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與愛(ài)相伴的日子初中記敘文（通用19篇）
相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，特別是作文中不可忽視的記敘文，記敘文寫(xiě)的是生活中的見(jiàn)聞，要表達出作者對于生活的真切感受。這種類(lèi)型的作文要怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的與愛(ài)相伴的日子初中記敘文，歡迎閱讀與收藏。
與愛(ài)相伴的日子初中記敘文 1
我愛(ài)喝湯，尤其是外婆煮的白丸子湯，每次喝上一碗都感覺(jué)好滿(mǎn)足，好幸福。一入冬，外婆就會(huì )讓外公買(mǎi)來(lái)上等的雞，取雞胸肉，配上山藥，山芋淀粉，白白的蛋清，放上蔥姜蒜，加入十三香，用力地攪拌，起泡，做成大小相等的白丸子，給我熬白丸子湯喝。
外婆在廚房忙碌著(zhù)，我站在門(mén)外看著(zhù)。她手持鍋鏟，守在大鐵鍋邊。外婆的背有點(diǎn)駝了，甚至單手端不動(dòng)大鐵鍋了。她一手扶著(zhù)灶臺，慢慢彎下腰，移動(dòng)腳步，低頭看了看火苗兒，又用雙手撐著(zhù)灶臺站直，眼睛緊緊地盯著(zhù)沸騰的白丸子湯，鍋里的白丸子像一個(gè)個(gè)小球在湯里歡快地舞動(dòng)著(zhù)，翻著(zhù)雪白的“浪花”。
熟悉的香味在屋內氤氳開(kāi)來(lái)，看著(zhù)外婆的`身影，我的思緒回到了小時(shí)候。那時(shí)外婆常常為我做白丸子湯喝，我總是看著(zhù)她，手持鍋鏟，守在大鐵鍋邊。這幾年過(guò)去了，依然還如以往。
每次喝著(zhù)白丸子湯，外婆總是一邊慈愛(ài)地看著(zhù)我，一邊笑著(zhù)說(shuō)：“多喝點(diǎn)，長(cháng)大定能考個(gè)好大學(xué)！”每次我都能喝上一大碗，喝得額頭上汗津津的，小臉紅撲撲的。這時(shí)的外婆就坐在我對面微笑地看著(zhù)我，臉上的每一道皺紋里都洋溢著(zhù)滿(mǎn)足。
在一碗碗白丸子湯的陪伴下，我的個(gè)頭一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)高，從最初我還沒(méi)外婆的腿高，漸漸地竄到了外婆的大半腰，直到現在，我甚至比外婆還高。每次比完高，外婆總是笑著(zhù)說(shuō)這是白丸子湯的功勞。
很快，熱氣騰騰的白丸子湯端上了桌，將我的思緒拉了回來(lái)。外婆笑呵呵地說(shuō)：“快喝吧，趁熱好喝！”我坐在桌前，那香味把我團團包圍起來(lái)。我顧不得燙，舀起一勺湯，吸入口中，鮮香的味道在我舌尖縈繞�！翱�，小時(shí)候，白丸子湯喝得多，現在學(xué)習好吧！”外婆說(shuō)著(zhù)又給我加了一大勺，眼睛笑得瞇成了一條縫。
不變的動(dòng)作，不變的廚房，不變的味道，變的是外婆——匆匆而過(guò)的時(shí)光讓她變得蒼老。白丸子湯的香味留在我的記憶里，它一直伴著(zhù)我成長(cháng)，記錄著(zhù)我和外婆在一起的時(shí)光。品嘗著(zhù)這碗白丸子湯，我覺(jué)得這口口都是外婆的愛(ài)，都是幸福的味道。
與愛(ài)相伴的日子初中記敘文 2
愛(ài)是一種感覺(jué)，愛(ài)是一種信任，愛(ài)是一種關(guān)心，愛(ài)是一種照顧。
窗外的一縷陽(yáng)光照在我身上，暖暖的，懶懶的，讓我回憶起與愛(ài)相伴的日子。
我的母親已經(jīng)40多歲，她腰不好，手臂也因為生我后長(cháng)時(shí)間抱我傷到韌帶。母親生二胎的日子，是艱辛而又幸福的。每晚，(那時(shí)候我還跟著(zhù)母親一起睡)趴著(zhù)睡的她總因大大的肚子而不得要側睡。有好幾個(gè)晚上，我抱怨母親不停的'翻來(lái)翻去影響我睡覺(jué)，她卻一點(diǎn)都不生氣，反而很內疚的向我道歉。
那段時(shí)間母親總是吃什么吐什么。我總會(huì )覺(jué)得這樣會(huì )影響我的食欲，辛苦為我做的早飯我居然不吃，母親很生氣，生氣的背后多的是眼淚。我全然不關(guān)心。
某個(gè)晚上，我們一起坐在客廳吃晚飯，不知怎么的母親用手捂著(zhù)肚子，臉色蒼白，我們意識到肯定要生寶寶了，這個(gè)時(shí)候我感覺(jué)到好害怕，我和父親一起把母親送到醫院，一路上我看到母親痛苦的樣子，我害怕，心疼。落淚。感覺(jué)天要塌下來(lái)了！母親你一定要堅強。
在產(chǎn)房外焦急等待的時(shí)間好漫長(cháng)，我害怕我會(huì )失去你，我突然意識到母親為了孩子不惜一切代價(jià)，可我反而總去抱怨指責，想到這我的淚水控制不住的流下來(lái)！其實(shí)在我心里我是愛(ài)你的。在我胡思亂想，擔心的時(shí)候產(chǎn)房門(mén)打開(kāi)。母親被護士推出來(lái)，我和父親很激動(dòng)，因為我的母親為我生了個(gè)妹妹，我的母親也很平安！
在那與愛(ài)相伴的日子里，我慢慢學(xué)會(huì )了去關(guān)心，關(guān)心那些愛(ài)我和我愛(ài)的人。去照顧我身邊我需要照顧的人。其實(shí)每個(gè)人活著(zhù)都不是一件很容易的事！要學(xué)會(huì )理解，寬容，愛(ài)和被愛(ài)！
那與愛(ài)相伴的日子！
與愛(ài)相伴的日子初中記敘文 3
傍晚時(shí)，夕陽(yáng)由橙色慢慢變粉，仿佛給天空穿了一件美麗的花衣。
我剛回到家門(mén)口，還來(lái)不及敲門(mén)，奶奶便笑著(zhù)把門(mén)打開(kāi)，還說(shuō)著(zhù)“寶寶回來(lái)了呀，今天累不累？書(shū)包肯定很重吧！快進(jìn)來(lái)，菜已經(jīng)做好了�！被旧厦恳惶於紩�(huì )說(shuō)的話(huà)，可我卻沒(méi)有聽(tīng)厭，再聽(tīng)一次時(shí)還是會(huì )覺(jué)得很暖心，放下書(shū)包后走向餐桌，桌上全都是我喜歡吃的菜，但是有幾樣爺爺不喜歡吃，我有幾次都叫爺爺做的他自己喜歡吃的菜，可爺爺每次都會(huì )拒絕，說(shuō)我現在正在長(cháng)身體，晚上要吃好一點(diǎn)，不然早、中、晚餐都只吃一點(diǎn)，會(huì )對身體有傷害，我聽(tīng)著(zhù)便覺(jué)得很感動(dòng)，在心里要求自己以后也為他人著(zhù)想；我媽媽就是標準的“刀子嘴豆腐心，”媽媽的語(yǔ)氣特別的兇，但是她的動(dòng)作卻特別的溫柔，有好幾次我告訴媽媽我想要什么，媽媽會(huì )立刻回絕，但是之后媽媽就會(huì )幫我買(mǎi)好；我的爸爸是一個(gè)特別溫柔的人，什么事都會(huì )先為別人著(zhù)想，他也是一個(gè)稱(chēng)職的爸爸，孝順的兒子，他會(huì )在我傷心的時(shí)候安慰，教導我，我快樂(lè )的時(shí)候也有爸爸的陪伴……
我愛(ài)我的.家人，是他們，讓我生活在愛(ài)里，讓我知道關(guān)心，理解對別人有多重要，他們也讓我懂得感恩。
在我家門(mén)口的一條街上，有一家早餐店，店主是一位溫柔漂亮的阿姨，我每次經(jīng)過(guò)店鋪時(shí)總會(huì )到阿姨店里買(mǎi)豆漿，豆漿拿在手里總是溫溫的，喝起來(lái)很可口。后來(lái)，我才知道，這杯豆漿是阿姨提前透冷的，怕我在公交車(chē)之前喝不完，我知道后心里比灌了蜜還甜。
我的生活處處充滿(mǎn)了愛(ài)，我愛(ài)這種生活，也想給更多的人這種生活。
與愛(ài)相伴的日子初中記敘文 4
奶白色的月光透過(guò)紗窗傾斜在外婆佝僂的背上，在月光照耀下，外婆平靜而詳和地坐在窗邊。每當這時(shí)，我都會(huì )想起那段日子。
記得那段日子，爸爸媽媽出差了，只能讓外婆過(guò)來(lái)照顧我。那時(shí)候，我還小，在我的印象中別人都可以在外婆懷里撒嬌的時(shí)候，而我的外婆卻沒(méi)來(lái)看過(guò)我。還沒(méi)有見(jiàn)到她時(shí)，便產(chǎn)生出了生疏的感覺(jué)。
她一進(jìn)門(mén)，本來(lái)想摸一摸我的`頭，可我卻本能地避開(kāi)了，只見(jiàn)她一臉尷尬，開(kāi)口說(shuō)了句，沒(méi)事，還不熟，慢慢來(lái)嘛！剛開(kāi)始，我做什么都會(huì )有意地避開(kāi)她，她也絲毫不在意，努力地去融合我們之間的關(guān)系。漸漸地，我們之間的關(guān)系從簡(jiǎn)單的問(wèn)候到每天都一起睡覺(jué)
轟隆隆的雷聲，此起彼伏。外婆輕輕地撫摸著(zhù)我的頭，對我說(shuō)：幺兒，快睡吧，爸爸媽媽很快就回來(lái)了。不用擔心，你看外面的雷啊、雨啊，正在演奏交響樂(lè )給寶寶聽(tīng)呢！在外婆的輕聲細語(yǔ)下，我安心地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
半夜，我緩緩地睜開(kāi)了眼，肚子突然好疼啊。我拉了拉外婆的衣角，她馬上醒了，外婆迷糊地問(wèn)我，怎么了。我連忙對她說(shuō)肚子疼，只見(jiàn)她騰的一下從床上坐起來(lái)，去廚房倒了一杯溫水給我，邊幫我揉著(zhù)肚子，邊帶著(zhù)責怪的語(yǔ)氣對我說(shuō)：你瞧你，讓你穿拖鞋，你偏不穿，吃虧了吧。我肚子疼，沒(méi)有力氣去反駁她，可是心里卻在想：哼，在我那么難受時(shí)責備我，不是存心就想氣我嘛。后來(lái)，肚子越來(lái)越疼，外婆嚇壞了，趕緊領(lǐng)我上醫院。
一個(gè)人也沒(méi)有的大街上，小雨淋淋瀝瀝地下著(zhù)，外婆焦急地四處打車(chē)，無(wú)果，外婆只好背著(zhù)我走到醫院。一路上，外婆險些摔倒，卻堅持不讓我走路。
突然之間，我的眼淚開(kāi)始如雨一樣落下，想一想，這一個(gè)月來(lái)，無(wú)論刮風(fēng)下雨，外婆堅持把我送到學(xué)校，她和我一起去圖書(shū)館借書(shū)、去市場(chǎng)買(mǎi)菜那一刻，我明白了，愛(ài)也許有很多種方式，在我眼中，有外婆的日子，那便是有愛(ài)相伴的日子。
奶白色的月光灑在外婆的頭發(fā)上，是啊，她老了。
與愛(ài)相伴的日子初中記敘文 5
閑時(shí)站在窗前，陽(yáng)光伏在我的臉上，帶來(lái)無(wú)限美好與憧憬。眼前閃過(guò)你的影子，蒼白的臉龐，皺紋已爬上臉頰，一頭烏黑的長(cháng)發(fā)中，摻雜著(zhù)幾絲白發(fā)。與你相伴的每一天，都讓我感受著(zhù)溫暖與愛(ài)
叮當--叮當--放學(xué)了，對于我們來(lái)說(shuō)，又一次迎來(lái)了每個(gè)人都夢(mèng)寐以求的周末假期�；氐郊�，便把書(shū)包丟到一邊，打開(kāi)電視，拿起手機，開(kāi)始了愉快的玩耍。晚飯過(guò)后，我依舊坐在電視跟前，目不轉睛，全神貫注，直到深夜，我才悄悄走進(jìn)房間，爬上床，倒頭就睡。
周六一早，母親與往常一樣，早早起床。她悄悄的走進(jìn)我的房間，生怕發(fā)出動(dòng)靜驚醒我，她拉開(kāi)了窗簾，陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，明亮與溫暖，我微微睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)那路旁的柳樹(shù)在向我招著(zhù)手，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也開(kāi)始了歌唱。野花遍地，競相開(kāi)放，蝴蝶和蜜蜂在花叢中游蕩，開(kāi)始一天忙碌的工作，萬(wàn)物復蘇，一切都是那么生機勃勃。這一切，卻與我恰恰相反，我想坐起身來(lái)，但身體卻疲憊不堪，母親看著(zhù)我通紅的臉，發(fā)現了異樣，她走了過(guò)來(lái)，輕輕坐在我的床邊，用手撫摸著(zhù)我的額頭慈祥地說(shuō)：這么燙，有沒(méi)有哪兒不舒服��？從母親的話(huà)語(yǔ)中，我能體會(huì )到她的急切與不安，我費力的張開(kāi)嘴巴說(shuō)著(zhù)難受。母親看上去，表面并沒(méi)有那么急躁，她只是倒了一杯水，放在我的床頭，便匆忙的趕了出去。過(guò)了不久，她提著(zhù)一個(gè)塑料袋回來(lái)了，袋子里是幾盒藥，我看了看，有：消炎藥，退燒藥，止痛藥等等。
過(guò)后，母親就靜靜的坐在我的床邊，時(shí)不時(shí)用濕毛巾給我擦著(zhù)臉上的汗水，期盼著(zhù)我入睡，夢(mèng)里很亂，很復雜，會(huì )讓人焦躁不安。不久，母親接了一個(gè)電話(huà)，便出了房間，電話(huà)那頭聲音很大，母親只是反復回答著(zhù)抱歉抱歉，我的.問(wèn)題我的心里很不是滋味，眼眶濕潤了，淚水隨著(zhù)眼角滑落，打濕在枕頭上。后來(lái)，我漸漸的好起來(lái)，母親也不用再為我擔心，我們的生活也恢復了往常。
現在的你依舊帶給我溫暖與愛(ài)，夜幕降臨，躲起來(lái)的星星都在努力發(fā)光，我也必然要加油，讓努力發(fā)光，成為你的驕傲，我的榮幸
與愛(ài)相伴的日子初中記敘文 6
早晨，陽(yáng)光透過(guò)窗簾，星星點(diǎn)點(diǎn)地灑進(jìn)房間，映在地板上，伴著(zhù)鳥(niǎo)鳴，美好的一天拉開(kāi)了帷幕……
我披上衣服，準備下樓晨跑，我跳著(zhù)下樓梯，經(jīng)過(guò)二樓時(shí)，我放慢了腳步，盡量讓腳步聲變得更輕，走廊上的窗口外，小鳥(niǎo)低吟，樹(shù)葉搖曳，一派和諧。住在二樓的是一對老夫妻，他們很恩愛(ài)，幾乎形影不離，每天早晨還互相攙扶著(zhù)出來(lái)散步，說(shuō)說(shuō)笑笑，似乎總是有說(shuō)不完的話(huà)，我想那應該就是恩愛(ài)幸福的樣子吧。今天這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，他們應該要回來(lái)了吧！走出大門(mén)，我開(kāi)始慢跑，在貪婪呼吸新鮮空氣之余，我喜歡欣賞來(lái)往的人們。
雖然才清晨，但快節奏的生活方式讓這座城市變得繁忙：路上汽車(chē)的飛馳，行人的匆忙，都映襯了一個(gè)極為擁擠的畫(huà)面。余光瞥到一眼一對走的.很慢的夫妻在向我的方向走來(lái)，原來(lái)是住在二樓的那對老夫妻，他們笑呵呵的向我打招呼，手里還拎著(zhù)早餐。這樣的畫(huà)面似乎打破了這座快節奏的城市，看起來(lái)是那么的溫馨。我放慢腳步走到他們面前，大聲的道聲：早安！那位爺爺的年紀大了，耳朵不太好，所以我提高音量，飽含熱情的這句話(huà)他應該聽(tīng)見(jiàn)了，爺爺說(shuō)：“你好呀，咦？你，怎么穿的這么少��？小心著(zhù)涼��！”我驚了一下，因為天氣很好，我還在運動(dòng)，所以其實(shí)不用擔心會(huì )冷，但那爺爺的話(huà)卻令人覺(jué)得格外溫暖。我沖他一笑，點(diǎn)頭說(shuō)：“馬上就回去啦！”爺爺這才點(diǎn)點(diǎn)頭，準備回去，離開(kāi)時(shí)對旁邊的奶奶說(shuō)：“老婆子，現在的孩子可真有禮貌啊，想當年……”我回頭看著(zhù)他們離開(kāi)的背影，在陽(yáng)光的照射下，很幸福。背影漸行漸遠，消失在我的視線(xiàn)中……
在如此幸福的日子里，我所過(guò)的每一分，每一秒都應該是擁有幸福和愛(ài)的味道的，不論是清晨窗外的鳥(niǎo)鳴聲，還是透進(jìn)窗簾的第一縷陽(yáng)光；或是一句問(wèn)候，亦或是相伴攙扶的溫馨畫(huà)面，都令人沉醉。時(shí)間很貪婪，但卻是美好的，它讓我知道了這世間的一切美好一定會(huì )與愛(ài)相伴，而與愛(ài)相伴的一切一定會(huì )變得更美好！
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，在地上灑下，光影斑駁，隨風(fēng)婆娑……
與愛(ài)相伴的日子初中記敘文 7
一條充滿(mǎn)了溫馨的小路上，有親人的陪伴，有老師的指導，有朋友的關(guān)懷。成長(cháng)路上有歡樂(lè )有淚水，有那永恒的回憶，它載著(zhù)我內心中的最真摯的話(huà)語(yǔ)。
總想對爸爸媽媽說(shuō)一聲“我愛(ài)您們”。從很小很小的時(shí)候，您教會(huì )了我穿衣，吃飯，后來(lái)漸漸地在您們的影響和幫助下，我逐漸長(cháng)大，您們也慢慢老去。您們養育了我十多年，那恩情比海深，比山高。您們對我的愛(ài)，我無(wú)言回報。用最平凡的話(huà)語(yǔ)，訴說(shuō)一聲“我愛(ài)您們”。
總想對老師們說(shuō)一聲“老師您辛苦了，感謝您的培育和指導”。您默默地付出，總不言回報。白色的粉筆將您的黑發(fā)染成了銀絲。您總是那么有耐心地解答著(zhù)我們所提出的問(wèn)題。我們做錯了事總是在您的.批評中慢慢改正�？晌覀兛傉J為老師是我們的敵人，總愛(ài)給我們找麻煩。事實(shí)上，是我們錯了。沒(méi)有老師的批評，我們怎懂得做一個(gè)大寫(xiě)的“人”。老師，我們都想用心告訴您，“我們愛(ài)您，您辛苦了”。
總想對要好的朋友真摯的道一聲“謝謝你”。朋友圈中的生活，總是那么美好，有朋友的相伴總是那么幸福。謝謝你們，沒(méi)有你們的相伴，雨后哪有彩虹；沒(méi)有你們的相伴，我怎能知道這成長(cháng)路上無(wú)捷徑；沒(méi)有你們的相伴，再美的天空也失去了色彩。
成長(cháng)路上，有親人如火般的愛(ài)，有老師如春風(fēng)的愛(ài)，有朋友細雨般的愛(ài)。我們的成長(cháng)路上，總會(huì )有愛(ài)的相伴，就連春風(fēng)也為我擦干酸楚的淚水。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)聚在一起，為我們的成長(cháng)之路描繪七彩世界。
與愛(ài)相伴的日子初中記敘文 8
黑夜有了星星的陪伴，因此它燦爛；鮮花有了蜜蜂的陪伴，因此它芬芳，森林有了鳥(niǎo)兒的陪伴，因此生機勃勃。我，有了母親的陪伴，因此我幸�？鞓�(lè )。
您就像清晨的一縷陽(yáng)光，溫暖我；您就像一顆晶瑩的露珠，滋潤我的心靈；您就像我生命的一汪清泉，澆灌我的夢(mèng)想……
當我還是嗷嗷叫的嬰兒時(shí)，是您用甘甜的乳汁哺育我，用溫暖的懷抱哄我睡覺(jué)。
我知道，我睜開(kāi)眼看到的第一個(gè)人就是您，所以，您的樣子我永遠也不會(huì )忘記。當我還不會(huì )走路時(shí)，是您教我走路。我聽(tīng)您說(shuō)我會(huì )說(shuō)話(huà)時(shí)喊出的第一個(gè)詞是‘?huà)寢尅�，走路時(shí)，撲向的懷抱也是您的懷抱。
當我跨進(jìn)校園的那一刻，是您牽著(zhù)我的小手去認識許多小朋友。我很快樂(lè )，仿佛天空中自由飛翔的.一只小鳥(niǎo)，而您，就是那片廣闊的天空，無(wú)時(shí)無(wú)刻地呵護著(zhù)我。
在成長(cháng)過(guò)程中，我也犯過(guò)不少錯誤，您便耐心地教導我，告訴我：哪兒是對的，哪兒是錯的，什么該做，什么不該做。但有時(shí)，您也會(huì )嚴厲的教誡我，我很感激您，這種教育方式，因為我從您的聲音中聽(tīng)到了對我無(wú)微不至的關(guān)懷。
您每天辛苦的賺錢(qián)，供我上學(xué)，養育我。記得有一次，我放假回家，晚上，您回來(lái)了，我趕忙跑過(guò)去抱住您，這是，我發(fā)現您飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上已布滿(mǎn)了皺紋，手也很粗糙，而且長(cháng)滿(mǎn)了繭子，我很心疼，頓時(shí)熱淚盈眶，而您卻輕輕地把我摟進(jìn)懷里。
我感謝您，在成長(cháng)的道路上呵護我；我感謝您，在人生的旅途中陪伴我；有了您的陪伴，有了您的愛(ài)，我不再覺(jué)得孤單。
與愛(ài)相伴的日子初中記敘文 9
古往今來(lái)，有歌頌母愛(ài)如水，溫柔細膩，有贊揚父愛(ài)如山，高大偉岸，我表達奶奶的慈愛(ài)。平易近人�？墒窃倜罓敔攼�(ài)的卻少之又少。
在我的印象中，爺爺總是一副認真的樣子，她不愛(ài)與人交談�？偸窍矚g待在一邊獨自撥弄他的收音機，好像他的樂(lè )趣只有經(jīng)收音機。
上小學(xué)時(shí)，每天放學(xué)后都能在門(mén)口年染的，看見(jiàn)一個(gè)人的身影，我朝他跑去，也不招手也不說(shuō)話(huà)，只是看著(zhù)。我只有跟在她的.身后跟著(zhù)他有力的步伐。
我很好奇為什么爺爺這么沉默寡言。聽(tīng)爺爺的朋友說(shuō)跟他們聊天時(shí)，爺爺總是會(huì )提起我。說(shuō)我得到什么？第一名拿了什么獎？如此沉默的爺爺竟然會(huì )在鄰居前夸我，讓我難以置信。
前不久吃飯時(shí)，爺爺突然問(wèn)起我的學(xué)習情況，我一時(shí)不知如何開(kāi)口。自我升入初中以來(lái)，那是爺爺第一次主動(dòng)與我交談，我望著(zhù)爺爺，發(fā)現她臉上的皺紋凹陷得好深好深，隆起的背仿佛一雙失去彈力的弓。嗯，學(xué)習還可以我一字一字地說(shuō)道，馬上要中考了，要加油。爺爺樸實(shí)的臉上微微露出笑容，那似乎是我記事以來(lái)第一次看見(jiàn)爺爺對我笑。
從那之后爺爺和我的交談便多了，奶奶告訴我，每次我要考試的那天。爺爺都會(huì )在家為我擔心，為我加油，爺爺不知您現在是否再為你生在考場(chǎng)著(zhù)仙女擔心嗎？放心吧，你那仙女一定會(huì )努力的。
父萬(wàn)如山，母愛(ài)如水，爺爺的樸實(shí)穩重，奶奶的和藹可親，在我的成長(cháng)路上構成了一道獨特的風(fēng)景。
在成長(cháng)路上，我與愛(ài)相伴。
與愛(ài)相伴的日子初中記敘文 10
這是一只渴望了解遼闊世界的狗，系著(zhù)妻子織的圍巾，大步流星地踏上了一段尋找自我價(jià)值的旅程。
——題記
狗很聰明，它精通各種技藝，任何困難在它面前都能巧妙的解決；它又很善良，面對欺騙，能以一顆包容的心去原諒，甚至不計回報地付出；同時(shí)它又很理智，面對摯友的固執，它沒(méi)有強硬地制止，而是暗中保護，讓朋友所受的傷害降到最小。雖然知道自己假冒老師是違法的，但是它卻拒絕不了孩子們期待的目光，一天拖一天地教會(huì )一幫淘氣、厭學(xué)的孩子從生活中學(xué)習成長(cháng)；雖然它知道偷拿花匠的衣服是違法的，但是為了完成公貓的囑托，毅然地帶著(zhù)三十只小貓，努力生活。每當我以為它要堅持不下去的時(shí)候，它總是以一種打不倒的姿態(tài)又站了起來(lái)，每當我以為它要暴怒發(fā)火的時(shí)候，它總是用它獨有的“自言自語(yǔ)”的方式去化解。
這是一只非常有愛(ài)的狗，它用自身的力量去感化身邊的人，讓它們一一找到自己的歸宿，而最終，經(jīng)歷了這一切的它也找尋到自己最終想要到達的地方。它說(shuō)：“如果從未到過(guò)遼闊的`世界，那會(huì )令人感到非�？上Ш瓦z憾。但若不能回到家里去，同樣也會(huì )令人感到非�？上Ш瓦z憾�！彼械倪@一切都源于“家”，更源于“愛(ài)”，這正如書(shū)的開(kāi)頭寫(xiě)道——狗把住的房賣(mài)掉，脖子上圍上那條老伴織的紅白相間的長(cháng)圍巾......
這就是我喜愛(ài)的一本書(shū)——《狗來(lái)了》！
與愛(ài)相伴的日子初中記敘文 11
愛(ài)伴隨在我們的身旁——父母對我們的關(guān)心和疼愛(ài)，朋友對我們的了解和關(guān)心，這都是對我們的愛(ài)，愛(ài)的表現就是幸福，當我們自己感覺(jué)自己是幸�？鞓�(lè )的，那我們的生活到處洋溢著(zhù)愛(ài)。
愛(ài)是很簡(jiǎn)單、很樸實(shí)的，它就在我們身旁，或許一個(gè)轉身、一個(gè)回頭就會(huì )發(fā)現它的存在。
愛(ài)，是一個(gè)美麗的詞匯，每個(gè)人都希望擁有它，得到它。當我們正在迷思苦想之際，卻不知我們早已擁有。當我們在孤獨傷心的時(shí)候，有一個(gè)知心人愿意在身旁默默的陪伴著(zhù)，這就是愛(ài)的表現，當我們在人生的道路遇到挫折與不幸，有家人和朋友的支持和鼓勵，這就是他們對我們的愛(ài)。在生病之際父母對我們的不離不棄，這也是他們對我們的愛(ài)。
在現實(shí)生活中，有許許多多的人在權利和財富的爭搶中，迷失了自我，把自己陷入一個(gè)不可自拔的深淵中，他們的心每天都活的好累，他們敵視著(zhù)所有的人，但他們不會(huì )了解在他們的身后，有人在默默的關(guān)愛(ài)著(zhù)他們、擔心著(zhù)他們，而那個(gè)人就是父母。我們會(huì )變，但無(wú)論我們變成何樣，父母對我們的愛(ài)都不會(huì )有所改變，這是我們每個(gè)人的幸福。
每種愛(ài)都不是永恒的`，但我們的一生都會(huì )有愛(ài)相伴。父母的愛(ài)是不會(huì )改變的，但他們會(huì )一天天的老去，到時(shí)候他們離開(kāi)我們去往另外一個(gè)國度。到那時(shí)，我們會(huì )很傷心，但我們的身旁會(huì )有友愛(ài)陪伴著(zhù)我們。我們每個(gè)人都是幸福的，我們每個(gè)人都擁有著(zhù)自己的那一份愛(ài)，如若你沒(méi)有感覺(jué)到他們的存在，是因為你沒(méi)有留心它的存在。
愛(ài)永遠相伴在我們的身旁。
與愛(ài)相伴的日子初中記敘文 12
河流，因為有了雨露，才能匯聚成海洋；花叢，因為有了蝴蝶，才能生機盎然。因為一種有愛(ài)相伴，才得以健康成長(cháng)。
小時(shí)候，愛(ài)是我堅實(shí)的臂膀。
因為幼兒園離家較近，所以媽媽讓我從中班都開(kāi)始自己上學(xué)，但晚上還是等在園內，有一次，我等了半個(gè)小時(shí)，媽媽還是沒(méi)有來(lái)，我急的眼淚在眼眶里打轉轉，趴在窗前等著(zhù)媽媽?zhuān)蝗�，一陣急促的腳步聲，從空曠的走廊傳來(lái)，我急忙打開(kāi)門(mén)，是媽媽?zhuān)∥铱拗?zhù)向媽媽撲去，媽媽緊緊摟住了，滿(mǎn)是心疼和焦急的聲音從我頭頂上方傳來(lái)：“寶貝等急了吧？我今天加班了，對不起！”我撒嬌地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！媽?zhuān)覀內コ院贸缘陌�！”媽媽點(diǎn)頭稱(chēng)是。于是我們手拉手消失在夜幕中……��！母愛(ài)是一處堅實(shí)的臂膀，保護我們免受磨難。
后來(lái)呀，愛(ài)是一聲溫暖的鼓勵。
寒風(fēng)夾雜著(zhù)雨絲吹入教室里，正如我現在的.心情：陰冷、失意、灰暗。我不敢低頭看那慘不忍睹的試卷，我趴下來(lái)，哭了，同學(xué)們圍攏上來(lái)都在安慰我，那一句句安慰的話(huà)，像一股股暖流流進(jìn)了我的心田，心里好暖和。對��！下次努力，考回來(lái)。同學(xué)的愛(ài)，就是一聲鼓勵的話(huà)，讓你走出失落的深淵。
長(cháng)大后，愛(ài)上一把遮雨的雨傘。
雨正在下，下得猛烈，教室里只剩我和老師兩人。老師要鎖門(mén)了，而只有一把傘，我和老師擠在一起，大部分傘在我這里，只有小部分在老師那兒，老師的半身已被淋濕。我把傘往老師那兒推了推，但老師正顏厲色地說(shuō)：“你現在正在長(cháng)身體，不能感冒了！”我的視線(xiàn)漸漸模糊了，不知是被雨淋的還是淚水。師愛(ài)是一把遮雨的小傘，時(shí)刻關(guān)愛(ài)著(zhù)你。
因為有愛(ài)，我才能茁壯成長(cháng)；因為有愛(ài)，頭頂才有一片蔚藍的天空；因為有愛(ài)，我才能笑對人生，一路有愛(ài)相伴，足矣！
與愛(ài)相伴的日子初中記敘文 13
一件墨綠色的雨衣，靜靜地掛在墻角。每次看見(jiàn)它，我就會(huì )想起：那個(gè)夜晚，那個(gè)男人……
窗外的雨仍然不知疲倦地下著(zhù)，我的心里一陣懊悔：中午聽(tīng)媽媽的話(huà)，帶雨衣就好了！
黑壓壓的烏云仿佛就籠罩在頭頂，狂風(fēng)像一頭失去理智的野獸，把寒冷帶到每個(gè)角落。在慘白的燈光下，周?chē)腵一切都顯得張牙舞爪，面目猙獰。
天漸漸黑了，雨仍然沒(méi)有停的意思。不能再等了，我沖進(jìn)了雨中。
剛出校門(mén)，一輛摩托車(chē)向我駛來(lái)，是爸爸！
爸爸停下車(chē)，遞給我雨衣，囑咐到：“天黑，路滑，小心�！北泸T車(chē)走了。
天更黑了。我頂著(zhù)風(fēng)吃力地騎著(zhù)自行車(chē)往回走，突然想起：家里就只有一件雨衣！爸爸給了我，那么他是淋雨走的！雨這么大，風(fēng)這么猛……
這時(shí)一輛摩托車(chē)從后面駛來(lái)，離我很近時(shí)，車(chē)放慢了速度。
這可太好了！天這么黑，車(chē)燈正好給我照路。我心想：這可能是哪個(gè)好心人怕我摔倒，所以好心地給我照照路吧。
可是轉而一想：這可別是一個(gè)壞人��！電視上不是經(jīng)常演有人在夜里被綁的事嗎？想到這里，我加快了速度�？墒悄莻�(gè)人也加快了速度。我害怕極了：這下完了，我跑不掉了！
終于到了村頭�？匆�(jiàn)路燈，我松了口氣。心想：到了我們村，我可不怕你了！不過(guò)，讓我記住你的樣子！我回頭一看，那個(gè)人讓我大吃一驚：是爸爸！
他渾身已經(jīng)濕透。原來(lái)他怕我看不清路，所以用車(chē)燈給我照了一路！我的眼睛模糊了，雨水混著(zhù)淚水流下來(lái)。
回到家，我把雨衣小心翼翼地掛起。每次看到它，便想起那個(gè)雨夜，心中升起一股暖流；每當學(xué)習感到疲倦的時(shí)候，看到它，我便渾身充滿(mǎn)了力量。因為它讓我懂得：成長(cháng)路上，有愛(ài)相伴！
與愛(ài)相伴的日子初中記敘文 14
我的青春依然與愛(ài)有關(guān)……
師生愛(ài)
小學(xué)的時(shí)候，由于貪玩，上課不認真聽(tīng)講，考試經(jīng)常失利。有一次，數學(xué)老師把我叫過(guò)去，表情嚴肅，聲音高亢的說(shuō)：“你看看你最近退步成什么樣子了？你很聰明，方程題全會(huì )，可你別的題卻不會(huì )，以后怎么辦？”隨后數學(xué)老師說(shuō)了一大堆大道理，當聽(tīng)到“咱好好學(xué)吧，好嗎？”的時(shí)候，我的心，很難過(guò)。我并沒(méi)有傷心，只是讓淚水溢滿(mǎn)臉頰。
母子愛(ài)
那是一個(gè)黑色的上午，本來(lái)晴空萬(wàn)里的.天，霎時(shí)變得烏云密布，驟雨即至。我在心里暗叫不好，同學(xué)們也紛紛叫苦，因為誰(shuí)也沒(méi)料到今天會(huì )下雨。
我焦急的看著(zhù)窗外，心想：這次肯定要成落湯雞了。因為媽媽生病了，沒(méi)有人來(lái)接我，所以只能獨自回家。
雨一直下，地面已積出很多水，足以沒(méi)過(guò)整只腳。我飛快的向學(xué)校門(mén)口跑去。因為“沒(méi)有傘的孩子要學(xué)會(huì )奔跑�！钡搅碎T(mén)口，我的衣服已經(jīng)濕透了，貼在身上，又別扭又難受。
我站在大門(mén)下，懷著(zhù)一絲希望，向大門(mén)口的家長(cháng)看，我東瞧西看，卻沒(méi)有發(fā)現媽媽的影子。正當我心灰意冷，決定要走的時(shí)候，我看到了一把熟悉的傘，它是彩色，在大雨中如同一束綻放的彩虹，熠熠生輝。再往下看，那持傘的人正是我所盼望的媽媽?zhuān)n白的面容僵硬的沖我笑，手臂如同木頭一樣僵硬的沖我招手。我忍不住了，瘋也似的跑到媽媽身邊，一頭撲在她的懷中，她的身體好涼，好像剛從冰窖中走出來(lái)似的。我抬頭看她，她彎著(zhù)蒼白的嘴唇?jīng)_我笑，我哭了，但她依舊在笑，笑得很燦爛……
有了你們，我的青春才充滿(mǎn)愛(ài)，才能使我的青春有愛(ài)相伴……
與愛(ài)相伴的日子初中記敘文 15
路漫漫，有愛(ài)相伴，我不孤單。
午后的日光暖暖的灑滿(mǎn)大地，田間小路上，一對母女的影子被拉得很長(cháng)很長(cháng)，影子歡快的搖晃著(zhù)，在母親的招扶下，女孩蹣跚學(xué)步。于是我學(xué)會(huì )了走路。
初上小學(xué)時(shí)，聽(tīng)人們都說(shuō)這時(shí)候的小孩活力旺得很，不要穿太多的衣服。于是，我就在一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的早晨，瞞著(zhù)母親，只穿著(zhù)兩件單薄的襯衣上了學(xué)。課后，我只能縮在座位上，不敢與伙伴出去玩。第一節課上了一半，母親帶著(zhù)一身的寒氣急匆匆地趕到了學(xué)校。她的鼻尖和臉頰，變成了紫紅色，在我接過(guò)衣服的'那一剎，指尖觸及到母親的手指，一股鉆心的涼，由外入內。母親急忙縮回手，雙手摩擦幾個(gè)來(lái)回說(shuō)，“還好，我看到你衣服在家，不然你今天就要挨凍了，媽媽走了，你好好上課�！蹦赣H紫紅的臉上極力微笑地說(shuō)道。于是我學(xué)會(huì )了，做事前要三思。
升入初中后，我飛快地劃著(zhù)手機里淘寶上的物品，跑到媽媽旁邊，向媽媽說(shuō)著(zhù)，“我想要這個(gè)……這個(gè)……那個(gè)……”母親寵溺地望著(zhù)我，用溫暖的手掌輕輕的撫上我的額頭，“女兒啊，你看你上次買(mǎi)的發(fā)圈就在那里靜靜的躺著(zhù)，你都還沒(méi)用。你要再買(mǎi)的話(huà)，他們是不是還要排隊等候呀？”母親溫柔地說(shuō)著(zhù)，將我攬入懷中。手指，指向鏡子前面的小盒子。我順著(zhù)母親所指的方向看去，一只精美的盒子，靜靜的躺在鏡子前面�！笆前�，我應該先用那些�！蔽肄D過(guò)頭，朝母親笑了笑。母親眼中充滿(mǎn)了笑意，對我點(diǎn)點(diǎn)頭投以贊許的目光。于是，我懂得要理性消費。
成長(cháng)路上還怕什么孤獨？雖，長(cháng)路漫漫，但有母愛(ài)相伴，足矣！
與愛(ài)相伴的日子初中記敘文 16
在我成長(cháng)的路上，有許多美好的感情一路相伴，而其中最珍貴的，就是有愛(ài)相伴。
無(wú)私的親情
小學(xué)一年級時(shí)，有一天放學(xué)后下起了大雨，來(lái)接我的媽媽一只手高高地舉著(zhù)傘，另一只手緊緊地摟住我。走著(zhù)走著(zhù)，我抬頭一看，頭頂上是一片粉紅色的晴空，而媽媽那邊天空陰暗，飄著(zhù)長(cháng)長(cháng)的雨絲。我使勁把傘往媽媽那邊推，可是媽媽用手緊緊抓住傘柄說(shuō)：“沒(méi)事，我不要緊的'，你別淋著(zhù)就行了�！蹦且豢�，我的眼眶濕潤了。
濃濃的師生情
小學(xué)六年級時(shí)，體育抽考竟然抽到了我，班主任為了能讓我成功通過(guò)，每天放學(xué)后拿著(zhù)秒表陪著(zhù)我訓練。每當我快要堅持不住時(shí)，班主任就鼓勵道：“加油��！我相信你一定行，可不要讓我失望��！你現在把身體鍛煉好了，以后才能更好地學(xué)習，千萬(wàn)別放棄！”我聽(tīng)著(zhù)她親切的話(huà)語(yǔ)，再看看她額頭上密密的汗珠，又咬咬牙堅持跑了下去。那一次，我終于成功通過(guò)了考試。
珍貴的友情
初中二年級時(shí)，第一次數學(xué)月考我考得很不理想。卷子上一個(gè)又一個(gè)的紅叉像織成了一張網(wǎng)，將我緊緊地包裹著(zhù)，我感到透不過(guò)氣來(lái)。我走出教室坐在樓梯邊，數學(xué)老師那生氣的表情和失望的眼神一遍遍在我腦海中浮現，眼淚無(wú)聲地從我腮邊滑落�！皠e難過(guò)了，一次考不好怕什么，不是還有下次嗎？”隨著(zhù)一個(gè)溫柔的聲音在我耳邊響起，一只手輕輕地搭在我的肩上。我抬頭一看，是我最好的朋友�！白�，我幫你改錯，咱倆一起努力！”她拉起了我，我的心底升起一股暖流，陰霾也慢慢消散。那一天，我在她的幫助下解決了所有的錯題，自信的笑容又洋溢在我的臉上，我渾身充滿(mǎn)力量。
無(wú)私的親情，濃濃的師生情和珍貴的友情都是寶貴的愛(ài)。這愛(ài)像夜空中最亮的星，照亮我成長(cháng)的路，一路與我相伴。
與愛(ài)相伴的日子初中記敘文 17
如果說(shuō)生命是一部華美的樂(lè )章，情就是其中和諧的旋律；如果說(shuō)生命是一段漫長(cháng)的旅程，情就是其中優(yōu)美的風(fēng)景。人生之事，變幻無(wú)常，種種生存危機不得不引發(fā)人們對生命和自身行為的思考，對此，在跋涉人生途中，我們需與愛(ài)相伴，攜情而行。
不要說(shuō)你很富有而不需要情，不要以為你很成功而輕視情。沒(méi)有親情，你難有歸宿感，從而走向浮躁；沒(méi)有友情，你會(huì )徒生寂寥，從而走向沉默；沒(méi)有愛(ài)情，你的生命難有浪漫美麗，從而走向干癟；沒(méi)有愛(ài)國情，你會(huì )變得渺小而陋鄙，從而喪失價(jià)值。
所以請別輕視情，它會(huì )給你最寶貴、最值得珍惜的東西：關(guān)懷、信任、理解與支持。
我們每個(gè)人都是上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果，或許存在著(zhù)自身的缺陷，即便再亦或是傷痕累累，也不要悲觀(guān)絕望，要相信：人的世界充滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光。因為愛(ài)永不會(huì )褪色，情永不會(huì )消亡。
滾滾的洪水能夠沖走我們的家園，但沖不走我們濃濃的鄉情；可怕的`病魔能夠吞噬人們的生命，卻吞噬不了天使們的愛(ài)心；濃烈的硝煙能夠使我們國破家亡，但無(wú)法磨滅深深扎根于心的愛(ài)國情懷。
也許你不具有杜甫之愛(ài)國情，李太白之浪漫情，東坡之豪放情，柳三變之多情，但與愛(ài)相伴，攜情而行，你的生命樂(lè )章里定少不了情這個(gè)跳躍的音符，它會(huì )使你的生活之旅更加怡人。仰望七星臥空，引歌長(cháng)嘯，心因有情而愈益清明，或許在那璀璨的星空里，屬于自己的那顆會(huì )更加燦爛奪目，浩渺的宇宙在繁星的點(diǎn)綴下也會(huì )煥發(fā)出更加迷人的光彩。
人類(lèi)的生命之所以綿長(cháng)而悠遠，是因為有了愛(ài)的浸潤，情的澆灌。與愛(ài)相伴，攜情而行，才能使你的心靈充滿(mǎn)氤氳清香。
與愛(ài)相伴的日子初中記敘文 18
愛(ài)是什么？愛(ài)就像那杯暖暖的奶茶，溫暖直沁我心脾。愛(ài)就像那輪升起的太陽(yáng)，總是第一個(gè)給與我希望。愛(ài)就像那句美麗的歌詞，唱的人舒舒服服的。與愛(ài)相伴，我們，是幸福的。
我的媽媽是一位可親可敬的老師，我很愛(ài)她，他也很愛(ài)我，總是無(wú)微不至的照顧我，為了我，什么事都可以去拼一拼。
記得有一次。那是狂風(fēng)暴雨的晚上，我正好與朋友外出游玩了，很不幸，老天也不知道怎么了，竟然淅淅瀝瀝的下起了雨，我很朋友們再也沒(méi)心情玩下去了，大家便嚷嚷著(zhù)要回家。雨很大很大的'下著(zhù)，朋友們都沒(méi)帶傘，他們到也沒(méi)怎么急，陸陸續續的就被父母接走了。就剩下我了，我自言自語(yǔ)道。借朋友的手機打電話(huà)給媽媽?zhuān)依餂](méi)人接，而且大概是天雨吧，手機信號也斷了，我開(kāi)始焦慮起來(lái)，總希望一抬頭就看見(jiàn)媽媽?zhuān)墒敲看翁ь^都是熙熙攘攘的人，沒(méi)有傘，更沒(méi)有媽媽。我開(kāi)始絕望起來(lái)，蹲在地下，不知如何是好�！芭畠骸笔煜さ穆曇粼诙享懫�，是媽媽?zhuān)伊ⅠR沖了過(guò)去，撲進(jìn)了她的懷里，嚎啕大哭起來(lái)。這是，我抬頭望了一眼媽媽?zhuān)茄劬τ兄?zhù)一圈黑黑的眼圈，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了擔心與舒展。望著(zhù)媽媽那張勞累的臉，我很想哭�；厝サ耐局�，媽媽把傘使勁的往我這邊推，而她，則是淋濕了一大片……
媽媽老了，可是媽媽給我的愛(ài)從來(lái)沒(méi)有減過(guò)，反而日益劇增，這讓我不由得又多了一分感動(dòng)，媽媽?zhuān)瑒?chuàng )造了我生命，生我養我的人。
生在幸福家庭的我們，無(wú)時(shí)不刻被愛(ài)所包圍著(zhù)，我們要懂得好好去珍惜這份愛(ài)，與愛(ài)相伴，我們，是幸福的。
與愛(ài)相伴的日子初中記敘文 19
在這個(gè)世界上，我們最應該感激的，便是媽媽。是媽媽把我們帶到了這個(gè)世界，也是媽媽含辛茹苦地養育我們，若沒(méi)有媽媽無(wú)私地付出，哪有我們今天的一切，所以帶著(zhù)這份感激去愛(ài)我們的媽媽吧。
我的媽媽是一個(gè)充滿(mǎn)正能量的人，所以在我成長(cháng)的道路上，媽媽給予我的更多的是鼓勵而不是指責和批評，無(wú)論遇到任何困難，媽媽總是能給予我鼓勵和幫助，讓我懂得要勇于面對困難而不是逃避，當我犯錯時(shí)媽媽會(huì )和我一起分析原因，讓我懂得犯錯并不可怕，可怕的事不知道錯誤的原因而導致同樣的錯誤重復犯，也正是媽媽充滿(mǎn)正能量的教育讓我明白了許多為人處世的道理，在我沮喪時(shí)，她會(huì )不斷給我加油打氣，在我高興時(shí)，她會(huì )在我身邊陪我歡呼雀躍，在我悲傷時(shí)，她會(huì )在我身邊不斷為我注入快樂(lè )，媽媽的正能量是指引我人生的方向標。
媽媽是個(gè)對工作認真負責的人，她愛(ài)我，也愛(ài)她的工作，但是我知道，媽媽工作的前提是能兼顧照顧我的生活和學(xué)習，也因為如此，當在工作和照顧我之間有矛盾時(shí)，媽媽會(huì )毅然地放棄她優(yōu)越的工作而選擇重新尋找不影響照顧我的工作，媽媽說(shuō)這是她工作的`原則底線(xiàn)，對她來(lái)說(shuō)，女兒是最重要，既然生了我，就要教更要育，放棄一切都不可惜！
我的成長(cháng)之路，是牽著(zhù)媽媽的手一路走過(guò)的，在媽媽的精心呵護下我慢慢長(cháng)大，現在我已經(jīng)十二歲了，個(gè)子也超過(guò)了媽媽?zhuān)墒俏抑�，在媽媽心中，我永遠是一個(gè)需要她呵護的孩子，對媽媽的感激早已不是只言片語(yǔ)可以形容的，只有用優(yōu)秀的學(xué)習和優(yōu)良的品德來(lái)回報媽媽對我的付出，媽媽?zhuān)膼?ài)已經(jīng)凝結在我心中，從現在開(kāi)始，讓我牽著(zhù)您的手一直走下去吧，女兒要用這份凝結在心中的愛(ài)永遠陪伴您！
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