，我很貪玩。

　　有一次，我閑得慌胡亂玩著(zhù)。一只馬蜂飛過(guò)來(lái)糾纏不休，把我的注意力吸引到了馬蜂窩上。我靈機一動(dòng)，心想:馬蜂的危害不小,得找到它的巢，把窩給捅了�？墒�,心里總覺(jué)得有些虛。不如叫上我的那些好朋友一起“并肩作戰”,確�！巴狈涓C計劃”萬(wàn)無(wú)一失。

　　“作戰”開(kāi)始了,大家各自拿著(zhù)用竹竿做的小標槍,輕手輕腳地潛伏到了馬蜂筑巢的樹(shù)下,看準方位,極有默契 “刷”的一下,標槍全飛了過(guò)去。哎,人家是百發(fā)百中,而我們是百發(fā)不中,誰(shuí)叫我們心虛害怕呀!馬蜂被我們驚動(dòng),傾巢而出。那架勢就像復仇的蜂神，氣勢洶洶地向我們撲來(lái)。我們沒(méi)有辦法,只有抱頭鼠竄狂奔回家,再做打算了.

　　想想還真不甘心,這么幾個(gè)男子漢居然被小小的馬蜂追得狼狽而逃,有幾個(gè)還被賞了小紅包包呢。不行,不能讓這些個(gè)小東西小瞧了我們�？偨Y經(jīng)驗,是我們太輕敵了。想要卷土重去的話(huà)不能白白讓馬蜂蜇,得好好地“武裝”一下才行。幾位“戰友”東找西翻起來(lái),終于找到了一個(gè)“裝備”----塑料袋。全身“武裝”完畢,拿著(zhù)新“武器”——長(cháng)竹竿，“戰友”們又斗志昂揚地向馬蜂窩前進(jìn)了。哼,這次看你們能奈我何？

　　“戰斗”再次打響了。竹竿在伙伴的注視下捅向了馬蜂窩,不知道是不是我力氣太小了,居然沒(méi)捅下來(lái),可馬蜂卻全都出來(lái)了,像一架架瘋狂的戰斗機嗡嗡地向我們沖來(lái),本以為塑料袋能擋住馬蜂的襲擊,可情況不妙,我們扔下竹竿撒腿就跑,我的褲子不知被什么給鉤破了,一只馬蜂鉆進(jìn)來(lái)乘機給蜇了一下,那個(gè)痛啊……我一怒之下?lián)炱鹉_邊的一塊石頭用力朝馬蜂窩扔了過(guò)去……哈,沒(méi)想到歪打正著(zhù)！真是太痛快了啊!我們?yōu)榇藲g呼雀躍起來(lái)。

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