八年級描寫(xiě)雨的說(shuō)明文600字
大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的說(shuō)明文，說(shuō)明文通過(guò)對客觀(guān)事物的說(shuō)明或對抽象事理的闡釋?zhuān)谷藗儗κ挛锏男螒B(tài)、構造、性質(zhì)、種類(lèi)、成因、功能、關(guān)系或對事理的概念、特點(diǎn)、來(lái)源、演變、異同等能有科學(xué)的認識。那么優(yōu)秀的說(shuō)明文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的八年級描寫(xiě)雨的說(shuō)明文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級描寫(xiě)雨的說(shuō)明文600字1
又下雨了。
放眼望去，天空一片灰蒙，大雨傾盆，豆大的雨點(diǎn)像斷了線(xiàn)的珠子，地上也到處是一片片水洼。路上，傘像一朵朵花兒似的，開(kāi)滿(mǎn)了街頭。
我非常喜歡雨，特別鐘情夏天的太陽(yáng)雨。夏天每當下太陽(yáng)雨時(shí)，盡管太陽(yáng)仍高掛在天空，可牛毛細雨卻嘩啦啦地下著(zhù)，夏天時(shí)，穿著(zhù)短袖，暢游在雨中，小雨像細絲，輕輕飄在身上，冰冰涼涼，舒服極了。
下雨天，我更喜歡聽(tīng)雨。雨，就像一個(gè)情緒多變的小孩子。有時(shí)，雨輕輕地下，飄到窗戶(hù)上，慢慢地滑下來(lái)，一滴又一滴，最終匯集成一大滴，滑出窗戶(hù)。有時(shí)，雨會(huì )變大，啪啪地砸在窗戶(hù)上，一滴又一滴，快速地滑落�！芭九�，嘩嘩”，簡(jiǎn)直是一支美妙的交響曲。
可是，這些天，我有些討厭雨了。
自從去年年末，雨便嘩嘩下個(gè)不停。門(mén)外因為雨，死氣沉沉。走到那兒，就是一片傘海，地上許多泥洼，汽車(chē)開(kāi)過(guò)，車(chē)輪濺起一片水花，褲子、鞋子，一切都是濕漉漉的。躲在屋子里，望著(zhù)門(mén)外灰色的天空，總感覺(jué)自己的心情也是灰色的。高架上的車(chē)流，街道上的傘海，豆大的雨點(diǎn)，人們的衣服變得黏黏的，粘在身上，十分難受;高架上因為下雨，車(chē)堵得更加擁擠了。再望望身旁的柯基KELLY，病懨懨地躺在地上，頭無(wú)精打采地歪向一邊，他可是連續一星期沒(méi)到戶(hù)外去遛了!
顯然，沒(méi)有太陽(yáng)的生活不僅給人們帶來(lái)不便，還給動(dòng)物帶來(lái)麻煩!
啊!太陽(yáng)，你去哪兒了?請你趕緊回來(lái)吧!
八年級描寫(xiě)雨的說(shuō)明文600字2
在我們這個(gè)江南水鄉之地，雨已是一種常見(jiàn)的過(guò)客。常見(jiàn)得已讓人們忽視了她的存在，不以為然。
小時(shí)候的`我就已對這幼小的、潔凈的、透明的小精靈充滿(mǎn)了好奇�，F在，我又與她的距離近了一步。
在我腦海中，雨就是“與”。善與惡，禍與福。她是個(gè)兩面派，可以給剛剛春回大地的土地增添一道道璀璨的生命光輝，也可以在一夜之間吞沒(méi)我的花草，在一夜之間鑄起惡魔般的瘋狂洪水。水能載舟，亦能覆舟�；蛟S雨也是這樣。她是至高無(wú)上的，神圣不可侵犯的——這就是“與”。
雨也是“予”。給予大地生機，給予人們生命。她是一位母親，在春天喚醒生命，給予光輝，也在夏天時(shí)焦急地喂養生命，給予生機;在秋天降落人間，給予那枯萎前的安慰，也在冬天時(shí)化身為雪姑娘，給予荒涼的大地舞蹈——這就是“予”。
雨又是“宇”。如宇宙般廣闊，如宇宙般浩大。她是寬廣的，她是寬容的，她給我們的愛(ài)是廣闊無(wú)邊的——比宇宙還大。她給我們的愛(ài)是數不勝數的——比繁星還多。她看起來(lái)微不足道，但卻給予我們無(wú)數的愛(ài)——這就是“宇”。
雨還是“羽”。如羽毛般輕盈，如羽毛般飄蕩。她自身重量或許輕于鴻毛，但她的重要性卻重于泰山!她如羽毛般，一片一片地編織在一起成為翅膀，一扇一扇地往上飛，拖動(dòng)夢(mèng)想。她曾多少次光臨我們這個(gè)蔚藍的星球?她永遠載著(zhù)我們的期望——這就是“羽”。
雨更是“語(yǔ)”，是大自然溫柔的話(huà)語(yǔ)，是大自然嚴肅的斥語(yǔ)。她用溫柔的話(huà)語(yǔ)來(lái)感化生命，她用嚴肅的斥語(yǔ)來(lái)批判我們——這就是“語(yǔ)”。
雨，就是雨!她是大自然的母親!一個(gè)稱(chēng)職的母親!
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