【推薦】防震作文300字匯編七篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的防震作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
防震作文300字 篇1
今天下午,第二節課剛剛開(kāi)始,老師對我們說(shuō):“針對地震,為了提高防范自救能力,掌握安全防護知識,我校今天要做一次防震演習。大家要做到兩個(gè)方面:第一是自我保護,同學(xué)們要雙手抱著(zhù)頭,鉆到桌底下。第二是逃生,大家要快速跑到操場(chǎng)上排好隊,確定好安全的位置!崩蠋煹脑(huà)說(shuō)完不久,學(xué)校的警報器就響了,我們立即鉆到課桌底下。同學(xué)們都很緊張、也很害怕,他們可能是在想:“如果真的地震了,那多可怕呀!”老師叫我們起來(lái)的時(shí)候,還沒(méi)過(guò)兩分鐘,第二次警報器又響了。同學(xué)們有條有序并迅速的離開(kāi)了教室,快速的跑到了操場(chǎng)。這時(shí)候,老師開(kāi)始清點(diǎn)人數,看到同學(xué)們完整無(wú)缺,心里放心多了。雖然是演習,但是我們還是挺緊張的。有個(gè)別同學(xué)在逃生演習中,由于緊張摔倒了,被其他同學(xué)攙扶了起來(lái)。
可見(jiàn),演習也增進(jìn)了我們同學(xué)互相幫助的友誼,太好了。我們要熟悉逃生路線(xiàn),即使是發(fā)生地震,也能有條有序的、迅速的做到安全疏散,安全撤離,確保生命的安全。通過(guò)演習,讓我們學(xué)到了安全防護知識,達到遇事不驚慌、保持鎮靜、積極應對、樹(shù)立自我保護意識,這樣還可以讓我們提高對突發(fā)事件的應變能力。
這堂令人難忘的演習課實(shí)在是太有意義了!
防震作文300字 篇2
今天,我與媽媽到科技館看了防震減災圖片展,懂得了一些知識。
人的生命始終是最寶貴的!為了更好的生存下去,我們應該掌握自然規律,了解一些防震減災的知識。平時(shí)我們要了解居住地、工作地附近的緊急避難所位置、布局等情況,以便發(fā)生危險時(shí)能及時(shí)找到避難場(chǎng)所。當災難發(fā)生后,我們要盡量保持冷靜,設法自救。用濕毛巾等捂住口鼻,防止煙塵吸入口腔發(fā)生窒息。設法避開(kāi)身體的上方可能掉下的重物。呼救切忌大喊大叫,這樣容易浪費體力,應采用敲擊、釋放微信等多種手段進(jìn)行呼救。尋找和開(kāi)辟通道,朝著(zhù)有亮光和通風(fēng)的地方移動(dòng)。
其次,我們要好好學(xué)習,掌握科學(xué)知識,用所學(xué)的知識把受災程度減小到最低。在若干年后,我相信地震發(fā)生前,我們會(huì )乘著(zhù)無(wú)人駕駛飛船離開(kāi)地球,科學(xué)家們把地震釋放的能量收集起來(lái),用來(lái)發(fā)電,造福人民,這樣地震就不是一場(chǎng)災難了,而是一個(gè)福音。
防震作文300字 篇3
今天是5月12日,老師告訴我們今天是全國防災減災日。午讀課上,老師給我們播放了中小學(xué)生防災減災教育專(zhuān)題的視頻,還給我們講解了關(guān)于抗震減災的安全知識。
在老師們的帶領(lǐng)下,我們班集體進(jìn)行了兩輪抗震疏散的演練:當地震來(lái)臨時(shí),在老師的指揮下我們做到了安全、有序的撤離教室,來(lái)到空曠的操場(chǎng)上,撤離時(shí)間又短又快。
防震演練過(guò)程中,我們牢牢記住老師的叮囑,在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼,躲在了自己的課桌下。記住不可以在教室內亂跑、亂叫,在高樓的同學(xué)們更不可以因為著(zhù)急而跳樓。要是在操場(chǎng)或室外,我們可以原地不動(dòng)的蹲下,雙手保護好頭部,注意避開(kāi)高大建筑物和危險物。
演練之后老師還給我們講解了其他自然災害的防護知識,如:臺風(fēng)、滑坡、泥石流、雷電天氣等經(jīng)過(guò)這次防災減災日的演練和學(xué)習,我和同學(xué)們都明白了生命的寶貴。在日常生活中,我們應該加強抗震減災宣傳及演練,學(xué)習更多防災減災的安全知識。
防震作文300字 篇4
汶川大地震使我們知道了大地不光有溫柔的一面,還有可怕的一面。
3月,是春回大地的季節,也是我們大南關(guān)小學(xué)的“安全月”,這不,馬上要防震演習了。
第二節課是數學(xué),我剛做完一道題,警報聲就響了起來(lái)。我趕快往桌子底下鉆,一分鐘后,警報聲停止了,我以劉翔沖刺的速度“嗖”的'一聲沖出教室。同學(xué)們有的像蝸牛,有的談笑風(fēng)生,都把這件事當成了兒戲。有的同學(xué)最快用了兩分二十一秒,有的同學(xué)最慢用了兩分四十秒,老師說(shuō)成績(jì)還不錯,要是真的地震跑這么快就好了。
這次防震演習讓我跑的上氣不接下氣,聽(tīng)老師說(shuō)每月都有一次不定期的演習,我聽(tīng)了很高興,因為防震演習可以鍛煉我們的團隊精神,還可以提高我們的應變能力。
這次演習覺(jué)得自己表現得還不錯,在很短的時(shí)間逃離了出來(lái)。讓我們再接再勵,隨時(shí)提高警覺(jué),都能以最快的速度逃生。
防震作文300字 篇5
在20xx年5月12日,發(fā)生了震驚世界的汶川大地震,讓許多人在房子的廢墟之下喪生。于是科學(xué)家們就針對房子如何防震這個(gè)問(wèn)題,發(fā)明出了能防震的高科技房子。
這種房子在外觀(guān)上與普通房子沒(méi)什么兩樣,但是如果看看房子的墻,你就會(huì )有一個(gè)新發(fā)現:原來(lái)房子的墻是用防震特殊材料制成,如果發(fā)生了地震,只要震級在它能承受的強度之內,房子就不會(huì )倒塌。
但是如果地震的震級比房子承受的強度大呢?不用擔心,如果地震的震級比房子承受的強度大時(shí),房子就會(huì )長(cháng)出螺旋槳飛到?jīng)]有發(fā)生地震的地方。
有了這種房子以后,人們就不用怕地震了。地震時(shí)的死傷人數也就大大減少了。這種防震房子使人們從此走出了地震的陰影,讓人們過(guò)上了幸福的生活。
防震作文300字 篇6
在5月12日,汶川的大地震導致許多人死亡。因此,我們學(xué)校今天開(kāi)展防震知識演練。
首先,我們坐在教室里收看電視上播放的防震知識。呈現在我們的眼前是一幅幅悲慘的畫(huà)面,這時(shí)候,教室里發(fā)出陣陣驚訝聲。接下來(lái),電視上又播放了怎樣逃生的方法,比如:地震時(shí)應該躲在哪里、地震時(shí)應該怎樣自救、怎樣預知地震準備開(kāi)始等等。
看完這些錄像,我們就開(kāi)始進(jìn)行防震演練。在老師的指導下,我們一個(gè)個(gè)用手抱著(zhù)頭,迅速地躲在桌子旁邊,但是,為什么要躲在桌子旁邊而不躲在桌子底下呢?我們全班都像丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦,區老師笑瞇瞇地解釋道:“如果地震時(shí)你躲在桌子底下,萬(wàn)一倒塌下來(lái)的東西堵住了出口,你就要被關(guān)在里面了。
要是地震時(shí)你躲在桌子旁邊,等地震停了,你就可以迅速逃生了!迸,原來(lái)是這樣!說(shuō)完,演練又繼續進(jìn)行。接下來(lái),我們一個(gè)個(gè)抱著(zhù)頭迅速跑到走廊,躲在墻邊,在這個(gè)過(guò)程中,有許多同學(xué)在笑,區老師的神情一下子變得嚴肅起來(lái),說(shuō):“如果真的是地震,大家都會(huì )很慌張,到時(shí)候看你們還笑不笑得出來(lái)!”說(shuō)完,教室里立刻變得鴉雀無(wú)聲。
通過(guò)這次演練,我們懂得地震的相關(guān)知識,正確認識地震,并減低發(fā)生地震時(shí)帶來(lái)的傷害。
防震作文300字 篇7
在五年前的5月12日,汶川發(fā)生了8。0級大地震,無(wú)數的生命被這場(chǎng)災難無(wú)情的奪去了,為了紀念這個(gè)特殊的日子,我校舉行了防震減災的演習。
第四節課的時(shí)候,陶老師認真地對我們說(shuō):“今天我們要舉行防震減災演習,大家記住,遇到地震要躲在活命三角區內和桌椅下面,盡量保護好頭部!蓖瑢W(xué)們聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)。突然,廣播里傳來(lái)了“嗚嗚”的警報聲,陶老師說(shuō):“現在大家快點(diǎn)鉆到桌子底下去!”我們急忙鉆進(jìn)桌子下面,象地震真的來(lái)了一樣。躲了一會(huì )兒,陶老師讓我們按平時(shí)升旗的隊伍去操場(chǎng)站隊,同學(xué)們護著(zhù)頭,彎著(zhù)腰,假裝躲避石塊和雜物,一個(gè)個(gè)地跟著(zhù)陶老師安全的疏散到操場(chǎng)上去了。
這時(shí)操場(chǎng)上熱鬧非凡,大家都在討論剛才的演習,教導主任嚴肅地對我們進(jìn)行了安全教育和知識教育,這次演習就圓滿(mǎn)結束了。
通過(guò)這次演習,我學(xué)會(huì )了地震來(lái)臨時(shí)要保護好自己,還要和大家互相幫助,共同面對災難,減少災難帶來(lái)的損失。
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