暢想未來(lái)記敘文合集15篇
相信大家對作文都不陌生吧，特別是應用極廣的記敘文，記敘文是以記敘、描寫(xiě)為主要表達方式，以記人、敘事、寫(xiě)景、狀物為主要內容的文章。寫(xiě)這類(lèi)作文需要注意哪些事項呢？下面是小編整理的暢想未來(lái)記敘文，希望能夠幫助到大家。
暢想未來(lái)記敘文1
未來(lái)？未來(lái)是什么？我會(huì )有一個(gè)非常美好的未來(lái)嗎？未來(lái)這個(gè)問(wèn)題一直存在于我心里難以解開(kāi)的一個(gè)謎團。當我每天照鏡子的時(shí)候，看到鏡子中的我，我不禁會(huì )想起十年后我將會(huì )成什么樣子的呢。
未來(lái)，這個(gè)詞我相信一個(gè)人都不會(huì )很陌生因為我們每時(shí)每刻都在提這個(gè)詞。每當提到這個(gè)詞我們就會(huì )說(shuō)出自己的理想，自己想干什么等等。
從前，有一個(gè)叫安格的小男孩整天游手好閑，無(wú)所事事，又不去學(xué)校上學(xué)。而每天去混還去酒吧等一些很容易變的墮落的地方，他的父母也不讓他去那樣的地方，可他就是不聽(tīng)，而且自從到了哪些地方以后他的學(xué)習成績(jì)一落千丈，老師也因此而找他談話(huà)，可他卻不聽(tīng)。父母不給他錢(qián)花他還打父母，甚至威脅父母，還從家里偷錢(qián)，去給他那些所謂的朋友去酒吧玩。父母不忍心看著(zhù)他這樣但是有沒(méi)有辦法阻止他這樣做，這么的墮落下去。
直到有一天，他碰到一個(gè)在沿街乞討的小男孩時(shí)，他才懂得了什么是理想，什么是未來(lái)，在此之前他從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己的未來(lái)是什么樣子的，安格去搶這個(gè)男孩的錢(qián)的時(shí)候，這個(gè)男孩跟他說(shuō)；“大哥哥，請你不要搶我的錢(qián)，我要用這些錢(qián)給我的媽媽看病，所以我的理想是當一名人民醫生，這樣就可以救助更多被病魔所折磨的人了，安格一聽(tīng)完小男孩的話(huà)。臉頓時(shí)就紅了起來(lái)。心里想自己還不如一個(gè)比自己小幾歲的一個(gè)小男孩，一想到這里安格覺(jué)得自己很對不起父母，老師。覺(jué)得自己再也沒(méi)有臉面去面面對只覺(jué)得父母和同學(xué)。但是，他決定改掉自己的一身壞毛病，從新做一個(gè)讓父母和老師喜歡的好孩子。
通過(guò)這個(gè)故事，讓我們覺(jué)得一個(gè)人有理想才是最為重要的，如果一個(gè)人沒(méi)有理想，沒(méi)有一個(gè)奮斗目標，那他的人生就會(huì )失去光彩，所以我們每一個(gè)人都要向著(zhù)自己的理想而努力奮斗吧。
暢想未來(lái)記敘文2
我在荒無(wú)人煙的戈壁中奔跑著(zhù)�！熬染任野�！”我一路狂喊著(zhù)，絕望的吶喊聲在戈壁上空回蕩。烈日烤干了我的喉嚨，燒啞了我的聲音，但我仍不停地喊著(zhù)；碎石磨穿了我的鞋，扎破了我的雙腳，但我仍不斷地跑著(zhù)。在太陽(yáng)落山之前，我終于發(fā)現了一座古堡。我推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)去，突然，門(mén)關(guān)上了。驟然之間，天旋地轉，我還沒(méi)來(lái)得及呼喊，就已失去了知覺(jué)……
當再次睜開(kāi)雙眼的時(shí)候，我發(fā)現自己到了一個(gè)極其寬敞的房間里，墻上是熒屏和各種各樣的按鈕，但沒(méi)有人。我大聲喊道：“有人嗎？”只聽(tīng)見(jiàn)回蕩許久的陣陣回音。突然，屏幕亮了，一個(gè)聲音說(shuō)：“歡迎光臨，你已經(jīng)穿越時(shí)空隧道，來(lái)到了未來(lái)�，F在是公元2599年，我是智能電腦，我將回答你的一切問(wèn)題�！薄叭四�？怎么沒(méi)有人��？”我急切地問(wèn)�！肮�2500年人類(lèi)就已經(jīng)滅絕了�！敝悄茈娔X回答說(shuō)�！霸趺磿�(huì )這樣！”我吃了一驚�！罢埪�(tīng)聽(tīng)人類(lèi)最后的訴說(shuō)吧。你就會(huì )明白是怎么回事了�！敝悄茈娔X說(shuō)�！鞍�！”隨著(zhù)一聲長(cháng)嘆，熒光屏上出現了一位須發(fā)花白的老人。他滿(mǎn)臉悲戚，像是有無(wú)限的愁怨�！拔沂堑厍蛏系淖詈笠粋�(gè)人，在這生命的最后時(shí)刻，讓我用聲音留下這即將滅絕種族的痕跡吧�！彼f(shuō)。
“20世紀，我們的老祖宗毀林開(kāi)荒，就已相當嚴重。這最終導致了森林砍伐殆盡，生物種群滅絕。更有甚者，他們竟然同室操戈，局部戰爭接連不斷。美英轟炸伊拉克，北約空襲南聯(lián)盟，不僅荼毒生靈，更給當地造成了極為嚴重的環(huán)境污染，真是遺禍無(wú)窮��！”老人訴說(shuō)傷心往事的同時(shí)，屏幕上出現了一組組讓人觸目驚心的畫(huà)面：參天大樹(shù)在電鋸聲中轟然倒下，瀕臨滅絕的動(dòng)物在無(wú)力地呻吟，伊拉克的油井冒著(zhù)沖天的火光，南聯(lián)盟的建筑變成一片廢墟，無(wú)辜的平民被炸得血肉橫飛………“這不是我們那個(gè)時(shí)代嗎？”我對此感到十分震驚。
暢想未來(lái)記敘文3
我站在陽(yáng)臺上，遙望著(zhù)遠方的景觀(guān)，一座座大樓在我眼前顯得那么雄偉，那么壯麗，使我情不自禁地生出了許許多多的遐想，我們的祖國在飛速地變化，在不久的將來(lái)，必將成為屹立世界東方的一個(gè)現代化的富強國家┅┅遐想中，我不由自主地想到二十年后的祖國該是什么樣的呢？我們的生活又會(huì )發(fā)生怎樣的變化呢？
早上，枕頭里傳出一陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )聲，提醒我該起床了，我迷迷糊糊地站了起來(lái)，按了一下按鈕，掃描儀啟動(dòng)了，它射出一道紅光，掃描了我的身體，又彈出一件衣服，我把雙臂伸開(kāi)，衣服自動(dòng)套了進(jìn)去，這衣服可先進(jìn)了，冬暖夏涼，而且還會(huì )隨著(zhù)身體大小而改變，可舒服了。吃過(guò)了早餐，來(lái)到了窗邊無(wú)意間瞟了一眼，那綠油油的大地好象在抖動(dòng)，再定睛一看，我們的房屋全都停在了半空中，原來(lái)發(fā)生地震了，我們的房屋都飛到了半空中，可人們卻絲毫不知，這就是自動(dòng)化房屋，它還能根據主人的需要調節室內的溫度；根據主人的心情改變室內的顏色。
我們常常會(huì )有一種困惑，寫(xiě)作業(yè)時(shí)或做事時(shí)我們的腳總會(huì )很冷，這樣就會(huì )使我們不能專(zhuān)心學(xué)習，專(zhuān)心做事情了；現在的交通事故非常多，多半是一些汽車(chē)造成的，而汽車(chē)的尾氣對空氣也是一種危害，當然，走路是最環(huán)保的，可，那太慢了，不是嗎？如果，有這樣一種鞋——外面是普通的鞋面，可腳下有像旱冰鞋那一樣的輪子，里面有像電熱毯一樣的鞋底和按摩器．．．．．．并配備了一個(gè)遙控器，上面功能齊全。學(xué)習時(shí)，腳冷了，可以按“加熱”鍵，鞋底便開(kāi)始工作，迅速加熱，使我們的腳溫暖舒適，這樣就可以認真學(xué)習了；大人們工作了一天，休息一下，坐下、躺下，看電視、看報紙的時(shí)候可以按下遙控器上的“按摩”鍵，很快，鞋底、鞋壁上便會(huì )有幾個(gè)小東西在迅速奔跑，從而達到按摩休息的效果；在路上行走時(shí)，大部分人都要趕時(shí)間，這時(shí)候，這種鞋就可以派上大用場(chǎng)了，按下遙控器上的“加速”鍵，再按下數字，選定速度，就可以自由開(kāi)動(dòng)了。
這就是未來(lái)世界的生活，怎么樣？神奇吧！只要我們奮發(fā)學(xué)習，努力拼搏，不久的將來(lái)我們必將實(shí)現我們的夢(mèng)想。我堅信我們親愛(ài)的祖國會(huì )繼續騰飛，祖國的未來(lái)將更加燦爛輝煌！
暢想未來(lái)記敘文4
現在是北京時(shí)間七點(diǎn)整，請您起床，請您起床……在多功能枕頭的催促聲中，我不得不迎接新一天的到來(lái)。我穿上四季一件裝，走進(jìn)全自動(dòng)洗手間，站在雙面鏡前，梳妝打扮，這個(gè)鏡不反能看見(jiàn)臉部
是否干凈同時(shí)也能看見(jiàn)后腦勺的頭發(fā)是否整齊，嗯，發(fā)型不錯，可以洗臉了，只要按一下洗臉按鈕，便會(huì )出現一個(gè)機器人幫你洗臉，然后用一塊熱騰騰的毛巾擦臉，洗完臉后便有一個(gè)機器人把我帶入餐廳準備就餐，只要按一下標著(zhù)早餐按鈕的東西，便會(huì )立即遲吃到早飯，吃完便會(huì )有一個(gè)機器人幫忙洗刷碗筷。
一看隱行手表，上班的時(shí)間到了，便坐上我的奔馳來(lái)到我的商業(yè)公司，一轉眼我的多功能車(chē)把我送到了公司樓下，正在這時(shí)我的帖身秘書(shū)出來(lái)迎接我這位家喻戶(hù)曉的企業(yè)家。
坐著(zhù)多功能電梯，只要說(shuō)一聲要到達的地方，在5秒之內就能到達既方便又省時(shí)。
突然，我的手機響了，主人有你的電話(huà)，請問(wèn)要真人模式，還是手機模式，請問(wèn)你要什么類(lèi)型的人物有幾個(gè)類(lèi)型可供你參考，有善解人意型，有野蠻公主型，有開(kāi)心百份百型，有傾盆大雨類(lèi)型，請你選擇，如你生病我還可以為你治療。對不起，手機已沒(méi)電請立即充電，充電的方法如下，你可以在太陽(yáng)底下曬2分鐘，但要多功能冰箱才可以哦，請輸入您的手指密碼，共3個(gè)指頭，輸入成功，現在已進(jìn)入正常狀態(tài)。
看電視的時(shí)間到了，請輸入您要觀(guān)看的電視名稱(chēng)，您是否要真人模式，如需要，請到電視局辦理手續。
睡覺(jué)的時(shí)候到了，請您輸入您的姓名，可以睡眠狀態(tài)，如需要幫助，請撥打1234咨詢(xún)。
暢想未來(lái)記敘文5
上任的第一天，我召開(kāi)了全校師生大會(huì )，宣讀下列必須嚴格執行的要求：
一、取消所有作業(yè)、考試，因為那是殘害你們腦細胞的元兇首惡。
二、每星期上課四天，星期五集體郊游，大自然是你們最好的老師。如發(fā)現擅自加課者，開(kāi)除！
三、每星期最多五節主課，世事洞明皆學(xué)問(wèn)，該學(xué)的東西遠不限于課本。每天一節體育課，身體是一切的本錢(qián)。擅加擅減者，開(kāi)除！
四、每節課由四十五分鐘改為三十五分鐘，增加下課時(shí)間，游戲是你們最正當的行為。拖堂三次以上者，開(kāi)除！
五、每天一節課外閱讀課。閱讀是一個(gè)有素養的人必備的條件。
六、擅自占課者，開(kāi)除！
“耶！”全場(chǎng)兩千多名學(xué)生的雀躍歡呼聲像要把天幕掀開(kāi)似的。老師們則個(gè)個(gè)垂頭喪氣。
然而好景不長(cháng)。還沒(méi)兩個(gè)星期，批評信就堆滿(mǎn)了一桌。其中大多數是家長(cháng)們寫(xiě)的，說(shuō)我不稱(chēng)職，說(shuō)我的行為不符合現代競爭社會(huì )的要求，還說(shuō)我把學(xué)生都帶壞了，還有的聲稱(chēng)要告到教育局去。
于是我又召開(kāi)了第二次全校師生大會(huì )，首先說(shuō)：“上次規定作廢！”然后，宣布了以下要求：
一、每天至少十項作業(yè)，周末翻倍。三天一小考，五天一大考。
二、每星期上課六天，周日允許老師補課。
三、每天至少五節主課，體育課一星期一節，可作為戶(hù)外學(xué)習課。
四、每節課由三十五分鐘改回四十五分鐘，允許利用下課時(shí)間留作業(yè)。
五、取消課外閱讀課。
頓時(shí)，底下的學(xué)生全焉了，被老師趕鴨子一樣趕回教室補課。沒(méi)法子，可愛(ài)的同學(xué)們。
為了保住我的飯碗，只有這樣。
每當下課時(shí)，走廊里安安靜靜的，沒(méi)有同學(xué)活潑的身影，只有寫(xiě)字的“刷刷”聲。操場(chǎng)上也只是另一個(gè)教室而已。
然而又沒(méi)幾天，批評信就又堆滿(mǎn)了一桌。還是家長(cháng)寫(xiě)的，說(shuō)也要適當放松放松，有的學(xué)生都累出病來(lái)了。又有人說(shuō)我不稱(chēng)職，要告我，要求把我撤職，恢復往日的寧靜。最后一封是教育局的，我拆開(kāi)信封，
“撤職信�！�
我眼前一黑，“天哪！”
暢想未來(lái)記敘文6
人類(lèi)從夢(mèng)中誕生，在夢(mèng)里湮滅，一切始于幻想亦止于幻想。
過(guò)去的，漸漸淡忘；唯有未來(lái)，值得暢想。隨心所欲，為自己編織一個(gè)“囊”，一個(gè)不在意時(shí)間的，遙遠的“囊”，裝滿(mǎn)未知，裝滿(mǎn)期待。有人曾想過(guò)，人類(lèi)將不在地球上生活，便有飛船沖進(jìn)廣袤而神秘的宇宙。有人曾想過(guò)，災難將接二連三地發(fā)生，于是人類(lèi)陷于恐慌之中。
有人曾想過(guò)，令曾經(jīng)的霸主—恐龍復活，結果深埋于地底的亡靈，重見(jiàn)天日……
人們的想象，慢慢實(shí)際起來(lái)，人類(lèi)幾乎成了預言家，決定著(zhù)未來(lái)的發(fā)展。
這一切一切的.實(shí)現，都源于幻想，若不是有了夢(mèng)，人便不再是人。
創(chuàng )造需要構想，而構想需要暢想。
人們往往會(huì )有稀奇古怪的念頭，在這些念頭的驅使下，開(kāi)始了發(fā)明創(chuàng )造。
千年前，誰(shuí)會(huì )想到制造光明可以用電？
萬(wàn)年后，誰(shuí)又會(huì )明白先人對夢(mèng)的渴望？
一切實(shí)現都會(huì )有一個(gè)夢(mèng)，作為發(fā)令槍?zhuān)祟?lèi)發(fā)展，都因為夢(mèng)想，有太多夢(mèng)想，等待世人去轉為真實(shí)，還有太多夢(mèng)想，還埋藏在人心深處。
暢想未來(lái)，規劃好后，著(zhù)手建造。
暢想未來(lái)，只要時(shí)間不曾停止，暢想就不會(huì )中斷，未來(lái)也不會(huì )截止。
抱著(zhù)對未來(lái)的美好希望，走進(jìn)美夢(mèng)成真的那個(gè)“夢(mèng)工廠(chǎng)”。
暢想未來(lái)記敘文7
親愛(ài)的海星：
你還好嗎？當你收到這封由過(guò)去的自己捎來(lái)的信時(shí)，你的心情一定很復雜吧？希望你能微笑著(zhù)看完這封信。
你實(shí)現從前的夢(mèng)想了嗎？還是已經(jīng)向現實(shí)妥協(xié)？曾經(jīng)的你，想當導游、主持人，律師等等，但在15歲那年，你決定你要當一名翻譯官。于是，你開(kāi)始努力拼搏奮斗，在高考中，你以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了北京外國語(yǔ)學(xué)院，快樂(lè )的度過(guò)了那如詩(shī)如畫(huà)的美好的大學(xué)四年，你也見(jiàn)到了那個(gè)你最崇拜的，極具舞臺感染力，給你帶來(lái)歡笑的何炅哥哥，他在語(yǔ)言方面耐心地幫助你，你和何炅哥哥也成為了很好的朋友。大學(xué)畢業(yè)后，你去了澳大利亞進(jìn)修，獲得了許多獎項，回國后，你又翻譯了許多書(shū)籍。你成為了一名出色的翻譯官。你說(shuō)你喜歡“海星”，因為“海星”在世界各地分布廣泛，就像你一樣，成為了翻譯，就要奔波于世界各地，同時(shí)，你也完成了要讓世界的每個(gè)角落都留下你的足跡的夢(mèng)想。你說(shuō)，你不喜歡“紅綠燈”式的生活，因為停止的時(shí)間總是比前進(jìn)的時(shí)間長(cháng)，你希望在人生的道路上你能永遠前進(jìn)，永遠懷有激情，為自己的夢(mèng)想奮斗，不斷充實(shí)自己。所以，現在的你，正乘著(zhù)夢(mèng)想的風(fēng)帆，在乘風(fēng)破浪，向成功的彼岸越駛越近。
現在的你，還是那個(gè)“無(wú)厘頭”、單純、沒(méi)煩惱，愛(ài)幻想的小孩嗎？我想已經(jīng)不是了。在現實(shí)和時(shí)間的洗禮中，多了一些人生閱歷的你，應該多了幾分理智，幾分從容吧！還記得初中的那次月考嗎？你從全校20多名退到全校100多名是的心情嗎？你就想一只在天空中自由自在飛翔的雄鷹，有一天，一個(gè)獵人用手中的槍瞄準了你，然后你毫無(wú)防備的從高空落下。那時(shí)的你，哭了，一個(gè)人默默地哭�？墒�，你沒(méi)有放棄自己，仍然是那樣執著(zhù)，努力實(shí)現自己的目標，因為你知道“努力不一定會(huì )成功，但不努力就永遠不會(huì )成功”。你抱著(zhù)這個(gè)堅定的信仰，終于，在期末考試中，你用優(yōu)異的成績(jì)匯報了老師，父母，同時(shí)也回報了自己。
暢想未來(lái)記敘文8
一個(gè)又一個(gè)計劃，在我的腦中閃現，我有噴不完的熱情，有用不盡的干勁。每一個(gè)青少年，都是一團燃燒的火，我要用我的火去點(diǎn)燃別人心中的理想之火。
我要親自教同學(xué)們朗誦詩(shī)，我要教他們雄渾奔放的，看著(zhù)他們用飽滿(mǎn)激情的筆寫(xiě)下作文題-------《祖國，我生命的根》。一個(gè)語(yǔ)文老師，她就要這樣給同學(xué)美好的思想和情操，還要給他們傳播新鮮的知識，繼承祖國古老燦爛的文學(xué)遺產(chǎn)。語(yǔ)文課的教學(xué)決不是單一的，每一個(gè)語(yǔ)文老師都是肩負著(zhù)特殊而光榮的使命生活的節奏是時(shí)而緊張時(shí)而松弛的，曲聲是悅耳悠揚的。
課下，我要認真備課，精心地批改作業(yè)，我要以自己生勁、精湛的講解贏(yíng)得同學(xué)們的信任和愛(ài)戴，要用自己好的品德去熏陶，影響同學(xué)們，讓他們明白怎樣做人。對學(xué)生要平等無(wú)私，切不可偏愛(ài)和不公平。我還要虛心地向同學(xué)們學(xué)習，學(xué)習他們身上閃光的東西，不斷提高業(yè)務(wù)水平，充實(shí)自己的思想。
我要讓他們了解祖國母親的語(yǔ)言是多么豐富、優(yōu)美，我們的祖先給后代留下多少寶貴的文化遺產(chǎn)，培養他們具有一切美好的感情和思想，要我們?yōu)樽鎳母粡姸鄳鸸リP(guān)。同樣，我要讓語(yǔ)文老師這門(mén)學(xué)科成為他們橫渡科學(xué)海洋的舟楫，我要用文學(xué)藝術(shù)為他們在科學(xué)研究上更富有文學(xué)的奇麗豐富的想象和別具一格的獨創(chuàng )精神。
假如我是一名語(yǔ)文老師，這就是我的全部期望。
暢想未來(lái)記敘文9
在未來(lái)的社會(huì )，我將是一名優(yōu)秀的新時(shí)代農民�，F在的農民，人們都說(shuō)當一個(gè)農民沒(méi)有什么出息，我不想當一位普普通通的農民，我要當一位有成就的農民。將在20年后的農民將是社會(huì )中的佼佼者，20年后的農民生活是與國家干部的生活不相上下的。
農民的職責是種好自己的莊稼，讓自己的莊稼長(cháng)得旺盛，讓自己的莊稼產(chǎn)量能夠翻番。當糧食堆積如山的放在自己的面前，享受著(zhù)豐收的喜悅，那真是無(wú)法用語(yǔ)言可以表達的。
現在種田基本上還需要勞動(dòng)力，而在20年后，種地完全不需要人力，大量的勞動(dòng)力將改為機械化的收割和播種，大片大片的良田都將是我的產(chǎn)業(yè)，任我去擺布。我可以選擇種蔬菜、水果、糧食等等，反正我將有幾萬(wàn)畝甚至上百萬(wàn)畝的良田。我將向市場(chǎng)中大量輸送我生產(chǎn)的農產(chǎn)品，保障社會(huì )市場(chǎng)的需求量。我將是一位優(yōu)秀、富有經(jīng)商頭腦的農民。
在20年后，我將用飛機在空中播種，在飛機上裝上小麥種，在田的上空不停地轉動(dòng)，使小麥的種子能夠均勻的灑在田里。為了能夠讓小麥更好的生長(cháng)，我用飛機為麥地播肥施肥，萬(wàn)頃良田不到一天時(shí)間就全部完工。到秋天豐收的時(shí)候，我用大型收割機，幾天之內就將糧食全部收割完畢。黃燦燦的五谷擺在眼前就像一座金山我把這些糧食運向國際市場(chǎng)銷(xiāo)售，既滿(mǎn)足了國內的需求又滿(mǎn)足了國外的需求，解決其他國家糧食短缺的問(wèn)題。我還要在地里種上各種蔬菜，將來(lái)中國各個(gè)地區都會(huì )吃到我種的新鮮蔬菜。蔬菜在國際市場(chǎng)上也會(huì )有好的銷(xiāo)售價(jià)格，我將以空運的形式把蔬菜運向世界各地，讓所有人吃到我種植出來(lái)的新鮮蔬菜。我還要在地里種植各種水果，果園的管理全部采用機械化，就連水果的采摘都將用機械手去完成，既降低損失又保證了水果的質(zhì)量。水果的運輸方法也是空運，既快捷又方便，能很快的滿(mǎn)足世界各地人民的需求，絕對不會(huì )造成貨物堆積的現象。我將來(lái)的生活會(huì )更加幸福，不再像現在的農民一樣整天趴在田里干活，卻沒(méi)有多大的收入。
暢想未來(lái)記敘文10
現在的我是中央國際科研院的主席。目前，人類(lèi)的宿敵——癌癥，是我們科研院面臨的最大的挑戰。此當務(wù)之急，接到好友多拉的邀請“快樂(lè )星球做客”。
多拉，性別：女，年齡：30歲，身高：1.8米，相貌美麗，職業(yè)：快樂(lè )中心高級長(cháng)管，來(lái)自快樂(lè )星球，我和多拉通過(guò)網(wǎng)絡(luò )認識。經(jīng)常共同商討有關(guān)科研方面的問(wèn)題，我們是最快樂(lè )的合作伙伴。
次日，整裝待發(fā)，一切準備就緒，登上宇宙飛船，開(kāi)始了星球之旅。整整三天三夜才到達快樂(lè )星球。我拖著(zhù)疲憊的身子走出艙門(mén)，令我眼前一亮的是，快樂(lè )中心基地上空懸掛著(zhù)一幅自由流動(dòng)的紅色條幅“歡迎來(lái)到快樂(lè )星球”！正前方站著(zhù)多拉和他的屬下，各個(gè)手捧鮮花，高呼“歡迎，歡迎，熱烈歡迎！”頓時(shí)，鮮花簇擁而來(lái)，他們的熱情讓我激動(dòng)不已。緊接著(zhù)，多拉安排了豐盛的午餐和豪華的客房，安頓我休息下來(lái)。
第二天早晨，機器人莫瑞叫醒我，他已經(jīng)為我準備好了洗漱用具。洗漱完畢，莫瑞端上三明治和牛奶。他幫我系好餐巾，遞上刀餐，然后退后一旁，我慢慢地享受著(zhù)莫瑞準備的早餐。早餐后，在莫瑞的帶領(lǐng)下，我來(lái)到多拉所在快樂(lè )星球基地。
啊!多么龐大的中心！簡(jiǎn)直就像迷宮，一般人根本走不出來(lái)。這里是一個(gè)機械化時(shí)代，正中央是一個(gè)巨大的屏幕，下面是操控系統，通過(guò)它你可以查閱任何所需要的東西，都會(huì )在屏幕上顯示出來(lái)。中心出來(lái)有多扇門(mén)，每扇門(mén)都有機器人把守，一旦有人硬闖或誤入，報警器會(huì )自動(dòng)響起。這時(shí)中心屏幕就會(huì )顯示出報警地面的畫(huà)面，高度清晰呈現出來(lái)，及時(shí)有準確。重要的軍事機密，先要通入密碼，確認之后才能打開(kāi)機密室。查閱文件，得需要文件密碼之后才能獲取�；貎三嫶笄覈乐�，基地外則又是一番景象。
暢想未來(lái)記敘文11
我們興致勃勃地來(lái)到公園，想好好領(lǐng)略一下中山公園的獨特風(fēng)姿。的確，公園里很美，鮮花盛開(kāi)，彩蝶飛舞，湖水蕩漾，鳥(niǎo)兒歌唱。但是，絡(luò )繹不絕的人群，來(lái)來(lái)往往，隨手丟下塑料瓶，報紙，塑料袋。草地上、樹(shù)蔭下坐著(zhù)、躺著(zhù)休息的游人，他們旁邊散落著(zhù)、飛舞著(zhù)廢紙、食品袋等。給這美麗的公園一抹黑色。
實(shí)在是大煞風(fēng)景，我想象中的中山公園可不是這樣。
公園門(mén)口彩旗飄揚，游人井然有序。園內百花齊放，綠草如茵，人們繞道而行，沒(méi)有人在綠草地上休息。湖水清澈，魚(yú)兒跳躍。樹(shù)木修剪得整整齊齊，地面上到處干干凈凈，沒(méi)有廢紙，沒(méi)有隨便丟棄的塑料瓶，也沒(méi)有給動(dòng)物投放的滿(mǎn)地的食物殘渣�？諝馇逍�，景色怡人。四處歡歌笑語(yǔ)，精彩的節目表演讓人流連忘返。人們在這樣的環(huán)境里，忘記了辛勤勞動(dòng)的疲勞，忘記了彼此間小小的摩擦。每個(gè)人臉上蕩漾著(zhù)快樂(lè )，心中感受著(zhù)美好。
太陽(yáng)公公看紅了臉，氣溫越來(lái)越高。自動(dòng)調控的定時(shí)噴泉開(kāi)始噴水了。清涼的水噴向了四面八方，帶來(lái)了濕潤和涼爽�；▋汉托〔萃χ绷松碜�，小鳥(niǎo)喝點(diǎn)水潤潤喉嚨，唱得更起勁了。人們在這樣的環(huán)境里，享受著(zhù)美好，孕育著(zhù)力量。
暢想未來(lái)記敘文12
清晨，一絲透過(guò)厚厚的玻璃幕墻的光懶洋洋的在我枕邊跳動(dòng)，時(shí)而昏暗時(shí)而耀眼，當光線(xiàn)落到我那本書(shū)上，不，那是能顯示一整本書(shū)內容的“高科技電子紙的光顯得是那么的微弱……這張“紙”是我近期最值得驕傲的作品，制作這張紙不再需要砍伐樹(shù)木20xx年最偉大的發(fā)明家——Jack。知道我為什么用個(gè)英文名字么？因為我現在的英文學(xué)得不好，敢叫英文名字，說(shuō)明那時(shí)候我的英文也很棒了！
透過(guò)玻璃幕墻望經(jīng)變得火紅了，綠綠的草地、藍藍的天空、清澈的河水、悠閑的老人、嬉鬧的孩子……畫(huà)。
回想起那一段時(shí)光，由于人口劇增、大氣環(huán)境污染因素海洋生態(tài)環(huán)境惡化、土地遭侵蝕、沙化等破壞、森林資源銳減、酸雨危害、物種加速滅絕、危機的陰影，使整個(gè)世界陰云密布……，在睡夢(mèng)中，我被電話(huà)鈴聲吵醒，又是環(huán)保協(xié)會(huì )召開(kāi)緊急會(huì )議“地球環(huán)境已被破壞，已經(jīng)不適合人類(lèi)居住，我們打算三個(gè)月后進(jìn)行大規模移民……”望著(zhù)由智能保姆為我做的豐盛早餐，我卻無(wú)法下咽，科技發(fā)達了，生活方便了，但是地球被破壞的已經(jīng)無(wú)法讓我們生存下去了�！半y道我們就真的只有拋棄我們的母親—地球么？難道我們就真的沒(méi)有辦法生存下去了么，面對問(wèn)題就只有逃避么？”我不相信，我組織我的環(huán)保團隊，一頭扎進(jìn)實(shí)驗室……經(jīng)過(guò)幾百個(gè)日日夜夜，由于我們的發(fā)明“二氧化碳還原機”的廣泛使用，困擾世界的地球變暖問(wèn)題解決了，有了新能源“锘”的發(fā)現能源危機解決了�！�
好了，午餐后我有運動(dòng)的習慣，作為一名環(huán)保主義者，我的生活處處體現環(huán)保精神，我踏上我的“自行車(chē)”高速、環(huán)保、節能、零污染，時(shí)速可控，有幾十米到一百千米，可用于健身、休閑、也可以當做交通工具�！扳忊忊彙蔽业能�(chē)載電話(huà)響了，“Jack會(huì )長(cháng)，您的發(fā)明獲得了諾貝爾獎，作為華人您是第一百位獲獎的，祝賀您！”，是啊，未來(lái)的世界都以我們華人為驕傲！
未來(lái)世界是一個(gè)高科技的世界，它神奇、有趣、美妙——————
暢想未來(lái)記敘文13
船長(cháng)是世界著(zhù)名的方發(fā)明家，也是我國一位著(zhù)名的發(fā)明家。助手是與他經(jīng)歷過(guò)各種困難也是大學(xué)時(shí)的同班同學(xué)。他們帶著(zhù)人民的希望和親人告別，走向那搜巨大的飛船。當代高科技喇叭里傳來(lái)了啟航的信號：5，4，3，2，1啟航!"船長(cháng)沉著(zhù)的按下了電鈕。剎那間，一艘巨大的飛船尾部噴射出一股煙霧，船體離開(kāi)地面，每秒以5000公里的速度只沖藍天。
船長(cháng)在船艙里，心情十分激動(dòng)�；鹦�，地球的近鄰，每?jì)赡甓嗑鸵偷厍蚪咏淮蔚呐笥�，多少世紀以來(lái)，地球人為的揭開(kāi)了它的奧秘，做了多少次探索，寫(xiě)了多少記錄��！真的有火星嗎？火星的四季變化和地球一樣嗎？據說(shuō)火星的一天一夜只比地球多31分鐘�！按L(cháng)，我們已經(jīng)在五千萬(wàn)公里的太空了，你瞧，地球的整個(gè)容貌都看見(jiàn)了�！敝峙d奮的說(shuō)。飛船在太空整整運行了七天，終于順利到達火星。船長(cháng)打開(kāi)飛船底艙拿出一個(gè)空實(shí)驗瓶，當場(chǎng)化驗空氣�！盎鹦巧系教幨嵌趸�，幾乎沒(méi)有氧氣，這樣的環(huán)境會(huì )有生物存在嗎？”船長(cháng)自言自語(yǔ)地說(shuō)。正在這時(shí)候，助手在遠射鏡里發(fā)現一個(gè)綠點(diǎn)，它越來(lái)越近，越來(lái)越清楚。帽形的，帶著(zhù)一圈綠色的光環(huán)。正朝他們旋轉飛行而來(lái)�！癠FO---飛碟！”助手驚叫一聲�！帮w碟來(lái)火星干什么？這怪物，地球人追蹤它多年了，到底是什么東西，今天要看個(gè)究竟�！贝L(cháng)興奮地說(shuō)。
暢想未來(lái)記敘文14
新世紀是一個(gè)綠色的世紀。路旁，不再是一條水泥路插上幾根電線(xiàn)桿，而是成為了一條條林蔭小道，電線(xiàn)桿呢，早已置之于地下啦。天空，不再是塑料袋、包裝紙猖狂的地方，而是明如一塊藍玻璃片，點(diǎn)綴上幾朵純潔無(wú)暇的白云。山上，不再只是光禿禿的野嶺，而是披上了一身五彩繽紛的花衣。地球，不再是森林面積僅有12%的星球，而是無(wú)論多遠看地球，它總是那么綠得讓人舒服······
新世紀是一個(gè)和平、寧靜、永無(wú)戰爭的世界。有一天全世界100多個(gè)國家的小朋友手捧著(zhù)潔白的和平鴿，共同放飛，目的是讓全世界到處充滿(mǎn)和平。
新世紀是一個(gè)競爭激烈的世紀，各個(gè)國家都和我們一樣懂得：“落后就要挨打�！睂脮r(shí)，中國的一代代棟梁之才讓中國也躋身與發(fā)達國家的行列，“東亞病夫”的種種“疑難雜癥”
早已消失的無(wú)影無(wú)蹤。南水北調、興修水利；運用生物工程，大力培育新品種，無(wú)土栽培，基因移植，科技種田，使我國農業(yè)產(chǎn)生世界最有特點(diǎn)的產(chǎn)品，成為高效高產(chǎn)農業(yè)。工業(yè)上廢物利用，垃圾可以當成寶貝，用來(lái)發(fā)電和提煉肥料，舊塑料罐、舊車(chē)胎可以轉化為皮包等有用的東西，大大減少了能源的開(kāi)發(fā)。建成一個(gè)個(gè)集約型、高效型的工廠(chǎng)，組成可持續發(fā)展的經(jīng)濟。一切為子孫后代著(zhù)想，不在鼠目寸光，追求眼前的利益。
總之，新世紀更是一個(gè)充滿(mǎn)活力的時(shí)代，是一個(gè)環(huán)保時(shí)代，是一個(gè)迅猛發(fā)展的科技競爭與和平的時(shí)代。
輔導教師：張文藝
暢想未來(lái)記敘文15
21世紀中期，我將長(cháng)大成人。世界五彩繽紛，而我，也會(huì )......
未來(lái)的我，將會(huì )是一位盡職盡責的老師，我將把我日積月累的知識無(wú)私的奉獻給學(xué)生。讓自己的學(xué)生更加出色，讓知識一代又一代地傳承下去。作為一名老師，不僅要教孩子們學(xué)知識，還要教孩子們做人的道理。這樣，才算是一個(gè)好老師。
未來(lái)的我，將會(huì )是一位律師，一例例驚心動(dòng)魄的案件。經(jīng)過(guò)我一番辯論。終于，旗開(kāi)得勝，許多律師都甘拜下風(fēng)。為百姓做主，懲惡揚善，主持公道。我還會(huì )下鄉去，教百姓學(xué)法，讓他們也懂法，用法律來(lái)保護自己，成為家喻戶(hù)曉的大人物。
未來(lái)的我，將會(huì )是一位記者。我將去事情發(fā)生的最前線(xiàn)，報導一些最有價(jià)值的新聞。讓人們最早、最快的知道事情的一些情況。做一個(gè)讓別人另眼相看、奮不顧身的好記者。又許多像公司名正言順地爭聘我。
這些都是我的夢(mèng)想，大家覺(jué)得不可思議，但是我會(huì )為我的夢(mèng)想而發(fā)憤圖強，自強不息地去努力奮斗。
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