再見(jiàn)記敘文
相信大家都接觸過(guò)作文吧，尤其是記敘文，記敘文是通過(guò)生動(dòng)形象的事件來(lái)反映生活、來(lái)表達作者的思想感情的一種文體。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫(xiě)的嗎？以下是小編整理的再見(jiàn)記敘文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
再見(jiàn)記敘文1
曾經(jīng)朝思暮想的初一，隨著(zhù)期末考的到來(lái)，漸行漸遠。就如畫(huà)面中的小人兒，在我們的視線(xiàn)中越來(lái)越小，最后消逝不見(jiàn)......
哦，親愛(ài)的初一，你能否把你的腳步放慢，讓我和你在一起？你能否不走，和我一起共勉初一的點(diǎn)點(diǎn)滴滴？你知道嗎，如果你走了，我會(huì )多么傷心，所有的歡樂(lè )與幸福都是你給予我的。如果你走了，你是否會(huì )帶走我與你那最快樂(lè )的回憶？你走了，我的笑容將不再燦爛，我的精神也不會(huì )如此飽滿(mǎn)。你知不知道，你給了我多少憧憬與希望？
曾經(jīng)的我們，稚氣未脫。背上小書(shū)包，穿著(zhù)寬大的校服，歡天喜地地跑進(jìn)校園。我高興，我激動(dòng)，我快樂(lè )......
我撥打了童年的號碼，激情滿(mǎn)懷地和她告別——哈，再見(jiàn)了童年，我的生活將不再有你。青春，將要上崗啦!
我呼叫青春，電話(huà)那頭的她羞澀但健談。青春邀請我和她一起，告別童年，擁抱初一！
我擁抱初一，暗暗下定決心——學(xué)有所成，收獲快樂(lè )，獲取“青春通行證”。
初一，在你的帶領(lǐng)下，我認識了沈復，認識了正負數，認識了A、B、C......我蛻下那稚嫩的外殼，換上笨重的“鎧甲”。我和同學(xué)斗嘴，和他們一起成長(cháng)。我們有福同享，有難同當，為班集體創(chuàng )下一個(gè)又一個(gè)的“奇跡”。我們愛(ài)笑，卻也愛(ài)哭，成長(cháng)的煩惱撲面而來(lái)，最終卻以我們樂(lè )觀(guān)的心態(tài)化為烏有。但有誰(shuí)能想到，那個(gè)躲在房間里默默流淚的，卻是已經(jīng)蛻下外殼的我。
初一，你終究是要走的。你“狠心”地拋下我們，是為了讓我們更明白、更清楚——時(shí)光一去不復返。它如白駒過(guò)隙，倘若不珍惜，定會(huì )失去，失去得沒(méi)有意義，沒(méi)有價(jià)值。我們要快樂(lè )地迎接初二，和初一戀戀不舍地說(shuō)再見(jiàn)！
在初一，我們明白了，我們知道了......如果有機會(huì )，我一定要再來(lái)這里，一定要再次體驗初一，重溫初一那美好的生活。
由楷書(shū)變?yōu)樾袝?shū)，由稚嫩變得成熟，由脆弱變得頑強。在初一里，承載著(zhù)幾多歡樂(lè )，隱藏著(zhù)幾多煩惱，讓我們問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：
“Goodbye,我的初一；初二，welcome!”
再見(jiàn)記敘文2
眨眼間，十天的軍訓就結束了，這時(shí)令我終身難忘的十天。每一天都寫(xiě)下了一個(gè)又一個(gè)的小故事，而每一個(gè)小故事都記錄著(zhù)那十天當中的酸、甜、苦、辣。
酸：軍訓的時(shí)候做好了才能休息，如果做不好，就得一直加班。一次，我們復習正步和齊步。剛開(kāi)始走得有點(diǎn)亂，后來(lái)大家就走得比較整齊了，可是，走得雖然很整齊，我們的頭又低下去了。頭抬起來(lái)后，同學(xué)們的胳膊卻總是打架，再仔細調整一下胳膊，靠腳一點(diǎn)聲音都沒(méi)有了……唉！瞎折騰了半天，最終照樣是白忙活。后來(lái)，經(jīng)驗總結出了一大堆，但人已經(jīng)一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了。只有一條路，那就是繼續練啊練，走呀走，一直到走好了為止�？粗�(zhù)其他班的同學(xué)都在坐著(zhù)嘲笑般地看著(zhù)我們，心里酸溜溜的。
甜：軍訓第一天下午，同學(xué)們表現得特別出色，教官特別高興，讓我們休息了好長(cháng)時(shí)間，還給我們講了好多關(guān)于軍營(yíng)的故事。大家休息時(shí)，小z還給我們唱了一首歌呢。那一天，我們訓練得很輕松，教官還表?yè)P了我們，大家心里都美滋滋的。
苦：軍訓很累，每次站隊時(shí)，點(diǎn)過(guò)名后，我們總是要站半個(gè)小時(shí)的軍姿。在炎炎烈日之下，不管哪兒癢，哪兒疼，都不能抓一下。我常常都是汗流浹背，衣服濕了一大塊兒。在打軍體拳時(shí)，一個(gè)動(dòng)作要停留好幾分鐘的時(shí)間，而每一招都有著(zhù)令人堅持不住的地方，所以，打完十六招后，我總是“退酸手酸身子彎”，一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了�？墒�，一旦有一個(gè)小小的疏忽，等待的將是俯臥撐和跑圈。軍訓的十天當中，我的最深印象就是：苦！
辣：在彩排的時(shí)候，小b在亂踢石子，由于我穿的是布鞋，所以，小小的石粒兒就鉆進(jìn)了我的鞋子里面。倒霉的是，我的襪子里面有兩個(gè)小洞，可惡的石子就又鉆進(jìn)了襪子里面，它們的尖磨著(zhù)我的腳，好疼呀！可是我們走正步時(shí)卻讓全腳掌砸地，怎么辦呢？我正想著(zhù)辦法，小b又在亂踢了，我的腳下又多了一堆石子兒。我不禁生氣了，大聲喊道：“別踢了，人家腳都扎得疼死了！”但小b的脾氣很壞，我話(huà)音未落，他就瞪著(zhù)兩只眼睛喊道：“疼死活該！”我不服氣，就和他大吵了一番。吵著(zhù)吵著(zhù)，我有些吵不過(guò)他了，心里十分委屈，就踩了他一腳，而小b也毫不示弱地動(dòng)起了手來(lái)。打來(lái)打去，最后還是教官阻止了我們。我們兩個(gè)大眼瞪著(zhù)小眼，仍然小聲罵著(zhù)對方，同學(xué)們把我們揪開(kāi)了�，F在想起來(lái)，覺(jué)得那一架吵得真的火辣辣的。
我們班的教官姓馬，他長(cháng)得很精神，同學(xué)們都很喜歡他。在訓練的時(shí)候，他對我們很?chē)栏�，但每當到休息的時(shí)候，他就像我們的一位朋友。他常常向我們講一些關(guān)于軍營(yíng)的故事，他還有許許多多的笑話(huà)，在這十天里，他還教會(huì )了我們兩首好聽(tīng)的軍歌。我們之間結下了深厚的友情，可是，他明天就要走了，同學(xué)們都很舍不得。
在這十天里，我增長(cháng)了不少課本里學(xué)不到的知識，鍛煉了自己的身體，磨練了意志，還叫上了馬教官這個(gè)好朋友�？墒�，十天過(guò)得太快了，他仿佛在睜眼閉眼之間就過(guò)去了。我永遠都不會(huì )忘記這些快樂(lè )的日子。
��！再見(jiàn)了，難忘的十天！
再見(jiàn)記敘文3
在學(xué)校的生活是辛苦的，但也是幸福的。
和同學(xué)了拼那么久，驗收成果的時(shí)候總算到了。心里是期待，是歡喜，是緊張，還是其它，我也說(shuō)不準了。
今天已經(jīng)放假了，但是我和同學(xué)們還是約到學(xué)校去學(xué)習，畢竟在里面學(xué)習了三年了。今天幾個(gè)老師也有來(lái)，有的同學(xué)忙著(zhù)復習，有的就拿起手機和老師拍起了照，但是老師們還是很不情愿的，他們說(shuō)等我們考好了，再一起去照�？匆�(jiàn)教室里鬧哄哄的，還是覺(jué)得這種感覺(jué)最好了。
記得我們班上的同學(xué)總喜歡給其他同學(xué)起外號，雖然有的很怪，但是我覺(jué)得那樣叫起來(lái)比較親切，但是有的外號真的挺搞笑的，一般是食品類(lèi)的比較多。
也要和老師們說(shuō)再見(jiàn)了，老師們都對我很好，都很關(guān)心我，對我的期望也很大。希望這次中考考好了，不然以后都沒(méi)臉見(jiàn)老師們了，最重要的是不能辜負老師們的期望，畢竟這么多次考試下來(lái)了，我都沒(méi)讓老師們滿(mǎn)意過(guò)，這次一定要加加油了，一定要考好了。
我的親愛(ài)的同學(xué)們，老師們，還有我的學(xué)校，要離開(kāi)了，希望我們以后還能再見(jiàn)。
加油�。�！
我們會(huì )勝利的�。�！
再見(jiàn)記敘文4
小學(xué)六年便像隨風(fēng)兩邊倒的草一般，飄了過(guò)去�？赡芤策�是不懂事，對同桌的感知特別少，甚至沒(méi)有一件庫存。初中來(lái)，同桌生活有趣許多，也在揮著(zhù)光陰。
同桌換了不少，想坐一起的沒(méi)會(huì )成，不想坐一起的地坐過(guò)許多次，最后也就成了那個(gè)樣，比較幸福，幸好剛好遇見(jiàn)你。
同桌免不了小打小鬧，沒(méi)有小打小鬧的也便不是同桌了。這年來(lái)，學(xué)校的眼保健操減少了一次，不知什么原因�？晌沂冀K還記得的是那一次眼保健操。眼保健操開(kāi)始，閉眼——“依舊沒(méi)有人會(huì )閉眼，突然，我惡狠狠地重重拍打了一下你，本以為在眼保健操的和平間段，你是無(wú)法動(dòng)手的，以此我就多奪得了一個(gè)面子。當我正在小人得志的時(shí)候，卻發(fā)現你卻吃了豹子膽敢在眼保健操時(shí)，一還手，可能比我打得還重。
這我就不開(kāi)心了：“小子，膽敢還擊!”便抬腳就用力地一踩，哈哈，命中率100%，還帶暴擊!你當然是不服輸的，以其人之道還其人之身，沒(méi)想到的是，兵不厭詐，作為你的同桌，我巧妙地躲過(guò)，只聽(tīng)見(jiàn)那重重的跺腳聲，這層地板都要被踩出個(gè)調似的，光聽(tīng)到聲音便知，你的心好狠，還好現在傷到了你自己，這一聲也引來(lái)了紀律委員，一定的是，你又被他記錄下了你的大名。這一口氣只可等到下次再出了;正所謂英雄報仇，十年不晚。
同桌你，總是壞壞的。在平時(shí)總逃不過(guò)你那壞壞的詭秘的笑容，不知在暗地里意味著(zhù)什么。在我身后本坐著(zhù)一個(gè)女生，不錯后桌是個(gè)女生。不知道，在時(shí)常的生活中我是否她什么特權，或者是說(shuō)我們倆之間有什么不同，總是會(huì )讓你攪和地很尷尬，不知如何是好。
在英語(yǔ)課堂，每每讀到Betty和Tony的圣誕，你總是要第一個(gè)發(fā)笑(我的后桌叫Betty，我不知什么時(shí)候被叫成了Tony)，以至于發(fā)展到后來(lái)，這兩個(gè)名字成為了每一位同學(xué)心中最敏感的神經(jīng)末梢。
我總是無(wú)地自容。你和另一位同桌還無(wú)聊到想著(zhù)讓我入圈套，使“后桌定理”興起一時(shí)。
我的后桌是她①，她是Betty②，是我的后桌③，由可得①②③Betty是我的。
這些總是令人頭痛，當然也在學(xué)習之余給我帶來(lái)了輕松的歡樂(lè )，使我的學(xué)習心平息了許多。
可惜我的時(shí)光特別短，初中的生活也已經(jīng)過(guò)去了輝煌的大半部分，還來(lái)不及生活更久，卻已將再見(jiàn)說(shuō)出了口。同桌的生活讓我享受，徜徉在其中，可必須要有結局，天下無(wú)不散宴席。愿有美好開(kāi)端也有美好結尾。
再見(jiàn)同桌。
再見(jiàn)記敘文5
每次相聚最后還是要分離，雖然朋友不能在一起，可是我們會(huì )互相惦記。每次我們相聚的記憶彼此都要好好的珍惜，你的淚打濕了我的眼，我舍不得你微笑的臉，我不想說(shuō)再見(jiàn)，我不想說(shuō)再見(jiàn)，只想留住美麗的夜晚，我不想說(shuō)再見(jiàn)，我不想說(shuō)再見(jiàn)
牛奶@咖啡——我不想說(shuō)再見(jiàn)，是啊我不想說(shuō)再見(jiàn)，我是真的不想和你們說(shuō)再見(jiàn)，再過(guò)幾個(gè)月，武敬敏你就要以美術(shù)生的身份去外地學(xué)習去了，那一定要把你的未來(lái)描繪的五彩斑斕哦！游夢(mèng)雪你也要去外地學(xué)音樂(lè )去了，那就讓美聲伴你成長(cháng)吧。曾經(jīng)滄海，我們彼此相識，走了一程又一程，路，似乎沒(méi)有盡頭。我知道，友誼是那么地美好，卻難逃分開(kāi)的現實(shí)，也許……，也許……，那就讓咱們的友誼一直保持進(jìn)行時(shí)吧！
成賽楠，今天你的個(gè)性簽名換成了“大學(xué)你給我等著(zhù)，明年我簽到……”。是啊，夢(mèng)想是用來(lái)追逐的，而不是用來(lái)被幻想的，那就加油吧，我們都想在將來(lái)的某一天成為天上的一只驕傲的雄鷹，展翅飛翔！
呵呵！昨天晚上我們是不是太興奮了，是因為今天就能回家了么？大半夜的七嘴八舌的討論著(zhù)，反正高興么。王倩你告訴我們說(shuō)不要把書(shū)本上的知識那么當真，就算明治他也有犯錯的時(shí)候（這句話(huà)要是讓歷史老師聽(tīng)到肯定高興壞了，因為剛講的明治么）就算是老百姓他的一生是好是壞，都是奮斗了，只是有些人奮斗的比較轟動(dòng)，舉足輕重。你還說(shuō)不希望自己影響別人，想要自己解決卻又每次給別人帶來(lái)更多的麻煩，你討厭自己討厭的咬牙。你還說(shuō)：“最好的朋友是可以聽(tīng)自己傾訴傷心事，然后默默地聽(tīng)著(zhù)，然后一起走路，然后再分開(kāi)，可是最后還是自己感自己�！弊詈筮�補充了一句“有朋友是最好的”，王倩，你知道么？我不知道怎么了，聽(tīng)了你這話(huà)我甚至有種要落淚的沖動(dòng)。人家武敬敏在我旁邊都抽泣了，她雖然外表活潑開(kāi)朗，可是內心也是那么的憂(yōu)郁傷感啊……
不想說(shuō)再見(jiàn)，真的不想說(shuō)再見(jiàn)。但是……可是……不過(guò)，今后的我們無(wú)論相隔多遠，我都會(huì )想你們的，現在就讓我們好好珍惜我們所擁有的時(shí)光吧，一同珍惜這段日子吧
再見(jiàn)記敘文6
間如同白晝，轉瞬即逝。不知不覺(jué)六年時(shí)光就像一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)短不短，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，眼看再過(guò)十幾周就要畢業(yè)了，花壇里的那棵日本櫻跟我開(kāi)學(xué)時(shí)一樣燦爛、純潔、美麗，讓我心中不時(shí)有些難過(guò)。
六年前那個(gè)還是小女孩的我在無(wú)意間走到了花壇旁，第一次看見(jiàn)了日本櫻，那時(shí)真好是四月，櫻花正開(kāi)得旺，散發(fā)出陣陣芳香。櫻花掉落時(shí)也顯得干脆利落、優(yōu)雅美麗。林老師說(shuō)櫻花也代表著(zhù)“生命”以及“永不放棄”。我傻傻的呆在樹(shù)下，不是有一段幽愁來(lái)襲擊我，我猛地一驚醒，默默地想是分別嗎?我喜歡幼稚的坐在花壇旁悄悄地告訴她我的秘密，細細地和她談?wù)勑摹?/p>
記得三年級時(shí)多了一門(mén)科學(xué)課，老師經(jīng)常會(huì )帶我們到花壇附近觀(guān)察花草樹(shù)木和小動(dòng)物。我便與日本櫻走得更近了，在她“雙手”的不朽的按撫下，我的小小的心，消融在無(wú)邊的快樂(lè )之中，發(fā)出不可言說(shuō)的詞調。
如今，我已經(jīng)是個(gè)六年級的大姐姐了�？煲厴I(yè)了，我必須把我所有的精力都花在學(xué)習上，而那棵帶給我快樂(lè )的日本櫻卻獨自默默無(wú)聞的等在花壇內。我現在已經(jīng)被畢業(yè)考這座大山給完全壓住了，完全沒(méi)有空余時(shí)間去陪日本櫻。只是偶爾坐在花壇旁，背著(zhù)數學(xué)公式，語(yǔ)文課文英語(yǔ)單詞，或沉默。
可是，我一想到進(jìn)入初中就永遠看不到日本櫻，我就好難過(guò)，舍不得日本櫻，心無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)。
再見(jiàn)了，純潔的日本櫻，我不會(huì )忘了六年來(lái)的快樂(lè )。
再見(jiàn)記敘文7
初三的夏天是讓人難忘的。在燥熱的天氣里，我們的心卻是靜的。
那年夏天，我們并肩奮斗;那年夏天，我們共同走過(guò);那年夏天，我們淚流滿(mǎn)面。
初三的夏天是讓人難忘的`。在燥熱的天氣里，我們的心卻是靜的。外面的知了在叫，我們坐在教室里靜靜地學(xué)習。我們經(jīng)過(guò)三年努力，6月13日，迎來(lái)了中考。雖然是直升生，但卻有著(zhù)和中考生一樣的心情，緊張又有些激動(dòng)。第一天早上校車(chē)出發(fā)的時(shí)候，看著(zhù)好朋友一個(gè)個(gè)上車(chē)，心里只有祝福。所有直升生都站在校車(chē)下為他們吶喊助威，喊出響亮的口號“麓山國際，樸實(shí)沉毅!初三八班，創(chuàng )造奇跡!”校車(chē)發(fā)動(dòng)時(shí)，我們一路追著(zhù)校車(chē)跑，為他們加油，身上被雨淋濕了也不在乎。在學(xué)校，我們坐立不安，總是在問(wèn)：“他們什么時(shí)候回來(lái)?題目難不難啊?”就這樣盼著(zhù)，等著(zhù)。
中考結束，迎來(lái)了畢業(yè)典禮。
畢業(yè)典禮就在中考過(guò)后的當天中午舉行，學(xué)校為什么弄得如此倉促?不給我們享受一下中考過(guò)后同學(xué)們在一起的短暫時(shí)間。我們還有好多話(huà)都沒(méi)有講完就走到了小劇場(chǎng)。紅底白字“20xx屆初三畢業(yè)典禮”赫然入目，心里突然“咯噔”一下，臉上的笑容沒(méi)有了，有種怪怪的感覺(jué)。從初一就開(kāi)始盼著(zhù)的畢業(yè)，當它真的來(lái)了，心里卻那么不舍。
在畢業(yè)典禮上，分別的沉重代替了畢業(yè)的喜悅。畢業(yè)典禮上的會(huì )場(chǎng)是安靜的，同學(xué)們都不愿去打破這一刻的沉默，直到后來(lái)領(lǐng)導和老師的講話(huà)以及留在最后的頒獎典禮才出現高潮。站在領(lǐng)獎臺上，看著(zhù)坐在會(huì )場(chǎng)中間的同學(xué)們，心中有太多的感受。最后，年級組長(cháng)宣布畢業(yè)典禮結束，會(huì )場(chǎng)上響起了經(jīng)久不息的掌聲，同時(shí)在心中也不斷重復著(zhù)：“今天——我畢業(yè)了，20xx年6月15日!”
回到教室，我看到我們班獨有的驚人場(chǎng)景：大家捧著(zhù)前一刻還珍惜萬(wàn)分的書(shū)和資料向空中拋去，再現“天女散花”之景，還有好多同學(xué)拿出相機記錄這難忘的一刻。我們終于把書(shū)拋完，坐在教室里，有人提議大家一起唱班歌，他起個(gè)調大家便跟著(zhù)一起唱起來(lái)“……我要一步一步向上爬，在最高點(diǎn)乘著(zhù)云往前飛，小小的天有大大的夢(mèng)想，總有一天我會(huì )擁有我的天……”在歌聲中，記憶不斷回放：校園藝術(shù)節上我們一起合唱《蝸�！�;在元旦聯(lián)歡會(huì )上同學(xué)們各展風(fēng)采;學(xué)校運動(dòng)會(huì )上大家?jiàn)^力拼搏……一切的一切，就像剛剛才發(fā)生，而今天我們就要分開(kāi)�？粗�(zhù)剛剛發(fā)下來(lái)的畢業(yè)照，我們還在討論誰(shuí)比較傻，但看到教室外陸續到來(lái)的家長(cháng)，我們又漸漸趨于沉寂。當老師做完簡(jiǎn)短的總結后，宣布我們可以放學(xué)了——初中生活結束了!
我們瞪大眼睛環(huán)視著(zhù)所有的同學(xué)，看著(zhù)看著(zhù)淚水就涌了出來(lái)，每個(gè)同學(xué)離開(kāi)，我們都要擁抱，約定三年后麓山再見(jiàn)!
我們背過(guò)身去，用無(wú)言說(shuō)再見(jiàn)……
再見(jiàn)記敘文8
回到家，抬頭間看見(jiàn)了桌子上那晶瑩的沙漏瓶，那時(shí)我16歲生日你送我的。我記得那時(shí)的我那么的開(kāi)心，傻傻的以為我們能?福，現在，已經(jīng)不是那樣了。
陽(yáng)光放肆的跑進(jìn)我的房間，下定決心要把一切忘掉。在樓下，我遇見(jiàn)了你，一種悲傷莫名的彌漫整個(gè)心，你走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“我們真的結束了么？”忍著(zhù)眼淚，強笑著(zhù)“是，我不喜歡你，從來(lái)沒(méi)有過(guò)！”你的眼神黯淡下，失去了平日的亮澤，“能告訴我為什么么？”我帶著(zhù)哭腔，大叫到“我說(shuō)過(guò)我不喜歡你”眼淚滴在地上，形成了悲傷的雪花狀，“再見(jiàn)！”我說(shuō)完，轉身走向現在看來(lái)那么陌生的街道。求求你，留下我，“祝你?�！边@是你最后說(shuō)的，眼淚放肆的涌出眼眶，整個(gè)臉頰，都被這種名叫眼淚的液體覆蓋。腦海中重復著(zhù)聽(tīng)到我要去外國的消息后媽媽放肆的笑聲，老公對不起，我知道，只是我最后一次叫你老公，最后一次對你說(shuō)對不起。
再見(jiàn)，不要再見(jiàn)，我重復著(zhù)這句話(huà)，望著(zhù)窗外漸小的你。
再見(jiàn)記敘文9
時(shí)光如水，日月如梭，傾刻之間，又是一年過(guò)去了。我也即將跨入初二大門(mén)了，回憶這一年，在初一我經(jīng)歷的種種過(guò)去。
剛入學(xué)的軍訓，真是苦不堪言，累我到是不怕，怕的就是一個(gè)“熱”字。七月份，正值盛夏，軍訓時(shí)在操場(chǎng)上一站就是一整天，炎炎夏日，對于我這個(gè)特別怕熱的人來(lái)說(shuō)，真是要了我的小命兒。
還有運動(dòng)會(huì )，仍讓我記憶猶新。一向體育不好的我報了一個(gè)50米障礙跑，我本來(lái)信心滿(mǎn)滿(mǎn)，結果在第一個(gè)障礙物處成功的起跳——落地——摔倒，不僅沒(méi)有拿到什么成績(jì)，還榮獲“第二嚴重傷員�！钡谝宦�(tīng)說(shuō)是被誤傷打暈了。
還有“太極十三式”的比賽，這是我們在炎炎夏日下苦練了一個(gè)多月的準備后，舉行的初一、初二比賽，我們班取得了第三名的優(yōu)異成績(jì)，真是沒(méi)有白費那一個(gè)多月的時(shí)間啊。
我還參加了合唱隊，時(shí)間很緊，只有十幾天。我們犧牲了午休和放學(xué)后一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，終于趕完了。不過(guò)目前我還不知道排名。
回首這一年，這一年中的酸甜苦辣，都是那么的懷念；眺望初二，又是那么充滿(mǎn)希望。初一，再見(jiàn)；初二，我來(lái)了！
再見(jiàn)記敘文10
再見(jiàn)了，五年級!我將永遠與你分別了，我們雖然再無(wú)法相遇，但我依然會(huì )清楚地記著(zhù)你。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們正在進(jìn)行一次數學(xué)考試。忽然，校長(cháng)和體育老師進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“你們班下課找兩個(gè)跑得最快的女生到操場(chǎng)上來(lái)集合�！薄岸ｂ忊�，叮鈴鈴”下課時(shí)間到了，我和孫天琪被選中了，但在一次又一次的篩選中，孫天琪落選了，而我呢?我堅持到了最后，有了參加運動(dòng)會(huì )的比賽資格。
于是，日復一日，我們每一個(gè)人，每一天，下學(xué)后都留了下來(lái)，每天先在操場(chǎng)上跑五大圈，然后再咬著(zhù)牙訓練，每天都會(huì )因為跑步而走不動(dòng)路，那一段時(shí)間是我最痛苦的時(shí)候，也是我記憶最深刻的一段時(shí)光。
“功夫不負有心人”，我在二中參加運動(dòng)會(huì )的時(shí)候雙雙拿獎了，贏(yíng)得了老師的表?yè)P，得到了校長(cháng)的認可，領(lǐng)到了鮮紅的獎狀。我真的開(kāi)心極了，我從來(lái)沒(méi)有這么開(kāi)心過(guò)!
啊!五年級!再見(jiàn)了!
再見(jiàn)記敘文11
兒時(shí)，與母親一起登過(guò)楓林古道。那時(shí)，膽小是我的個(gè)性�？粗�(zhù)無(wú)法見(jiàn)底的深淵的我臉色頓時(shí)霎白，說(shuō)不出話(huà)�，F在想來(lái)——兒時(shí)的我乃是一個(gè)懦夫呵！
山路陡峭而崎嶇。周?chē)渲駞采�，百草豐茂，流水叮咚向前……前面露出幾抹鮮艷的紅色，那或許就是古楓樹(shù)。
雀鳥(niǎo)飛過(guò)，灑下幾聲啁啾。
我并沒(méi)有露出興奮之情，相反，倒是只顧著(zhù)自己低頭趕路，經(jīng)過(guò)古楓樹(shù)旁也沒(méi)有端詳片刻。實(shí)在愚蠢！來(lái)到古道就是為了一覽楓樹(shù)之景，絕非趕路。楓葉飄落，灑在路上，踩上去發(fā)出“沙沙”聲，仿佛給我們的旅行添上一些充滿(mǎn)當地風(fēng)情的音樂(lè )。遠望天邊，云彩飄過(guò)，形狀各異。太陽(yáng)沒(méi)有了以前的驕狂，變得非常溫順。清風(fēng)帶來(lái)些露水的氣息，風(fēng)柔軟而多情，撫摸著(zhù)臉頰。早知有如此美景，就應帶來(lái)牛皮速寫(xiě)本，記錄下這里，呼吸新鮮空氣，耳聞雀鳥(niǎo)之音，記畫(huà)山山水水——別有一番風(fēng)味！
拖著(zhù)腳步向前，一座搖晃著(zhù)的鐵索橋出現于眼前，過(guò)了它便是一座小村莊。膽怯占據了我的心，打起精神邁出一兩步，映入眼簾的便是深淵。我的腿立刻就癱軟無(wú)力，有望望遠處人家裊裊的炊煙，孩童的嬉戲聲，婦女的搗衣聲，又看看疲憊不堪，灰頭土臉，饑腸轆轆的自己，又來(lái)了氣力�？伞路降脑旗F繚繞又讓人頭暈眼花，我躊躇不前，不知如何是好。母親早就撇下我，自己毫無(wú)畏懼地前進(jìn)著(zhù)，到達橋的另一頭之后用諷刺，嘲笑的口吻斥責我。我思來(lái)想去了好一會(huì )兒才邁出無(wú)力的一步。懦弱！一鼓作氣，不管下方萬(wàn)丈淵的心理恐懼，只管向前達到終點(diǎn)。雖然鐵索橋搖晃著(zhù)，仿佛會(huì )在不經(jīng)意間掉落。但是，是個(gè)男孩，就應該勇敢地去面對，心中不存絲毫的顧忌，不留任何雜念，坦然地走過(guò)，來(lái)到村莊。這樣才不會(huì )被手無(wú)縛雞之力的母親嘲諷！
饕餮之后開(kāi)始下山。下山其實(shí)比上山困難得多。渾身發(fā)虛的我只好硬著(zhù)頭皮往下走。中途一個(gè)不慎滑下山坡，摔了個(gè)“狗啃泥”，且膝蓋受傷。我實(shí)在受不了這無(wú)聊，立刻就發(fā)泄了出來(lái)——大哭大鬧，母親費了九牛二虎之力，勸說(shuō)了許久我才平息。之后用了四個(gè)多小時(shí)才抵達山腳處�？尚χ翗O！這點(diǎn)小傷算什么，微不足道！即使痛感強烈，休整片刻即可，為何要大肆宣泄？還使自己元氣大傷�，F在的我實(shí)在無(wú)法理解以前的自己怎么會(huì )有如此愚蠢而可笑的做法。傷病雖然會(huì )阻止前進(jìn)的腳步，但是不要去惦記它就不會(huì )有疼痛的感覺(jué)。我應該大膽地去面對，去克服！
回想以前的自己，實(shí)在是幼稚，愚蠢，怯弱�，F在，是時(shí)候對懦弱說(shuō)再見(jiàn)了！
我想與母親再來(lái)一次登山，展示一個(gè)與以前完全不同的自己！
再見(jiàn)記敘文12
大家好！我叫木扇，一把名副其實(shí)的木頭扇子，我的主人叫小幸，一個(gè)與名字般幸福的女生。我們是在20xx年8月的北京相遇的！
我這輩子都不可能忘記與她相見(jiàn)的那個(gè)場(chǎng)面。
20xx年8月2日，我與平常一樣，和眾多木扇姐妹躺在一個(gè)裝飾精致的盒子里，店鋪內人來(lái)人往――大多是來(lái)北京游覽的旅客，都沖古老的景物來(lái)。頭頂上方的老風(fēng)扇“吱呀”、“吱呀”的轉，仔細想想，我躺在這里也已有兩個(gè)月零12天了，每天聽(tīng)著(zhù)這部風(fēng)扇因過(guò)度勞累而發(fā)出“吱呀”的喘氣聲，生活過(guò)得索然無(wú)味。此時(shí)，一個(gè)女孩闖進(jìn)了我的視線(xiàn)，旁邊還有一個(gè)女孩，顯然年齡比她大。
“姐，你說(shuō)買(mǎi)什么紀念品才好？”女孩說(shuō)出的普通話(huà)帶有濃濃的南方口音――她應該是南方人。另一個(gè)女孩寵愛(ài)地說(shuō)：“小幸要是喜歡，都可以買(mǎi)下來(lái)！”“小幸�！蔽以谛睦锬浵铝怂拿�，然后就開(kāi)始就緊張起來(lái)，那是因為，小幸開(kāi)始挑選禮物了！她拿起了一把古代女子撲蝶的扇子，咧著(zhù)嘴笑了，另一個(gè)女孩問(wèn)：“喜歡嗎？”她搖頭，繼而放下。我清楚的看見(jiàn)那把扇子的垂頭嘆氣。也許扇子的命運就是要這樣：要么被挑選，要么落選，從來(lái)不會(huì )有第二種選擇，不知道人是不是也是這樣呢？
后來(lái)才知道，小幸是因為扇上畫(huà)的林黛玉沒(méi)有神韻，且背景也不是自己最喜歡的“黛玉葬花�！�，所以放下了那把扇子。我的心又重新活躍起來(lái)——我仍有機會(huì )！
此時(shí)，她來(lái)到了我跟前，打開(kāi)扇子一看，還是那般讓人捉摸不定的微笑�？墒�，她卻說(shuō)：“好優(yōu)雅的木扇呀。姐，你看看扇柄、扇中的梅花，好漂亮！咦？還有香味��！”老板解釋道：“是有一種奇香，特別珍貴�！蔽衣�(tīng)了，不禁啞言失笑：老天啊，自我降落在這個(gè)世界，我怎么都不知道自己身上有奇香？不過(guò)是老板在我的身上灑了一下效果持續很久的香香的小顆粒罷了，現在的人啊……
被幸帶出店鋪，我終于第二次看到了外界繁華的景象：一群群五顏六色的‘螞蟻’熙熙攘攘走在大街上。無(wú)意一抬頭，小幸正得意洋洋的看著(zhù)我，臉上表露出小孩搶到糖吃的可愛(ài)模樣，我也笑：我想，我一定能和小幸和睦相處！
跟著(zhù)小幸上了一輛汽車(chē)，從他們的談話(huà)中我才得知：小幸趁著(zhù)暑假來(lái)北京看萬(wàn)里長(cháng)城、四合院；吃吃地道的北京小食。而小幸正巧讀完小學(xué)，也便沒(méi)有作業(yè)做了，才有如此空閑與父母來(lái)游山玩水。
我在心里默默地想：“幸虧這次小幸能來(lái)北京，不然我就不能走出那個(gè)狹窄的小店了，這說(shuō)不定就是‘木扇爺爺’所說(shuō)的奇妙的緣分呢�！�
汽車(chē)駛過(guò)天安門(mén)時(shí)，有一層淡淡的哀愁漫上我的心中——我要離開(kāi)北京，去南方生活了。
再見(jiàn)了，北京，我的故鄉！
再見(jiàn)記敘文13
沙漏會(huì )不會(huì )記得我們遺忘的時(shí)光？
—題記
鐘聲一次又一次的響起，黑板上“距離升中考試還有--天”。既是在--天以后，我們就要說(shuō)再見(jiàn)了，其實(shí)時(shí)間真的沒(méi)有等我們。而我，是不想說(shuō)再見(jiàn)。
微風(fēng)把一�；覊m帶到我的眼睛上，一切都變得模糊不請，我揉揉眼睛，淚水卻止不住的宣泄。
三年了，我們同窗共讀已經(jīng)3年了。想起在哪本書(shū)看過(guò)“生活猶如一條船，每個(gè)人都要有掌舵的準備�！蔽颐靼椎�，只是我真的不想這一天這么快到來(lái)。
我抬頭看看太陽(yáng)，太刺眼了。感覺(jué)心里空空的，曲終人將散，我卻什么都記不清，認真的再次巡視這個(gè)校園，才發(fā)現，墻角濕漉漉的青苔鐫刻著(zhù)成長(cháng)的軌跡，地上的砂石記錄著(zhù)我的快樂(lè )，對這個(gè)學(xué)校，我真的舍不得。
對于身邊的好朋友，我最害怕的是彼此成為最熟悉的陌生人。
想起當時(shí)剛進(jìn)入這個(gè)班級，大家都因為不認識而試著(zhù)想去認識對方。結果我們這群同學(xué)的關(guān)系后來(lái)那么密切。
無(wú)法笑著(zhù)對你們說(shuō)“海內存知己，天涯若比鄰”或是“天下沒(méi)有不散之宴席”之類(lèi)的話(huà)，這些天，一個(gè)人傻傻地唱著(zhù)某個(gè)人的歌：
“消失的光陰散在風(fēng)里彷佛想不起再面對，
天真的聲音已在減退彼此為著(zhù)目標相距；
來(lái)忘掉錯對來(lái)懷念過(guò)去，
曾共渡患難日子總有樂(lè )趣，
不相信會(huì )絕望不感覺(jué)到躊躇。
在美夢(mèng)里競爭每日拼命進(jìn)取……”
是呀，同學(xué)們不記得了嗎？因為我們的共同努力，曾經(jīng)在陳強班主任的帶領(lǐng)下創(chuàng )造了許多輝煌呢！雖然那是已經(jīng)過(guò)去的事了，只是，在我心里一直還有一個(gè)他。以前是我不懂事，對他的教導有那么大的誤會(huì )，終于在離別之際深感愧疚。再此，真誠地對陳強老師說(shuō)一聲：“老師，對不起”
太陽(yáng)依舊東起西落，大海依然波瀾壯闊，我們的友誼，依然建立在彩虹之上。
我不想說(shuō)再見(jiàn)，在這本不應離去的日子，默默離去，因為再見(jiàn)太遙遠。
我不想道離別因為說(shuō)話(huà)時(shí)我會(huì )淚眼迷離，相見(jiàn)時(shí)難別亦難。我不想在淚光中看到你們的笑臉。
我不想說(shuō)再見(jiàn)，心里還有多少話(huà)語(yǔ)沒(méi)說(shuō)完。
親愛(ài)的朋友，我不想說(shuō)再見(jiàn)。
再見(jiàn)記敘文14
阿太，您永遠是天上那顆最亮的星。在四歲那年，我與阿太說(shuō)了聲傷感的再見(jiàn)，那聲再見(jiàn)之后，我們永別了。
您的臉上，早已布滿(mǎn)了歲月的痕跡。阿太那笑容中，讓我有些悲傷。臉上的皺紋是越來(lái)越明顯。時(shí)間怎么過(guò)得這么快，我未長(cháng)大，您已年邁！
小時(shí)候，被保姆阿姨打哭了，可你們一回來(lái)，她卻沉默不語(yǔ)。我抱著(zhù)您的腿，大哭起來(lái)。那時(shí)，您聽(tīng)懂了我想對您表達的一切，我當時(shí)還小，很多話(huà)都不會(huì )說(shuō)，只能用哭、或說(shuō)幾個(gè)字來(lái)表達，可您卻神奇地聽(tīng)懂了。是的，您安慰了我，雖沒(méi)有訓斥保姆，但也以嚴肅的口氣對她說(shuō)：“再讓我發(fā)現，絕對不會(huì )放過(guò)！”
還記得當時(shí)與您離別時(shí)的情景，七十歲時(shí)，您已得了治不好的病，長(cháng)年躺在病床上。直到那一天，您堅持不住了。四歲的我眼里，阿太是個(gè)堅強、樂(lè )觀(guān)的人，可是您怎么就……
葬禮那天，也就是最后一次看見(jiàn)您時(shí)，躺在棺材里的您，面目蒼白。我還問(wèn)媽媽?zhuān)骸鞍⑻恼掌趺丛谀莾�？阿太為什么躺在那兒？我們�(yōu)槭裁匆┌咨囊路�？”只�?jiàn)媽媽落下眼淚，對我說(shuō)：“阿太去了一個(gè)很遠的地方……”
現在，想起往事一幕幕，有時(shí)被人欺負了，多么希望您在我身邊……
想您的晚上，我都會(huì )去看布滿(mǎn)星星的天空，最亮的那顆就是您。再見(jiàn)，阿太！
再見(jiàn)記敘文15
我呼嚕打得聲音很響，媽媽覺(jué)得小孩這樣有一些奇怪，帶我去了醫院做了個(gè)扁桃體的手術(shù)，那個(gè)手術(shù)讓我十分的痛苦。
在醫院待的那些日子里，我天天盼著(zhù)能早日出院，終于那一天，醫生宣布我可以出院了，我喜出望外，與痛苦說(shuō)再見(jiàn)，我不用天天躺在醫院的病床上孤單地看著(zhù)電視了，可以舒服地躺在自己的床上，飲食也不用再那么禁忌了，不用吃那令人吃到惡心的粥了，我還可以在室外到處亂跑。
回想那幾天的痛苦，真是不敢再去什么醫院，手術(shù)后當天是最痛苦的，想說(shuō)話(huà)，喉嚨卻偏偏和我作對，讓我不能說(shuō)話(huà)，那時(shí)連想笑和哭也不能，只能繃著(zhù)臉躺在病床上，那天不僅不能吃飯，連粥也不能吃，只能喝著(zhù)清淡，無(wú)味的白開(kāi)水墊肚子，有時(shí)連咽下一口水都不行，實(shí)在讓我束手無(wú)策，那天晚上父母給我買(mǎi)了一個(gè)冰淇淋（沒(méi)有脆皮的那一種）我忍著(zhù)饑餓度過(guò)了最痛苦的一天。再接下來(lái)的日子里，我只能吃到粥（還是一種無(wú)任何佐料添加的白水粥）過(guò)了好久我才能吃到大魚(yú)大肉和香噴噴的白米飯。
與這多日的痛苦說(shuō)再見(jiàn)了，雖然我心里很高興，但是我還有一件頭疼的事情，我因為那個(gè)手術(shù)失去了原本的聲音，現在的聲音很沙啞，讓自己聽(tīng)著(zhù)有一點(diǎn)討厭。出院后，親戚見(jiàn)到我都很高興，奶奶還給我燒許多美味可口的飯菜，他們都問(wèn)我：“你現在好多了吧？”我開(kāi)心地笑了！
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