訪(fǎng)友記-六年級-記敘文
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的記敘文，記敘文是以記人、敘事、寫(xiě)景、狀物為主，以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內容的一種文體形式。寫(xiě)這類(lèi)作文需要注意哪些事項呢？以下是小編整理的訪(fǎng)友記-六年級-記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
剛下樓，就與落葉撞了個(gè)滿(mǎn)懷，穿著(zhù)金色衣服的她，在空中旋、旋，然后再像仙女般那樣輕輕落地，不發(fā)出一點(diǎn)兒聲音。早晨的院子，好安靜！
那棵大樹(shù)，是我要拜訪(fǎng)的第一個(gè)朋友。啊，大樹(shù)，你像一個(gè)大哥哥！下雨時(shí)，你為我們擋雨；出太陽(yáng)時(shí)，你又為我們遮陽(yáng)。你挺胸抬頭，望著(zhù)湛藍的.天空，看著(zhù)變來(lái)變去的白云，數著(zhù)夜空中的星星。你這樣過(guò)了一天又一天，一年又一年，臉上的皺紋已經(jīng)不計其數，樹(shù)葉落了再長(cháng)，長(cháng)了又落，已不知經(jīng)過(guò)了幾個(gè)輪回。
走進(jìn)這片花叢，蝴蝶邀我跳舞，鳥(niǎo)兒約我歌唱。每一束花都是我的朋友，她們迎面送來(lái)沁人心脾的花香。一陣風(fēng)吹過(guò)，她們翩翩起舞，我靜靜的看著(zhù)她們，忘了世界，也忘了自我，身體跟著(zhù)花兒輕輕晃動(dòng)起來(lái)，仿佛自己也是一束花，頭發(fā)變成花瓣，雙手變成葉子，雙腳變成根，深深的扎進(jìn)泥土。
這院里的一切，哪個(gè)不是我的知音？我熱切地與他們打招呼：嗨，淘氣的蜻蜓！你在空中畫(huà)著(zhù)一個(gè)個(gè)千奇百怪的圖案，好看極了，你的飛行技術(shù)真是越來(lái)越好了。你好，綠綠的小草！你那柔軟的身體在風(fēng)的伴奏下跳起了一支支優(yōu)美的舞，美麗極了。喂，淘氣的小狗，你走起路來(lái)?yè)u搖晃晃，脖子上的鈴鐺隱隱作響，難道你是來(lái)給我展示你今天才譜好的曲子嗎？嘿，勤勞的螞蟻！你們東竄西竄的是在收集過(guò)冬的糧食嗎？嗨，可愛(ài)的鳥(niǎo)兒！你們嘰嘰喳喳的在講什么呢？我想，一定是今天發(fā)生的趣事。
突然，天空中下起了蒙蒙細雨，落到樹(shù)葉上、石頭上、地上，演奏出一首首好聽(tīng)的歌曲。大樹(shù)哥哥為我撐起了一把巨傘，我站立之處成了看雨的好地方。
過(guò)了一會(huì )兒，雨停了，樹(shù)葉已被雨洗刷得干干凈凈，凝聚在樹(shù)葉上的雨珠還在滴著(zhù)，發(fā)出清脆的聲響。我該回家了。我輕輕的揮手，告別了我的朋友，帶回了滿(mǎn)懷的好心情、好記憶。
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