微笑記敘文（精選24篇）
大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，特別是作為主要學(xué)習作文類(lèi)別之一的記敘文，記敘文是把一個(gè)事實(shí)、事件的發(fā)展過(guò)程原原本本地敘述出來(lái)，讓讀者清楚了解到這個(gè)事實(shí)或事件的文章。我們該怎么去寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？下面是小編整理的微笑記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
微笑記敘文 篇1
微笑是點(diǎn)亮人心的蠟燭，微笑是人與人交往的使者，微笑是讓社會(huì )和諧的天使。我喜歡微笑。
我喜歡媽媽的微笑。五歲時(shí)，我參加了社區組織的歌唱比賽。經(jīng)過(guò)幾輪緊張的選拔，揮灑了無(wú)數汗水的我終于奪得了桂冠。當我站在領(lǐng)獎臺的最高處時(shí)，我在人群中看到了媽媽。她對我微微一笑，竟使我感到我長(cháng)高了不少。啊，媽媽的微笑給我鼓勵。
我喜歡老師的微笑。記得我剛入學(xué)時(shí)，膽子很小。數學(xué)課上，老師提了一個(gè)問(wèn)題，許多同學(xué)都爭著(zhù)回答，可老師偏偏叫了我。我站起來(lái)，腦子一片空白，臉上直發(fā)燒。我抬起頭，看到老師正微笑著(zhù)看我。不知為什么，我一下子把答案說(shuō)了出來(lái)。從此，我愛(ài)上了發(fā)言。啊，老師的微笑給我勇氣。
我喜歡伙伴的微笑。一次暑假，我照例和伙伴們玩耍。誰(shuí)知，我一不小心摔了個(gè)嘴啃泥，把腦袋摔破了�；锇閭兣苓^(guò)來(lái)，微笑著(zhù)問(wèn)我：“疼不疼呀？”看著(zhù)他們真誠的微笑，我的傷口頓時(shí)舒服了不少。啊，伙伴的微笑給我溫暖。
微笑給我鼓勵，給我勇氣，給我溫暖……愿微笑伴我一生！
微笑記敘文 篇2
跳槽到一個(gè)新的地方上班，等工作理順之后，我就開(kāi)始業(yè)余寫(xiě)作，半月后文章就見(jiàn)報了。
拿著(zhù)郵遞員送來(lái)的稿費單，我懷著(zhù)忐忑不安的心情去郵政局取稿費。沒(méi)想到郵政局窗口那個(gè)女工作人員把稿費和我的身份證遞給我時(shí)，還對我微笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝！”我見(jiàn)了一愣，這可讓我有點(diǎn)受寵若驚了，隨即不由得想起以往在那個(gè)郵政局取稿費的情形。
那時(shí)，我在鄰市一個(gè)小鎮上班，下班后也愛(ài)舞文弄墨，向一些報刊投稿，不時(shí)就有稿費單飛來(lái)�？僧斘遗d沖沖地拿著(zhù)稿費單去小鎮上的郵政局取稿費時(shí)，窗口里那個(gè)滿(mǎn)臉痘痘的女孩，立即把對同事的滿(mǎn)臉笑容變?yōu)橐荒槺D向我，她接過(guò)我遞去的稿費單和身份證，在確認本人和身份證相符后，就冷冰冰地問(wèn)道：“這錢(qián)是哪里寄來(lái)的？有多少？”由于我已收到幾家報刊的樣刊樣報，而稿費單上只填寫(xiě)了收款人的地址、姓名，其他信息皆無(wú)，我只好猜測著(zhù)說(shuō)出那些報刊的名稱(chēng)。至于稿費具體多少，我卻不敢瞎猜，只好說(shuō)“不知道”了。她看著(zhù)我，一副居高臨下的神態(tài)，說(shuō)：“哪里寄來(lái)的都不清楚？有多少錢(qián)也不知道？有你這樣取匯款的嗎？”說(shuō)完，又小聲嘰咕著(zhù)，極不情愿地為我辦理，最后把稿費和我的身份證扔在窗臺上。那一刻，我簡(jiǎn)直覺(jué)得自己就像一個(gè)欠債的人一樣，那種出門(mén)來(lái)取稿費的喜悅心情，頃刻間就灰飛煙滅了。那以后，即便我有時(shí)一周去取兩次稿費，那個(gè)女孩仍這樣呆板、機械地操作，好像我是去郵政局騙錢(qián)似的。所以，那時(shí)每次去取稿費，我都像要上戰場(chǎng)的戰士一樣，不斷給自己打氣、鼓勁，不然的話(huà)，我還真擔心臨陣時(shí)被對方凌厲的盤(pán)問(wèn)嚇倒，最后敗下陣來(lái)，那就悲哀了。
在這個(gè)新地方的郵政局取了幾次稿費后，里面那位女工作人員似乎把我記住了，每次一到那窗口，她就微笑著(zhù)說(shuō)：“您好！又來(lái)取稿費了�！蹦菃�(wèn)候和笑容讓人感到如沐春風(fēng)，即便心有煩惱，也會(huì )被它驅趕得無(wú)影無(wú)蹤了。
郵政局作為窗口型的服務(wù)行業(yè)來(lái)說(shuō)，工作人員的言行舉止是很重要的，而臉上的微笑更是不可或缺的，因為那是世上最美的花朵！
微笑記敘文 篇3
誠實(shí)守信讓生活充斥著(zhù)溫暖，理想能引導生活向前的方位，健身運動(dòng)讓生活活力四射，而微笑能夠讓生活更為幸福。
在鍛煉身體的話(huà)籃球場(chǎng)地上，太陽(yáng)光如大火球一般強烈，使全部院校都像電烤箱，令人立刻黑了一圈。提前準備出場(chǎng)時(shí)，濤老師對我說(shuō)：“獲勝哪些的無(wú)需在乎，竭盡全力就可以了�！敝v完給與我一個(gè)微笑，才短短的幾秒鐘的微笑，卻使我像看到了牡丹花對外開(kāi)放一般，興奮無(wú)比！又好像被打進(jìn)了強心藥，全身上下一瞬間擁有力量，被太陽(yáng)光烤得頭昏腦漲的頭也保持清醒起來(lái)，信心十足的我上了場(chǎng)。
已經(jīng)我躍躍欲試之時(shí)，一個(gè)球飛走了回來(lái)，我還在內心暗自竊喜，總算尋找展現自身才氣了。果真我一投立即入球，已經(jīng)我的意之時(shí)卻發(fā)覺(jué)整場(chǎng)一片虛聲，劉大力還翻了翻眼皮，。我發(fā)覺(jué)我投過(guò)個(gè)烏龍球！我心猛然涼了半截，情緒墜入低谷，極其極大的山壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。害怕同伴的謾罵，更怕濤老師的指責，殊不知濤老師卻來(lái)到我身旁，嘴巴輕輕地上升外露了一抹微笑講到：“沒(méi)事兒，也有下半場(chǎng)呢！僅有在逆風(fēng)翻盤(pán)中向前，才可以有著(zhù)極其的力量！”見(jiàn)到這一抹微笑，我心中的小宇宙再度暴發(fā)了，我像吃完靈藥一般，全身上下又充滿(mǎn)了力量，現在我工作能力就如小貓咪變?yōu)槔匣ⅹ{子，老虎獅子長(cháng)出了羽翼一般，快速上升。下半場(chǎng)一開(kāi)始，我又如一匹問(wèn)世的潛力股，籃球賽在我手上更如悟空手上的定海神針控制得游刃有余，幾回投進(jìn)三分球。在歡笑聲中，我清晰地見(jiàn)到濤老師又一次笑了。
微笑讓我更為自信心，微笑讓我彌漫著(zhù)溫暖，微笑讓我充斥著(zhù)力量，微笑讓我的生活更為幸福！
微笑記敘文 篇4
微笑，只是人表達方式的一種，但所有的表情里，只有微笑是最美的語(yǔ)言。
這幾周的天，就像小孩的臉，剛才還是晴空萬(wàn)里，轉眼之間就風(fēng)勢來(lái)襲。走在大風(fēng)中，塵土飛揚，卷土涌來(lái)，迎風(fēng)而走，寸步難行。
周?chē)男傄补蔚脰|倒西彎的，我想買(mǎi)一本教材，我喊了好久，但聲音都被大風(fēng)埋沒(méi)了，書(shū)攤的人都在忙活著(zhù)自己的東西，大風(fēng)席卷涌來(lái)的塵土，使人“人物略不相睹”，每個(gè)人心中都有不快。
是啊，誰(shuí)會(huì )在這里擺攤時(shí)遇上大風(fēng)把自己的東西刮的東倒西歪時(shí)還會(huì )高興，看著(zhù)那書(shū)頁(yè)被刮的亂翻，我的心也跟著(zhù)翻動(dòng)了起來(lái)，唉！遇上這種天，我自認倒霉。
我轉身正要走，“哎，賣(mài)書(shū)的，我買(mǎi)一本書(shū)�！�，我抬頭望去，忽然看見(jiàn)了一位老婆婆，她一身粗布麻衣，上身穿著(zhù)墨綠色的大衣，一頭的短發(fā)像罩一了一層白霜，嘴里的牙也已經(jīng)快脫完，一雙手布滿(mǎn)了老繭，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻滿(mǎn)了皺紋，像是記載著(zhù)她多年來(lái)的千辛萬(wàn)苦。
而她手里牽著(zhù)一個(gè)小男童，大約六七歲左右，正抬頭仰望那個(gè)老婆婆，估計是他的奶奶吧，我心里嘀咕。書(shū)攤主這才回過(guò)神來(lái)，“有那小孩看的漫畫(huà)書(shū)么？哎，俺這孫子，非得要漫畫(huà)書(shū)，鬧騰著(zhù)，這不，在家時(shí)天還晴著(zhù)，一出來(lái)就刮開(kāi)風(fēng)了，唉喲，這天變得真快啊，你說(shuō)是不�！�
她笑著(zhù)裂開(kāi)嘴，滿(mǎn)口的黃牙有的也已經(jīng)光榮的下崗了，可她依然還是笑著(zhù)，在呼呼的大風(fēng)中笑得親切，滿(mǎn)臉寵愛(ài)，她金黃色的牙在塵土飛揚的空中黃的燦爛，散發(fā)著(zhù)迷人的光芒。
接著(zhù)她買(mǎi)了幾本漫畫(huà)書(shū)，領(lǐng)著(zhù)他孫子，在呼呼的大風(fēng)中兩個(gè)身影顯得那樣單薄，慢慢的走出了我的視野。
之后我的腦海里總會(huì )想起她那寵愛(ài)的微笑，她沒(méi)有潔白的牙齒，沒(méi)有迷人的臉蛋，可那笑里是濃濃的親情！
微笑記敘文 篇5
微笑是生活中一朵不會(huì )凋謝的花，它不分春夏秋冬，無(wú)論東南西北，只要有人群的地方便會(huì )開(kāi)放。生活因微笑而精彩。
記得有一次考試，我考了個(gè)很不理想的成績(jì)——86分，放學(xué)后我沒(méi)有直接回家，而是在小區里邊走邊難過(guò)，我不知道怎么向媽媽解釋這次的成績(jì)，也不知道如何面對老師。似火的夕陽(yáng)打下斜光將我的影子拉的很長(cháng)很長(cháng)，頓時(shí)，整個(gè)世界在我的眼中只剩下了黑白兩色。我繼續走著(zhù)，似乎腿上綁了幾塊大石頭，每一步走起來(lái)都非常的沉重。我不由自主的嘆了口氣，抬起來(lái)頭，迷茫憂(yōu)傷的目光和不遠處鄰居家的姐姐偶然相撞。姐姐向我招了招手，臉上綻開(kāi)了一個(gè)美麗的微笑。這個(gè)微笑就像一場(chǎng)及時(shí)雨給了我春風(fēng)般的溫暖，陽(yáng)光般的援助，清風(fēng)般的慰藉與波濤般的勇氣。整個(gè)世界仿佛被這個(gè)微笑鍍上了一層美好的色彩，路旁的樹(shù)舞動(dòng)著(zhù)身姿向我揮手，草地上的花也綻放出美麗的'笑臉，不知不覺(jué)的我的嘴角也慢慢上揚，回給世界一個(gè)恬靜的微笑。這個(gè)微笑讓我忘掉了考試帶來(lái)的所有煩惱，我也有了解決問(wèn)題的方法，我連蹦帶跳地跑回了家。到家后，我拿出試卷認真地反思更正，并又在錯題本上整理了一遍。媽媽回來(lái)后，我用誠懇的態(tài)度向媽媽承認了錯誤，并保證以后一定認真學(xué)習、更加努力。我本以為媽媽會(huì )大發(fā)雷霆，沒(méi)想到媽媽聽(tīng)后回給我一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的微笑，這個(gè)微笑讓我的心情又開(kāi)朗了許多，我也回給媽媽一個(gè)微笑。
還有一次，我去同學(xué)家寫(xiě)作業(yè)，不小心把她最心愛(ài)的鋼筆摔壞了。我以為她會(huì )指責我，但她沒(méi)有，她見(jiàn)我心情低落充滿(mǎn)愧疚，微笑著(zhù)拍拍我的肩，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不就是一只筆嗎，沒(méi)什么，我還有一只呢�！币�(jiàn)了她的微笑，我便不那么傷心了，也微笑著(zhù)對她說(shuō)：“對不起�！睆哪且院笪覀儌z的友誼更進(jìn)一步。
生活因微笑而精彩！留一個(gè)微笑給傷痛，傷痛會(huì )悄然溜走；留一個(gè)微笑給挫折，你會(huì )發(fā)現挫折在悄然無(wú)聲的退走；留一個(gè)微笑給沖動(dòng)，沖動(dòng)會(huì )化作天空那樣廣闊的胸襟；留一個(gè)微笑給氣餒，氣餒也會(huì )變成奮進(jìn)的帆船；留一個(gè)微笑給友誼，友誼也會(huì )更加美好......把微笑帶給生活的各個(gè)角落，一切都會(huì )變得精彩而美好，把微笑帶給他人，用微笑去點(diǎn)綴生命，每個(gè)人都應該將自己最燦爛的微笑留給世界的每個(gè)角落。只要每個(gè)人都用微笑這朵燦爛的花人間將會(huì )變得更加美好。
老師們，同學(xué)們，朋友們，微笑吧，生活因微笑而精彩!
微笑記敘文 篇6
我坐在公園的長(cháng)椅上小憩，忽然看見(jiàn)一位手拄拐杖的老人向這邊走來(lái)。他穿著(zhù)整潔，身體微微發(fā)胖，滿(mǎn)頭華發(fā)梳理得整整齊齊，架一副略顯滯重的黑框眼鏡，文質(zhì)彬彬的，看上去有六十歲的樣子。只可惜他被腦中風(fēng)后遺癥折磨著(zhù)，行動(dòng)遲緩，左腿每艱難地邁一步，總要向內側打一個(gè)彎，徐徐站定，另一只腿再慢慢地前移。每走幾步，靠拐杖支撐調整一下身體平衡，臉上一直含著(zhù)微笑，像是遇到了熟人，又像對周?chē)械娜�。環(huán)視一下左右，再踽踽地前行。
我剛想起身讓座，他卻氣定神閑地繼續向前邁去。只見(jiàn)他緩緩地來(lái)到健身器旁的一輛三輪車(chē)前。這時(shí)我才發(fā)現他手里一直攥著(zhù)一個(gè)撿來(lái)的礦泉水瓶，前車(chē)筐里已經(jīng)塞滿(mǎn)了大大小小的塑料瓶。他竭力想把手中的瓶子放入筐內。只見(jiàn)他一只手拄拐保持平衡，另一只持瓶子的手顫巍巍地向上抬起，剛抬到筐子的上面，而由于無(wú)法插入而使瓶子向下滑去，他幾乎是用渾身的力量阻止瓶子的滑落。接著(zhù)嘗試第二次、第三次……。他的手腳也許有些麻痹，不太聽(tīng)使喚了。等他終于把那個(gè)瓶子放入筐內，額上已津出豆大的汗珠。而這時(shí)他臉上又浮現出那慣有的微笑。
他靠在車(chē)子的扶手上稍事休息。我忽然看到車(chē)座上也放了一包空瓶子。這時(shí)，一位穿著(zhù)樸素而又整潔的大娘提著(zhù)兩手撿拾的“戰利品”向車(chē)子走來(lái)。她看到車(chē)筐里塞滿(mǎn)的瓶子，一邊一個(gè)個(gè)捏扁裝入袋內，一邊含笑向老人夸獎幾句。老人像受了鼓舞似的，趨步向前，拿一個(gè)最大的向老太太展示收獲的經(jīng)過(guò)，兩位老人臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑……
微笑記敘文 篇7
驀然回首，他在夕陽(yáng)西下，笑盡人生滄桑。
他，一雙深邃的眼睛深陷在他那瘦削的臉龐上，我總能從中看出爺爺那逝去的青春以及他曲折的人生故事。爺爺身材魁梧，他說(shuō)這是以前干活的緣故;他衣著(zhù)樸素，總能見(jiàn)到他深色的衣服;隨著(zhù)時(shí)間的推移，可怕的皺紋慢慢布滿(mǎn)了他的臉�？稍谒磥�(lái)，這都是歲月帶給他珍貴的禮物，是他多年社會(huì )閱歷的見(jiàn)證。
這一天，我騎上自行車(chē)去看望爺爺，呼吸著(zhù)遠離城市獨有的新鮮空氣和自然美景，令我心曠神怡。
終于來(lái)到爺爺的小屋，我輕輕打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)爺爺正在看他以前的照片，我悄無(wú)聲息的湊了過(guò)去。
爺爺一回頭，發(fā)現了我，淡淡地笑了笑，慈祥的說(shuō)：“又是你這個(gè)丫頭”，我調皮的笑了笑說(shuō)：“我想爺爺了”。爺爺順手拿出今年拍的全家福，指著(zhù)他的樣子，說(shuō)：“瞧，這老頭可真老呀!”我接過(guò)照片說(shuō)“看他的身后有這么一大群兒女，真是一位偉大的老人�！�
爺爺點(diǎn)上一根煙，不知不覺(jué)中向我娓娓道來(lái)他年輕時(shí)的故事，我在一旁默默地傾聽(tīng)著(zhù)這個(gè)閱盡人間滄桑的老人講著(zhù)他那老掉牙的過(guò)去的故事，講到動(dòng)情處，他滅了煙，嘴角微微向上，燦爛地笑了，他笑得那么豪爽，那么滿(mǎn)足。一會(huì )兒，他又低下頭，摸著(zhù)照片上的兒孫，說(shuō);“我這個(gè)老頭子，別的不求，只求你們兒孫全家生活幸福，美滿(mǎn)，我就知足了”。淚水在我的眼里打轉，我知道這是幸福的淚水。
我又拿起一張爺爺的照片，那照片里的爺爺在萬(wàn)里長(cháng)城下笑的那么燦爛，我拿給了爺爺，爺爺望著(zhù)我，會(huì )心的笑了。
不知不覺(jué)，天色漸晚。我從爺爺家出來(lái)，和爺爺告別。他送我到屋口，我騎上自行車(chē)，離小屋漸行漸遠，驀然回首，爺爺的微笑在夕陽(yáng)的余輝下愈發(fā)顯得燦爛、慈祥。
微笑記敘文 篇8
梔子花開(kāi)，又是一年夏天。風(fēng)兒沙沙地吹，送來(lái)了一個(gè)本令人興奮的暑假。小學(xué)畢業(yè)后的暑假，自然是沒(méi)有作業(yè)的。我想，這應該是一段快樂(lè )兼并自由的時(shí)光。假期前幾天，我哪一天不是一覺(jué)睡到自然醒？我經(jīng)常左手握著(zhù)可樂(lè )，右手拿著(zhù)漢堡，愜意地躺在自家沙發(fā)上，看著(zhù)精彩的電視節目，心里想：這就是所謂的“生活比蜜甜”吧！似乎是老天妒忌我，或是看不慣這種我在家里“橫行霸道”的日子，讓我的生活一下子從天堂跌到了地獄。
初中的名師將我拉進(jìn)一個(gè)微信群。人一滿(mǎn)的時(shí)候，她就給我們一個(gè)下馬威，布置了好多作業(yè)。同時(shí)，她還要求借閱語(yǔ)、數、英三科教科書(shū)，讓我們預習課本，還說(shuō)這樣有助于上初中時(shí)學(xué)習。什么《木蘭詩(shī)》，什么正整式，都給我們加進(jìn)每日的作業(yè)里去了。
面對著(zhù)這些堆積得像小山似的作業(yè)，一向鎮靜的我忽然間變得手足無(wú)措。它們就像一座泰山，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。做完了語(yǔ)文又做數學(xué)，做完了數學(xué)又做英語(yǔ)，做完了英語(yǔ)還要聽(tīng)歷史課……原本快樂(lè )的暑假現在成為了泡影。況且，我還有各樣的興趣班，根本沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間。什么優(yōu)等生，什么名師，這完全就是來(lái)自地獄的考驗！我手中的筆一刻也不敢停頓，一邊筆尖迅速地在紙上滑動(dòng)著(zhù)，一邊就這樣幽幽地想。
這本來(lái)已經(jīng)夠糟糕的了，但令我沒(méi)想到的是，老師竟然外出旅游，把布置作業(yè)和檢查作業(yè)的任務(wù)交給了我們這些剛滿(mǎn)12周歲的孩子們。天哪，老師瘋了吧？她出去旅游就不能不給我們留作業(yè)了嗎？可事實(shí)已經(jīng)如此。在我看來(lái)，這就是老師對我們的考驗！我和其他7名同學(xué)齊心協(xié)力，由小組長(cháng)分配好每人的分工，大家各司其職，做好了自己的工作。我也不例外。雖然有一種成為老師小助手的感覺(jué)，但這卻使我本已為數不多的時(shí)間變得少之又少。
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的�！笔前�，別人都能按時(shí)交作業(yè)，為什么我不能？別人都能得到老師的表?yè)P，為什么我不行？我捫心自問(wèn)。雨后的天空出現了燦爛的陽(yáng)光，也出現了絢麗的彩虹。老師的稱(chēng)贊聲不絕于耳。此刻，還真有一種“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”那俯瞰萬(wàn)物的感覺(jué)呢。我的嘴角勾起一抹燦爛的笑，那是在逆境中破繭的笑�；厥走^(guò)去，一次次的努力都變成了堅硬的基石；走過(guò)的荊棘都變成了怒放的薔薇。因為我總是記得這樣一句話(huà)：“外面的力量比里面的力量大，就叫壓力；里面的力量比外面的力量大，就叫能力�！�
我們要，微笑著(zhù)前行！
微笑記敘文 篇9
從前有一戶(hù)富裕人家，有上班的爸爸媽媽?zhuān)�有讀小學(xué)四年級的小男孩。
正因為一件事情，改變了這一家人的生活。
小男孩的媽媽老愛(ài)發(fā)脾氣，小男孩有一次數學(xué)考試考了99.5分,被媽媽發(fā)現了考試的試卷,就狠狠地吵了小男孩一頓,媽媽還生氣地對小男孩說(shuō)：“就差這么0.5分，你就是100分，下次數學(xué)再考試，不要讓我再見(jiàn)到這個(gè)分數，聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有！”
小男孩慢吞吞地回答：“聽(tīng)——見(jiàn)——了�！毙∧泻⒊脣寢屪吆蟮倪@段時(shí)間，在電腦上呼喚了小男孩電腦里最要好的朋友：多面體、連容苞還有冰檸檬。他們會(huì )在小男孩遇到困難的時(shí)候幫助他，小男孩對這三個(gè)小伙伴說(shuō)：“我有一個(gè)困難，你們一定要幫助我，就是給我發(fā)明一個(gè)讓媽媽高興的東西，盡量快一點(diǎn)，明天學(xué)校還有一次重大的數學(xué)考試，后天過(guò)星期我們一家還要出去釣魚(yú)呢，還有后天數學(xué)考試的成績(jì)也下來(lái)了，你們可要幫幫我，讓我的媽媽不再發(fā)脾氣呀！”三個(gè)小伙伴答應了小男孩的要求，他們決定后天中午到中心公園見(jiàn)面。
時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼小男孩的成績(jì)單下來(lái)了�！鞍�！99分，比上次還少0.5分，這回不僅不能出去釣魚(yú)，而且還要挨媽媽的訓斥�！毙∧泻⑶榫w低落地說(shuō)道。這時(shí)，小男孩忽然想到他的小伙伴要送給他的東西，于是，他來(lái)到中心公園，看到了他的三個(gè)小伙伴早早地那里等著(zhù)他，當小伙伴們給他了一樣東西——“開(kāi)心老媽”這件寶物時(shí)，小男孩高興極了，他一把接過(guò)“開(kāi)心老媽”并飛快地朝家奔去……
剛走到家門(mén)口,他就一眼就看見(jiàn)爸爸媽媽正在收拾東西準備去釣魚(yú)，小男孩還沒(méi)拿出“開(kāi)心老媽”這件寶物，媽媽就問(wèn)他考了多少分。小男孩慢吞吞地回答：“9——9——分�！�
真是出乎意料，小男孩的媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：“考得不錯，繼續努力！”小男孩不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)悴皇钦f(shuō)考100分才算不錯，我這次只考99分也算不錯嗎？”
媽媽回答：“你們還不知道吧，前幾天我聽(tīng)了一個(gè)教授的講座，說(shuō)的是‘用微笑面對生活’，生活就像一面鏡子，你對它笑，它也對你笑，所以，我才沒(méi)有對你那么嚴厲，原來(lái)媽媽對你的要求過(guò)于苛刻，以后我決定當一個(gè)開(kāi)心老媽?zhuān)屛业膬鹤右查_(kāi)心學(xué)習�！毙∧泻⒙�(tīng)了媽媽的話(huà)很感動(dòng)。
只有小男孩知道其中的秘密，他高興地對爸爸媽媽說(shuō)：“咱們去釣魚(yú)吧�！睆拇诉@一家人又過(guò)上了幸福又美滿(mǎn)的日子。
微笑記敘文 篇10
生活中，也許你我都看到過(guò)很多笑。有學(xué)校里的歡笑；有老師上課時(shí)甜美的微笑；有同學(xué)們在做游戲時(shí)的嬉笑……這些笑就像夏日里的一陣陣徐風(fēng)，就像藍天上的一朵浮云。上課時(shí)，老師的一個(gè)微笑，會(huì )使你整天都充滿(mǎn)信心；夜晚，母親的一個(gè)微笑能讓你睡得更加甜美。但令我最難忘的是爸爸的微笑。
記得那一天，天氣很好，和煦的春風(fēng)吹綠了柔嫩的柳枝和細細的柳絲，綠如煙，柔如綢，一陣微風(fēng)吹過(guò)，就像少女在梳理自己輕柔的頭發(fā)。這暖風(fēng)帶著(zhù)芳香把課堂里的同學(xué)們吹得昏昏欲睡。不知不覺(jué)中，我的思緒也隨風(fēng)神游去了，把老師的課忘得一干二凈。等放學(xué)鈴聲響起，我才把我的思緒拉回來(lái)。正當我想著(zhù)老師上課時(shí)說(shuō)了些什么時(shí)，可老師已經(jīng)把作業(yè)本布置好了，我只好匆匆地抄了作業(yè)便回家了。
回到家后，我拿出老師布置的作業(yè)一看，竟然沒(méi)有一道題會(huì )做，我只好胡亂做完。當我把作業(yè)塞進(jìn)書(shū)包時(shí)，被爸爸看穿了我的心思。讓我把作業(yè)拿給他檢查。我聳拉著(zhù)腦袋，不敢正眼看爸爸，心里只有迎著(zhù)那暴風(fēng)雨到來(lái)�？蓻](méi)想到，爸爸給了我一個(gè)微笑，拉著(zhù)我的手，無(wú)摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們一起來(lái)把它攻破�！卑职譀](méi)有批評我，可我卻羞愧了。平時(shí)，爸爸上班忙于工作，下班又忙家務(wù)，照顧我們一家老小的生活起居，現在，還要讓他操心我的學(xué)習，真過(guò)意不去。
當我和爸爸把作業(yè)全做完、弄懂后，爸爸又一次微笑的看著(zhù)我，像平時(shí)那樣和藹可親。雖然他的微笑不像早春的楊柳嫩枝，但我心里十分舒服。他的微笑充滿(mǎn)著(zhù)鼓勵，充滿(mǎn)著(zhù)感動(dòng)。
我見(jiàn)過(guò)許多微笑，有老師鼓勵的微笑，有同學(xué)贊許的微笑，路人感激的微笑，但那時(shí)爸爸的微笑，現在想起來(lái)竟是那么的鼓舞著(zhù)我，激勵著(zhù)我，我會(huì )帶著(zhù)爸爸的微笑不斷進(jìn)取，刻苦學(xué)習。
微笑記敘文 篇11
俗話(huà)說(shuō)得好：“笑一笑，十年少�！毙�，可以對身體有好處，笑，還可以永葆青春，所以，笑是一種美。
笑分很多種：微笑、狂笑、瘋笑、皮笑肉不笑……今天我說(shuō)的就是微笑。
在外國，除了對別人說(shuō)“Hello”，有一些人還會(huì )對別人微笑，在外國，微笑就可以代替對別人的一種禮貌或者問(wèn)好，微笑也有講究，在你微笑時(shí)要露出十二顆牙齒，如果你在跟別人問(wèn)好時(shí)，你在跟她瘋笑，別人就會(huì )以為你是從精神病院跑出來(lái)的。
在古代，關(guān)于微笑得詩(shī)句數不勝數，如：“滿(mǎn)座賓客不伸頸，側目，微笑，默嘆，以為妙絕”�！皩O郎微笑，坐來(lái)聲噴霜竹�！薄自�(huà)說(shuō)又說(shuō)得好：“一笑搏千金”這一笑，就能搏千金您瞧，這一笑，多值錢(qián)呀。
微笑這個(gè)詞，看似平淡無(wú)奇，其實(shí)還有人用這個(gè)詞來(lái)演電影哩！如《微笑》是楊晟指導的電影，1977年上映。
微笑在古代不僅有詩(shī)人作詩(shī)，還有其他人說(shuō)過(guò)微笑的名言警句�！按页蓧m時(shí)，你將見(jiàn)我的微笑”——魯迅，“當你微笑時(shí)，世界愛(ài)了他；當你大笑時(shí)，世界便怕了他�！薄└隊�
我喜歡大笑，我喜歡狂笑，我喜歡瘋笑，但我更喜歡微笑，因為，微笑是一種語(yǔ)無(wú)倫次的美。
微笑記敘文 篇12
樸樹(shù)的聲音很低沉很低沉地回蕩在耳邊，一遍遍聽(tīng)，一遍遍想，我的那些花兒如今在哪兒？那些記憶如碎片，早已殘缺不整。
時(shí)鐘滴答滴答地走著(zhù)，望著(zhù)窗外，被雪覆蓋著(zhù)的群山，一瞬間淚水積滿(mǎn)了眼眶。想忘記得總是如烙印般深深刻入腦海，不想忘記的卻如風(fēng)兒般一拂而過(guò)。
不知從何時(shí)起，愛(ài)上了黑夜�？倫�(ài)在深夜寫(xiě)屬于自己的文字，總是一遍遍的告訴自己要堅強，總是捧著(zhù)熱茶看窗外滿(mǎn)天的繁星，總是……這是不是“偽歌特”的表現？我不知道，也不想知道，或者懶得知道吧！
曾經(jīng)，有個(gè)人給我說(shuō)，你應該做真實(shí)的自己，真實(shí)！不要偽裝得很深。真實(shí)？我懷疑，這個(gè)世界還存在著(zhù)真實(shí)的東西么？我輕聲問(wèn)自己。記憶慢慢翻開(kāi)它的扉頁(yè)，在我的那些碎片中尋找。是的，曾經(jīng)存在過(guò)，那時(shí)很久很久以前的事情了，我笑著(zhù)對自己說(shuō)，那是過(guò)去了，過(guò)去！
有一段時(shí)間，自己愛(ài)上了很華麗的那種文字，很美卻很假！努力的去追求虛假的東西，卻又自嘲，自己是不是瘋了！后來(lái)想想，那些很假的文字有點(diǎn)像那些記憶！不知道這樣的比喻合不合適。我一直都不太清楚自己到底在追求什么，很彷徨，15年來(lái)，第一次有這樣的感覺(jué)！什么原因？鬼曉得！
木然發(fā)現，那些碎片有點(diǎn)像累贅，想徹底清除。就像按了刪除鍵，就再也找不回來(lái)了一樣痛快！那些笑聲，那些歡樂(lè )，那些疼痛，都可以忘記吧！但愿如此！
依舊不知道是從何時(shí)起，愛(ài)上了非洲！那里美麗與邪惡共存，神秘與死亡共存，痛苦與快樂(lè )共存！那將是個(gè)什么地方？真的了解了，卻另我心疼！那些孩子們的眼神讓我看到了世界的丑陋，世界的不公，以及我不愿相信的真實(shí)！這也許也是一種記憶吧！
突然之間領(lǐng)悟了。我的那些記憶碎片里會(huì )有歡樂(lè )，會(huì )有笑語(yǔ)，會(huì )有幸福，可是那些非洲的孩子們的記憶中有什么？痛苦？絕望？還是悲涼？
若木打來(lái)電話(huà)，告訴我她想我！我笑了，至少還有人記得我，我還有什么理由再去疼痛？沒(méi)有！我應該是快樂(lè )的，不是么？
樸樹(shù)的聲音依舊在耳邊回蕩，唱著(zhù)他的那些花兒。
擁有了就足夠了。這是我寫(xiě)得最都卻從不厭煩的一句話(huà)�；貞浭俏覀儜撐⑿�，微笑著(zhù)詮釋曾經(jīng)的歡樂(lè )，曾經(jīng)的過(guò)錯，曾經(jīng)的遺失以及悲哀。因為碎片曾經(jīng)是完整的，只不過(guò)不經(jīng)意間破碎了……
微笑記敘文 篇13
微笑是什么?今天，我從幾件事得到答案。
今天老天象在跟誰(shuí)賭氣似的，臉陰沉沉的。第一節下課后，我們排隊去操場(chǎng)做廣播體操。在排隊得時(shí)候，由于走廊窄小，所以同學(xué)擠擠挨挨。突然，隊伍后面傳來(lái)一聲喊叫：“哎喲，是那個(gè)不長(cháng)眼的踩了老子的腳?”這時(shí)，另外一個(gè)同學(xué)微微一笑，說(shuō)了聲：“對不起，我沒(méi)傷到你吧?”那個(gè)被踩的同學(xué)先是一愣，接著(zhù)笑了起來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，剛才我沒(méi)絆著(zhù)你吧?”“呵呵，沒(méi)有啦�！边@就是一個(gè)用文明與微笑解決的問(wèn)題。
放學(xué)后，我急匆匆地趕往公交車(chē)站，因為我的自行車(chē)壞了，中午作業(yè)又多，生怕錯過(guò)了公交車(chē)。我趕到車(chē)站后，一輛黃色的1路公交車(chē)朝我開(kāi)來(lái)，我急忙打了個(gè)手勢車(chē)門(mén)開(kāi)了，我交了錢(qián)，找了個(gè)座位做了下來(lái)。這時(shí)又到了一個(gè)站，上來(lái)了一個(gè)阿姨，她交了錢(qián)也坐了下來(lái)，她還帶了一把大傘，收了以后，那個(gè)阿姨怕把自己弄濕，便把雨傘甩來(lái)甩去，企圖把雨水甩干。沒(méi)想到，坐在一旁的我，也洗了一次“雨水浴”，我把頭轉了過(guò)來(lái)，那個(gè)阿姨見(jiàn)了，微微一笑，說(shuō)了一聲對不起。這時(shí)我的身子雖然冰涼，但心里暖暖的。
是啊!微笑是我們的語(yǔ)言，微笑是我們心連心的線(xiàn)。讓微笑充滿(mǎn)我們的生活，讓微笑之風(fēng)吹遍神州大地!
微笑記敘文 篇14
微笑像雨露滋潤著(zhù)小草，微笑像太陽(yáng)照耀著(zhù)藍天，微笑像春風(fēng)撫摸大地……生活中，我見(jiàn)到許多人對我微笑，我印象最深的、最喜歡的應該是外婆的微笑。
有一次，我不小心摔倒，膝蓋和胳膊肘磕破了皮哭鬧不止，爸爸媽媽怎么哄也沒(méi)用。后來(lái)，外婆聽(tīng)說(shuō)后急匆匆趕來(lái)，還帶了一盆親手做的紅燒肉，笑瞇瞇的對我說(shuō)：“乖，吃點(diǎn)肉補補吧，越跌越長(cháng)呀，男子漢不能哭鼻子�！笨吹郊t通通的紅燒肉閃著(zhù)油汪汪的光澤，聞著(zhù)香噴噴的肉香味，我似乎不怎么疼了，點(diǎn)點(diǎn)頭大口吃起來(lái)。外婆高興地看著(zhù)我吃肉，布滿(mǎn)皺紋慈祥的臉上，笑得像一朵盛開(kāi)的菊花。
放假了，我總想睡懶覺(jué)，當我睡眼惺忪地走向餐桌時(shí)，外婆總會(huì )微笑著(zhù)對我說(shuō)：“我家的懶羊羊終于起床了，快刷牙洗臉吧�！笨粗�(zhù)外婆親切和藹的笑容，我不好意思地跑進(jìn)衛生間，迅速地搞好個(gè)人衛生。
當然，外婆不是一味的寵著(zhù)我，當我因為一時(shí)取得好成績(jì)，翹起驕傲的小尾巴時(shí)，外婆會(huì )笑瞇瞇地把我摟在懷里，一邊往我嘴里喂水果，一邊說(shuō)：“滿(mǎn)瓶子不響，半瓶子哐當，寬闊的河是平靜的，博學(xué)的人謙虛的。你名字里的遜字就是要你謙遜上進(jìn)，做個(gè)博學(xué)廣識的人��！”這時(shí)，我會(huì )不好意思抬頭看外婆微笑的臉。
外婆的微笑一直伴隨我成長(cháng)，給我關(guān)愛(ài)和激勵，我愛(ài)外婆的微笑……
微笑記敘文 篇15
世界上有許多不同形式的微笑。微笑能給人鼓勵、能讓人自信、能催人奮進(jìn)。淡淡的一個(gè)微笑，能讓你擁有一份堅強和自信、也能讓你擁有親切和溫暖的感覺(jué)。
在我上五年級時(shí)，一天早上，我昏昏沉沉的來(lái)到了學(xué)校，心情本來(lái)就不好，來(lái)到了班里，拿好了學(xué)習用具等待著(zhù)上課。
老師嚴肅地走進(jìn)了教室，看著(zhù)老師手里拿著(zhù)的試卷，不用猜也知道了。沒(méi)等老師發(fā)卷，我們就不滿(mǎn)了起來(lái)。不滿(mǎn)當然是沒(méi)用的，只好硬著(zhù)頭皮上“戰場(chǎng)”了。發(fā)了考卷，令我出乎意料的是考試題實(shí)在太簡(jiǎn)單，根本不像想象中的那么恐怖。我根本沒(méi)當回事，很是“輕敵”的做了起來(lái)。
“對付”這種卷子，不到二十分鐘我就寫(xiě)完了。交卷前一直都在想：這次一定能考出優(yōu)異的成績(jì)，取得媽媽的夸獎。一副胸有成竹的樣子交了卷，還沒(méi)發(fā)卷的時(shí)候就已經(jīng)沾沾自喜了。
當我看到發(fā)來(lái)得試卷時(shí)，就不禁高興了起來(lái)，考了九十七分的成績(jì)，自以為已經(jīng)很高了，就高高興興的回了家。當我告訴媽媽成績(jì)時(shí)，媽媽只是微微一笑，示意我還是要繼續努力。我回到了自己屋里，思索著(zhù)：難道我做的還不夠好么?我生氣地想著(zhù)，漸漸地，我明白了媽媽的微笑和說(shuō)的話(huà)的含義。原來(lái)媽媽是想讓我加倍努力，更上一層樓，爭取做的更好，虛心的取得更大的進(jìn)步，如果驕傲反而會(huì )不進(jìn)則退了。
到了現在，媽媽的微笑時(shí)常激勵著(zhù)我，也在困難來(lái)臨時(shí)常常浮現在眼前，時(shí)常的讓我努力著(zhù)，時(shí)刻提醒我把每件事情做的更好!
微笑記敘文 篇16
人類(lèi)是造物主最大的奇跡，人類(lèi)的每一種表情都是一門(mén)獨特的藝術(shù)。表情是豐富的、多種多樣的，每一種都會(huì )流露出不同的心情。若是在“笑”這一類(lèi)中，我最喜歡的要數那淡淡的微笑了。為什么呢?原因就是——微笑是淡淡的，而這淡淡的微笑也總是給人以絲絲溫暖的感覺(jué)。
初秋的清晨，有絲絲的涼氣，在晨光中有絲絲的微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上那泛著(zhù)金黃的葉子，在風(fēng)的護送下迫不及待的投入了大地母親的懷抱。這不禁使人想起了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。這個(gè)場(chǎng)面既擁有秋凄涼的景象，又擁有秋幸福的感覺(jué)，使我完全沉浸在其中。刷-——刷——刷，不遠處傳來(lái)了一陣響聲，我抱著(zhù)好奇心走過(guò)去一探究竟。原來(lái)是一位阿姨在打掃著(zhù)地上的落葉。我迎上去稱(chēng)贊道：“阿姨，您掃的可真干凈呀!”那位阿姨看了看我說(shuō)：“孩子，這是我的工作也是我的責任，我必須要認真地對待，并且要努力地完成它”。我微微的吃了一驚，沒(méi)想到會(huì )得到這樣一個(gè)答復。我原本以為她會(huì )說(shuō)“謝謝或者別的什么”�？蛇@句話(huà)確實(shí)是出乎我的意料之外的。她莞爾一笑又接著(zhù)說(shuō)：“我是因為小時(shí)候沒(méi)有好好讀書(shū)，長(cháng)大后無(wú)法做更好地工作，你們是祖國的未來(lái)，好好讀書(shū)，希望寄托在你們的身上，長(cháng)大后為國家做貢獻啊”。我嗯了聲便悄悄地離開(kāi)了。直到現在，那位阿姨的話(huà)還會(huì )經(jīng)常浮現造我的腦海里。
初秋的清晨那么美，初秋早上那淡淡的微笑那么暖。鄰人難以忘卻回味無(wú)窮……
微笑記敘文 篇17
今天，是五月三十一日。晚上，清淡的月光發(fā)出柔和的光線(xiàn)，我獨自坐在自己的小屋中，風(fēng)是那樣清爽，我突然注視著(zhù)那身穿白色紗衣，頭戴光環(huán)，在花叢中漫步的安其兒畫(huà)像，她的笑是那樣可愛(ài)，是那樣的活潑，小中處處散發(fā)著(zhù)“生”的氣息。這是的小屋好像被煙霧籠罩著(zhù)，我一層層的心幕被滿(mǎn)滿(mǎn)的拉開(kāi)了。
那是一年前的六一兒童節，所有的小朋友都沉浸在歡樂(lè )的海洋中，我和爸爸去了孤兒院，幫助孤兒。見(jiàn)我們來(lái)了，孩子們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)涌到我們身邊，這是孤兒院想起了歡快的音樂(lè )。我獨自來(lái)到一片草坪中，這是，一個(gè)小女孩在花中漫步，身穿白色紗裙，頭上帶著(zhù)一個(gè)由五顏六色的花編織而成的花圈，見(jiàn)到她，真是似曾相識，我心想：她就是，就是，……可我怎么想，都想不起在哪見(jiàn)過(guò)她，“給你�！蹦莻�(gè)小女孩說(shuō)�！拔�，你是在和我說(shuō)話(huà)么?”我不知所措，他的聲音那樣悅耳，動(dòng)聽(tīng)�！斑@束花給你�！蔽医舆^(guò)那束一個(gè)個(gè)笑容展開(kāi)的花兒，心中說(shuō)不出的高興，順手將一代衣服地給了她�！翱�，這是我給你的，喜歡么�！彼B忙接過(guò)袋子，拿出了那劍紅各自的連衣裙，做比比，有比比，高興得在花叢中又蹦又跳，“真好看，還很合適呢!”她說(shuō)。他抱著(zhù)那些有些舊了的衣服，對我微微一笑，他笑的是那樣燦爛，富有生機。在陽(yáng)光的下的塔揚子是那樣可愛(ài)，心靈是那樣純潔，看著(zhù)他對我那一笑，我相信那一笑是我見(jiàn)過(guò)得最純潔的笑容。
之后，我才知道他患有重病，但他與病魔作斗爭，帶著(zhù)他的微笑，帶著(zhù)他的微笑……
微笑記敘文 篇18
紅十字精神是樂(lè )于助人，這種精神教會(huì )了我成長(cháng)，給予了我快樂(lè )。每次看見(jiàn)柜子里那枚閃閃發(fā)光的紅十字會(huì )會(huì )徽，我就想起了那抹動(dòng)人的微笑。
那是個(gè)明媚的早晨，我和家人踏上了開(kāi)往黃山的長(cháng)途汽車(chē)。列車(chē)搖搖晃晃，突然，“哇!”的一聲，原來(lái)是車(chē)廂后座的一位小女孩吐了。隨后，女孩便撲到她的媽媽的懷里，捂著(zhù)肚子“嚶嚶”地哭了起來(lái)。
“哎呀!惡心死了，你家孩子怎么這么沒(méi)教養，臟死了!”一位身材魁梧的中年男子一臉厭惡地看著(zhù)那對母女。我實(shí)在看不下去了，立馬站了起來(lái)，先走過(guò)去詢(xún)問(wèn)了小女孩的情況，隨后平靜地對那位中年男子說(shuō)：“大叔，大家都是同一輛車(chē)上的乘客，也算是一種緣分，這位小姑娘也抱病在身，請你不要再責怪她了�！敝心昴腥寺�(tīng)了我的一番話(huà)后，也有些不好意思。
其他乘客也都被我的行為感染，紛紛拿出自己的物品贈予小女孩，有的拿外套，有的拿藥品，有的拿食物……女孩的母親不停地說(shuō)謝謝，感動(dòng)得熱淚盈眶。
不一會(huì )兒，人群就紛紛散去。那個(gè)小女孩看著(zhù)我，露出了甜甜的微笑，眼角還掛著(zhù)未干的淚珠。那抹微笑仿佛是清晨盛開(kāi)的雪蓮花，仿佛是冬日的一輪暖陽(yáng)，猶為珍貴，一下子照亮了我的心房，觸動(dòng)了我的心。它讓我明白：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更加美好。
微笑記敘文 篇19
那一年，我和爸爸媽媽一起去焦作龍源湖玩。那里的景色可真是如同仙境一般，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠草成蔭，美麗極啦!我和媽媽買(mǎi)來(lái)一只七彩條風(fēng)箏，放起來(lái)風(fēng)箏，風(fēng)箏隨著(zhù)風(fēng)慢慢飄上天空，在藍色的天空中自由的翱翔�！皨寢�?zhuān)蚁肷蠋��！蔽壹t著(zhù)臉對媽媽說(shuō)，“廁所在那邊，快去吧!”媽媽邊放風(fēng)箏邊對我說(shuō)。我答應一聲：“嗯!”我三步并作兩步的小跑到了廁所。當我出來(lái)的時(shí)候，卻找不到了媽媽?zhuān)@下我慌了，開(kāi)始到處奔跑始終看不到爸爸媽媽的影子，我的心如同跌到了五谷深淵。天漸漸的黑了，美麗的白云變成了七彩的晚霞，一行眼淚，默默流過(guò)腮邊。我好餓呀，這時(shí)突然走過(guò)一個(gè)四五歲的小女孩兒，手中拿著(zhù)一塊大面包，我看見(jiàn)了口水都流出來(lái)了，這時(shí)小女孩兒扭過(guò)臉看了看我，說(shuō)：“姐姐，你餓嗎?你要吃面包嗎?”說(shuō)完把那塊面包遞給我，早已餓得饑腸轆轆的我，已經(jīng)禁不住面包的誘惑，我不好意思的接過(guò)面包，狼吞虎咽的吃了起來(lái)。吃完以后，我不好意思的抬起了頭看了看小妹妹，說(shuō)：“你為什么要把面包給我吃，你怎么不吃呢?”“因為姐姐你比我更需要它�！边@句話(huà)是多么的純真、樸實(shí)無(wú)華。她笑了，笑的是那么的可愛(ài)。
“寶貝，你可讓我們好找啊!你沒(méi)事吧?”這時(shí)爸爸媽媽來(lái)了，我立刻抱著(zhù)媽媽?zhuān)蹨I都流了出來(lái)。當我扭過(guò)頭時(shí)，卻發(fā)現小女孩兒已經(jīng)不見(jiàn)了。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但是，那個(gè)小女孩的微笑，依然留在我的心中。
微笑記敘文 篇20
一個(gè)星光點(diǎn)點(diǎn)的夜晚，想起她的微笑，更覺(jué)人間值得，曼妙動(dòng)人……
徐徐微風(fēng)拂過(guò)，拂亂了女孩額前的亂發(fā)，拂動(dòng)了樹(shù)的葉梢，倒有幾分俏皮。我隨意地坐在公車(chē)中無(wú)心留意身旁一瞬而逝的街道。喧雜的人聲，樹(shù)葉搖曳的輕聲，似有似無(wú)地交雜著(zhù)。紅燈滅，綠燈亮，車(chē)身微微抖動(dòng)著(zhù)。窗外漸漸模糊，清晰，模糊……
車(chē)慢慢放下速度，靠向站邊，突然而來(lái)的剎車(chē)，讓車(chē)上的人們有了一些慌亂。一只手從上車(chē)扶梯上緩緩滑過(guò)，一只被歲月無(wú)情打磨過(guò)的手，指節粗大，手上布滿(mǎn)老繭，指甲深深印在肉上，青筋突起，還有大小不一的傷痕。而這只手的主人——一位年邁的老婦人，顫顫巍巍地走上來(lái)。時(shí)間化作上一縷縷銀絲點(diǎn)綴了她的頭發(fā)，爬上了她的發(fā)鬢。她溝壑縱橫的臉上，一雙慈祥的眼睛，標致的鼻上架著(zhù)一幅金絲邊兒的老花鏡，微微上揚的嘴角邊，有兩個(gè)或有成無(wú)的酒窩。座位已全然坐滿(mǎn)，她無(wú)助地向四周看去，但是全然沒(méi)有一絲回應。而此時(shí)的我，正在猶豫著(zhù)，可當望向老婦人那和藹的眼神時(shí)，我下定決心似地站起來(lái)，雙手將老人扶向我的座位上坐好。然后我十分自然地把手放到扶手上去。
就在那瞬間老人臉上綻開(kāi)了一朵艷麗明朗的花，時(shí)間的烙印在那一刻柔和了。那雙和善的雙眸又似月芽般明亮，夕陽(yáng)灑在老人的臉上，點(diǎn)亮了周?chē)囊磺�。一切言語(yǔ)都消失了，只有那感謝的眼神，那微笑的臉龐依舊。
車(chē)又緩緩開(kāi)動(dòng)，街道的景物漸漸逝去，只有那笑永存于心。
點(diǎn)點(diǎn)星光，微風(fēng)輕拂，微笑長(cháng)存，人間美好。
微笑記敘文 篇21
最近心里像堵了快石頭，有些悶悶不樂(lè )�；叵肫饋�(lái)，自己的人緣真的很差。下課的時(shí)候，其他的同學(xué)都會(huì )有個(gè)伴在那里談笑風(fēng)生、訴說(shuō)難過(guò)開(kāi)心事，而我卻總是一個(gè)人寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，很孤單。我不知道是什么原因，只感覺(jué)心里像打翻了的五味瓶，很不是滋味。
回到家，吃飯時(shí)我依舊皺著(zhù)眉頭。媽媽看見(jiàn)了，笑著(zhù)對我說(shuō)：“寶貝，發(fā)生什么了，不開(kāi)心嗎?”我袒露我的心聲“是啊，班級里的同學(xué)都不和我玩，我感覺(jué)和無(wú)奈�！眿寢屆业念^，和藹地說(shuō)：“學(xué)會(huì )微笑，一切都會(huì )迎刃而解�！蔽覝蕚湓囋囄⑿Φ镊攘�。
體育課下課，我坐在位子上寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，忽然我們班的調皮鬼影飛奔過(guò)來(lái)，把我的筆袋弄在地上。我心中的怒火燎到嗓子眼上，正想罵他，忽然想起了媽媽的話(huà)，我趕緊控制住情緒，怒眉化成微微一笑，說(shuō)：”沒(méi)事，別在教室里跑來(lái)跑去哦�！八坪鹾懿贿m應我的樣子，一怔，急忙道歉，然后有些疑惑地離開(kāi)了。
最后一節課，忽然外面雷聲隆隆，大雨傾盆。我一個(gè)人站在學(xué)校門(mén)口，本來(lái)今天是自己回家的，可是沒(méi)帶傘，只好默默等著(zhù)雨停。忽然，一只援助之手伸來(lái)，原來(lái)是今天把我筆袋弄到地上的那位同學(xué)。他說(shuō)：”給你手機，打個(gè)電話(huà)給你家長(cháng)讓他們來(lái)接你�！昂鋈�，我感覺(jué)心里暖暖的，涌動(dòng)著(zhù)一股暖流，我不知道原來(lái)他會(huì )幫助我，我更沒(méi)想到微笑的力量這么強大。
微笑不止是一個(gè)表情，能給自己帶來(lái)快樂(lè )，還能收獲久違的友情。
微笑記敘文 篇22
一次數學(xué)考試，我考的很差，考卷一發(fā)下來(lái)，我連忙看了看分數，天哪！居然只有77分！我心想：這下完了，我考的那么差，肯定又要被媽媽罵了！我帶著(zhù)卷子，忐忑不安的走進(jìn)了家門(mén)。還好媽媽還沒(méi)回來(lái)，我長(cháng)舒了一口氣。當我心里正盤(pán)算著(zhù)如何向媽媽解釋的時(shí)候，門(mén)突然被打開(kāi)了，我不知所措，立馬把卷子往抽屜里一塞，假裝寫(xiě)作業(yè)。媽媽見(jiàn)沒(méi)什么事，便回房了。
剛才真是太驚險了！唉，我到底該怎么辦呢，我拿著(zhù)卷子在媽媽的房門(mén)前躊躇著(zhù)不敢進(jìn)去，媽媽突然走了出來(lái)，看我拿著(zhù)卷子和筆，說(shuō)道：“是不是要簽名��？”
“嗯！”我小聲回答，根本不敢看媽媽。
媽媽打開(kāi)卷子，看了看，沉思了一會(huì )兒，說(shuō)：“這次考不好要找到真正原因，把錯題都弄懂，下次再努力，這樣下次才能考的更好，對嗎？”
媽媽的一番話(huà)使我有所感悟，可我始終打不起精神來(lái)，總覺(jué)得少了一樣什么東西。我邊走邊想，到底少了什么呢？我的表弟在一旁學(xué)我走來(lái)走去，一不小心跌倒了，我過(guò)去扶他，他拍拍膝蓋上的灰，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)事！我不疼�！笨粗�(zhù)他那純真的微笑，我頓時(shí)明白了，原來(lái)我少的就是微笑��！
是��！生活中不也是這樣嗎？當你遇到挫折時(shí)，不要傷心，笑一笑，也許你就能解開(kāi)心結，敞開(kāi)心扉，讓快樂(lè )伴隨著(zhù)你，用微笑面對挫折！
微笑記敘文 篇23
下雨了，望著(zhù)傾盆大雨，我的心情莫名的失落起來(lái)。
我慢慢地走在大街上。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)突然拍了一下我的肩膀，微笑地對我說(shuō)：“你好！”我的心頓時(shí)火熱起來(lái)，拉著(zhù)她的手，低落一下沖出了身體，取而代之的是愉悅。我微笑著(zhù)回應她，坐在一旁躲雨的老爺爺也微笑看著(zhù)我們，不停地點(diǎn)頭，眼中閃善意的光芒，仿佛在說(shuō)：“這就是文明�！�
有一種舉動(dòng)會(huì )使人心中舒適，有一種舉動(dòng)會(huì )使人光明燦爛，這就是微笑。微笑是面向未知、面向未來(lái)的肯定，微笑是對人友好的源泉，微笑也是為人文明的行為風(fēng)范。
我邊走邊想，一路上人們的舉動(dòng)在我眼中浮現：有兩個(gè)人面對面互相微笑，這情景令人愉悅；兩個(gè)年輕人互相問(wèn)寒問(wèn)暖，問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，這情景令人欣慰；兩個(gè)老人家久別重逢，互相擁抱，高興得仿佛年輕了好幾歲，這情景真令人感動(dòng)。不管是見(jiàn)面微笑問(wèn)好，還是微笑關(guān)愛(ài)，都是一種文明。微笑，使世界更文明。
雨停了，我回到家，心情格外開(kāi)朗。比得了一千元大鈔票還開(kāi)心。對人微笑，不僅自己快樂(lè )，也讓別人快樂(lè )。真是兩全其美，一舉兩得。
輕輕撿起一張紙，是文明。禮讓行人，是文明，講禮貌用語(yǔ)，是文明。真誠微笑，是文明。也許你不愛(ài)笑，只要你的心是真誠的，也令人溫暖。別看微笑是一件簡(jiǎn)單的事，它體現了你的文明風(fēng)范。所以文明的微笑，真誠的微笑，利人又利己，何樂(lè )而不為呢？微笑，使世界更文明。
有了微笑這個(gè)文明的名片，使我們有更多朋友，使生活更有愛(ài)，也使世界更文明。
微笑記敘文 篇24
微笑，是一座通往人與人之間溝通的橋梁;微笑，是一把神奇的鑰匙，讓我們感到快樂(lè )與幸福;微笑，是一盞明燈，照亮了前行的路。微笑，能讓我們拉近距離，讓生活更美好。
微笑是一種簡(jiǎn)單又最能表示善意的舉動(dòng)，古人云“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之”當你用微笑面對他人時(shí)，他人也會(huì )回報你一個(gè)微笑。
寒風(fēng)凜冽，地上白皚皚一片，那是一個(gè)令我最難忘的冬天。這天，我一個(gè)人孤零零地走在路上，心里念叨著(zhù)：早知今天這么冷，我就不應該出門(mén)。再看路上一個(gè)人也沒(méi)有，風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，整個(gè)大地銀裝素裹，一片白。我的臉已經(jīng)通紅，手放在口袋中，還要注意腳下的路，但百密一疏，我不小心被一塊石頭碰倒了，膝蓋沾上了雪，疼痛使我站不起來(lái)。正絕望時(shí)，一個(gè)大姐姐走了過(guò)來(lái)，將我扶起來(lái)，輕輕拍了我身上的雪，親切問(wèn)到?jīng)]事吧。我不禁愣了一下，然后微笑著(zhù)搖頭�？次疫@般，她笑了。那抹笑容，像冬日里的暖陽(yáng)，溫暖著(zhù)我;那抹笑容，像一個(gè)可愛(ài)的天使，帶走我心中的悲傷;那抹笑容，像明媚春光，照亮了我的童年。
雖然生活困難重重，但只要我們帶著(zhù)微笑，就能風(fēng)雨兼程;生活不免會(huì )遭到冷漠，不免有委屈和失敗，但只要我們微笑面對，一定能將冷漠化為熱情，不解化為相知，委屈化為寬容。
希望生活中的每個(gè)人，都能以微笑面對生活，以從容面對人生。