描寫(xiě)時(shí)光的作文15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)時(shí)光的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)時(shí)光的作文1
時(shí)間的音符刮散了生活的懵懂和幼稚，聽(tīng)著(zhù)光陰的歌唱，就這樣慢慢長(cháng)大了。
——題記
時(shí)間給了我很多的快樂(lè )卻也給了我沉痛的打擊，我還記得，那年的我們相聚一堂，手拉手，唱著(zhù)歌，多么的快樂(lè )，我也清晰地記得當時(shí)我們頂著(zhù)驕陽(yáng)，接受著(zhù)來(lái)自烈日的洗禮，汗水從我們的臉頰上流下，雖然苦，但是卻那么開(kāi)心，那么滿(mǎn)足，我們也曾手拉手望著(zhù)四十五度的天空，訴說(shuō)著(zhù)美好的未來(lái)，當時(shí)一張張的笑臉，卻在此之后成為了我心中不可缺失的一部分，一段段身影，也在我的心中成了最美的風(fēng)景，百看不厭，可如今我們即將分離，時(shí)光竟是那么的殘忍，狠心的將這些變成了片段浮沉在腦海之中.......我追隨時(shí)光的腳步，就這樣慢慢長(cháng)大了。
長(cháng)大，意味著(zhù)失去，意味著(zhù)我們失去了以往的幼稚和懵懂，但有意味著(zhù)失去了很多美好的回憶，又是一年的夏天，我們即將離別，那屬于我們的樂(lè )章終于在時(shí)間的推移下落下了帷幕，我們的臉上少了幾分頑皮，去多了幾分成熟和穩重，可能就是長(cháng)大，有失也有得，褪去了一身的稚氣，去留給了我一段離別的記憶，就這樣在時(shí)間的沉淀里，慢慢的長(cháng)大。
成長(cháng)，就是一場(chǎng)關(guān)于我們的電影，有笑有淚，有過(guò)摩擦后的小打小鬧，也有過(guò)轉身就和好的經(jīng)歷，這就是成長(cháng)，這就是青春讓我少了幾分狂妄和放縱多了幾分成熟與穩重，這就是時(shí)間的沉淀，讓我順著(zhù)光陰的河流慢慢的長(cháng)大。
再動(dòng)聽(tīng)的歌曲也有終點(diǎn)，再美的花朵也會(huì )有凋謝的時(shí)候，繼而再美的生活也會(huì )有流逝，但這就是時(shí)間，這就是成長(cháng)，畢竟是一場(chǎng)青春的流浪，畢竟是一場(chǎng)一個(gè)人的旅行，而我就這樣慢慢長(cháng)大了。
描寫(xiě)時(shí)光的作文2
媽媽說(shuō)，童年是白色的，因為它純潔。
爸爸說(shuō)，童年是金色的，因為它燦爛。
奶奶說(shuō)，童年是紅色的，因為它快樂(lè )。
我說(shuō)，童年是五顏六色的，因為它值得回憶。
在童年的時(shí)光中，我們是天真的，認為什么事都可以做，所以在我們身邊的快樂(lè )會(huì )比煩惱多一點(diǎn)。但在成長(cháng)的過(guò)程中就不一定了，有時(shí)會(huì )有快樂(lè )，有時(shí)也有煩惱，要看你怎樣對待它，比如在遇到挫折時(shí)，不灰心不放棄，馬上去解決，那樣挫折就不會(huì )變成煩惱，處處困擾著(zhù)你。但是有時(shí)候在快樂(lè )的時(shí)光中，想著(zhù)解決不了的困難，這時(shí)候快樂(lè )就會(huì )變成煩惱困擾著(zhù)你。所以你以后在快樂(lè )的時(shí)光中，要享受它的美好，不要去想你遇到的困難，這樣會(huì )使快樂(lè )更加美好，讓你的生活充滿(mǎn)色彩。
童年，是一個(gè)寶盒，盒里，裝著(zhù)我五彩繽紛的故事；童年，是一幅畫(huà)卷，畫(huà)里，畫(huà)著(zhù)我絢麗多彩的過(guò)去；童年，是一朵小花，花里，開(kāi)著(zhù)我星光閃爍的美夢(mèng)；童年，是一顆心靈，心里，記著(zhù)我兒時(shí)美好的回憶！童年，我的童年真快樂(lè )��！
在童年和成長(cháng)的過(guò)程中會(huì )出現很多能幫助你的人。比如你的家人，他們是你最好的老師，從你出生起，他們會(huì )給你最好的教育。從你懂事起，他們會(huì )教你數數、算術(shù)和寫(xiě)字……你的老師跟你的家人一樣，會(huì )教你學(xué)習，讓你擁有無(wú)窮的知識。你的同學(xué)跟你的朋友，也會(huì )教你一些知識。如果你以后成才了，那有一半的功勞是屬于他們的，所以我們要好好感謝他們。
星空是那么美麗，童年是那么有趣。我們望著(zhù)美麗的星空，生活在有趣的童年里。不管星空是那么美麗，童年是那么有趣，他們都會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的變化而遠離我們，所以我們應該珍惜這有限的時(shí)間，盡情的學(xué)習、嬉戲。
描寫(xiě)時(shí)光的作文3
初秋，午后。雨過(guò)，微涼。
我推開(kāi)門(mén)，漫步在雨后鄉間的路上。泥土濕潤而不濘，空氣清新而不冷。
熟悉的鄉野，總給我家的感覺(jué)。幾年沒(méi)回來(lái)了，這一草一木并不陌生，仍像舊友一般。在城里，總是沒(méi)有這感覺(jué)的——那里一切都變得太快。景物也沒(méi)有鄉下這樣的靈氣，讓人不舒服。
也許自然才是我最喜歡的地方，我的歸宿，我的家。我看見(jiàn)孩童玩著(zhù)古老的游戲，我聽(tīng)見(jiàn)破舊卻耐用的水井呻吟著(zhù)工作，我嗅到熟悉的氣味，我感到樹(shù)葉兒颯颯著(zhù)穿過(guò)我的肩窩，穿透我的心靈。
我熱愛(ài)這地方。我在這兒長(cháng)大，嘗著(zhù)園子中四季不斷的蔬果，伴著(zhù)這兒的生靈們一年年輪回。春雨里抓著(zhù)嫩草葉兒瘋跑；酷暑里等著(zhù)太陽(yáng)跟蝴蝶蟲(chóng)、草戲耍；秋日里小嘴一刻不停地嘗這嘗那；嚴冬里躲進(jìn)大棚、炕頭取暖，卻又巴不得沖向外面好深好深、好涼好涼的雪地里打滾。
許久不來(lái)了。但一回來(lái)，回憶就像大雨，不斷沖洗著(zhù)我的靈魂�？吹饺显簝旱睦戏孔�，我就記起那熟悉的歡聲笑語(yǔ)和飯菜飄香，各種特有的氣味兒又被拾起，給我太多的安全感，卻像煙一樣一縷飄散�？吹綄﹂T(mén)兒家銹了好多年的老機器和水溝邊多年前的廢車(chē)，又憶起那時(shí)鉆進(jìn)鉆出的戲耍，好奇地扣著(zhù)銹掉的鐵片兒，還有那冬天灌滿(mǎn)厚厚積雪的大洞——一個(gè)水泥管，那么多一切的一切，都緊緊抓著(zhù)我不放，讓我挪不動(dòng)腳步，移不開(kāi)眼睛。
也許這只是一個(gè)臟亂不堪的鄉村，但她在我心里，卻永遠是最純凈的向往。那山、那水，早已烙在心里。
我多希望再看到那淡淡的裊裊的炊煙，再次升起，升起在熹微的晨光中。
描寫(xiě)時(shí)光的作文4
在一年里有許多的節日，讓我最快樂(lè )的還是六一兒童節了。
今年的“六一”，肖老師帶我們來(lái)到了卡奇樂(lè )園。一進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的就是極速飛車(chē)。只見(jiàn)那個(gè)飛車(chē)在上面搖搖晃晃的，時(shí)而向左轉時(shí)而向右轉，并且我還聽(tīng)見(jiàn)了幾個(gè)女孩子的尖叫聲。我心想：這輛車(chē)有那么可怕嗎？她們在尖叫什么呀？好像恐龍來(lái)了似的。等我正在那胡思亂想的時(shí)候，同學(xué)們已經(jīng)跑上了車(chē)。我也連忙上車(chē)，系上安全帶。慢慢地音樂(lè )聲響了起來(lái)，車(chē)也緩緩發(fā)動(dòng)了。剛開(kāi)始我感覺(jué)還好，好像長(cháng)了翅膀，像小鳥(niǎo)一樣在天空中自由自在地飛翔�？蛇^(guò)了一會(huì )兒，車(chē)速加快了，而且還開(kāi)始轉動(dòng)了起來(lái)，那速度快的令我頭昏眼花，我也大聲地叫了起來(lái)，真希望車(chē)能馬上停下來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，等我快受不了的時(shí)候，車(chē)終于慢慢停了下來(lái)，車(chē)剛停穩，我立馬解下安全帶跑了出來(lái)。這個(gè)極速飛車(chē)也太刺激了吧，我想我再也不會(huì )坐這輛車(chē)了。
接下來(lái)我們來(lái)到了歡樂(lè )海洋。我看到了一堆五顏六色、大大小小的球兒，我們趕緊跑了進(jìn)去�？粗�(zhù)這些球兒，我想砸在頭上，應該很好玩兒吧。說(shuō)干就干，我趁張一琳不注意，就把球兒一把一把地拋向她。張一琳看著(zhù)從天而降的、五顏六色的球兒，都快要氣瘋了。她的樣子太好玩了，我趴在地上哈哈大笑。她看到我笑的樣子知道這些球兒是我扔的，就來(lái)追我。我又趕緊拿起球來(lái)扔她。結果她一屁股坐到了地上，這一下可把她氣得一蹦三尺高，大叫了起來(lái)�！肮棱�，你等著(zhù)！”結果又摔了一跤。我笑的前仰后合，誰(shuí)知“海洋”里的球太多，我沒(méi)站穩也摔了一跤，躺在一個(gè)大球上。張一琳見(jiàn)我狼狽的樣子，也笑了起來(lái)。
愉快的時(shí)光總過(guò)的很快，活動(dòng)馬上就結束了，我們也依依不舍地離開(kāi)了這里，這個(gè)六一過(guò)得真開(kāi)心呀！
描寫(xiě)時(shí)光的作文5
那一年、我們都剛剛畢業(yè)、人生才剛剛開(kāi)始萌動(dòng)、那時(shí)記得梧桐樹(shù)的葉子開(kāi)始微微發(fā)黃、一陣小風(fēng)掃過(guò)、時(shí)隔三年的變遷、我在這里成長(cháng)、在這里留下了不可擦去的淚水與汗水、和不可磨滅的歲月的`痕跡。
人生就像一個(gè)孤獨的種子、從顫巍巍的枝頭細細碎碎落了一地，這一顆悄悄在四季的進(jìn)程中慢慢豐滿(mǎn)自己的身軀、承載著(zhù)命運的希望、猶如剛踏進(jìn)校門(mén)的那一刻開(kāi)始、就必定要在這里留下人生揮之不去的記憶、像天真無(wú)知的小孩在這里一步一步成長(cháng)、把青澀臉蛋慢慢變成熟。駕著(zhù)風(fēng)開(kāi)始飛翔、即使畏懼面前的困難和風(fēng)風(fēng)雨雨、但也遮擋不住青山白云的誘惑。
經(jīng)過(guò)九月細雨的冰涼、十月冷風(fēng)的瑟瑟、十一月的嚴寒、十二月的雪花、蒙蔽了幼小的心靈、讓冰冷的心溫暖起來(lái)，在這里有笑過(guò)、哭過(guò)、累過(guò)、最后夠了、時(shí)間飛逝而去、在這里留下了你們的笑容、在這個(gè)再次即將畢業(yè)的同學(xué)們、請不要忘記翱翔快樂(lè )時(shí)、背后所付出的傷和痛、即使飛得再高也會(huì )有掉下來(lái)的一天。這粒不知名的種子開(kāi)始了蓬勃的萌發(fā)、知道枝葉繁茂、遮天蔽日。
人生的腳步就此從這里出發(fā)、漸行漸遠，每一步都是如此的艱巨、困難，逃避、退縮讓我們越.戰越懼，但種子不會(huì )為了得到新生拼命的往前行、即使有一天生命再次轉為凋零時(shí)、它卻開(kāi)出了認為不止的錦繡燦爛的花、一株開(kāi)花的樹(shù)、在綠葉中燃燒著(zhù)鮮艷的芬芳，風(fēng)過(guò)之時(shí)、花落如雨、葉亦凋零、隨風(fēng)而飄，無(wú)數個(gè)風(fēng)雨才能孕育出這不為人知的花、讓人知道它的存在，只因為那一天、它看到了那個(gè)等待的人從身邊經(jīng)過(guò)。
描寫(xiě)時(shí)光的作文6
趁著(zhù)這次思如泉涌，我在寫(xiě)完開(kāi)學(xué)這篇作文之后又寫(xiě)其他作文，這次作文的靈感，是來(lái)自于開(kāi)學(xué)因為開(kāi)學(xué)一開(kāi)始的名字就是拾光，不時(shí)光。因為不太符合，所以我就把它拿下來(lái)了�！坝�
每個(gè)人一生都會(huì )有許多同學(xué)吧。有些人是你朋友，有些人是閨蜜，有些人是你的陌生人。從小帶我的班級都沒(méi)有別人書(shū)中寫(xiě)了嘛，豐富多彩，精彩繽紛。很普通，很平常，很……無(wú)聊。
但是總會(huì )有一兩個(gè)同學(xué)為你無(wú)聊的學(xué)習生涯增加一些樂(lè )趣。
有些人可能是活寶，有些人可能漂亮，有些可能是因為學(xué)習比較好。但是我打算寫(xiě)這篇作文的時(shí)候，卻忽然不知道該寫(xiě)什么。這個(gè)時(shí)候我才知道，我平常有多么不注意我的同學(xué)。
初二真的是我變化非常非常大的一個(gè)學(xué)期�？偟膩�(lái)說(shuō)，心理成熟了很多�，F在看以前的自己都不知道有多么幼稚，有的時(shí)候甚至覺(jué)得有些可笑。但是也僅僅是可笑而已。再怎么說(shuō)，那都是自己。
現在我終于明白了。什么叫做“少年不知愁滋味，為賦新詞強說(shuō)愁”。很多至理名言，很多古句詩(shī)詞等長(cháng)大了才能明白它的意思。不是因為年齡，是因為閱歷。是因為你曾經(jīng)親身經(jīng)歷。
越長(cháng)大越知道世態(tài)炎涼，越長(cháng)大越知道人生百味。酸甜苦辣咸，你都嘗過(guò)，你才知道，什么叫做酸甜苦辣咸�？幢榱穗s亂無(wú)章，看遍了五彩繽紛，你才知道純真顏色多么美麗。
世態(tài)炎涼人生百味，很多人說(shuō)這句話(huà)都覺(jué)得是應該是一件很不好的事情�？墒堑乳L(cháng)大了才知道，世態(tài)炎涼，只是說(shuō)世間有的時(shí)候很冷，有的時(shí)候很熱，有的時(shí)候，你剛好適中，很溫暖。人生百味不止，有苦也有甜。
描寫(xiě)時(shí)光的作文7
細雨纏綿，花落無(wú)聲。
不知這木蘭開(kāi)了有幾時(shí)，也不知這木蘭何時(shí)歸土？
初見(jiàn)木蘭時(shí)，那長(cháng)滿(mǎn)樹(shù)枝的花骨朵，宛如閉月羞花的女子，正等待著(zhù)掀下蓋頭的時(shí)刻。只不過(guò)這等待的時(shí)間太短暫了些，還未來(lái)得及駐足欣賞，便又給我們的眼睛蒙上了一層紗。
當我再見(jiàn)這木蘭時(shí)，那花瓣已順著(zhù)花蕊展開(kāi)了完美的弧線(xiàn)，猶如一盞盞蓮花燈，讓我為之傾心�？晌乙采钪�，絢爛過(guò)后的木蘭離凋零之時(shí)也愈加近了。
不過(guò)數日，這木蘭花已完全凋零，代替他們的則是枝頭吐出的嫩芽，雖為這木蘭樹(shù)添加了幾絲綠意，但我卻依舊迷戀于那蓮花燈般的絢爛中。
時(shí)光如沙，留下的似乎永遠只有懷念。
我懷念，懷念木蘭初開(kāi)時(shí)的羞澀；我懷念，懷念木蘭絢爛時(shí)的美好�？蛇@一切的一切，都被時(shí)間悄悄地腐蝕著(zhù)，直至全部沙化，如果你不往前走，就會(huì )被沙子掩埋。
因此我便一刻不停地追著(zhù)時(shí)間跑，因為我害怕所有的喜笑顏開(kāi)與碧海藍天全都一同埋葬在這沙子下，盡管淚流滿(mǎn)面，步步回頭，但卻只能往前走。
今日，我又來(lái)到這木蘭樹(shù)下，再一次如初見(jiàn)般倚靠著(zhù)木蘭樹(shù)，雙手輕撫著(zhù)樹(shù)枝，同樣的地點(diǎn)，同樣的事，同樣的人，只不過(guò)今時(shí)不再是昨日。
林黛玉曾在《葬花詞》中吟道：“試看春殘花漸落，便是紅顏老死時(shí)。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！”苦海翻涌，人世沉浮。只希望多年以后，我能將那些美好的回憶熬成一顆朱砂痣，永遠銘記于心。
時(shí)光如沙，唯見(jiàn)木蘭孤自零。細雨纏綿，又聞葬花黯幽吟。
描寫(xiě)時(shí)光的作文8
童年像一片沙灘，一個(gè)個(gè)鮮艷多彩的貝殼，就是一天天快樂(lè )的生活，他們散落在沙灘上，一閃一閃的……
我的童年生活大多都是在奶奶家度過(guò)的，且先不說(shuō)那寬敞的大院子，也不必說(shuō)曾經(jīng)被我踩碎過(guò)瓦片的屋頂，單單是我和哥哥上下三個(gè)來(lái)回都不用喘的那座山，就承載著(zhù)無(wú)限的樂(lè )趣。
夏天山上的樂(lè )趣最多了，有小鳥(niǎo)在吱吱的歡叫，紫色的小花點(diǎn)綴在草叢里，粉色的小花大大方方的站在路邊向過(guò)路的人致敬，彎彎的山路上每走一步便有一個(gè)小洞，小洞也就小拇指細，哥哥說(shuō)是螞蟻窩，我說(shuō)是蛇洞(哪有這么小的蛇洞呀，我指不過(guò)聽(tīng)大姨說(shuō)過(guò)山上有蛇，所以就以為這個(gè)是蛇洞)“那咱倆打賭?”“打就打，誰(shuí)怕你?你要是輸了，你就必須說(shuō)是你把雞拿出來(lái)讓雞跑了，還有我摔碎的碗，整的地上到處是水，還有把奶奶的月季花掰折了，把晾衣繩扯斷了都說(shuō)是你干的!要是我輸了，不，我不可能輸的，如果要是真輸了，我就自己說(shuō)去!”“好!”經(jīng)過(guò)反復觀(guān)察，終于確定那是螞蟻窩。我氣極了，跑回家去了一個(gè)瓶子，裝了十來(lái)只螞蟻，是它們，可惡，讓我輸了。我把它們帶回了家，突然想到了一個(gè)好玩的，我打開(kāi)瓶蓋，倒出了一只螞蟻，放到鐵鍬上，在擱到火上烤，不一會(huì )兒，螞蟻的身子就卷了起來(lái)，怎么了?我一只一只的實(shí)驗，知道我沒(méi)有螞蟻了。其實(shí)我并不是心理“變態(tài)”，我只不過(guò)是想像“貓和老鼠”里的貓一樣，把螞蟻放在火上像老鼠一樣在火上跳舞。
童年啊，我夢(mèng)一般的時(shí)光……
描寫(xiě)時(shí)光的作文9
時(shí)光飛逝，轉眼之間一年已經(jīng)過(guò)去。
還記得一年前的那個(gè)夏天很熱很熱，空氣中充滿(mǎn)著(zhù)忙碌和歡笑，也充滿(mǎn)著(zhù)留戀與不舍。一年前的我們是那么的天真，那么的快樂(lè )，對未來(lái)似乎有著(zhù)無(wú)盡的期待與憧憬。
而一年后的我們漸漸的長(cháng)大，漸漸地成熟，經(jīng)歷了分離，經(jīng)歷了失敗，最終都在這“競爭‘中存活了下了。變得越來(lái)越堅強，越來(lái)越懂事，卻也與一年前的自己走的越來(lái)越遠。
在這一年中，我們有了新的朋友圈子，新的同學(xué)，又有誰(shuí)還能記得一年前與自己說(shuō)：永遠要做朋友。的那個(gè)人？
時(shí)光飛逝，歲月荏苒，也許我們都變了，一年后的再次相見(jiàn)，是那么的陌生，那么的不安。我們似乎走的越看越遠�？粗�(zhù)你們離去的背影，連聲招呼都忘記了打�，F在的我們早已不再是當年那個(gè)天真爛漫的小孩子了，我們都被披上了一個(gè)名為”半成年人“的外衣，戴上了一個(gè)叫作”冷酷“的面具，可是誰(shuí)又能聽(tīng)到我們內心的呼喚：自由，自由？
抬頭望望天空，天還是那么的熱，與去年比起來(lái)，似乎沒(méi)有什么不同，只是身邊少了些歡笑，少了一些人的影子罷了。一年前的種種浮現在我的眼前，但又隨著(zhù)一陣風(fēng)的吹過(guò)而煙消云散。我只有伸出手對著(zhù)天空抓一抓，再抓一抓可是卻什么都抓不到。就像有些人總想抓住時(shí)間，卻又只能眼睜睜的看著(zhù)時(shí)光在自己的手中流逝，而無(wú)能為力。
低下頭，傻傻的笑了，只是抬頭時(shí)眼中多了些淚花。
描寫(xiě)時(shí)光的作文10
去年九月份，一天下午，媽媽讓我騎自行車(chē)送弟弟上學(xué)，我很不愿意，可又不敢違抗媽媽的命令。第一天，感覺(jué)很好，由于害怕自行車(chē)掉鏈子，每次騎時(shí)都要小心翼翼。第二天，去接弟弟，看天氣下小雨，一著(zhù)急真掉鏈，慌忙的我，從包里拿出手機，給媽媽打電話(huà)，差點(diǎn)連話(huà)都說(shuō)不成。等媽媽騎電動(dòng)車(chē)來(lái)了，讓我先回家，她去接弟弟，我只能推著(zhù)自行車(chē)回家。無(wú)意中，發(fā)現一個(gè)螺絲掉了，找不到，在路上，覺(jué)得自己很尷尬。
回到家，媽媽數落我一頓，說(shuō)我騎的太快。下午又讓我去，啊，我怕再掉鏈，媽媽說(shuō)，再掉的話(huà)，就不讓你去了，最后真的沒(méi)掉。
在接送弟弟那半年的時(shí)間里，真的太難。有時(shí)，弟弟非要去同學(xué)家里，記得一天，去的有點(diǎn)晚，在路口，看見(jiàn)他被同學(xué)帶走，我只能跟著(zhù)。在同學(xué)家，待時(shí)間長(cháng)了，媽媽擔心我們，弟弟還非等媽媽打電話(huà)才走。有時(shí)，我害怕見(jiàn)到熟人朋友，所以每天來(lái)也匆匆的去接送弟弟。
在路上，還被狗追了兩次，爸爸媽媽毫無(wú)反應，有時(shí)候，真的很煩。自己獨立是很好，可我有時(shí)候真的不會(huì )去依賴(lài)父母。一次，爸爸媽媽都有事，中午不在家，他們商量怎么讓我和弟弟吃上午飯，媽媽想辦法，買(mǎi)籠包喝水，給幾塊錢(qián)，去喝羊湯。最后，爸爸媽媽讓我和弟弟去大姑家，當媽媽告訴大姑，柯柯不用管，誠誠去接，我最煩這句話(huà)。
等姐姐放寒假回來(lái)，由我倆接送弟弟，今天我送，明天姐姐送。等弟弟考完試，我們終于輕松了。
從我接送弟弟時(shí)，媽媽說(shuō)，明年柯柯騎車(chē)子上學(xué)，你跟著(zhù)，我暈。
弟弟開(kāi)學(xué)早，姐姐沒(méi)走時(shí)，又讓我擔任這個(gè)任務(wù)。一天在回家路上，碰見(jiàn)嬸嬸，說(shuō)，誠誠接送柯柯，我苦笑了一下。
當弟弟有時(shí)候，找我事時(shí)，爸爸總會(huì )說(shuō)，我接送他的功勞。我接送弟弟，完全是為了幫媽媽。
描寫(xiě)時(shí)光的作文11
成長(cháng)的足跡將伴隨著(zhù)我們每個(gè)人的一生，這足跡留下的斑斑駁駁，讓人無(wú)法磨滅！
記得小時(shí)侯的我，曾經(jīng)與鄰居小伙伴們擁有過(guò)和享受過(guò)一段快樂(lè )的時(shí)光。每到黃昏時(shí)分，在那寬闊的院子里總會(huì )向起一陣陣甜美的笑聲。那時(shí)大家總是在一起玩耍嬉戲。
有一次，大家在一個(gè)水窟窿里面撈螃蟹。幼小的我也樂(lè )此不疲地玩的起來(lái)，螃蟹越來(lái)越多，而我們的興致也越來(lái)越高昂。當我們玩地正高興時(shí)，一只螃蟹把我的手夾傷了。頓時(shí)，我手上鮮血直流，正當大家議論紛紛的時(shí)候，鍵格挺身而出，最后是高林自告奮勇。他用創(chuàng )口貼緊緊地貼著(zhù)我的手指，沒(méi)想到一向粗心大意的他竟如此細心。我似乎感覺(jué)到他對我的關(guān)心正如一節車(chē)暖流通過(guò)我的手指傳遞到心里。我為有這樣的伙伴們感到快樂(lè )，也為有這樣的鄰居感到溫暖。這些事我永遠不能忘懷的。有時(shí)，伙伴們會(huì )一起去尋找，探索新的大陸（其實(shí)是在鄰居家的廠(chǎng)房里鉆來(lái)鉆去），有時(shí)，大家又會(huì )輪流講笑話(huà)，有時(shí)，一個(gè)伙伴找到了一個(gè)好去處，就會(huì )帶著(zhù)我們一起去放松放松。
然而快樂(lè )的日子總是不長(cháng)久，當我漸漸長(cháng)大，卻發(fā)現昔日的好友都已陸續，現在只殘留下我和高林，鍵格、周汝，他們因為父母都在外國，也隨父母身居他鄉，而我們的領(lǐng)袖金雷哥與李宣都因為大人之間的爭吵而和我們相互不來(lái)往。我不明白為什么因為大人之間的不合，也要讓我們小孩也失去純真的友誼呢？為什么鄰里之間不可以和和睦睦，相親相愛(ài)如一家呢？為什么？
我習慣每到黃昏時(shí)分大聲叫著(zhù)：“伙伴們我們一起去玩嘍！”雖然大家已不在，可習慣還是習慣。
描寫(xiě)時(shí)光的作文12
時(shí)光，仿佛像流水，從指尖緩緩流淌，一去不返，但留在心田的那些往事，永遠是記憶中最美好的時(shí)光。
童年，是如夢(mèng)一般的美好時(shí)光。曾幾何時(shí)，我們一起躺在操場(chǎng)上，望著(zhù)天邊變化的云朵，一起幻想著(zhù)自己的未來(lái)。曾幾何時(shí)，我們在睡夢(mèng)中，見(jiàn)到了風(fēng)姿綽綽，瀟灑的自己，于是渴望永遠在夢(mèng)中。曾幾何時(shí)，我們拆開(kāi)心愛(ài)的玩具研究他們的內部結構，只為實(shí)現當科學(xué)家的夢(mèng)想。我們多夢(mèng)，走過(guò)絢爛的時(shí)光，即將引來(lái)花季的精彩。一次又一次，一回又一回，一個(gè)夢(mèng)的破滅，便迎來(lái)另一個(gè)夢(mèng)的再起�？释磥�(lái)，挑戰自我，美好的時(shí)光，在幻想中綻放。
童年，是如草一般的美好時(shí)光，是充滿(mǎn)活力的�；钴S的我們在操場(chǎng)上蹦著(zhù)，跳著(zhù)，我們行走在字里行間，我們讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。從幼兒畫(huà)報到少兒文藝， 可以隨著(zhù)動(dòng)物小說(shuō)沈石溪的筆觸探索奇妙的動(dòng)物世界， 可以隨著(zhù)童話(huà)作家安徒生一起走近童話(huà)的王國，可以隨著(zhù)父母，老師一起走進(jìn)世界名著(zhù)。為海倫凱勒的悲慘命運哭泣 ，與小豆豆一起在巴學(xué)園里快樂(lè )成長(cháng)，一起學(xué)習 。世界的未知與奧秘使我們渴望了解大千世界的變化無(wú)常，中國的地大物博。于是，跟著(zhù)父母一起出游，跋山涉水，領(lǐng)略各地風(fēng)情。
童年 ，是如水一般的美好時(shí)光，是充滿(mǎn)清澈的。雪天，在地上嬉戲玩鬧，汗珠在臉上流淌， 四周洋溢著(zhù)如雪團般四處迸濺的清脆笑聲，秋天，是一片如太陽(yáng)般炎熱的楓葉，圍在頭頂，與夕陽(yáng)共同賽跑，夏天，擷一片清香的花瓣，夾雜在書(shū)中，散發(fā)著(zhù)淡淡清香;春天 ，生物綠意盎然，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，與伙伴一起搭建鳥(niǎo)窩，供鳥(niǎo)兒成長(cháng)。
日復一日，年復一年，時(shí)間匆匆走過(guò)，卻帶不走記憶里這些美好的時(shí)光!
描寫(xiě)時(shí)光的作文13
6月20日考完試之后我就放假了，可是幼兒園的小妹還要再上一個(gè)星期的學(xué)，而我6月30日又要回學(xué)校拿報告書(shū)，所以我們回外婆家的行程就變得非常短，只有三天兩夜。
當爸爸將車(chē)開(kāi)進(jìn)外婆家的院子時(shí)，外公和外婆已經(jīng)在等我們了。我和小妹一下車(chē)就被眼前的一片番茄樹(shù)給吸引了，看到這么高大的番茄樹(shù)我們感到不可思議，因為我媽媽在家種了好幾回都沒(méi)有成功！在征求了外公外婆的同意后，我們摘下了一個(gè)紅彤彤的番茄。晚上外婆用這個(gè)番茄給我們做了番茄蛋湯，果然比買(mǎi)來(lái)的要新鮮美味呢！
第二天午后，外婆去玉米地里拔油菜，我和小妹也決定去幫忙。來(lái)到玉米地，那綠油油的玉米枝排著(zhù)整齊的隊伍，微風(fēng)輕輕一吹，它們開(kāi)始扭動(dòng)身體，好像在對我們說(shuō)：“歡迎你們來(lái)幫忙！”我們一邊拔菜一邊唱歌，不知不覺(jué)地竟然拔了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子的菜，我們抬著(zhù)這些菜去喂母雞，它們好像特別喜歡我們，因為它們只吃我們手里的，不吃地上的呢！干完活之后，回到外婆家的院子里，我們用井水沖洗了鞋子和腳，井水太涼快了，感覺(jué)特別舒服！媽媽告訴我們，這井水就是好，冬暖夏涼，簡(jiǎn)直是太不可思議了！
歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得那么快，轉眼間就到了要回蘇州的日子了，每到這個(gè)時(shí)候，我們都很不舍得，但是沒(méi)有辦法，我們還要學(xué)習，爸爸媽媽還要上班！
期待下一個(gè)假期快點(diǎn)到來(lái)，這樣我們就可以回外婆家了。
描寫(xiě)時(shí)光的作文14
童年是多姿多彩的，是一個(gè)充滿(mǎn)樂(lè )趣、幸福的世界，記得你的童年做過(guò)什么嗎？玩過(guò)什么游戲嗎？……一切都是那樣的誘人，那樣令人回味。
童年其實(shí)就是一卷五彩繽紛的畫(huà)卷，上面畫(huà)滿(mǎn)了我們的喜怒哀樂(lè )。童童年的生活個(gè)伙伴在一起唱歌跳舞那么的令人向往，多么渴望能有童年的快樂(lè )，童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。每天清晨，我們醒來(lái)的第一件事就是玩，玩得多痛快，根本就不知道什么是負擔，也沒(méi)有負擔，玩是童年最重要的事。幾個(gè)伙伴在一起唱歌跳舞，自由自在，在歡聲笑語(yǔ)中結束了一天的生活，玩向令人期待的明天。
我們一直認為，童年是很短暫的，但是只要你珍惜，認真度過(guò)童年的每一天，那么，你的每一天將是你成長(cháng)的見(jiàn)證，是你生活的警鐘，是你玩耍的牽掛……讓你在以后的日子里時(shí)時(shí)刻刻記著(zhù)有這樣一段刻骨銘心的童年生活。
童年里有喜怒哀樂(lè )。你開(kāi)心、考試得一百分時(shí)便是喜；別人冤枉你、抱怨時(shí)便是怒；你孤獨、寂寞時(shí)便是哀；整天生活在開(kāi)心、有趣的世界中時(shí)，那便是樂(lè )。
此外，童年是個(gè)心靈醫生。當你痛苦的時(shí)候便會(huì )想起童年的一些開(kāi)心事，這樣才能是痛苦減半；當你心情愉快時(shí)想起童年的一些趣事，便會(huì )使愉悅增倍。
現在我們雖然還在童年，但是時(shí)間也不多了，請珍惜現在我們所擁有的一切，不要讓童年像溪水一樣從身邊流去。讓我們抓住童年的尾巴，為明天做好準備吧！
描寫(xiě)時(shí)光的作文15
第一次，走進(jìn)校門(mén)和同學(xué)打個(gè)招呼；第一次擁有了這么多可愛(ài)的朋友；第一次得到了老師與同學(xué)的鼓勵和肯定……就是他們使我不斷的進(jìn)步，不斷的成長(cháng)。在小學(xué)的時(shí)光里，有歡樂(lè )、有哭泣、有悲傷、有感動(dòng)，經(jīng)歷了這么多的風(fēng)雨，但是我相信最后一定會(huì )是最美麗的彩虹。
記得，那一次，我第一次失敗了，眼眶中還閃爍著(zhù)失望的淚光，是誰(shuí)陪伴在我的身邊，鼓勵我、安慰我？是和我無(wú)所不談、和睦相處的同學(xué)還有和藹可親的老師，他們給我的動(dòng)力使我一次次的克服自我，就像溫和的陽(yáng)光哺育著(zhù)花朵；那一次，我成功了，歡呼聲回蕩在整個(gè)教室，一個(gè)又一個(gè)熱情的擁抱溫暖著(zhù)我的心，一句又一句真誠的祝福久久的不能離我遠去……
讓我為此留下最后一次眼淚，接下來(lái)我就要用微笑去面對生活，因為我想在這里留下最美好的回憶，而不是傷心和痛苦。我將更加堅強，用陪伴我六年的校訓，用六年來(lái)同學(xué)和老師給予我的教誨，用……
在我記憶中最美麗的地方——校園，相信它已留下了我的腳印，是你伴我一路成長(cháng)，我會(huì )跟你約定在畢業(yè)的時(shí)候我留下的是甜美的微笑和優(yōu)異的成績(jì)，過(guò)去的回憶我會(huì )將它埋在心的成為我人生的一段最美的故事，因為我不想再讓一絲不舍之情使我牽腸掛肚，我要成為一個(gè)活潑可愛(ài)的女生。
【描寫(xiě)時(shí)光的作文15篇】相關(guān)文章：
時(shí)光的色彩-關(guān)于時(shí)光的作文700字02-16
最好的時(shí)光高中作文02-28
難忘小學(xué)的時(shí)光作文02-11
【熱】我們的時(shí)光作文01-27
【薦】我們的時(shí)光作文01-27
我們的時(shí)光作文【推薦】01-27
獨自走過(guò)的時(shí)光作文01-26