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清廉家風(fēng)故事優(yōu)秀作文（通用31篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的清廉家風(fēng)故事優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
清廉家風(fēng)故事優(yōu)秀作文 1
如果你常到我家去，你就不難發(fā)現：我們家經(jīng)常在飯后說(shuō)笑話(huà)，講當天的趣事，因而開(kāi)懷大笑。是的，這就是我的家，一個(gè)充滿(mǎn)朗朗笑聲的幸福小家。我的家雖然充滿(mǎn)笑聲，但一家人對我和弟弟的教育卻是十分嚴格的。
“非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠�！边@是爸媽經(jīng)常對我說(shuō)的一句話(huà)。
它的意思是：不清心寡欲就不能使自己的志向明確堅定，不安定、清靜就不能為了自己實(shí)現遠大理想，而長(cháng)期刻苦學(xué)習。
我的爸爸就是這樣一個(gè)人，他不貪圖名、利，也不去羨慕別人家多么有錢(qián)，有權勢，只是默默地為我們這個(gè)家付出著(zhù)。
令我印象最深的一件事，發(fā)生在一個(gè)晴朗的秋日，爸爸要去參加他初中的同學(xué)聚會(huì )。這對于正待在家里正無(wú)聊的我，無(wú)疑是個(gè)出去玩的大好機會(huì )。
“爸，就帶我去吧……”我拉著(zhù)爸爸的手搖著(zhù)，祈求道。
“嗯……”
“爸，你就帶我去吧……我待在家里都快發(fā)霉了，好不好嘛!”我見(jiàn)爸爸在猶豫，立刻又開(kāi)口哀求道。
“好好好，真受不了你!”
“耶!耶!我可以出去啦!”我高興得在家里蹦來(lái)蹦去，“我可以好好玩玩了�！�
待我精心“梳妝打扮”一番后，看到爸爸，他還是穿著(zhù)一件普普通通的襯衫。
“爸爸，你不換衣服嗎?”
“不換了，穿那么好看干什么�！�
“可……”
“哎呀，我們不要和別人比，我們只要過(guò)著(zhù)平平淡淡、普普通通的日子就好了，知道嗎?”爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)。
“嗯!”我重重地點(diǎn)了一下頭。
在聚會(huì )時(shí)，爸爸遇到了一個(gè)和他曾經(jīng)很要好的同學(xué)——張叔叔。張叔叔的兒子成績(jì)很差，他們便聊起了家風(fēng)、家教對兒女的影響。
“現在的父母越來(lái)越不注重家教對孩子的影響了，只覺(jué)得孩子在學(xué)校學(xué)習就夠了，自己卻不管孩子，任由他們去，在這樣環(huán)境中的'孩子怎么能好得了呢?”我的爸爸先說(shuō)道。
“說(shuō)來(lái)也慚愧，我就是這樣的人，要不是我妻子一直在關(guān)心著(zhù)、管教兒子，要不然我都不知道兒子會(huì )怎么樣�！睆埵迨鍑@了口氣說(shuō)著(zhù)。
“家庭中的家風(fēng)、家教好，這個(gè)孩子才會(huì )茁壯成長(cháng)，如果家風(fēng)、家教不好，這個(gè)孩子在成長(cháng)中就會(huì )走彎路�！卑职謱埵迨逭f(shuō)著(zhù)。
張叔叔也附和著(zhù)：“生活中有不少這樣的人，父母早已有名有望，然而由于不重視家教，最終致使子女走上了犯罪的道路。這也從反面證實(shí)了家教的重要性。是呀，難怪在同一間教室里，在同一個(gè)老師的教育下，學(xué)生會(huì )有優(yōu)劣之分!”
聽(tīng)了他們的談話(huà)，我也覺(jué)得：不僅大人要注重家教，孩子也要謹記父母的話(huà)，這樣才會(huì )不至于誤入歧途啊!
清廉家風(fēng)故事優(yōu)秀作文 2
家庭是社會(huì )的細胞，家庭禮貌狀況不僅僅是社會(huì )禮貌的縮影，而且能夠影響和改變社會(huì )風(fēng)氣，營(yíng)造社會(huì )新風(fēng)尚。所以，良好家風(fēng)的構建與傳承不是小事私事，好的家風(fēng)利家利民利國，相反則害己害人害社會(huì )。
良好的家風(fēng)是優(yōu)良品質(zhì)在家庭中的積淀和傳承，是家庭留給每個(gè)成員的寶貴精神財富，古有仁智禮義信，今有勤孝謙和思，良好家風(fēng)因背景各異，也各有千秋：或仁愛(ài)寬厚，父慈子孝，兄弟和睦，鄰里友愛(ài)；或克勤克儉，常懷一粥一飯來(lái)之不易之念，靠勤奮興家聚業(yè)，講節約精打細算；或本分做人，不為富動(dòng)，盡職敬事，誠信待人。以上種種，在無(wú)形中影響著(zhù)家人，讓子女終身受益，其價(jià)值取之不盡，用之不竭。
良好家風(fēng)的構成決非一朝一夕之功，需要長(cháng)期的熏陶與積淀，就應加強教育，反復訓練，注重養成，成為每個(gè)成員的自覺(jué)意識和行為。
一則要有意識的去培育養成。要明白代代相傳的不僅僅是家財和地位，更就應有內涵和精神。把老一輩留下的完美品德和作風(fēng)接續下來(lái)、傳遞下去，是造福當代、惠及后人的.大事，接力棒在手，我自有職責，讓良好家風(fēng)薪火相傳，發(fā)揚光大。
二則要在家庭中營(yíng)造崇尚學(xué)習的氣氛。古人講，“非學(xué)無(wú)以明志，非學(xué)無(wú)以廣才”，知書(shū)才能明禮，學(xué)習就能升華。要讓家里多一分書(shū)香氣，茶余飯后，看看書(shū)，讀讀報，談天論事，讓家人從中得到更多的教化和啟迪。當然，家庭的學(xué)習不同于組織，不需要有計劃的開(kāi)展什么活動(dòng)，但培養家人的讀書(shū)情趣，在悠靜的家庭環(huán)境里暢游書(shū)海，總能給人情緒恬淡的意境，使人有所收獲，有所感悟。
三則長(cháng)者要做好傳與帶。家長(cháng)是塑造孩子的無(wú)形力量，耳濡目染影響著(zhù)孩子世界觀(guān)的構成，你的穿戴、舉止、觀(guān)點(diǎn)、接人待物等，無(wú)不對孩子有著(zhù)潛移默化的影響，上行下效，近朱者赤，近墨者黑，這樣的道德應當人人都明白。
四則要創(chuàng )造和諧禮貌的家庭環(huán)境。居家里外，干凈、明亮、整潔、有序。去朋友家串門(mén)，有的家庭還很注意家風(fēng)家教文化，懸掛著(zhù)激勵感人的家訓格言，如“積金積玉不如積書(shū)教子，寬天寬地莫若寬以待人”、“敦行致遠，吃虧是�！�、“家和萬(wàn)事興”等等，讓人置身其中，產(chǎn)生良好的心理狀態(tài)，一種清新雅致的感受油然而生。
好家風(fēng)就是一所好學(xué)校，其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里，諄諄誘導，親切教誨，熱情鼓勵，嚴格要求，無(wú)不影響著(zhù)家庭的每個(gè)成員，并且影響到鄰里和社會(huì )。讓大家都來(lái)關(guān)注家庭禮貌建設，給社會(huì )留下一片和諧、一片溫馨。
清廉家風(fēng)故事優(yōu)秀作文 3
俗話(huà)說(shuō)：“國有國法，家有家規”，那么什么是家規呢？帶著(zhù)疑問(wèn)，我從爸爸那找到了答案。家規、家訓其實(shí)就是在家庭里形成統一的道德標準，也就是家風(fēng)。體現著(zhù)家人的價(jià)值追求和傳承。家風(fēng)也是社會(huì )風(fēng)氣，公民道德的源頭。而我家的家規又體現在哪呢？下面就隨著(zhù)我細細體會(huì )吧。
一天放學(xué)回家，媽媽已經(jīng)做好了香噴噴的飯菜。我放下書(shū)包搶先拿了筷子，準備向美食發(fā)動(dòng)強勢攻擊，這時(shí)爸爸看見(jiàn)了，鄒鄒眉頭說(shuō)：“爺爺、奶奶還沒(méi)上桌呢，怎么可以自己先吃呢？”呀，我恍然大悟，原來(lái)這就是家規啊。我趕緊放下筷子，到廚房幫媽媽把最后一道菜端上來(lái)。等爺爺、奶奶上桌后，爸爸拍拍我說(shuō)：“對嘛，這才是懂禮貌的孩子嘛�！蹦闱�，這就是我家的家規之一，要做文明禮貌的人。
有一天，我家的水管漏了，于是我們打電話(huà)叫人明天上午來(lái)修水管。第二天，我和媽媽兩個(gè)健忘蟲(chóng)早就把昨天的事忘得一干二凈了。一大早媽媽就領(lǐng)著(zhù)我奔姥姥家去了。在路上我突然想起昨天修水管的事，連忙對媽媽說(shuō)：“媽媽不好了，今天上午不是有人要到家去修水管嗎？萬(wàn)一他們來(lái)了找不到人怎么辦？”“呀，我怎么忘了，快回家�！眿寢尪�(huà)沒(méi)說(shuō)，連忙把自行車(chē)掉頭就騎。我對媽媽說(shuō)“算了吧，都騎這么遠了，還回去？”媽媽教育我說(shuō)：“傻孩子，我們約好了人家，怎么能不講信用呢？”我頓時(shí)啞口無(wú)言。誠實(shí)守信自然也是我的家規之一，因為誠實(shí)守信會(huì )成為你一生享不盡的財富。
“我回來(lái)了”。聽(tīng)到說(shuō)話(huà)聲，我從房間走出來(lái)，凝望著(zhù)剛下班的媽媽。她拖著(zhù)疲憊的身子，有氣無(wú)力地坐在沙發(fā)上，我趕緊拿上拖鞋，走到媽媽面前說(shuō)：“媽媽換下鞋子，讓腳舒服點(diǎn)吧�！眿寢屘ь^微笑著(zhù)說(shuō)：“聰聰長(cháng)大了，懂事了�！蔽矣謳蛬寢尨反繁痴f(shuō)：“我都是跟你學(xué)的，每次奶奶到我們家，你都會(huì )這樣做的.�！睘楦改高f上一杯熱茶，為勞累的父母倒上一盆洗腳水。往往一件小事就會(huì )讓家充滿(mǎn)溫馨�！鞍偕菩橄取�，行孝善是中華民族的傳統美德，也是我們每個(gè)做兒女的義務(wù)責任。孝敬父母這不僅是我家的家規，也是我們一生的責任。
每個(gè)家庭的家規都有所不同，一句話(huà)、一個(gè)故事、一段記憶都是家規的載體。在生活點(diǎn)滴中影響著(zhù)我們的心靈，塑造著(zhù)我們的人格。從而帶動(dòng)整個(gè)社會(huì )乃至整個(gè)國家的發(fā)展。相信我們在這種良好家規的教育下，未來(lái)一定是輝煌的、燦爛的。
清廉家風(fēng)故事優(yōu)秀作文 4
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長(cháng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。這便是家風(fēng)。家風(fēng)是一個(gè)家的全貌，家風(fēng)是在自己好家風(fēng)的基礎上去認識別人家中的優(yōu)良美德。
孝順
家里最年長(cháng)的是太爺。太爺在十一年前查出了腦血栓，這病使太爺的生活從此不能自理，癱在了床上，連站都站不起來(lái)。太太走的早，照顧太爺的重任便從此落在了爺爺這個(gè)長(cháng)子的肩上。天沒(méi)亮，爺爺就會(huì )早早起床給太爺擦臉，給太爺翻身，擦拭身體，給太爺刮胡子，喂太爺吃飯。太爺不能自己上廁所，所以大小便時(shí)常像孩子一樣將床單弄臟，可爺爺從不會(huì )讓太爺在不干凈的床單上，他總是在第一時(shí)間給太爺換上新的床單。這樣一做就是十一年，這十一年里，爺爺從未抱怨，從未喊累。太爺今年87歲高齡了，爺爺也不再年輕，也六十歲了。從未抱怨的他總是和我說(shuō)，這是他應該做的，因為他是太爺的`兒子。孝順的爺爺，將他孝順的品質(zhì)一直一直影響著(zhù)我，時(shí)刻提醒我要做一個(gè)孝順的孩子。
誠實(shí)
從小爸爸就教育我要誠實(shí)守信，因為它是做人的道德標準。記得有一次，我把媽媽的香水拿出去和小朋友一起玩，香水瓶一不小心被我們打碎了，回到家我并沒(méi)有立即向媽媽承認錯誤。過(guò)了兩天，媽媽說(shuō)她的香水不見(jiàn)了，怎么也找不著(zhù)。這時(shí)我顯得特別緊張，站在那不敢動(dòng)，爸爸看出了端倪，拉著(zhù)我說(shuō)：“凝凝一定知道媽媽的香水去哪了，是不是？”我低下了頭，說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)�？墒前职植](méi)有批評我，還表?yè)P我是誠實(shí)的好孩子。爸爸說(shuō)：”香水打碎了還可以再買(mǎi)，而誠實(shí)是用金錢(qián)也買(mǎi)不到的。我看著(zhù)爸爸，用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，并把他的話(huà)深深的埋藏在心靈的深處。
守時(shí)
媽媽是個(gè)很有時(shí)間觀(guān)念的人，每當我沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念，浪費時(shí)間的時(shí)候，媽媽總會(huì )對我說(shuō)，浪費時(shí)間就等于浪費生命。大好的青春年華不是來(lái)給我們浪費的，我應該珍惜時(shí)間。每次媽媽教導我，我都認真的聽(tīng)。當媽媽與朋友約定什么事情的時(shí)候，媽媽一定會(huì )在指定時(shí)間到達，絕對不會(huì )讓朋友等著(zhù)她，媽媽說(shuō)守時(shí)是一種習慣，而習慣是一種能力。我深深的記得。
這就是我家的家風(fēng)，他影響著(zhù)我，改變著(zhù)我，教育著(zhù)我。我們應該樹(shù)立良好家風(fēng)，傳承優(yōu)秀的家規家訓，傳遞正能量，國家的未來(lái)將會(huì )更加繁榮昌盛。
清廉家風(fēng)故事優(yōu)秀作文 5
一天，老師問(wèn)我們：“何為家風(fēng)？”同學(xué)們思考了一會(huì )兒，說(shuō)：“家風(fēng)就是一個(gè)家庭具有的優(yōu)秀品質(zhì)�！崩蠋熡謫�(wèn)道：“那你們的家風(fēng)是什么呢?”頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲。
后來(lái)，我知道了，我們的家風(fēng)是懂禮貌，遵禮儀。
小時(shí)候的一天，媽媽做了我最?lèi)?ài)吃的糖醋鯉魚(yú)，這可把我這個(gè)“小饞貓”樂(lè )壞了。一開(kāi)飯，我就迫不及待的坐在椅子上，夾起一塊肉就往嘴里送。突然，爸爸使勁打了我的手一下，我的筷子掉在了地上，爸爸怒氣沖沖的說(shuō):“我不是告訴過(guò)你，要等大人們來(lái)了才能吃嗎？你怎么就是記不住，你的腦子里裝的是什么?”我放下筷子，強忍住眼里的淚花，耐心的等著(zhù)爺爺奶奶。不一會(huì )兒，大人們都到齊了。這次，我等著(zhù)大人們動(dòng)筷子之后，我才慢騰騰的拿起筷子。這美味的魚(yú)肉讓我忘記了剛才的不愉快。我感到口渴，就拿起水杯喝起來(lái)，結果，我又一次被爸爸打了。爸爸狠狠地瞪了我一眼。媽媽在一旁幫腔著(zhù)說(shuō)：“這孩子，一點(diǎn)兒禮貌都沒(méi)有。要是帶她去人家做客，那不得丟死人？”這一次，我的“金豆豆”終于掉了下來(lái)。從那以后，我再也不敢在飯桌上亂動(dòng)了。
時(shí)光飛逝，我已經(jīng)成為了一名小學(xué)生。那時(shí)，小姨要結婚了，請我們一家去參加她的'婚禮。當然，爸媽也帶上了我。在路上，爸爸看著(zhù)窗外的的風(fēng)景，和媽媽談笑風(fēng)生，卻一點(diǎn)也沒(méi)有教育我到了那里不要亂動(dòng)亂說(shuō)。我知道，爸爸媽媽覺(jué)得我長(cháng)大了，不會(huì )再令他們失望了。到了那里，人們都在吃飯，我們一家也找了一個(gè)空位坐了下來(lái)。我坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)，等著(zhù)媽媽給我?jiàn)A菜。而旁邊桌子上的孩子互相搶著(zhù)食物，那情景，真是不堪入目。再看他們的父母，就像沒(méi)看到似的，根本不理睬。這時(shí)，我才意識到，沒(méi)有教養，是一件多么可悲的事情。我感謝我的爸爸媽媽?zhuān)瑥男【徒逃�，使我不至于被人恥笑。到了晚上，小姨的婚禮結束了。我們準備回家。在回家的路上，我對爸爸媽媽說(shuō)：“爸媽?zhuān)x謝你們�！卑职謰寢屇涿畹目粗�(zhù)我：“謝什么？”我說(shuō)：“謝謝你們教育我要遵守禮儀。今天看見(jiàn)鄰桌的孩子不文明的行為，我明白了許多�！卑职謰寢屝ζ饋�(lái)，爸爸說(shuō)：“《三字經(jīng)》里有這樣一句話(huà)‘養不教父之過(guò)’，這就說(shuō)明家庭教育是很重要的�！卑职值脑�(huà)，將是我一生的財富。等我以后有了自己的孩子，我一定要把爸爸的話(huà)告訴他，教育他要做一個(gè)有教養的人。
這就是我的家風(fēng)：懂禮貌、遵禮儀。這種家風(fēng)，將使我成為一個(gè)成功的人!
清廉家風(fēng)故事優(yōu)秀作文 6
家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩定的道德規范、傳統習慣、為人之道、生活作風(fēng)跟生活方式的總跟，它首先體現的是道德的力量。注重家風(fēng)建設是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書(shū)》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書(shū)》、《傅雷家書(shū)》等等都在民間廣為流傳，閃爍著(zhù)良好家風(fēng)的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現著(zhù)良好的家風(fēng)�！胺堑o(wú)以明志、非寧靜無(wú)以致遠”“常將有日思無(wú)日、莫待無(wú)時(shí)思有時(shí)”“莫貪意外之財、莫飲過(guò)量之酒”等教子中的古訓至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對自己有利、對子女跟家人有利，也逐步影響著(zhù)大眾的道德水平與社會(huì )的風(fēng)氣。
家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著(zhù)人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好，這個(gè)人就會(huì )茁壯成長(cháng)；原生家庭不重視家風(fēng)建設，這個(gè)人在成長(cháng)中就會(huì )走彎路。好的家風(fēng)會(huì )有一些共同的特點(diǎn)，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的學(xué)習氛圍、節儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍，造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人乃至對社會(huì )有突出貢獻的人�？梢哉f(shuō)，好家風(fēng)打造了兒童成長(cháng)的好搖籃。市場(chǎng)經(jīng)濟條件下，我國婚姻家庭領(lǐng)域存在著(zhù)一些亟待解決的問(wèn)題：戀愛(ài)觀(guān)上的拜金主義、婚姻中的草結草離、家教中的過(guò)分溺愛(ài)、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望跟社會(huì )地位的人由于不重視家風(fēng)建設致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓是沉痛的。它從反面證實(shí)了家風(fēng)建設的重要性。
家風(fēng)建設的關(guān)鍵在家長(cháng)。家長(cháng)首先要成為家風(fēng)建設的.有心人，才能有意識地創(chuàng )立自己的好家風(fēng)、延續自己的好家風(fēng)，使整個(gè)家庭與子女受益。各級領(lǐng)導干部尤其要帶頭搞好家風(fēng)建設，帶頭教育好子女。人們習慣于上行下效，領(lǐng)導干部的好家風(fēng)會(huì )對樹(shù)立良好的社會(huì )風(fēng)氣產(chǎn)生十分重要的影響。
在加快改革步伐、努力實(shí)現中國夢(mèng)的新形勢下重提家風(fēng)建設，有著(zhù)重要的意義。家庭建設影響著(zhù)社會(huì )建設，好的家風(fēng)會(huì )帶動(dòng)好的社會(huì )風(fēng)氣。所以，好家風(fēng)就是一種正能量。我們要從每個(gè)家庭做起，讓家家有個(gè)好家風(fēng)、家家培育文明人。如此堅持下去，社會(huì )的正風(fēng)正氣就會(huì )發(fā)揚光大、中華民族的文明程度就會(huì )進(jìn)一步提高。
清廉家風(fēng)故事優(yōu)秀作文 7
聽(tīng)老媽說(shuō)，那時(shí)我剛會(huì )走路。小女孩見(jiàn)到花花綠綠的小手帕很驚喜。有一天，我從外面撿到一條花手帕，非常開(kāi)心，拿給老媽看。媽沉下臉對我說(shuō)：“從哪拿來(lái)的還送到那里去�！蔽也豢�，老媽大聲訓斥，我依然不動(dòng)；老媽揚起手，打我，一下又一下，我哭了。老媽毫不手軟，巴掌越來(lái)越密集，我哭了很久，以為老媽會(huì )夸我能干，沒(méi)想到換來(lái)的是小屁股上火辣辣的痛。我哭累了，返身走到撿到手帕的地方哭哭啼啼地丟下手帕。我是老爸老媽的獨女，他們對我百般疼愛(ài)。那一次，老媽卻狠下心腸。后來(lái)，我到現在一直都記著(zhù)，不是自己的東西不能拿。
愛(ài)讀書(shū)勤動(dòng)筆是我家的家風(fēng)。從我記事時(shí)起，冬閑時(shí)節，只要老爸在家，每天晚上，吃過(guò)晚飯，老爸就開(kāi)始給我們讀小說(shuō)、講故事。我記得最清楚的是《警世通言》、《三國演義》、《水滸傳》等古典小說(shuō)。我聽(tīng)得很投入。老媽也收拾一摞碗、手握一捆筷子，欲走不能，被故事吸引住了。我上學(xué)前，老爸給我買(mǎi)來(lái)文具盒鉛筆等，還把乘法口訣表抄下來(lái)，貼在我的文具盒里面。我開(kāi)始寫(xiě)作文，幾乎每一篇作文，老媽都要把關(guān)，給予指導。老媽總是對我的字不滿(mǎn)意，對我的作文提出意見(jiàn)。老媽非常愛(ài)看書(shū)，每天還要讀三份報紙，遇到精彩的內容，她都要抄下來(lái)，等我回家，跟我們分享。老爸總是說(shuō)：“等你告訴孩子們這些信息，她早就從網(wǎng)上看到了�！�
我的家庭很傳統。父母要求我們誠實(shí)本分。我講有時(shí)講家鄉方言。老爸不允許我把普通話(huà)和外地口音帶回去，不許“撇腔”，讓鄉鄰見(jiàn)笑。我的穿著(zhù)一直很保守，老爸見(jiàn)不慣穿著(zhù)前衛，我也就習慣了。這些都是家規。老媽則在生活細節上對我提出嚴格要求，老媽的愛(ài)干凈是來(lái)自骨子里的.，我也就形成這樣的習慣。我小時(shí)候，老媽在外面上班再累，回家也是要把家里收拾得井井有條。哪怕少吃一碗飯，也要抽出空來(lái)把床鋪整理好。我們雖然是普通家庭，老媽也教給我一些生活品味。家里來(lái)了客人吃飯喝酒，高聲談笑，客人走后，老媽會(huì )把吃剩的菜倒掉，不讓我吃。老媽說(shuō)，客人吃飯喝酒唾液四濺，讓孩子們吃剩菜不衛生。
小時(shí)候，路邊經(jīng)常有乞丐討飯，有很多人遇到了無(wú)視的走了過(guò)去，老媽絕不會(huì )這么做，一定要從自己的兜里取出點(diǎn)零錢(qián)給他（她）們。在老媽看來(lái)，他（她）們同樣有尊嚴，從自己碗里倒飯給叫花子是對他人的不尊重。在老媽眼里，尊重他人，不應尊卑有別。
我們家最鄙視的就是見(jiàn)風(fēng)使舵、趨炎附勢的人。我們家人也一直遠離這類(lèi)人。
清廉家風(fēng)故事優(yōu)秀作文 8
尊老愛(ài)幼、誠信有禮、克勤克儉……優(yōu)良的家風(fēng)是一道亮麗的風(fēng)景，是一冊飄著(zhù)墨香的畫(huà)卷。家風(fēng)，是一個(gè)家族或家庭的生活作風(fēng)、傳統習慣、道德風(fēng)貌，良好的家風(fēng)有助于每個(gè)人健康人格的培養，更是一個(gè)家族興旺發(fā)達的根基。
家風(fēng)，就是爺爺給我講四合院里團結和睳，和諧的一大家子人;家風(fēng)就是奶奶做的飯里有綿甜悠長(cháng)的味道;家風(fēng)，就是爸爸給我講當兵的故事;家風(fēng)，就是媽媽給我鋪導作業(yè)時(shí)的細心和耐心;家風(fēng)，就是風(fēng)雨相伴、攜手前行。
爺爺的童年是在老家的四合院長(cháng)大的。那時(shí)候，一個(gè)院子有老老少少二十幾口人，就是這么一大家子人，過(guò)著(zhù)和睦、和諧的生活，在那個(gè)年代，沒(méi)有良好的家規家訓是沒(méi)法過(guò)的。爺爺說(shuō)那時(shí)候的家機家訓就是：“尊老愛(ài)納，勤常踏實(shí)、不爭不吵，團結和睦”哦！我明白了，那時(shí)候我的祖上就是有優(yōu)良的傳統和勤儉持家的習慣。
我們家最喜歡吃的一道菜，是奶奶做的傳家菜，菜名就是排骨燉面皮，聽(tīng)奶奶說(shuō)說(shuō)，這道菜是是祖母傳給奶奶的，那時(shí)候奶奶他們就非常喜歡吃，到了現在，每逢過(guò)年過(guò)節，我們都爭著(zhù)讓奶奶做，只要排骨燉到鍋里那種綿甜悠長(cháng)的味道，就香氣四溢，讓人一聞到味道，我就知道是奶奶做的排骨燉面皮。吃的時(shí)候樂(lè )不上口、津津有味。家風(fēng)就是一個(gè)舌尖上的美食。
爸爸和媽媽都是80后，爸爸是一位退退伍軍人，媽媽是一位人民教師。他們有敏捷的思維，說(shuō)話(huà)做事都很有分寸，對爺爺奶奶非常尊重，他們相敬如賓，對我和弟弟疼愛(ài)有佳。爸爸常常給我講當兵的故事，有這么一個(gè)故事，讓爸爸很傷心，有一個(gè)同輩的叔叔給爸爸說(shuō)，當兵的'啥部不知道，啥都不是。當時(shí)把氣的想把他揍一頓，但氣升上來(lái)，爸爸又收回來(lái)，爸爸知道當兵的什么氣得可以忍，在那個(gè)叔叔心里，他就不知道：有國才有家，幸福的生活是誰(shuí)在守候，爸爸告訴我。我突然明白了爸爸的情懷，一件事做了就有它存在的意義和價(jià)值。每每遇到數學(xué)和英語(yǔ)上的難題，媽媽就成了我學(xué)習上的知心朋友，她耐心、細心的幫我講解一個(gè)又一個(gè)難題，讓我受益頗豐。我成長(cháng)的路上有親情的陪伴和守候，也離不開(kāi)有著(zhù)優(yōu)良傳統的家風(fēng)。我想：我應該繼承這種優(yōu)良的傳統。
有國才有家，家是最小國，國是千萬(wàn)家，我深深懂得：只有祖國的強大，才能有充滿(mǎn)幸福，團結和諧的家庭。
清廉家風(fēng)故事優(yōu)秀作文 9
中華民族素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，向來(lái)重視家教。歷史上見(jiàn)諸典籍的家訓并非鮮見(jiàn)，為后人稱(chēng)頌的也很多。而“不成文”，也是我國家規家訓的一大特點(diǎn)，成為日常生活行為規范的有機部分。去其糟粕，取其精華，一些家風(fēng)家訓中的精華融入新的道德建設中，很多膾炙人口的家訓，已經(jīng)是“家家之訓”，形成家家之風(fēng)。
家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩定的道德規范、傳統習慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的'總和，它首先體現的是道德的力量。重視家風(fēng)建設是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書(shū)》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書(shū)》、《傅雷家書(shū)》等等都在民間廣為流傳，閃爍著(zhù)不錯家風(fēng)的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字” 等等，同樣展現著(zhù)不錯的家風(fēng)�！胺堑o(wú)以明志、非寧靜無(wú)以致遠”“常將有日思無(wú)日、莫待無(wú)時(shí)思有時(shí)”“莫貪意外之財、莫飲過(guò)量之酒”等教子中的古訓至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對自身有利、對子女和家人有利，也逐步影響著(zhù)大眾的道德水平與社會(huì )的風(fēng)氣。
家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著(zhù)人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好，這個(gè)人就會(huì )茁壯成長(cháng)；原生家庭不重視家風(fēng)建設，這個(gè)人在成長(cháng)中就會(huì )走彎路。好的家風(fēng)會(huì )有一些共同的特點(diǎn)，如：不錯的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的學(xué)習氛圍、節儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍，造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人乃至對社會(huì )有突出貢獻的人�？梢哉f(shuō)，好家風(fēng)打造了兒童成長(cháng)的好搖籃。市場(chǎng)經(jīng)濟條件下，我國婚姻家庭領(lǐng)域存在著(zhù)一些亟待解決的問(wèn)題：戀愛(ài)觀(guān)上的拜金主義、婚姻中的草結草離、家教中的過(guò)分溺愛(ài)、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會(huì )地位的人由于不重視家風(fēng)建設致使自身尤其是子女走上了犯罪道路，教訓是沉痛的。它從反面證實(shí)了家風(fēng)建設的重要性。
在加快改革步伐、努力實(shí)現中國夢(mèng)的新形勢下重提家風(fēng)建設，有著(zhù)重要的意義。家庭建設影響著(zhù)社會(huì )建設，好的家風(fēng)會(huì )帶動(dòng)好的社會(huì )風(fēng)氣。因此，好家風(fēng)就是一種正能量。我們要從每個(gè)家庭做起，讓家家有個(gè)好家風(fēng)、家家培育文明人。如此堅持下去，社會(huì )的正風(fēng)正氣就會(huì )發(fā)揚光大、中華民族的文明程度就會(huì )進(jìn)一步提升。
清廉家風(fēng)故事優(yōu)秀作文 10
一個(gè)好的家風(fēng)對一個(gè)人很重要，一個(gè)好的家風(fēng)可以培育一個(gè)心智健康的人。近朱者赤近墨者黑，家風(fēng)影響人的品德，影響一個(gè)人的一生。我家的家風(fēng)主要有三大方面：一是孝敬長(cháng)輩，二是鍛煉身體，三是愛(ài)讀書(shū)。
孝是中華民族的傳統美德，在我們家里都非常孝順老人。奶奶每周都來(lái)我們家里，見(jiàn)了奶奶后首先問(wèn)好，然后讓奶奶坐下。爸爸拿出家里最好的茶葉，一邊泡茶、一邊聊天，和奶奶談笑風(fēng)生。中午爸爸媽媽準備午飯，做一些奶奶愛(ài)吃的飯菜。吃飯時(shí)總是讓奶奶先坐下，等奶奶先動(dòng)筷子之后，我們才開(kāi)始夾菜吃飯。吃完飯，奶奶詢(xún)問(wèn)我生活、學(xué)習的情況。奶奶走的時(shí)候，媽媽總要給她帶一些她喜歡吃的面食，如包子、窩頭，饅頭等。
爺爺去世好幾年了，我們都很想念他，每逢重陽(yáng)、清明節日，我們都會(huì )買(mǎi)一些祭品，去墳前燒紙。
對姥姥和姥爺也是經(jīng)常探望，因為姥姥身體不好，媽媽就為他們做一些事情，買(mǎi)些他們喜歡的東西，媽媽還讓我每周五給姥姥打電話(huà)問(wèn)候，爸爸媽媽的這種孝敬行為已經(jīng)影響了我。
健康的身體是快樂(lè )的基礎，我們家的人都愛(ài)鍛煉身體、注意飲食。爸爸的好多同事由于不注意鍛煉都血壓高、血糖高，爸爸每天早晨都起來(lái)鍛煉身體，身體健康、紅光滿(mǎn)面。有了爸爸的引導，我們全家都注意鍛煉身體，每天我會(huì )和媽媽一起打一個(gè)小時(shí)羽毛球，早晨和爸爸帶我一起活動(dòng)、訓練。后來(lái)，我們發(fā)現要想有好的身體，不僅要鍛煉，還要健康飲食，我們家很少食用深加工食品，經(jīng)常吃素，漸漸通過(guò)健康飲食、鍛煉身體，我們全家人很少生病。使我們擁有健康的身體。
書(shū)籍能給人帶來(lái)智慧，讓人明白事理。爸爸愛(ài)喝茶、喜歡紫砂壺，家里存放各式各樣的紫砂壺，他喜歡看茶文化之類(lèi)的書(shū)籍。通過(guò)讀書(shū)他的茶文化知識很豐富，也知道了很多茶道禮儀，關(guān)于茶道他說(shuō)起來(lái)頭頭是道。媽媽喜歡看生活類(lèi)和教育類(lèi)的書(shū)籍，增長(cháng)生活經(jīng)驗和教育心得。我喜歡看軍事類(lèi)和歷史地理類(lèi)的書(shū)，像兵器知識，歷史上下五千年，明清歷史，《三國演義》，《水滸傳》等這些書(shū)拓寬了我的'知識面。為了積累詞匯，我還購買(mǎi)了意林雜志，意林雜志上推薦的好書(shū)，我們也從網(wǎng)上買(mǎi)，為此我們家每個(gè)月都要為書(shū)專(zhuān)門(mén)設立一筆賬呢！
家庭是最好的學(xué)校，父母是最好的老師，我的父母的好習慣好作為影響著(zhù)我，讀書(shū)健身，孝敬老人，好的家風(fēng)影響著(zhù)社會(huì )好的民風(fēng)，我的小家庭為這個(gè)大社會(huì )增添一點(diǎn)和諧的色彩。
清廉家風(fēng)故事優(yōu)秀作文 11
每個(gè)家都會(huì )有家規.家訓.家風(fēng)。當然我家也不例外。 家規就是一個(gè)家庭所規定的行為規范,一般是由一個(gè)家族所遺傳下來(lái)的教育規范后代子孫的準則.也叫家法.國有國法,家有家規就是指一個(gè)國家有一個(gè)國家的法律;一個(gè)家庭有一個(gè)家庭的規矩,這個(gè)規矩就相當于國家的法律. 指家庭的規矩，做任何事都要懂得講規矩。我家的家規就是絕對不能不能干任何觸犯法律的`事例如運毒.販毒..詐騙.恐嚇等等。如果這個(gè)家沒(méi)有家規那家里的人就會(huì )受到不好的影響。有可能會(huì )干觸犯法律的事。如果一個(gè)家有家規，那家里的人也會(huì )健康的成長(cháng).長(cháng)大。 家訓，是中國傳統文化的重要組成部分，也是家譜中的重要組成部分，它在中國歷史上對個(gè)人的修身、齊家發(fā)揮著(zhù)重要的作用。 遠古時(shí)代，人類(lèi)社會(huì )經(jīng)歷了氏族、家族、家庭的變遷，然而，這些都是形成一個(gè)國家的基石。在國家不安定和國法不明確之際，家訓即可發(fā)揮穩定社會(huì )秩序的力量。因為，家族為了維持必要的法制制度，就擬定一定的行為規范來(lái)約束家族中人，這便是家法家訓的最早起源。
除此外我還知道關(guān)于一些家訓的小故事：
東漢末年，外戚和宦官把持朝政，打壓有才華的官員，很多有識志士被關(guān)進(jìn)牢里。政局混亂，民不聊生。 有一位少年名叫陳藩，從小立有大志，決心長(cháng)大后為國效力，為天下百姓謀福利。他獨自住在一個(gè)小院里，每天閉門(mén)讀書(shū)，其他什么都不管，就連自己的庭院和房間都懶得收拾。 有一天，他父親的好友薛勤來(lái)看他。見(jiàn)陳藩住的房間亂七八糟的，薛勤不禁皺起眉頭問(wèn)：“年輕人，為什么不把房間打掃干凈再接待客人?”陳藩昂起頭，不以為然地回答：“男子漢生活在這個(gè)世界上，應該以?huà)叱煜聻榧喝�，怎么能做打掃房間的小事?”薛勤雖然為陳藩年少就有澄清天下之志感到敬佩，但他很不贊同不愛(ài)整潔的理由，反駁說(shuō)：“一屋不掃何以?huà)咛煜?”陳藩一時(shí)無(wú)言以對，內心受到強烈的震動(dòng)。他明白了凡事要從小處做起，懂得了“不積跬步，無(wú)以至千里”的道理。 后來(lái)，陳藩在朝廷做了官，歷任太守、太尉、太傅等職;從政數十年，清正廉明，剛正不阿，被世人譽(yù)為“不畏強御陳仲舉”。 家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚立家規傳家訓樹(shù)家風(fēng)作文立家規傳家訓樹(shù)家風(fēng)作文。家風(fēng)是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，它就是如何做人。做人，肯定要做到善良。 一個(gè)家必須得立家規，傳家訓，樹(shù)家風(fēng)。才能算一個(gè)完整的家!
清廉家風(fēng)故事優(yōu)秀作文 12
每一個(gè)家庭中，都有著(zhù)這么一些規矩。這些規矩端正著(zhù)我們的行為，修養著(zhù)我們的內在。有了它，就有了一個(gè)家庭的美好品德，也有了一代又一代人傳承不竭的思想精髓。
記得從小時(shí)候起，家里吃飯的規矩就有很多，說(shuō)是規矩，其實(shí)也是一些平常不大在意的小事。比如，吃飯的時(shí)候不能說(shuō)話(huà)，手要端著(zhù)碗，雙手要擺在桌面上；夾菜的時(shí)候，筷子不能在盤(pán)子里攪來(lái)攪去，挑三揀四；身體不能趴在桌子上，要等人都齊了才開(kāi)始吃飯；離自己遠的菜要把碗接過(guò)去夾……
在我上二年級的某個(gè)星期天，我去舅舅家做客的`時(shí)候。主人還沒(méi)到齊，但我實(shí)在是等不及了，于是就在座位上，拿起筷子，把自己饞漣好久的菜立馬夾到自己的碗里。媽媽看見(jiàn)了，立馬走過(guò)來(lái)，奪走我手中的筷子，放在一旁。然后語(yǔ)重心長(cháng)地在我耳旁輕輕地說(shuō)：“在外面吃飯要比家里吃飯更講究禮儀，尤其是在不熟識的人面前。因為一個(gè)人就像一面鏡子，他良好的禮儀反映著(zhù)了他的家庭的教養和家風(fēng)，所以我們必須等主人招呼我們可以入座才可以開(kāi)始動(dòng)筷，明白了嗎？”媽媽的一番話(huà)使我有所領(lǐng)悟，于是我看著(zhù)媽媽的眼睛點(diǎn)了點(diǎn)頭。如果說(shuō)那次媽媽的教訓使我打開(kāi)了那扇關(guān)于家風(fēng)的大門(mén)，那么這次爺爺的行動(dòng)為我鋪平了一條陽(yáng)光大道。
那是在一個(gè)除夕夜吃團圓飯的時(shí)候，當我吃完飯，準備去看電視時(shí)，忽然瞥見(jiàn)一旁的爺爺正用筷子艱難而耐心地把桌上的那幾�；ㄉ讑A起來(lái)，放進(jìn)嘴里。于是我疑惑地說(shuō)；“爺爺，盤(pán)子里不是還有花生嗎？干嘛一定要夾桌子上的啊�！睜敔斂粗�(zhù)我，溫和地對我說(shuō)；“當年紅軍兩萬(wàn)五千里長(cháng)征時(shí)，戰士們吃的可都是樹(shù)皮、皮帶，才筑造新中國成立這個(gè)輝煌的歷史。你爺爺我小時(shí)候也不例外，常常吃不飽飯，哪像你們現在要有什么就有什么，生活那么富裕。但是你要知道：一粥一飯，當思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱這個(gè)道理��！”我望著(zhù)爺爺那副滄桑的面孔，我的心像一壺剛燒開(kāi)的沸騰的水一樣。于是，我立馬拿起筷子把飯碗里的米粒吃得一顆不剩，干干凈凈。
這就是我家關(guān)于飯桌上家風(fēng)的故事。家風(fēng)，多么美妙的一個(gè)詞��！它是一個(gè)家庭最寶貴的精神，不是由什么深奧的名言構成，也不是由華而不實(shí)的警句組成，而是長(cháng)輩們的言傳身教和諄諄教誨。讓我們?yōu)橄乱淮�，共同傳承起良好的家風(fēng)家訓吧！
清廉家風(fēng)故事優(yōu)秀作文 13
家風(fēng)是什么？家風(fēng)，就是一個(gè)家庭或家族的傳統風(fēng)尚。是中華民族傳統美德的現代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優(yōu)良的傳統；家風(fēng)是我們立身做人的行為準則；家風(fēng)是社會(huì )和諧的基礎。我家的家風(fēng)是：文明、守時(shí)。
做人，肯定要做一個(gè)文明的人。記得小時(shí)候，我一邊吃著(zhù)路邊賣(mài)的西瓜一邊走在大街上。我吃完便隨便扔在地上。媽媽一轉頭便看到這一幕，馬上將我扔在地上的西瓜皮撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶，并對我教育到：“你怎么可以這么做呢？”我十分不解的看著(zhù)媽媽說(shuō)道：“怎么了嗎？”媽媽似乎有些生氣，但又繼續說(shuō)：“你這樣不僅會(huì )讓人摔倒，還會(huì )破壞環(huán)境，讓環(huán)衛工人更辛苦�！蔽以谝慌月�(tīng)著(zhù)，意識到是我做錯了。媽媽又對我說(shuō)：“孩子啊，你還記得吧，前幾天你在玩的時(shí)候撞到了桌子。要是踩到西瓜皮摔倒了可比這還痛哦�！蔽颐嗣业膫�，還記憶猶新。這時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“下次一定不能這樣做了哦�！蔽抑刂氐攸c(diǎn)了一下頭，發(fā)誓絕不會(huì )再做傷害別人的事了。
經(jīng)歷了這件事，我又想起了以前吃的那些苦頭，便不敢再犯。后來(lái)我和朋友在外面玩，最后一口水被我倒進(jìn)嘴里，剛想把礦泉水瓶隨手一扔，又想起了媽媽對我說(shuō)的話(huà)，看看路邊辛苦工作的環(huán)保工。我還是扔進(jìn)了垃圾桶，還順便提醒了一下朋友：“你待會(huì )吃完可別亂扔�！�
家里人除了教我如何做一個(gè)文明的人，還教我做一個(gè)守信的人。他們說(shuō)只有這樣，別人才會(huì )喜歡和你一起玩。
我第一天去小學(xué)報道時(shí)，因為我的賴(lài)床差一點(diǎn)就遲到了。時(shí)間飛快的過(guò)著(zhù)，媽媽一把把我從床上拖起來(lái)，先拉我去洗手間給我洗了一把臉，我是徹底醒了。我們就像敢死隊一樣，我們帶上早餐就上路了。在路上，媽媽對我說(shuō)：“寶貝，媽媽告訴你，做人呢要守時(shí)。你想想如果你和別人約好時(shí)間出去玩，而你卻錯過(guò)了時(shí)間，別人會(huì )高興嗎？說(shuō)不定下次就不和你玩了�！蔽液孟耋w會(huì )到了這個(gè)后果，想著(zhù)下次不敢這樣了。久而久之，每當和別人約定好時(shí)間我定會(huì )提前一點(diǎn)到。平常上學(xué)也是，即使是寒冷的冬天，我也不會(huì )賴(lài)床，會(huì )提早起來(lái)�，F在我很少遲到了，我想這都多虧了媽媽的.教導�，F在，爸爸媽媽沒(méi)有在家的時(shí)候，我也會(huì )設好鬧鐘準時(shí)起床，不會(huì )讓自己遲到。
一個(gè)好的家風(fēng)，能出人才，為社會(huì )做貢獻；一個(gè)差的家風(fēng)，出的是敗類(lèi)，只會(huì )讓家里丟臉。好家風(fēng)就是好的基礎，讓我們在以后的路上更易過(guò)。
清廉家風(fēng)故事優(yōu)秀作文 14
二戰前，歐洲學(xué)者曾探討，四大古文明為何只有中國文明屹立至今？結論是“可能中國人特別重視家教”。
重視人倫情感，是中華文化的突出特點(diǎn)，也是中國人對人類(lèi)文明最突出的貢獻之一。漢字“孝”的形義，不僅是“子”承“老”，而且是“老”傳“子”。中華文化的人倫情義正是通過(guò)家庭代代相傳。
中華的傳統美德深深扎根于百姓日用倫常之中。大儒董仲舒提倡“三綱”：君為臣綱、父為子綱、夫為妻綱。對此應該看到附著(zhù)在其上的封建性，但也要發(fā)掘其中重視人倫的優(yōu)良傳統。有大家曾言“中華文脈已斷”，在以階級斗爭為綱的年代，政治化的倫理獨尊，百姓日常人倫被邊緣化，被沖擊，幾近斷裂。但也應看到，這種判斷未免悲觀(guān)。進(jìn)入新時(shí)期以來(lái)，國家不斷對道德方面的綱領(lǐng)性文件進(jìn)行著(zhù)調整，重振日常生活中的倫理與道德建設。例如：1992年中共十四大提出要加強“社會(huì )公德”和“職業(yè)道德”兩大領(lǐng)域建設，十四屆五中全會(huì )加上了“家庭倫理道德”領(lǐng)域，后定為“家庭美德”建設。2007年十七大又加上“個(gè)人品德”建設——符合傳統儒家先“修身、齊家”，爾后“治國、平天下”的觀(guān)念。與此相應的是引導社會(huì )自覺(jué)履行“法定義務(wù)、社會(huì )責任”之外的“家庭責任”。
思想道德建設，既要有頂層設計，又要從貼近群眾、貼近生活的細微處著(zhù)手�，F代心理學(xué)已證實(shí)，嬰幼兒的早期記憶影響一生一世。這正合我國的俗話(huà)“三歲看大，七歲看老”。孩童的'生活環(huán)境主要是家庭，好家庭是良好的成長(cháng)沃土，好家風(fēng)是優(yōu)良的生態(tài)環(huán)境，好家教是高尚的精神滋養。優(yōu)良的家風(fēng)與家教，還可對“惡”防微杜漸，2011年公布的未成年人犯罪情況年度報告說(shuō)明，未成年人犯罪最重要的因素是家庭環(huán)境、家庭教育。倫理感與道德感的養成，當從百姓日常人倫入手，從家風(fēng)入手，從每個(gè)人自小如何待人入手。
家風(fēng)家教的喚醒和建設，是適時(shí)的善舉，是道德建設從社會(huì )細微處抓起的具體措施、實(shí)際行動(dòng)，是人倫教化的好載體，是延續優(yōu)良文化傳統的好方式。我們要像搶救文化遺產(chǎn)一樣，梳理傳統文化資源，搶救家風(fēng)家教，激活優(yōu)良傳統的基因，喚醒傳統美德的基因。摒棄舊“三綱”中的糟粕成分，呼吁建設親子愛(ài)、夫妻情、師生義。唯有從社會(huì )最基本的細胞——“家庭”入手，才能夯實(shí)社會(huì )道德大廈的根基。
清廉家風(fēng)故事優(yōu)秀作文 15
每個(gè)人家里都有自己的家風(fēng)，我們家的家風(fēng)就從我們家的餐桌說(shuō)起吧。
我們家里人特別喜歡吃鴨子，這不今天外婆又買(mǎi)了一只鴨子回來(lái)。吃飯的時(shí)候，熱氣騰騰的香噴噴的鴨子端上桌，我馬上夾了一只鴨腿。大家不要誤會(huì )啊，我這可不是給自己夾，我是把鴨腿夾到拿外婆的飯碗里。外婆眼睛笑得瞇成了一條縫，直夸我是個(gè)好孩子。外婆說(shuō)：“你這么懂事，心意領(lǐng)了，這個(gè)鴨腿不吃也是很開(kāi)心的�！蓖馄胚�想讓給我吃，我說(shuō)外婆您平時(shí)在家做家務(wù)很辛苦，我們尊敬您都是應該的。
我為什么會(huì )懂得這么謙讓?zhuān)@都是爸爸教導有方。小時(shí)候我們家里吃鴨子，兩只鴨腿都是我“包辦”的。鴨子一端上桌，我就馬上把湯碗里的兩只鴨腿夾到自己眼前的碗里，從來(lái)都不問(wèn)一下外婆外公要不要吃鴨腿。小學(xué)四年級時(shí)，每次吃鴨子我“獨吞”兩個(gè)鴨腿時(shí)，我便發(fā)現，爸爸的臉色有點(diǎn)不對勁。
終于有一次，飯后爸爸把我叫到房間，爸爸嚴肅地跟我說(shuō)：“吃鴨腿這個(gè)事，是小事，也不是一件小事，大人心疼你，讓你吃，你也要懂得謙讓啊�！卑职诌�給我講了“孔融讓梨”的故事，人家7歲就懂得要把好東西讓給他人了。爸爸說(shuō)的這個(gè)故事我以前聽(tīng)過(guò)，但是沒(méi)有用心地去感悟。爸爸還跟我說(shuō)，只有多為別人著(zhù)想，別人才會(huì )為你多著(zhù)想。
盡管爸爸那次那么語(yǔ)重心長(cháng)地跟我說(shuō)了一通，但是下一次聽(tīng)鴨的時(shí)候我還是忘記了，吃鴨的時(shí)候，還是自然地夾起了兩個(gè)鴨腿，突然感覺(jué)旁邊的爸爸正在瞪著(zhù)我，我馬上臉紅了一下，把鴨腿放到了外婆的碗里。慢慢地，吃鴨子時(shí)給外婆夾鴨腿成了我的習慣。
以后，爸爸還給我講了一些孝道方面的故事，其中有個(gè)“陸績(jì)懷橘”的.故事，我印象尤其深刻。陸績(jì)年齡那么小，我們不能夠從道德的高度批評他偷東西，他對母親的孝順?lè )浅？少F。我深深地感到，尊老是中華民族的傳統美德，我們必須繼承發(fā)揚。從此以后，家里再燉鴨子的時(shí)候，我最多只吃一只鴨腿。家里在燒好吃東西的時(shí)候，我都提醒自己，不能一人獨享。
我們家餐桌上的家風(fēng)還有一些：盛飯時(shí)要適量，不能浪費；吃菜的時(shí)候不能在碗里面翻來(lái)翻去，翻個(gè)底朝天；吃飯的時(shí)候要等老人坐下，然后一起吃……
我覺(jué)得生活在這樣一個(gè)家庭里面，有這樣的家風(fēng)，還是挺不錯的。爸爸對我說(shuō)，這對我以后走上社會(huì )還是很有幫助的。
清廉家風(fēng)故事優(yōu)秀作文 16
古人云：“一家仁，一國興仁，一家德，一國興德�！倍趪庵匾暋霸彝ァ币辉~，我覺(jué)得這也是家風(fēng)家訓的另一個(gè)別稱(chēng)。家風(fēng)的重要作用，由此可見(jiàn)一斑。我們浙江有許多好家風(fēng)，有些還很有趣，比如吃飯的家風(fēng)：長(cháng)輩先動(dòng)筷，孩子后動(dòng)筷；筷子不能插在米飯上，手要扶碗；茶七分，滿(mǎn)飯八分滿(mǎn)，酒要全滿(mǎn)……是不是很有趣？
我曾經(jīng)以為家風(fēng)離我很遠，因為生活中我們很少提及它，但最近我發(fā)現：我們家也有很多優(yōu)良的家風(fēng)，并且爸爸媽媽一直用行動(dòng)告訴我，這樣做是好的。
比如我的爸爸每天都會(huì )去操場(chǎng)上跑二十圈，有半個(gè)馬拉松那么長(cháng)，即使他的腳上長(cháng)了泡，也沒(méi)有中斷……而我的媽媽?zhuān)鳛橐粋�(gè)自由職業(yè)者，她每天堅持在六點(diǎn)起床，365天，全年無(wú)休！他們用行動(dòng)教會(huì )我堅持。本來(lái)我的體育不是很好，但經(jīng)過(guò)努力，我愛(ài)上了運動(dòng)，也喜歡跟爸爸一起長(cháng)跑。同樣也是這種堅持的力量，讓我一直走在小提琴學(xué)習坎途上。相信以后在人生的道路上我也會(huì )直面困難，摔倒了爬起，努力拼搏！
“己所不欲，勿施于人”是我媽媽的口頭禪。她每天會(huì )用睡覺(jué)前的一段時(shí)間來(lái)檢查自己一天所說(shuō)所做的事情：隱惡揚善，遷善改過(guò)。我家的抽屜里，有一張50元的假幣，媽媽說(shuō)：“假幣害人！就當吃虧買(mǎi)教訓，不要讓它再去害別的人。然后用這張假幣就變成了一個(gè)警示，告訴家人：防人之心不可無(wú)，害人之心不可有�！边@難道不是一種好家風(fēng)嗎？
俗話(huà)說(shuō)：國有國法，家有家規，校有校規。當然了，我家也有家風(fēng)家規。爸爸媽媽從小就教育我要遵守時(shí)間，誠實(shí)守信，不許頂撞大人……這就是我家的`家風(fēng)家規。
有一次，我玩游戲超時(shí)了，爸爸很?chē)烂C地收起了我的電腦，并語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，誠信是金！做人要守時(shí)守信�！苯又�(zhù)，爸爸給我講了他小時(shí)候的一個(gè)故事。有一次，爸爸和小朋友一起外出玩，說(shuō)好了8點(diǎn)就回家，結果10點(diǎn)多才到家。后果是他被爺爺狠狠地揍了一頓。從此，爸爸格外看重時(shí)間，也讓爸爸記住了無(wú)論做什么事都要守時(shí)、守規、守信。就因為這樣，我也記住了時(shí)間的重要，不敢再不遵守時(shí)間了。
誠實(shí)守信是做人的“必修課”。正所謂“人而無(wú)信，不知其可也�！彼�，誠信是多么重要。誠信，讓我在同學(xué)中、朋友中獲得了很好的信譽(yù)。
家風(fēng)家規是必須有的。如果沒(méi)有家風(fēng)家規，這個(gè)家就會(huì )亂套。也正是因為每個(gè)家都有家規，我們的社會(huì )才有了規矩，所以同學(xué)們要謹記家里的家風(fēng)家規，并把它們發(fā)揚光大。
清廉家風(fēng)故事優(yōu)秀作文 17
“爸爸，爸爸，我們家的家風(fēng)是什么��？”爸爸有點(diǎn)禿頂的大腦袋一下子被我給問(wèn)蒙了，過(guò)了好一會(huì )兒，他才轉過(guò)神來(lái)和我說(shuō)：“我們家是一個(gè)普通的老百姓家庭，沒(méi)有什么成文的家風(fēng)，但是家風(fēng)在我們家人的日常生活中已經(jīng)體現出來(lái)了，你已經(jīng)五年級的學(xué)生了，自己好好的總結觀(guān)察一下吧！”被爸爸這么一說(shuō)，我安靜下來(lái)了，仔細想了下，家風(fēng)不體現在自己長(cháng)輩們的身上嗎，那就是“勤、儉、孝、愛(ài)”。
勤：奶奶和媽媽開(kāi)診所已經(jīng)有40多年了，她們幾十年如一日，一年365天只有大年三十才休息，其它日子都在上班，從早上6：00忙到晚上10：00，她們在為家里掙錢(qián)的同時(shí)，也在為人民服務(wù)。
儉：生活樸素，杜絕浪費，隨手關(guān)燈，記得小的時(shí)候，我老是被爸爸罵，因為我有個(gè)壞習慣，進(jìn)門(mén)開(kāi)燈我老是用整個(gè)手掌去開(kāi)的，那樣的話(huà)家里的所有燈都亮了，很費電，爸爸就跟我說(shuō)開(kāi)燈要用手指去開(kāi)，一盞一盞的開(kāi)，夠亮就可以了，不用所有的燈都開(kāi)著(zhù)的，這樣省錢(qián)又環(huán)保。我家里還有一個(gè)姐姐，所以我有很多衣服都是姐姐穿過(guò)的，雖然舊了一點(diǎn)，過(guò)時(shí)了一點(diǎn)，但爸爸媽媽老是舍不得扔掉，騙我說(shuō)穿著(zhù)挺漂亮的，其實(shí)我心里都知道，你們是想省一點(diǎn)，還有我穿過(guò)的衣服褲子，你們就挑好一點(diǎn)送給鄰居和一些外地的小朋友穿，說(shuō)不要浪費了。
孝：記得太奶奶生病的時(shí)候。爺爺奶奶在床邊服侍一年半，沒(méi)有一句怨言，幫她洗腳剪指甲，很細心，你們的身體力行爸爸媽媽姐姐和我都看在眼里，明白在心里�，F在爺爺奶奶年紀也大了，走路不太方便，爸爸老是和我們兩姐妹說(shuō)，一個(gè)扶爺爺，一個(gè)扶奶奶，其實(shí)我想說(shuō)，我很懂事的，每次吃飯的'時(shí)候爺爺奶奶外公外婆的飯都是我盛的。
愛(ài)：全家人生活在一起要互敬互愛(ài)，記得有一次我在玩爸爸的手機，屏幕上突然跳出個(gè)提醒事項是，“明天丈人生日”，后來(lái)我發(fā)現爸爸的備忘錄提醒事項上記錄了，我們家里的所有人和事的重要日子，難怪我的生日從來(lái)就沒(méi)被落下過(guò)。家里的照片，也能體現我們的家風(fēng)，我們每年拍的全家福和照片老爸都按時(shí)間、地點(diǎn)、事件，記錄的很詳細，每每親戚朋友聚餐的時(shí)候，老爸總愛(ài)拿出來(lái)炫一下。
我把我總結的“勤、儉、孝、愛(ài)”這四字家風(fēng)，高興的和爸爸爺爺去分享，他們都不約而同地向我豎起了大拇指，夸我總結得挺好的，我也感覺(jué)很有成就感，并為自己能生長(cháng)在這個(gè)家庭而感到幸福和驕傲，我要把我家的家風(fēng)好好的傳承下去。
清廉家風(fēng)故事優(yōu)秀作文 18
我在一個(gè)好的家風(fēng)中長(cháng)大的，從小聽(tīng)父母講得最多的話(huà)就是：自立自強靠自己、勤勞節儉懂持家;遠親不如近鄰，好好對待鄰居;做人要寬宏大量、正直善良、勤儉節約，靠誰(shuí)不如靠自己，與己方便，與人方便，針能過(guò)去，線(xiàn)也能過(guò)去，不必斤斤計較。最重要的一點(diǎn)就是多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)。
父親古道熱腸，經(jīng)常扶貧濟困、解囊相助，對找上門(mén)需要幫助的鄉親更是傾其所有，想辦法、出主意，跑前跑后竭盡全力辦事。由于父親善良寬厚，待人誠懇，文化知識水平高，常為村里的鄉親出謀劃策，并為出生的孩子起名字，深受鄉鄰愛(ài)戴。
父親一生艱苦，卻活得很堅強。在以前那個(gè)年代，父親靠自己撐起了我們這個(gè)小家，是家庭的脊梁。父親和母親結婚后，上要贍養爺爺奶奶，下還要撫養我們兄妹七人，在那個(gè)吃飽飯還困難、一分錢(qián)恨不得掰成兩半花的年代，蓋房難度可想而知，但父母靠著(zhù)勤儉節約、精打細算、自力更生在老家蓋起了房子。父親患病后，活得很堅強。父親身體每況愈下，疼痛折磨著(zhù)他，但他總是默默忍受。疼痛難忍時(shí)，他都自己坐到床上去，不想拖累我們，閉著(zhù)眼睛一個(gè)人承受。我們看在眼里，卻痛在心里。那時(shí)，父親依然拿著(zhù)一個(gè)筆記本，等不疼了就咬牙給我們在本上斷斷續續地寫(xiě)：做人要寬宏大量，正直善良，與己方便，與人方便，針能過(guò)去，線(xiàn)也能過(guò)去，凡事不必斤斤計較。
父親一直有個(gè)習慣，就是睡前看一會(huì )兒書(shū)。這么多年，不論是開(kāi)心抑或難過(guò)、忙碌或者清閑，父親始終保持著(zhù)這個(gè)習慣。父親說(shuō)：讀書(shū)讓你站在巨人的肩膀上看世界，你讀的書(shū)越多，越會(huì )發(fā)現這世界如此開(kāi)闊，繁花似錦。所有你讀的書(shū)，都會(huì )在將來(lái)的某一個(gè)日子，為你照亮前行的路。父親早年有意為我們訂購的報刊、書(shū)籍培養了我們兄妹三人的閱讀興趣和習慣，多年的閱讀又不知不覺(jué)地提高了我們的寫(xiě)作水平。工作后，我和哥哥們經(jīng)常讀書(shū)、看報，寫(xiě)點(diǎn)小豆腐塊，報紙、雜志逐漸刊登我們的文字。閱讀、寫(xiě)作不僅讓我們多次獲得榮譽(yù)、獎勵，還令單位領(lǐng)導、同事刮目相看。這讓我有了徹悟：因為你多年的讀書(shū)底子才能讓你熠熠生輝，并且讀過(guò)一些書(shū)，經(jīng)歷一些事，心境發(fā)生改變，個(gè)人獨特的`氣質(zhì)慢慢培養出來(lái)，生命會(huì )變得更加有質(zhì)感。
父親一輩子，通曉事理、清正廉潔、正直敢言。父親一輩子，活得堅強，活得硬氣，對家庭、對兒女、對學(xué)校、對師生的愛(ài)堪稱(chēng)偉大。父親思想上的睿智，精神上的富有，熱情昂揚頑強的斗志和不屈的精神令我們欽佩萬(wàn)分，而傳承下來(lái)的家風(fēng)、家訓又讓我們受益終生。
清廉家風(fēng)故事優(yōu)秀作文 19
俗話(huà)說(shuō)：龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì )打洞。這句俗語(yǔ)其實(shí)反映了家訓、家風(fēng)的重要性。好的家風(fēng)家訓、能夠影響家庭或家族成員精神、品德和行為，塑造品質(zhì)優(yōu)秀、道德高尚的棟梁之才，是家庭里必不可少的德行傳承。我家的家風(fēng)是：百善孝為先，百孝順為先。
家是我歡樂(lè )的小窩，家里有我尊敬的爺爺、奶奶，外公、外婆，還有我最?lèi)?ài)的父親、母親。他們教會(huì )了我很多知識，處處有著(zhù)孝的氣息和芳香，讓我快樂(lè )的長(cháng)大！曾經(jīng)父親母親讓我和他們一起看電視，電視里一個(gè)小男孩看見(jiàn)母親在幫他的奶奶洗腳，小男孩想了想，也學(xué)著(zhù)母親的樣子，邁著(zhù)不穩的步子，端來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)發(fā)一盆水給母親洗腳，母親開(kāi)心的笑了�？晌覅s想不通父親母親讓我看這個(gè)干嘛？
今天，我長(cháng)大了，是四年級的學(xué)生了，我識字、愛(ài)閱讀，書(shū)中有獨立照顧母親的孝女、有牽掛雙親的奧運冠軍、有為救父親而自己受傷的孝子……每一個(gè)故事都很感人！我終于明白了，原來(lái)這些都是關(guān)于孝的真實(shí)故事，那是孩子在盡孝心，對父母濃濃的愛(ài)��！孝德文化是最為值得驕傲的中華優(yōu)秀傳統文化之一。孝是一種美德，是一種承擔，更是一種責任。孝還是關(guān)心尊重父母，是一種對父母長(cháng)輩的感恩。一個(gè)有孝心的人，心地是善良的，是懂得禮讓的。
我要向故事中的人物學(xué)習，做個(gè)有愛(ài)心，有孝心的好孩子。當我也同樣端著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的一盆水，走到母親面前幫母親洗腳時(shí)，母親笑了，說(shuō)說(shuō)：羅奕，你懂事了！我和母親相對注視著(zhù)，都幸福的笑了，這一刻，我覺(jué)得快樂(lè )極了！
父親、母親常帶我去外公、外婆的`家里串門(mén)，他們會(huì )幫著(zhù)做飯、打掃衛生。有次我在旁邊玩著(zhù)我的大玩具、看著(zhù)我的動(dòng)畫(huà)片，把家里弄的很亂，也很吵！還時(shí)不時(shí)的去搗亂，和他們撒嬌，父親就會(huì )一臉的嚴肅，板著(zhù)臉叫我要好好學(xué)習，不要就知道玩，而我就會(huì )和他做鬼臉，不理他。外公、外婆在旁邊也會(huì )說(shuō)我父親，叫他不要兇。這時(shí)，我會(huì )選擇跑到母親的身邊，母親撫摸著(zhù)我的頭，幫我把弄臟的小手洗了洗，告訴我來(lái)外公、外婆家里要安靜點(diǎn)，他們年紀大，怕吵哦！此時(shí)我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，走到外公、外婆面前說(shuō)，我來(lái)給你們讀故事吧，他們都笑瞇瞇的說(shuō)好，我偷瞄了父親一眼，看到父親笑了！
家讓我感受到溫馨，孝心沒(méi)有言語(yǔ)，只是在不起眼的細微舉動(dòng)間改變著(zhù)一個(gè)人的一言一行！雖然我現在還小，但我以后也會(huì )是個(gè)男子漢，我也要孝順父親母親，愛(ài)他們，做一個(gè)“好家風(fēng)”的實(shí)踐者和推動(dòng)者，給社會(huì )留下一道道絢麗的風(fēng)景！
清廉家風(fēng)故事優(yōu)秀作文 20
家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩定的道德規范、傳統習慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和，它首先體現的是道德的力量。注重家風(fēng)建設是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書(shū)》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書(shū)》、《傅雷家書(shū)》等等都在民間廣為流傳，閃爍著(zhù)良好家風(fēng)的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現著(zhù)良好的家風(fēng)�！胺堑o(wú)以明志、非寧靜無(wú)以致遠”“常將有日思無(wú)日、莫待無(wú)時(shí)思有時(shí)”“莫貪意外之財、莫飲過(guò)量之酒”等教子中的'古訓至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著(zhù)大眾的道德水平與社會(huì )的風(fēng)氣。
家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著(zhù)人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好，這個(gè)人就會(huì )茁壯成長(cháng)；原生家庭不重視家風(fēng)建設，這個(gè)人在成長(cháng)中就會(huì )走彎路。好的家風(fēng)會(huì )有一些共同的特點(diǎn)，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的學(xué)習氛圍、節儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍，造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人乃至對社會(huì )有突出貢獻的人�？梢哉f(shuō)，好家風(fēng)打造了兒童成長(cháng)的好搖籃。市場(chǎng)經(jīng)濟條件下，我國婚姻家庭領(lǐng)域存在著(zhù)一些亟待解決的問(wèn)題：戀愛(ài)觀(guān)上的拜金主義、婚姻中的草結草離、家教中的過(guò)分溺愛(ài)、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會(huì )地位的人由于不重視家風(fēng)建設致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓是沉痛的。它從反面證實(shí)了家風(fēng)建設的重要性。
家風(fēng)建設的關(guān)鍵在家長(cháng)。家長(cháng)首先要成為家風(fēng)建設的有心人，才能有意識地創(chuàng )立自己的好家風(fēng)、延續自己的好家風(fēng)，使整個(gè)家庭與子女受益。各級領(lǐng)導干部尤其要帶頭搞好家風(fēng)建設，帶頭教育好子女。人們習慣于上行下效，領(lǐng)導干部的好家風(fēng)會(huì )對樹(shù)立良好的社會(huì )風(fēng)氣產(chǎn)生十分重要的影響。
在加快改革步伐、努力實(shí)現中國夢(mèng)的新形勢下重提家風(fēng)建設，有著(zhù)重要的意義。家庭建設影響著(zhù)社會(huì )建設，好的家風(fēng)會(huì )帶動(dòng)好的社會(huì )風(fēng)氣。所以，好家風(fēng)就是一種正能量。我們要從每個(gè)家庭做起，讓家家有個(gè)好家風(fēng)、家家培育文明人。如此堅持下去，社會(huì )的正風(fēng)正氣就會(huì )發(fā)揚光大、中華民族的文明程度就會(huì )進(jìn)一步提高。
清廉家風(fēng)故事優(yōu)秀作文 21
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！币簿褪钦f(shuō)：“國有國法，家有家規�！奔乙幨且患业牡赖聵藴�，就好像糧食一般，不可缺少。而當我呱呱落地時(shí)“誠實(shí)、有禮、謙遜”就伴我隨行。
我家的誠實(shí)之風(fēng)。媽媽時(shí)常教育我：做人最基本的品質(zhì)就是誠實(shí)。所以，我認為，我家的家訓就是“以誠為本”。在生活中，有很多時(shí)候我們會(huì )說(shuō)謊。比如，考試成績(jì)不好了，我會(huì )說(shuō)卷子太難，其他同學(xué)考的都不好，以此來(lái)逃脫爸爸媽媽的訓導。殊不知，這樣只會(huì )害了自己。我很小的時(shí)候，媽媽就對我說(shuō)過(guò)：做錯事情不要緊，如果說(shuō)謊為自己開(kāi)脫，那么這個(gè)說(shuō)謊的嚴重性要比做錯事情的嚴重性厲害100倍。還有一點(diǎn)，就是媽媽要求我言出必行，她常說(shuō)的一個(gè)詞是“擲地有聲”，就是告訴我，自己說(shuō)出來(lái)的話(huà)要能夠做到。媽媽說(shuō)，無(wú)論自己做什么事情，做之前要先想好后果。就算犯了錯，也要自己敢于承擔。
我家的禮貌之風(fēng)。我們中國是禮儀之邦，講文明懂禮貌當然必不可少。從小爺爺奶奶就教育我，遇到熟人或鄰居要主動(dòng)和他們打招呼，不能夠沒(méi)禮貌。于是，每次看到鄰居我都會(huì )很有禮貌的說(shuō)一聲：“你們好”。就算自己跟本不認識也會(huì )打招呼。時(shí)間久了，鄰居們到夸我有禮貌，奶奶總會(huì )說(shuō)這算什么呀大家都這樣熟了，說(shuō)幾句話(huà)是應該的。雖然奶奶嘴上不說(shuō)，但是我知道，他現在心里可高興了。
我家的謙遜之風(fēng)。有人說(shuō)：成功來(lái)自于謙遜。因為謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。去年，我被評為開(kāi)平區最美少先隊員，我非常得意。那孔雀般驕傲的尾巴就翹了起來(lái)。家庭聚餐時(shí)，還在姨媽和表妹的面前賣(mài)弄，媽媽用嚴厲的目光看向我，我還不以為然�；氐郊�，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的`對我說(shuō)：“‘小荷才露尖尖角’，你的不足之處還有很多，要學(xué)習的地方也有很多。剛取得一些成就就在人前賣(mài)弄，這樣對嗎？”我慚愧的低下了頭。媽媽又說(shuō)：“即使以后取得了一些成就，也不要沾沾自喜，要時(shí)刻勉勵自己，人外有人，天外有天。這樣才能夠取得更大更好地成就�！边@時(shí)我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)义e了。我一定會(huì )記住你的話(huà)。做個(gè)謙虛謹慎的好孩子。
樹(shù)立和繼承端正的家風(fēng)，是“正能量”的傳遞。有了這些優(yōu)良的品質(zhì)，我們的家，我們的社會(huì )一定會(huì )更加和諧，更加幸福。這就是我家的家風(fēng)，大家也一起來(lái)曬一曬你們的家風(fēng)吧。
清廉家風(fēng)故事優(yōu)秀作文 22
良好的家風(fēng)可以使我們樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和經(jīng)濟觀(guān)，提高我們自身修養，陶冶情操。微笑始終是對你自己或其他人通往快樂(lè )的最好的入場(chǎng)券。
修養是個(gè)人魅力的基礎，其他一切吸引人的長(cháng)處均來(lái)源于此。我認為，個(gè)人修養是非常重要的，就是我們所謂的素質(zhì)，良好的個(gè)人修養可以使別人愿意聽(tīng)你說(shuō)話(huà)，愿意和你做朋友，會(huì )影響你的各個(gè)方面。從小，我的父母便教導我，人的文明修養不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的。首先便要讀書(shū)學(xué)習，提高自己的文化知識水平，并在學(xué)習中有了自己獨特的思想和判斷是非的能力；其次要端正自己的心態(tài)，不能違法，超過(guò)自己的良知，底線(xiàn)。
在青少年時(shí)期，便是要勤學(xué)了，不只是學(xué)習課本上的知識，更是要學(xué)會(huì )如何與同學(xué)，老師友好的相處，要懂得寬容。寬容是一種修養，是一種海納百川的胸懷，雨果曾說(shuō)過(guò)：‘世界上最寬廣的是大海，比大海更寬廣的是天空，比天空更寬廣的`是人的胸懷�！绻麤](méi)有藺相如的寬容，又何來(lái)廉頗的負荊請罪?又何來(lái)兩人聯(lián)手打造輝煌盛世的局面呢？
修養不是偉人才有的，平民百姓的修養也讓人稱(chēng)贊。近日，福建莆田一88歲老人過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)，向停車(chē)禮讓的90后車(chē)主脫帽鞠躬致謝的一段視頻走紅網(wǎng)絡(luò )，人們紛紛為他點(diǎn)贊！他是一個(gè)有修養的人！
同樣一個(gè)有修養的人，在日常生活中的談吐是健康、干凈的，會(huì )讓人覺(jué)得很舒服。一個(gè)人的修養，很大程度決定了別人對你的態(tài)度，打個(gè)比方，你手里有一根棒棒糖，一個(gè)小孩對你說(shuō):‘快把糖給我！’另一個(gè)小孩對你說(shuō)：‘姐姐，可以把你的糖送給我嗎？’這時(shí)你會(huì )給誰(shuí)？我想答案是肯定的。我媽媽常常說(shuō)我不會(huì )說(shuō)話(huà)，我想她說(shuō)的有道理，這一點(diǎn)我的卻是欠缺的，路上碰到同學(xué)我不會(huì )大方的走出去沖他們打招呼，甚至有時(shí)會(huì )悄悄躲起來(lái)；有時(shí)我發(fā)現別人說(shuō)錯話(huà)或者說(shuō)謊會(huì )當面拆穿，有時(shí)很多事我提醒過(guò)對方，對方還是會(huì )做，受挫了，失敗了，上當了，我肯定忍不住會(huì )說(shuō)，“我早就說(shuō)過(guò)”……情商也是個(gè)人修養的一部分，現如今，情商往往比智商還重要，我在父母的幫助下也逐漸提高自己的情商。
作為學(xué)生，我們要在努力學(xué)習的同時(shí)提高個(gè)人修養，修養是一種態(tài)度，你可以不斷完善提高它，我的家風(fēng)使我努力成為一個(gè)有修養的人，我要以‘靜以修身，儉以養德’來(lái)勉勵自己，承傳好家風(fēng)好家訓!
清廉家風(fēng)故事優(yōu)秀作文 23
俗話(huà)說(shuō)得好：“無(wú)規矩不成方圓�！睕](méi)有規矩的社會(huì )是一個(gè)自由散漫的社會(huì )，沒(méi)有規矩的家庭就像一團亂麻，混亂衰敗。我家的規矩是兒女必須孝順，這也成了我家的家風(fēng)，代代流傳。
從小爸爸就教育我，做人最不能忘本。對于父母的養育之恩要盡自己最大的能力去報答，要時(shí)時(shí)刻刻做到“孝順”這兩個(gè)字。而這兩個(gè)字雖然說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但是真正用心做到是很難的。
我將爸爸的話(huà)銘記于心，也以爸爸作為我學(xué)習的榜樣。因爺爺去世得早，奶奶獨自一人撫養三個(gè)孩子長(cháng)大，在當年那樣艱苦的環(huán)境下，奶奶每天起早貪黑，辛勤勞動(dòng)，給予了孩子們最好的生活。所以每當我聽(tīng)爸爸回憶起過(guò)去，都會(huì )看到他眼里閃爍著(zhù)淚光。爸爸很少落淚，但這深沉的母愛(ài)總令他紅了眼眶。爸爸不僅用言語(yǔ)教育我，而且用行動(dòng)來(lái)詮釋孝順。他堅持每天給奶奶打一個(gè)電話(huà)，經(jīng)常去看奶奶；因為奶奶的牙齒不好，所以他總是買(mǎi)柿子和香蕉給奶奶；吃螃蟹時(shí)爸爸會(huì )提前把蟹黃蟹肉剔出來(lái)訪(fǎng)在碗里，方便奶奶吃；爸爸還會(huì )帶奶奶去很多地方走走，讓奶奶開(kāi)心。爸爸的行為都讓我敬佩，也使我受到熏陶。
慢慢長(cháng)大，很多話(huà)都羞于啟齒，很多事也變得扭扭捏捏，不好意思再去做。小的時(shí)候，放學(xué)回家就喜歡沖進(jìn)媽媽的懷里撒嬌，跟奶奶要冬瓜糖吃。那時(shí)候經(jīng)常對長(cháng)輩們說(shuō)我愛(ài)你，根本不會(huì )害羞。當老師布置一些孝敬父母的作業(yè)時(shí)，我也總是毫不猶豫地給爸爸捶背，幫媽媽洗腳。這些以前能大大方方做的事現在卻那么難做到。難道長(cháng)大了的我就忘記了我們家的家風(fēng)——孝順了嗎？
初三時(shí)老師又布置了孝敬父母的作業(yè)，我卻在心里扭捏了起來(lái)，肯定不好意思做，還是不做吧。但老師的一句話(huà)卻點(diǎn)醒了我：“父母能夠陪伴在你身邊的日子其實(shí)真的不長(cháng)，所以趁現在你有能力去做這件事，那就去做吧�！笔前�，我現在能孝順父母的.就是生活中的這些點(diǎn)滴之事�；氐郊依�，我吞吞吐吐地表達了自己的意思。而媽媽一怔，顯得難以置信。但還是坐在沙發(fā)上等待著(zhù)我。我有些緊張和尷尬，笨拙地搬來(lái)了水，小心地蹲下，輕輕地將媽媽的腳放進(jìn)水盆里，為媽媽輕輕地按壓著(zhù)。我想打破這尷尬的局面，便試圖用輕松的語(yǔ)氣和媽媽聊天，但我抬起頭時(shí)，看到了媽媽已經(jīng)紅了的眼眶。我的內心也在翻滾著(zhù)，這明明是一件很簡(jiǎn)單的事，我何必要害羞呢？我也在心里暗下決心，我要將以前很輕松做出來(lái)的事一直輕松地做下去。
我的家風(fēng)是孝順，而這家風(fēng)將永駐我心。
清廉家風(fēng)故事優(yōu)秀作文 24
每個(gè)人的家里都有家風(fēng)家訓，那么，什么是家風(fēng)呢？我認為，家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族長(cháng)期以來(lái)形成的，能影響家庭成員精神、品德及行為的一種傳統風(fēng)尚和德行傳承。我們家的家風(fēng)家訓就是誠實(shí)守信。
記得上二年級的的一個(gè)星期天，我獨自在家寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)后，無(wú)聊的我玩起了彈弓游戲，我到樹(shù)林里找了一個(gè)可以做彈弓夾的樹(shù)杈，系上橡皮筋，然后撿起小石子射起樹(shù)來(lái)，可這樣我還不過(guò)癮，我又跑到屋里亂射起來(lái)，可一不留神—我把家里祖傳的.花瓶打碎了。
這可怎么辦？爸爸媽媽回來(lái)肯定會(huì )罵我的，說(shuō)不定還得吃頓“竹筍炒肉絲“，怎么辦，怎么辦？突然小花貓跳到了我的懷里，對呀，我可以說(shuō)是小花貓把花瓶打碎的。嗯，就這么辦。
晚飯時(shí)，媽媽問(wèn)我：”你知道花瓶是怎么打碎的嗎””可能……可能是小花貓打碎的吧�！蔽业哪樤诎l(fā)燒。
吃完飯后，我便迅速的跑到房間里。媽媽會(huì )把小花貓趕走嗎？我不想讓小花貓走，這可怎么辦，要不，我向媽媽承認錯誤吧�？墒恰要q豫了。
最后，我終于鼓起勇氣走向媽媽的房間，我敲了敲門(mén)，媽媽開(kāi)門(mén)后，我吞吞吐吐的說(shuō)：”媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我錯了，花瓶是我打碎的，不要趕走小花貓，好嗎”媽媽說(shuō)：”孩子，其實(shí)我早在等你了，等你主動(dòng)承認錯誤，你要記住，誠信就是要求我們首先要誠實(shí)，只有每個(gè)人坦誠相待，這個(gè)世界才會(huì )多一份信任，多一份真善美，這個(gè)世界才能變得更加美好�！�
三年級的一個(gè)暑假，我和小歡在池塘邊玩泥巴，那一團團泥巴經(jīng)我們之手變成了一個(gè)個(gè)栩栩如生的小動(dòng)物，變成了我們的玩具。我們玩得太入神了，以至夕陽(yáng)掠過(guò)天空我們都沒(méi)有察覺(jué)，知道天上繁星密布，我才和小歡告別，匆匆跑回家去。
回到家后，我感到家里氣氛陰沉，爸爸坐在沙發(fā)上，他給媽媽打了一個(gè)電話(huà)，不久后，媽媽回家了。對我說(shuō)：”不是說(shuō)好五點(diǎn)鐘回家嗎，你看看這都幾點(diǎn)了，你知不知道我和你爸爸多擔心你��！”我一言不發(fā)，是因為我知道是我貪玩誤了時(shí)間。媽媽喝了一杯水，心情平靜了下來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：孩子，你要知道，守信是一種美德，沒(méi)有信用的人無(wú)法在社會(huì )立足，守信用的人則會(huì )飛黃騰達，走向成功的彼岸�！�
同學(xué)們，請記住，什么樣的家風(fēng)，往往就有什么樣的做人做事態(tài)度、為人處世倫理，對于不少人來(lái)說(shuō)，家風(fēng)甚至影響并決定了他的一生。
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家風(fēng)是一盞燈，照亮我前方的路。家風(fēng)是一條路，伴我走向光明。家風(fēng)是一面鏡子，時(shí)刻發(fā)現自己的弊端。
我們家的家風(fēng)是：誠實(shí)守時(shí)、勤奮好學(xué)、孝老愛(ài)親、拾金不昧。
記得我第一天去小學(xué)報道時(shí)，因為賴(lài)床差一點(diǎn)就遲到了。媽媽一把把我從床上拖起來(lái)，拉去洗手間給我洗了一把臉。隨后，我和媽媽帶著(zhù)早餐狼狽不堪地上路了。在路上，媽媽對我說(shuō)：“小渝，做人一定要守時(shí)。你想想如果你和別人約好時(shí)間出去玩，而你卻錯過(guò)了時(shí)間，別人會(huì )高興嗎？說(shuō)不定下次就不和你玩了�！蔽液孟耋w會(huì )到了什么，想著(zhù)下次不敢這樣了。久而久之，每當和別人約定好時(shí)間我總會(huì )在自己的本子上記錄下來(lái)，早點(diǎn)到。平常上學(xué)也是，即使是寒冷的冬天，我也不會(huì )賴(lài)床，會(huì )提早起來(lái)。這多虧了媽媽的教導。
我們家不光誠實(shí)守時(shí)，而且勤奮好學(xué)。我們家總藏書(shū)量有好幾千冊了，書(shū)柜都裝不下了。我們每天都會(huì )在晚飯過(guò)后，拿著(zhù)今天讀的書(shū)分享自己的'感受以及好詞好句，已經(jīng)持續2年左右了，這大大提高了我的閱讀理解能力以及寫(xiě)作能力。不僅如此，我們還會(huì )訂一些報紙、雜志，每人一份。每年光是用在買(mǎi)書(shū)上的錢(qián)，就要好幾千了！
我們家還十分崇尚孝老愛(ài)親。爸爸媽媽每天一下班回來(lái)，沒(méi)有在玩手機，而是在陪外公外婆聊天，吃完飯還會(huì )陪著(zhù)他們散步。我也會(huì )在做完作業(yè)后和外公外婆一起討論從電視上和報紙上看來(lái)的新聞，討論得異常激烈。我爸爸媽媽還會(huì )隔一定的時(shí)間給他們按摩一下，捶捶背。他們常常是高興得笑開(kāi)了花。
不過(guò)，我們家最有特點(diǎn)的家風(fēng)便是拾金不昧了。記得有一次，我們在貴州旅游，突然發(fā)現在不遠處的草地上竟然有個(gè)黑色的錢(qián)包。我立刻去撿起來(lái)，打開(kāi)來(lái)一看：哇！有一大疊鈔票，還有幾張銀行卡。我嚇壞了，不知該怎么辦，結果又把錢(qián)包扔回到了地上。媽媽看見(jiàn)了語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你看，錢(qián)包里有這么多東西，丟失錢(qián)包的人一定很著(zhù)急！如果我們把它扔那兒不管的話(huà)，這個(gè)錢(qián)包可能真的會(huì )被弄丟的！我們還是把它交還給丟錢(qián)包的人吧！”后來(lái)，我們沒(méi)有能夠等到失主，最后把錢(qián)包交給了景區的工作人員。這件事情雖然很小，但是讓我受益匪淺。
現在，“誠實(shí)守時(shí)、勤奮好學(xué)、孝老愛(ài)親、拾金不昧”已經(jīng)成為了我的座右銘，我每天牢記它，為的就是長(cháng)大后能夠成為一個(gè)這樣的人。
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爺爺常說(shuō)，家風(fēng)如同糧食一般重要。我家的家風(fēng)有很多：善良、勤勞、誠實(shí)……可最讓我自豪的便是“好學(xué)”了！
俗話(huà)說(shuō)：活到老，學(xué)到老。我的爺爺快70歲，他每天都堅持看書(shū)，那四冊《中華上下五千年》都快被他翻爛了。爺爺教導我看書(shū)要看經(jīng)典，他常沉迷于《鬼谷子》《資治通鑒》《古文觀(guān)止》等書(shū)里，還把書(shū)里的人物故事說(shuō)給我聽(tīng)。
有一次，他正看著(zhù)《鬼谷子》，突然抬起頭來(lái)問(wèn)我：“你知道諸葛亮的老師是誰(shuí)嗎？”哎呀！我只知道《三國演義》里的諸葛孔明上知天文下知地理，在三國時(shí)期，幾乎沒(méi)有一個(gè)人能夠比得上他的智慧，可他的老師是誰(shuí)呢？爺爺看我急得抓耳撓腮，便微笑著(zhù)一一向我道來(lái)。原來(lái)呀，諸葛亮的師傅叫司馬徽，人稱(chēng)水鏡先生。他的徒弟很多，真正出名的就三個(gè)，第一就是諸葛亮，第二是龐統，第三便是徐庶了。我雖然常常嘲笑爺爺是“老古董”，可心里卻總是為他豎起大拇指。三年級時(shí)，我就看完了四大名著(zhù)，也是受爺爺的影響。
但是，要是論學(xué)習，我更佩服的是我的爸爸媽媽。我的爸爸是一名外科醫生，每天早晨5點(diǎn)多就起床，在家先看1個(gè)多小時(shí)書(shū)再去上班；晚上下班回來(lái)，除了陪伴我的時(shí)間，一有空就趴在他那厚重的醫學(xué)書(shū)上。要是遇上晉升職稱(chēng)，申報課題，雖說(shuō)忙得不亦樂(lè )乎，但每天的讀書(shū)時(shí)間卻雷打不動(dòng)。
我的媽媽也是一名醫生，她不僅要在醫院好好上班，每學(xué)期還要到大學(xué)去給醫學(xué)生上實(shí)踐課。最近媽媽生了個(gè)小妹妹，快開(kāi)學(xué)了，她一有時(shí)間就在書(shū)房寫(xiě)教案及備課筆記。媽媽不僅要陪伴我，要哺育妹妹，但也不忘了看書(shū)學(xué)習。從爸爸媽媽的.身上，我真正體會(huì )到那句名言：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！�
媽媽還特別熱愛(ài)古詩(shī)詞，今年我們暑假作業(yè)布置了背誦《中學(xué)生必背古詩(shī)詞61首》，她一手抱著(zhù)妹妹，一手翻著(zhù)書(shū)本，給我細細解析，她把古詩(shī)詞中蘊含的力量引出來(lái)，撞擊我小小的心靈，我總覺(jué)得胸膛里長(cháng)出了小草、綠葉，開(kāi)出了五彩繽紛的小花。
這就是我的家，一個(gè)溫暖善良的家，一個(gè)書(shū)香四溢的家。每每看到爺爺徜徉在書(shū)海，看到爸爸媽媽認真看書(shū)學(xué)習的模樣，我便也不由自主地加入到他們的讀書(shū)行列。書(shū)籍使我獲取了知識，書(shū)籍為我帶來(lái)了快樂(lè )，書(shū)籍拓寬了我的眼界，書(shū)籍帶給我無(wú)窮的力量……高爾基說(shuō)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯一點(diǎn)也不假。
爺爺還常說(shuō)：一個(gè)良好的家風(fēng)能讓壞孩子變好，好孩子更好！我會(huì )秉承家風(fēng)——好學(xué)，做一個(gè)善良、誠實(shí)、熱愛(ài)學(xué)習的少年。
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好的家風(fēng)，就像家的主旋律；就像家的柱子；就像春雨，滋潤著(zhù)我們才能健康成長(cháng)。最近童鞋（同學(xué)）們總是在談?wù)撝?zhù)自己的家風(fēng)，現在我也給大家介紹一下我家的好家風(fēng)吧！我們家也有許多家風(fēng)呢！
有著(zhù)許多比如：嗯，養成講究衛生的習慣，有吃飯時(shí)要洗手，上完廁所要洗手。好的學(xué)習習慣，寫(xiě)作業(yè)要有計劃性，書(shū)桌要整理好。好的生活習慣，教我要怎樣做人等等。
在我們家，我的.爸爸媽媽經(jīng)常教我做人的道理，還給我們家定了家規呢。不過(guò)，他們喜歡用事情告訴我道理，讓我永遠銘記于心。
記的有一次，我與媽媽一起上街。外面有好多乞丐，我對他們產(chǎn)生了厭惡，看見(jiàn)他們就惡心。這時(shí)，又有一個(gè)乞丐來(lái)到我旁邊，還向我乞討。我心想；惡心死了，給他一毛錢(qián)吧。我便把錢(qián)投到他的碗中。不想搭理他，可他竟然死不要臉的還向我要錢(qián)，我氣憤極了大聲說(shuō)：“滾開(kāi)！”媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“注意禮貌�！蔽蚁胍粋�(gè)乞丐而已�？蓩寢寘s把5塊錢(qián)給了他，我大吃一驚。生氣地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)愀陕锝o他，五塊錢(qián)可以買(mǎi)一根夢(mèng)龍耶�！眿寢屌c藹對我說(shuō)：“他是真的需要幫助的人，幫助他就是獻出自己的愛(ài)心啊。孩子，記住啊，一定要有愛(ài)心與幫助他人的一顆心，多少錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)的東西，就是那金子般的那顆心�！边@番話(huà)深深地印在我的腦海中，告訴我一定要有愛(ài)心，有一顆幫助他人的心。
還有一件事，使我一生難忘，那是爸爸媽媽要告訴我要獨立與堅強的道理時(shí)地一件事。
記的有一場(chǎng)大雨，我的同學(xué)都被接走了。我還在教室里，我想如果今天爸爸媽媽開(kāi)車(chē)來(lái)接我就好了�？晌业攘撕镁�，爸爸媽媽還沒(méi)來(lái)，我只好打著(zhù)我那把破傘，帶著(zhù)怨恨的心情走在回去見(jiàn)到路上，我看這次我一定不會(huì )原諒他們了。煩死了。我只好慢吞吞地走著(zhù)，雨點(diǎn)打在我的身上，我覺(jué)的十分的冰涼，也許是心涼了吧。
我打開(kāi)家門(mén)，我想哭可還是忍住了。爸爸媽媽笑臉迎接著(zhù)我，我別過(guò)臉不想理他們。媽媽輕聲走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子，今天你是自己走回來(lái)的�？匆豢茨闵砗蟮哪_印吧，以后也要這樣堅強哦，要獨立要堅強要自信要寬容，這不就是我們曾經(jīng)定過(guò)的家風(fēng)哦，要加油噢�！�
獨立，堅強，自信，寬容，有愛(ài)，這就是我們家的5大家風(fēng)。我一定要努力做到，做到最好，成為一個(gè)成功的人，我相信，我一定會(huì )變的更加優(yōu)秀的。我希望，這些家風(fēng)永遠伴隨著(zhù)我成長(cháng)。加油吧，為有這些而驕傲吧。
清廉家風(fēng)故事優(yōu)秀作文 28
“國有國法，家有家規�！边@是人們經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)。我這艘快樂(lè )的小船每天都生活在家里這片蔚藍、溫暖的港灣里，雖然無(wú)拘無(wú)束，卻有著(zhù)家規這條看不見(jiàn)的航線(xiàn)在指引著(zhù)我一路向前的方向。下面我就和大家分享一下我家的家風(fēng)。
阿爸告訴我，做人一定要“孝”為先。
“百善孝為先孝”，孝順是中華民族的傳統美德。我們家的飯桌是長(cháng)方形的，每次吃飯，爺爺會(huì )坐在中間的椅子上，奶奶坐在右手邊的第一位，阿爸坐在左手邊第一位，阿媽坐在右手邊的'第二位上，我坐在左手邊第二位。這樣一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的座位安排卻包含著(zhù)長(cháng)幼尊卑和濃濃的孝義。吃飯的時(shí)候往往是爺爺先動(dòng)第一筷，我們才捧起飯碗在濃濃的香氣中吃飯，因為這樣才能體現出對爺爺的孝順與恭敬。阿媽經(jīng)常說(shuō)“只有小事情的孝道做好了，才能成就大事情的孝道”
姥姥告訴我，為人處世一定要有“禮”。
判斷一個(gè)人的品質(zhì)可以從他的言談舉止中得出評價(jià)。我們家姥爺、姥姥、阿媽都是老師，呵呵，可以算得上是“書(shū)香門(mén)第”了。在這樣的家庭氛圍中，我一出生就被大人教導要有禮貌，要知書(shū)達理。我沒(méi)能達成長(cháng)輩們的心愿，整天瘋玩，遇到開(kāi)心的事就哈哈大笑，一有不開(kāi)心的事就會(huì )鬧情緒。姥姥就會(huì )一直耐心地給我講南宋理學(xué)大師朱熹曾寫(xiě)過(guò)一篇《朱子家訓》。我到現在仍能熟練地背誦其中一段：“君之所貴者，仁也。臣之所貴者，忠也。父之所貴者，慈也。子之所貴者，孝也。兄之所貴者，友也。弟之所貴者，恭也。夫之所貴者，和也。婦之所貴者，柔也。事師長(cháng)貴乎禮也，交朋友貴乎信也。見(jiàn)老者，敬之；見(jiàn)幼者，愛(ài)之。有德者，年雖下于我，我必尊之；不肖者，年雖高于我，我必遠之。勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！爆F在我成了鄰居、老師眼里文明、穩重的好孩子，還經(jīng)常會(huì )成為其他孩子的“學(xué)習榜樣”呢。
阿媽告訴我，生活要“干凈”。
阿媽是是個(gè)勤快的女人。每天都會(huì )把家收拾的井井有條。每當看到我的房間有一點(diǎn)小凌亂的時(shí)候，就會(huì )逼我把房間收拾干凈，把東西各就各位放好，直到她順眼了為止。在阿媽的不懈努力下，我們的家成為了一個(gè)干凈整潔的家，家里的每個(gè)人在她的影響下都變得干凈利落。我也因此被學(xué)校評為“十星少年之衛生星少年”。
“講孝道”、“有禮儀”、“愛(ài)干凈”代表了我家的良好家風(fēng)。我會(huì )繼續把他們發(fā)揚光大，創(chuàng )造更美好的明天。
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聽(tīng)，“勤儉是我們的傳家寶，社會(huì )主義離不了�！苯▏跗诘那趦�歌如今也只能在爺爺的口中聽(tīng)到了，并且多年來(lái)始終身體力行地告訴周?chē)H朋好友們，什么是勤儉。
我爺爺今年已經(jīng)73歲了，他瘦瘦的，如竹竿那般纖瘦，但是你可別小瞧這“竹子”，風(fēng)吹不倒，他老人家精神矍鑠著(zhù)呢。前兩年的暑假，我都有回爺爺家小住一段時(shí)間。爺爺總是有很多奇怪的行為，比如他在廚房淘米做飯的時(shí)候，有些米掉在水池里了，他會(huì )細心地把它們一粒一粒的撿起來(lái)，洗干凈放回去。我問(wèn)爺爺為什么撿那些米，爺爺卻對我笑了笑，問(wèn)我懂不懂得背古詩(shī)？然后他念了第一句：“鋤禾日當午……”我當然會(huì )接下去念：“汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦！”爺爺說(shuō)：“這就對了，每粒大米都來(lái)之不易，我們是不是應該珍惜它們呢？”對呀，生活條件越來(lái)越好，我們竟忘記“儉”了。接著(zhù)，我又發(fā)現爺爺把洗菜的水倒進(jìn)一個(gè)桶里，放在衛生間，他要做什么呢？爺爺說(shuō)：“洗菜的水還可以拿來(lái)沖廁所啊，這樣就不浪費了�！蔽疫�發(fā)現爺爺只要沒(méi)人看電視了就會(huì )把電源拔掉，房間沒(méi)人就把燈都關(guān)了……
爺爺家的東西都很舊，無(wú)論是家具還是電器。陽(yáng)臺還收了一堆沒(méi)用的東西。連他家的掃把，拖把，還有衣架都是爺爺自己做的，我問(wèn)爸爸：“爺爺是不是很窮��？”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“也許以前是，但是現在不會(huì )啊，爺爺的退休工資可多了�！薄澳菫槭裁礌敔數碾娨暥寄敲磁f了也不換？洗衣機也是壞的？”“因為那些都還可以用啊，爺爺一輩子都節約習慣了，他能把我們三兄弟拉扯大，就是因為勤儉節約��！”爸爸對我說(shuō)到。然而，我聽(tīng)說(shuō)爺爺知道老家的一個(gè)親戚生病了，沒(méi)錢(qián)治療，卻直接拿了一萬(wàn)塊錢(qián)給他，我才懂得爺爺不是窮，爺爺真的'是一個(gè)勤儉節約又善良的老人家��！我對他心生敬佩。
小的時(shí)候，我不明白爸爸為什么每次吃飯都把碗里的飯吃光光的，我以為他很餓，自從從爺爺家回來(lái)后，我懂得了吃飯要光盤(pán)，不亂花錢(qián)，而且我還開(kāi)始教媽媽?zhuān)悦撞灰速M，洗菜的水可以拿來(lái)沖廁所，電視電腦用完了，要及時(shí)關(guān)閉電源……媽媽夸我長(cháng)大了，懂得了勤儉節約，我好開(kāi)心！以后我還會(huì )教妹妹，讓她也學(xué)會(huì )勤儉節約！
爺爺用行動(dòng)告訴我“勤儉”的家風(fēng)，并且影響著(zhù)我們家一代又一代人！生活條件越來(lái)越好的我們也不能丟了傳統家風(fēng)，就像路遙在《平凡的世界》中所說(shuō)：“既敢山吃海喝，又能勤儉節約的雙重生活方式�！辈攀切聲r(shí)代青少年該有的生活態(tài)度。
清廉家風(fēng)故事優(yōu)秀作文 30
在中國，家訓給人的印象，大抵是世家大族才有的，而且大多是寫(xiě)入了家譜，作為后世子孫的處世、為人的規范，如湘人的曾氏、合肥的包氏等。家風(fēng)，也多是名流望族所稱(chēng)道、所贊嘆、所專(zhuān)美。
但是，個(gè)人覺(jué)得，家訓與家風(fēng)，其實(shí)一直存在于每個(gè)家庭的生活之中。只是，沒(méi)有形成文字、或者沒(méi)有口口相傳而已，而是通過(guò)自己的父輩的言傳身教，在子女的生活中留下了深深的印記。
現在回想自己的兒時(shí)，父母在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，就潛移默化的就告訴自己應該怎樣做人、處世：記得小時(shí)候的家里很窮，逢年過(guò)節時(shí)親朋好友之間所帶的點(diǎn)心、禮物是我和姐姐哥哥們的眼饞的美味。但是，這些東西卻很少從母親手中遞給我們，大多是爺爺給我們的。因為，母親總是把這些沉淀在自家的禮物留給爺爺吃，而爺爺也總是分給我們……
現在，自己有了孩子，并且一天天的長(cháng)大，而且家里的條件與三十年前相比，有了很大變化：不僅我們成年人，孩子們也不會(huì )再把年節之時(shí)的禮物當做難得的美味；而且平日里的生活也比當年的年節更豐盛�？墒�，從爺爺奶奶們那里留傳下的美德依然在孩子們的生活中得到充分體現。
因為種種原因，博暉的爺爺奶奶這幾年沒(méi)有和我們一起生活，而是在老家，這個(gè)事實(shí)，成了兒子批評我的理由：爸爸不孝順，因為爸爸沒(méi)有把爺爺奶奶帶在身邊照顧！這個(gè)說(shuō)法，讓我這個(gè)為人子又為人父的很是無(wú)語(yǔ)：如何解釋?zhuān)繜o(wú)論如何解釋?zhuān)瑑鹤拥?話(huà)總是事實(shí)！
而且，這幾年孩子們和爺爺奶奶有限相處的時(shí)間中，表現的也確實(shí)讓我很欣慰：五一時(shí)，我帶著(zhù)倆個(gè)孩子回老家，照顧在奶奶眼睛做手術(shù)時(shí)無(wú)人照看的爺爺，倆孩子從沒(méi)要我這個(gè)做爸爸的丟下?tīng)敔斎ヅ闼麄兺�。；作為年僅六歲的孩子，能夠一直陪伴坐在輪椅爺爺、推著(zhù)輪椅的爸爸、在近三十度氣溫的太陽(yáng)下，走了近一個(gè)小時(shí)去醫院看望剛剛做過(guò)手術(shù)的奶奶，在行走的這段時(shí)間中，盡管小臉蛋紅通通的，盡管汗水從發(fā)際流到了下巴，仍然沒(méi)有喊過(guò)一聲累，沒(méi)有說(shuō)過(guò)坐車(chē)（因為他們知道，坐著(zhù)輪椅的爺爺沒(méi)法去坐汽車(chē)），甚至還在看見(jiàn)奶奶時(shí)會(huì )主動(dòng)的問(wèn)候：奶奶，你今天能回家嗎？
看著(zhù)這樣的一雙兒女，我自豪：雖然他們長(cháng)大以后不一定會(huì )成為大有作為的棟梁，但是，現在的他們已經(jīng)知道什么是他們應該做的；雖然，以后的他們可能會(huì )很平庸，但是，現在的他們已經(jīng)能夠讓我放心的慢慢變老；雖然他們的心靈還很幼小，但是，他們已經(jīng)開(kāi)始有了自己樸實(shí)的思想和豐富的感情！
這一切，不正是我們家的家風(fēng)所影響的嗎？
清廉家風(fēng)故事優(yōu)秀作文 31
春風(fēng)，溫暖如夢(mèng)；夏風(fēng)，炎熱如火；秋風(fēng)，清涼如水；冬風(fēng)，寒冷如冰。而我家的“家風(fēng)”是四季不變的，永遠是那么的善解人意，充滿(mǎn)書(shū)香之氣，擁有愛(ài)的氣息。這樣的風(fēng)是永遠吹不止的，永遠彌漫于我家中，讓我們陶醉于此，在這“家風(fēng)”中快樂(lè )成長(cháng)。
“家風(fēng)”，所謂的“家風(fēng)”，沒(méi)一戶(hù)人家的“風(fēng)”都會(huì )是不一樣的，有著(zhù)各自的內涵與意義。也許正因為這樣各具特色的家風(fēng)之下�，F代下家長(cháng)以狼爸，虎媽之美的形式逐漸在社會(huì )中形成一種嚴厲的家風(fēng)主流。很多人認為，他們家庭都應跟上社會(huì )的主流風(fēng)氣，然后也順著(zhù)這種風(fēng)氣，讓這種風(fēng)氣逐漸融入自己家中，然后瘋狂的利用這所謂嚴厲的“家風(fēng)”。
我想在此很多人都會(huì )這樣吧。有時(shí)完全不顧及家中孩子的想法，就這樣一團糟地讓孩子們融入其中，即便有“不良反應”，也繼續下去，這樣的家的生活會(huì )快樂(lè )嗎？我想不會(huì )，況且今年流行“嚴厲風(fēng)”的家風(fēng)，那下一天呢？下一年流行“柔和風(fēng)”怎么辦，然后也順風(fēng)推舟，來(lái)一個(gè)360度的大轉變嗎？我想這樣的隨風(fēng)法是不可取的吧，這不僅在無(wú)形之中傷了孩子的身心健康，更失去了家庭其樂(lè )融融的熱鬧氣氛。
所以，我家的家風(fēng)從不變過(guò)，這才是我喜歡的地方。爸媽雖然文化水平都不高，但卻在他們身上我們卻學(xué)到了很多的閃光點(diǎn)，從而逐漸形成了屬于我家的“家風(fēng)”。
在家中，我們每一個(gè)成員都有著(zhù)敏銳的感知力吧，一個(gè)細微的動(dòng)作或感情，我們都捕捉的很好，然后去學(xué)會(huì )分享每一個(gè)人的開(kāi)心快樂(lè )，活躍了很好的一種氛圍，但有人悲傷，我們并不回去承擔這悲傷，而是選擇去安慰，然后爸爸就會(huì )情不自禁地制造幽默，絕對會(huì )讓我們笑著(zhù)捂著(zhù)肚子說(shuō)疼，就這樣，我家總有其樂(lè )融融的溫柔氣氛。
也許是因為爸爸喜歡看書(shū)，我們也就逐漸養成了看課外書(shū)的習慣，然后作為家庭主婦的'媽媽也不服輸，也看起了養生知識的書(shū)籍。正是因為看風(fēng)這一習慣，改變了我們的思想吧。在很多行為上都會(huì )是有素質(zhì)的體現，并且大量的增加了課外知識，這種充實(shí)真的是一個(gè)人的思想的成長(cháng)。每一個(gè)晚上，一家人齊坐在客廳的看書(shū)場(chǎng)景，有一種說(shuō)不出的幸福感，慢慢的滋潤于心頭。
就是這樣四季不變的“家風(fēng)”，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“家風(fēng)”，充滿(mǎn)書(shū)香與愛(ài)的氣息的“家風(fēng)”，一家人的其樂(lè )融融的“家風(fēng)”，無(wú)形之中讓我們有了很好的思想品質(zhì)，有了“愛(ài)與親情的理解”和對“柔情”的呵護。
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