秘密-六年級-記敘文
相信大家在學(xué)習、工作中總少不了接觸作文吧，特別是應用極廣的記敘文，記敘文要寫(xiě)清人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結果等”六要素“。那么記敘文應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家整理的秘密-六年級-記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人世間有各種各樣的愛(ài)。老師對學(xué)生的愛(ài)；父母對孩子的愛(ài)；孩子對父母的愛(ài)……而善意的謊言、一些隱藏的'“秘密”更有不少。
早上六點(diǎn)半，小鬧鐘準時(shí)響起。我睜開(kāi)眼，卻沒(méi)有看到媽媽忙碌的身影。我穿好衣服走到廚房，看到早點(diǎn)擺在臺子上，不禁心頭一熱，過(guò)去吃了起來(lái)。忽然，看到桌上還有一張字條，便走過(guò)去讀了起來(lái)：女兒，我有急事先去單位，你自己騎車(chē)去學(xué)校，騎車(chē)注意安全，不要搶燈……我興奮不已：我只是會(huì )騎車(chē)，但很少上路去騎。這次我能行嗎？懷著(zhù)緊張和興奮的心情，我忐忑不安地走出了家門(mén)。
走到樓下，取了車(chē)子，絲毫不敢分神，騎著(zhù)車(chē)子出了小區，出了院門(mén)，我才發(fā)現“江湖”真是“險惡”��！過(guò)路口時(shí)，我看到“紅綠燈”變綠了，正準備騎過(guò)去，但這時(shí)有一輛汽車(chē)“刷”的一下從我面前飛馳而過(guò)，嚇的我臉都白了，腳下一拌算，摔到了地上。我趕快扶起車(chē)子，騎到了路對面；在走盤(pán)的時(shí)候，不知道該從哪里過(guò)，就在那里傻傻的等了五六分鐘，才跟著(zhù)一位阿姨騎到了正確的路上；到了大道上，汽車(chē)堵車(chē)堵得厲害，我就騎到了人行橫道上。卻不料沒(méi)有看到迎面走來(lái)的一位老奶奶，等看到時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及剎車(chē)了，只好將車(chē)頭一歪，撞到了墻上……
晚上放學(xué)回到家后，我把早上的“江湖之事”繪聲繪色的講了一遍。媽媽始終微笑著(zhù)聽(tīng)，不時(shí)還點(diǎn)點(diǎn)頭。最后，我想媽媽宣布道：“以后，本人自己上學(xué)，不用家長(cháng)接送！”媽媽贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，每天我都自己早早地起床后，下樓自己去上學(xué)。
有一天，我在等紅綠燈時(shí)，不經(jīng)意間回了一下頭。但就是這不經(jīng)意間的一瞥，我看到了一個(gè)熟悉的身影——媽媽?zhuān)∷陔x我七八米遠的地方張望著(zhù)。我到學(xué)校后，趴在窗邊，果然在我到達后不久，媽媽也來(lái)了。她看到我的車(chē)子后，又往反方向——單位的方向騎去。我的眼睛濕潤了……
我并沒(méi)有告訴媽媽我發(fā)現了她的“秘密”。因為，這是一顆愛(ài)子女的心所不經(jīng)意間留下的秘密。這樣的秘密還有很多，只不過(guò)我們沒(méi)有發(fā)現罷了。
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