有關(guān)寫(xiě)人敘事作文合集5篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的寫(xiě)人敘事作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)人敘事作文 篇1
游走于校道上，穿梭于課室間。時(shí)光在一頁(yè)頁(yè)書(shū)的翻合中逝去，轉眼小學(xué)六年的糊口已竣事。但在即將成為一位高中生的同時(shí)，我傲然難忘曾學(xué)習過(guò)的學(xué)校，難忘曾的同窗，更難忘我中學(xué)三年的啟蒙老師————倪曉琴老師。我心中涌起深深的深切留念之情。
難忘我敬愛(ài)的老師，您的身影每一每一出現在我的面前，藹然可親的笑顏，有時(shí)候像水波涌動(dòng)的滄海那樣寬闊，有時(shí)候又像花朵綻開(kāi)時(shí)的燦爛雄姿。您的笑顏使我勇敢地面對種種堅苦，使我在您的輕輕撫摸里不停地發(fā)展。每一當我做錯事的時(shí)候，老師會(huì )微笑著(zhù)攻訐我；每一當我做功德的時(shí)候，老師就會(huì )用鼓舞勉勵的微笑表?yè)P我。
難忘我敬愛(ài)的老師，您的諄諄教育回蕩在我的耳畔，娓娓悅耳的話(huà)語(yǔ)尤如春雨點(diǎn)兒點(diǎn)入土汩汩涌入我求知的內心，尤如絲絲甘露流進(jìn)我的腦海，你那獨特的教學(xué)氣勢氣魄，像一把開(kāi)啟心智的鑰匙，教我認識文字、造句、寫(xiě)日記、背誦古詩(shī)、讀課外書(shū)，我從一個(gè)無(wú)邪懵懂，無(wú)知無(wú)識的孩童，長(cháng)大成為一個(gè)略知事理，能讀能寫(xiě)的學(xué)生，使我受到了良好的啟蒙教育，學(xué)到了敦實(shí)的根蒂根基知識，養成為了良好的學(xué)習習氣。
難忘我敬愛(ài)的老師，您的眷注陪同我中學(xué)三年的發(fā)展，學(xué)習、糊口、游戲，朝夕相處，形影相隨，無(wú)時(shí)不傾瀉您的心血。您深入淺出地教會(huì )我很多做人的.原理，像我人活路上前行的指示燈，給予我無(wú)微不致的眷注，在發(fā)展的路上你為我遮風(fēng)擋雨，讓我洗澡陽(yáng)光雨露，你把整個(gè)身體以及精神都投入在咱們的身上，每一當我身板不適、遇到堅苦以及挫折時(shí)，我就會(huì )想起您對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的親切眷注。
倪老師，我中學(xué)結業(yè)了，將次依依不舍地脫離您 ，但您的笑顏、教育、眷注將永恒留在我的影象中，我要對您說(shuō)聲謝謝！您辛苦了！
寫(xiě)人敘事作文 篇2
國慶50周年焰火晚會(huì )
“……有的像啤酒沫沫，有一個(gè)像葫蘆娃，還有好多像小星星，五顏六色，好漂亮！好美麗的焰火！”
感悟：孩子的語(yǔ)言總是簡(jiǎn)單卻又豐富，區別于成年人，比方說(shuō)：焰火像啤酒沫沫。
20xx年10月18日
寫(xiě)人敘事作文 篇3
在香港的那一年給你寫(xiě)過(guò)很多郵件，但是從來(lái)沒(méi)有試過(guò)以這樣的心情用中文給你寫(xiě)信。如果真的寄給你，你一定會(huì )認真找朋友翻譯，體會(huì )我的心意，然后認真給我回信。因為你總是這樣真心對待一切，你是我遇見(jiàn)過(guò)最真誠的人。
我在心里偷偷叫你O老師，你一身黑衣，遮住圓滾滾的肚子，背起包時(shí)夾緊腋下，以球狀向前移動(dòng)總是讓我聯(lián)想到跟你合過(guò)影的四川大熊貓。
其實(shí)第一次知道你時(shí)我還沒(méi)有去香港。臨近開(kāi)學(xué)選課時(shí)在學(xué)校網(wǎng)頁(yè)上看見(jiàn)了你游戲學(xué)課程和作為指導教師的照片，真是被嚇了一跳，圓鼓鼓的眼睛，嘴周一圈胡茬兒，唇釘顯眼地閃著(zhù)，就像美劇里面的高科技作案高手。學(xué)長(cháng)口中流傳著(zhù)這個(gè)芬蘭老師的課程難作業(yè)多分數低，我心想不到萬(wàn)不得已還是不要涉入險境。
結果搶課失敗不得已選了你的課，沒(méi)成想這成了我這一年學(xué)習的最大收獲。其實(shí)是很吸引人的課程，各種國外的游戲理論更接近于新媒體藝術(shù)，但因我毫無(wú)基礎，猶如聽(tīng)天書(shū)般破罐破摔一學(xué)期睡著(zhù)了三次。這樣熬到期末，我終于為了論文開(kāi)始寫(xiě)郵件詢(xún)問(wèn)你的意見(jiàn)。一開(kāi)始遣詞造句總要斟酌老半天，沒(méi)想到很快就收到回信，你詳細地分析了我的論文思路，親切的建議加上熱心推薦的參考資料讓我差點(diǎn)熱淚盈眶。小班上課，有了更多跟你交流的機會(huì )，我以每節課跟你學(xué)術(shù)溝通為樂(lè )，你還是會(huì )因為答不上學(xué)生的各種怪異問(wèn)題而臉紅。我跟你的郵件交流變得頻繁，因為選擇了你作為我的獨立研究導師，而研究話(huà)題則是游戲的樂(lè )趣!《三國殺》、麻將時(shí)間所有游戲都因為你變得真誠而有趣起來(lái)。
第二次論文咨詢(xún)時(shí)，我給你帶了一包正宗的重慶火鍋底料，還準備好各種術(shù)語(yǔ)給你講解使用方法，沒(méi)想到你很直接專(zhuān)業(yè)地問(wèn)我：要加多少水?
前不久去成都，看見(jiàn)很多熊貓公仔就像看見(jiàn)了你。年底回香港參加畢業(yè)典禮的時(shí)候不知會(huì )不會(huì )再見(jiàn)到你，或者，我就悄悄在你辦公室門(mén)口放上一只熊貓公仔，這樣你也許會(huì )像我一樣，因為相遇而感受到這個(gè)世界的善意和美好。世上有這樣美好和幸福的你，是這個(gè)世界的福氣。
寫(xiě)人敘事作文 篇4
人總是需要朋友。在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，都將會(huì )有人來(lái)陪伴我們，而那個(gè)人因該就是朋友吧!
父親曾經(jīng)對我說(shuō)每一個(gè)人心里都有一個(gè)守護獸，而他就是我們最真誠的朋友。
我總是把我最要好的朋友稱(chēng)之為“穎”，他也叫我“龍“。
我們相識在五年級，我們兩成績(jì)也蠻好的，他是班長(cháng)，而我就是副班長(cháng)，我們開(kāi)始并不說(shuō)話(huà)，只是沉默。記得又一次，老師讓我們兩討論六一兒童節節目，我們在一起討論，她一很尊重我的意見(jiàn)，我也很尊重他，談完了老師交代的事，我們還談了學(xué)習上的事，我們談的很融洽，這樣之后我們倆總是在一起學(xué)習。我么倆身為班干部，以制都是在一起合作，我們的感情很好，但我們并不會(huì )將我們的私人感情來(lái)耽誤我們的工作的。我一生中最快樂(lè )的莫過(guò)于此，和她在一起每分每秒都是幸福的。
呵呵、在一生中又有幾個(gè)真正的呢?
朋友雖然只是一句普通再普通不過(guò)的用語(yǔ)，但這卻有著(zhù)一個(gè)遠源而深刻的意義。一個(gè)朋友不會(huì )記得你的一些過(guò)錯，而是默默的幫助你鼓勵你，站在你的位置上替你著(zhù)想，有著(zhù)共同的愛(ài)好�！f”就是這樣一個(gè)人。
她美麗、漂亮、可愛(ài)、善良、真誠、聰明和有情有義。交友就要交這樣的。
她永永遠遠是我最好的朋友。
寫(xiě)人敘事作文 篇5
我們是“老小孩”
今天，我背著(zhù)漂亮的書(shū)包上幼兒園。
我們班來(lái)了兩個(gè)“新小孩”，他們哭了，我們是“老小孩”，所以不哭。
[“……要五毛，給一塊，你忽（說(shuō)）奇拽（怪）不奇拽（怪）……”]
回憶：她終于順利度過(guò)了入園初期的不適應階段，可不，她風(fēng)趣地稱(chēng)自己是“老小孩”呢。說(shuō)完后，她便口齒不清地唱起在幼兒園教的兒歌，令我不禁啞然失笑。
20xx年9月30日
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