游鄭和公園作文1000字-小學(xué)六年級游記
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的游鄭和公園作文1000字-小學(xué)六年級游記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
今天是大年二十九，真是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，午飯后，爸爸媽媽和爺爺帶著(zhù)我去鄭和公園游玩。
一進(jìn)大門(mén)，我就被高聳入云的鄭和銅像吸引住了。銅像用銅雕刻成了鄭和年輕時(shí)候的樣子。我掏出寶貝望遠鏡CoCo，偵查到銅像下黑色石碑上的文字文字記載著(zhù)鄭和七下西洋的故事。
1420xx年，鄭和在劉家港碼頭起錨揚帆，開(kāi)啟了七下西洋的航程。談起鄭和，就一定能聯(lián)想寶船。一艘木結構的寶船正停泊在銅像旁邊的湖面上，我可觀(guān)察好了全部地形哦！我怎樣才能更快速地到寶船呢？正當我在絞盡腦汁地思索時(shí)，忽然眼前一亮，發(fā)現了一個(gè)可以外租四輪休閑馬的攤子。我們花了五十塊錢(qián)租金，租下了這臺休閑馬。
我和爺爺坐在上面，腳使勁踩著(zhù)踏板，手握緊緊握住方向盤(pán)，轉動(dòng)方向盤(pán)，左一擺，右一擺，真是好玩極了！全力加速！我和爺爺飛快地踩著(zhù)踏板，輪子在風(fēng)速旋轉，只一會(huì )工夫就到了鄭和寶船。
這艘寶船真大呀，從船頭至船尾，足有七八十米長(cháng)。船上有許多我從未見(jiàn)過(guò)的裝置，什么航海羅盤(pán)啦，螺旋槳啦，真讓我大開(kāi)眼界！沿著(zhù)陡峭的樓梯登上船頭，頓時(shí)，我對鄭和的崇拜油然而生。首先，他有勇氣，一般人是不敢開(kāi)船下西洋的，在中國航海史上開(kāi)辟了新紀元。他率領(lǐng)的船隊穿越了印度洋和太平洋，經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，才能底達大西洋。其次，他每次下西洋都會(huì )帶上具有中國特色的禮物，送給訪(fǎng)國之國王，一方面進(jìn)行文化交流，另一方面和許多國家建起友誼。鄭和，我是你的粉絲！
下了寶船后，我和爺爺繼續向前騎，爸爸媽媽在后面跑步，強身健體。騎了一小段路，便到了我夢(mèng)寐以求的鄭和紀念館。紀念館的墻壁上有一幅幅畫(huà)，畫(huà)面生動(dòng)地再現了鄭和下西洋的故事。七下西洋，每一次都有巨大的風(fēng)險，但鄭和勇敢無(wú)畏、堅持到底，這毅力是何等的驚人��！沿著(zhù)走道走進(jìn)去，向右一轉，突然發(fā)現陳列館一個(gè)個(gè)用陶瓷鑄成的人兒，真是太逼真了。他們有的在搬運航海期間必需的糧食，熱得汗流浹背；有的.則站在船上，手執長(cháng)矛站崗，偵察敵情……此情此景，另我感慨萬(wàn)分。
這時(shí)，我又發(fā)現在一幅畫(huà)的右下角，一座破舊的小房子前，站著(zhù)一位正在朝寶船揮手白發(fā)蒼蒼的老人。旁邊的一位年輕的小姑娘正在與親人戀戀不舍地送別……我猜測她們都是鄭和的家人。
游歷于鄭和紀念館，我感嘆于當時(shí)船隊的規模之大，更驚訝于這開(kāi)天辟地的航程，更對鄭和深深的敬仰！
鄭和雖然離開(kāi)我們六百多年了，但他那堅持不懈的精神世世代代相傳下來(lái)，并激勵著(zhù)一代又一代的人！
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