又是一年教師節-初中記敘作文1300字_初二記敘文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的又是一年教師節-初中記敘作文1300字_初二記敘文，歡迎大家分享。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“片言之賜，皆事師也�！边@句話(huà)的意思是：即使是一句話(huà)的賜教，都要把他當成老師。在我身邊中有很多每天對我說(shuō)很多話(huà)的老師，我很感謝那些為我和同學(xué)們辛苦付出了一學(xué)年的老師們，您們辛苦了！而其中對我說(shuō)過(guò)最多話(huà)、關(guān)心我最多、為我付出最多，那便是您——張老師了。
您是我們的語(yǔ)文老師，但您更是我們的語(yǔ)文老師，從初一新學(xué)期一開(kāi)始，您就對我們格外上心，為我們積極講解新的知識點(diǎn)，為我們積極聽(tīng)寫(xiě)，并督促我們每個(gè)人改錯，你還給我們講一些您之前經(jīng)歷的一些故事。告訴我們要好好學(xué)習、珍愛(ài)生命。并且警示我們讓我們知道一些我們不該做的事情，我們聽(tīng)了這些有趣的故事之后，感覺(jué)您更加親切了，但是我們也記住了您告訴我們那些道理。當然您上課的時(shí)候更加幽默，有說(shuō)有笑。但講到重要的知識點(diǎn)時(shí)都會(huì )很?chē)烂C，一絲不茍。如果同學(xué)犯了什么錯，您會(huì )大大方方的講出來(lái)，不留私情，因為您對我們每個(gè)人都一視同仁。
而我與您之間有兩件事情讓我至今都記憶深刻。第一件事情就是您在上第一節語(yǔ)文課的時(shí)候，您要挑選兩位語(yǔ)文課代表，班上有幾位成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)都爭先舉手，他們都希望自己成為語(yǔ)文課代表。而我卻靜靜地看著(zhù)。那時(shí)候我心里在想語(yǔ)文課代表對我來(lái)說(shuō)：意義重大，但是伴隨而來(lái)的責任更重，所以說(shuō)我心里很忐忑，糾結我到底參不參加競選語(yǔ)文課代表。但是這時(shí)您卻叫停了，讓同學(xué)們都放下手，您自己挑。這時(shí)我心里的負擔反而減輕了。因為我坐在邊上您應該不會(huì )注意到我�？墒悄哪抗饴涞轿疑砩系臅r(shí)候，卻立刻決定我與我后面的同學(xué)成為語(yǔ)文課代表。這這一決定讓我很吃驚，沒(méi)想到語(yǔ)文課代表就這么決定了。但是我日后沒(méi)有辜負您的期望，每天早上抓緊時(shí)間收作業(yè)，收齊了都早早的給您擱到您的辦公室桌上，并且匯報誰(shuí)沒(méi)有交，誰(shuí)沒(méi)寫(xiě)全。并且幫助您把沒(méi)交的同學(xué)都艾特他的家長(cháng)并發(fā)到班級群里，并提醒同學(xué)盡快補完、改完語(yǔ)文作業(yè)，盡快交到您的手里。我就是這樣堅持當了一年的語(yǔ)文課代表。
另外一件事就是上個(gè)學(xué)期末。我們面對著(zhù)期末考試巨大的壓力，您讓我們盡快改完語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)，可我而我卻有兩張聽(tīng)寫(xiě)怎么找也找不著(zhù)。我一直很緊張，一直在猶豫這件事情怎么跟您說(shuō)。于是我就一直拖著(zhù)，一拖再拖。不但沒(méi)有擺脫掉，反而隨著(zhù)期末的倒計時(shí)心理越來(lái)越緊張了。隨著(zhù)離期末考試日期越來(lái)越近了，您也逐漸越來(lái)越意識到，該抓緊催促那幾個(gè)沒(méi)有改完聽(tīng)寫(xiě)的同學(xué)。在考試的前兩天，您讓沒(méi)改完聽(tīng)寫(xiě)都留在這兒改聽(tīng)寫(xiě)。我很緊張，找了十五二十分鐘后，我依然沒(méi)有找到我“失蹤”的那兩張聽(tīng)寫(xiě)，您看時(shí)間太晚，就讓我們回家趕緊復習去了。我這時(shí)候才決定向您告說(shuō)明我的兩張聽(tīng)寫(xiě)找不到的事情呢。我雙腿哆哆嗦嗦地走向辦公室，鼓起勇氣向您說(shuō)：“我兩張聽(tīng)寫(xiě)找不到了�！蹦悄鷧s一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)呢，拿到桌子上拿到記聽(tīng)寫(xiě)的人名冊，拿起筆把我那兩次聽(tīng)寫(xiě)完了，并轉頭對我說(shuō)：“你要好好復習，期末考試要認真點(diǎn)。然后聽(tīng)寫(xiě)就不讓你改了，這次一定要認真，別犯馬虎，書(shū)寫(xiě)也要好好寫(xiě)�！蔽覜](méi)想到這件事您不但沒(méi)有怪我，而且還讓我好好復習。聽(tīng)到您的這句話(huà)，我立刻信心十足。說(shuō)了一句謝謝您，然后轉身離開(kāi)了您的辦公桌，輕輕把辦公室的`門(mén)關(guān)上�？觳诫x開(kāi)了校園。但這次我信心十足，一定要好好復習。果然，在期末考試上，我的語(yǔ)文獲得了比較理想的成績(jì)。
感謝您在這一年對我的辛勤培育以及教導。您讓我當上了語(yǔ)文課代表我也用實(shí)際行動(dòng)回應了您對我的信任，同時(shí)也鍛煉了再當語(yǔ)文課代表的時(shí)間，這段時(shí)間內，我也鍛煉了我自己。承擔責任的能力，并為了班級增光添彩的班級榮譽(yù)感，使得我成長(cháng)了。并我還獲得了您對我的認可。才讓我在沒(méi)有完成聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，您還信任我。這件事讓讓我得到了您的認可，也得到了自信，使得我在期末考試上能超常發(fā)揮取得良好的成績(jì)，這一切都離不開(kāi)您。謝謝您張老師。善之本在教教之本在師。
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