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拔河比賽敘事作文

時(shí)間:2021-10-09 18:58:50 敘事 我要投稿

拔河比賽敘事作文精選五篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的拔河比賽敘事作文精選五篇,歡迎大家分享。

拔河比賽敘事作文精選五篇

拔河比賽敘事作文精選五篇1

  這次拔河角逐,使我明確了連合氣力大的原理,更鼓勵我在走向將來(lái)的門(mén)路上,要樹(shù)立降服困難的決心,我永久也不會(huì )遺忘這次拔河角逐。

  兩隊氣力相稱(chēng),各執己見(jiàn),同硯們一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)、抬頭挺胸,一場(chǎng)針?shù)h絕對的角逐行將睜開(kāi)了。

  教師把我們分為兩個(gè)隊,一個(gè)是猛虎隊,另一個(gè)是雄鷹隊。我被分到了雄鷹隊。

  隨著(zhù)隨著(zhù)教師的哨聲,角逐開(kāi)端了。兩邊隊員握緊繩索,他們一個(gè)個(gè)腳蹬著(zhù)地,身材向后傾,冒死向本身的偏向拽繩索。繩中心的紅綢帶一下子移向猛虎隊,一下子又移向雄鷹隊,各執己見(jiàn)。兩邊啦啦隊的隊員們,也齊聲叫囂,不絕地為本身隊擂鼓助勢。我的手都拽紅了,可繩索照舊不動(dòng)一下,兩邊進(jìn)入對峙形態(tài)。

  此時(shí),我方的隊員們一個(gè)個(gè)都紅了眼,有的人臉憋得通紅,有的人齜著(zhù)牙、咧著(zhù)嘴在叫勁,另有的人雙手緊握繩索鉚足了勁向本身偏向拉。末了,我們隊使出了盡力,隨著(zhù)啦啦隊的喊聲,紅綢一下子移向了我方,我們雄鷹隊勝了。

  厥后兩局我們隊乘勝進(jìn)步,一連得勝,終極我們獲得了成功。

  這次拔河角逐,使我明確了連合氣力大的原理,更鼓勵我在走向將來(lái)的門(mén)路上,要樹(shù)立降服困難的決心,我永久也不會(huì )遺忘這次拔河角逐。

  一走進(jìn)賽場(chǎng),一條像蟒蛇一樣又粗又長(cháng)的繩索出如今我們面前目今,繩索中心系著(zhù)一條紅圍巾。第一個(gè)同硯的腳用力抵著(zhù)空中,雙手握緊繩索,眼睛瞪得滾圓,好象在說(shuō):我就不外去,你就把我拉不外去。

  星期三下戰書(shū)第二節課是課外運動(dòng),那天,陽(yáng)關(guān)妖冶,東風(fēng)暖和。教師帶我們到操場(chǎng)上運動(dòng),經(jīng)我們幾番發(fā)起,教師終于贊同讓我們班和七班同硯舉行角逐。

  “加油!”“加油”,操場(chǎng)上一片喧囂,原來(lái),我們三年級正舉行拔河角逐呢,告急猛烈,扣民氣弦,頓時(shí)去看看繁華吧!

  第一輪角逐,是我們班對一班。一班的同硯個(gè)個(gè)生機充倍,一幅決心統統的樣子。我們班的同硯可不甘落伍都做好了預備,歡迎著(zhù)行將到來(lái)的角逐,分外是排在前頭的幾個(gè)大個(gè)子,都生龍活虎的樣子,想都是胸中有數的了。隨著(zhù)長(cháng)長(cháng)的哨聲,兩邊睜開(kāi)了猛烈的角逐。瞧,各人的臉都憋成了紅蘋(píng)果。末了,是我們班贏(yíng)了。

  拔河角逐竣事了,各人還陶醉在高興的地步里。

  最猛烈的一場(chǎng)角逐要數二班和我們班奪冠的那場(chǎng)角逐了。二班的同硯都人高馬大,我們班的同硯可告急了!班健钡囊宦暽诼晞偼O,操場(chǎng)上頓時(shí)像開(kāi)了窩似的吵得不行開(kāi)交,加油聲、喝彩聲響成一片。

拔河比賽敘事作文精選五篇2

  今天下午第三節課是拔河比賽。然而,在第二節數學(xué)課接近尾聲時(shí),我的心早已熱血彭拜。一下課,我們便沖到操場(chǎng)。隨著(zhù)上課鈴的響起,拔河比賽也正式拉開(kāi)了序幕。場(chǎng)面由低潮轉向高潮,同學(xué)們的歡呼聲,跺腳聲融成一片。第一場(chǎng)比賽就是我們班和二班比,男女同學(xué)們馬上上陣,擺好了姿勢,成“工”部式,用腳頂著(zhù)腳;身子盡力往后傾斜。等待哨聲一響,同學(xué)們便使出渾身解數?墒菦](méi)掙扎多久,我們班就輸了。唉,沒(méi)辦法再比吧。啦啦隊喊得更起勁了,隊員們肌肉緊繃,個(gè)個(gè)咬著(zhù)牙,憋著(zhù)氣,忍著(zhù)疼痛,雙手死死地抓緊繩子。盡管這樣,我們還是輸了,我很難過(guò),我強忍住眼淚,臉兒憋得通紅?粗(zhù)二班的人個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑,懊惱的我決定:只要是二班比賽我就喊“漏油”。

  沒(méi)想到二班竟進(jìn)入了決賽,與10班較量。我死命地喊10班加油。突然發(fā)現有人比我還起勁,回頭一看,是金佳瑤。她更夸張,差點(diǎn)沒(méi)和二班的人打起來(lái)。唉,由于二班“肥豬”太多,最終還是贏(yíng)了。

  呵,3班和我們果真是兄弟班,聽(tīng)說(shuō)他們也是在第一場(chǎng)被打敗的。不過(guò),馮老師還是挺自得其樂(lè )的。

  拔河比賽已經(jīng)過(guò)去,我們應往前看,準備下星期的跳繩比賽。

拔河比賽敘事作文精選五篇3

  放學(xué)了,老師讓我們帶一把尺子。大家議論紛紛:“難道是去當戒尺來(lái)打人的嗎?還是跟數學(xué)課那樣來(lái)量長(cháng)度的呢?”我的心里充滿(mǎn)疑問(wèn),冒出許多小泡泡。到底是干什么用的呢?

  上課了,老師解開(kāi)了這個(gè)懸念:“今天,我們要來(lái)一場(chǎng)‘拔河’比賽。不過(guò),這場(chǎng)比賽很特殊,運動(dòng)員不是我們,而是我們的大拇指!薄按竽粗,我們從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò),也沒(méi)有玩過(guò),那么游戲規則是什么呢?”“兩人一組,分別用自己的兩只大拇指往自已這方拉去!崩蠋熣f(shuō)完,我們便做好了充足的準備!翱梢蚤_(kāi)始了!”大家使盡了吃奶的力氣往自已這方拉去。奇怪的是:我們都已經(jīng)面紅耳赤了,這把尺子竟然紋絲不動(dòng),我們急壞了,連忙向王老師求救:“王老師,我們這把尺子怎么一點(diǎn)也不動(dòng)啦?”老師走過(guò)來(lái)一看,才知道我們都用力往下按沒(méi)有左右移這把尺子,而是一直拼命向下擠壓。我們吸取教訓,“嘿嘿”的拖那把尺子!凹佑,加油——耶!”我和金古月打敗了對方。正當我們還要比試比試,老師就喊了停,只好下課再玩嘍!

  這場(chǎng)拇指“拔河”讓我懂得贏(yíng)了并不代表力氣大,只是你拇指的`力氣大罷了!

拔河比賽敘事作文精選五篇4

  平安夜那天,老師突然跟我們說(shuō):“明天要舉行拔河比賽!”但是這不能激起我們一些矮小的同學(xué)的興致,仍然若無(wú)其事地低著(zhù)頭做作業(yè),旁邊幾位同學(xué)說(shuō):“您們可以當拉拉隊的呀!蔽蚁肓讼耄簩ρ,雖然不能出一份力,但是能看著(zhù)他們,也是不錯的!皩ε!”我莞爾一笑。

  星期三是圣誕節,又是拔河比賽,心情未免有些興奮。終于挨到了下午第二節,我們班的同學(xué)都戴上手套,信心十足地上了“戰場(chǎng)”,我們也尾隨上去。

  很快就到我們班比了,我聽(tīng)A班同學(xué)都說(shuō):“切,6BVS6A,豈不是自不量力……”我攥緊了拳頭,真想自己也可以跟其他同學(xué)們一起比,讓他們見(jiàn)識見(jiàn)識我們的實(shí)力。

  同學(xué)們都準備就緒,老師讓我和鄭茜文一起去A班“監督”,看看他們有沒(méi)有幫手,我們跑了過(guò)去。

  突然,只見(jiàn)A班同學(xué)還沒(méi)開(kāi)始就拉了起來(lái),體育老師“開(kāi)口大罵”:“哎,還沒(méi)開(kāi)始呢……”

  過(guò)了一會(huì )兒,只聽(tīng)哨子“嘟”地一聲,拔河比賽開(kāi)始了。其他好幾個(gè)班的同學(xué)都在喊加油,我一瞄眼望去,只見(jiàn)是李趙悅帶頭在幫我們班助威,我高興極了,也喊了起來(lái)。我們班同學(xué)正盡全力拉著(zhù),都皺著(zhù)眉頭,我的拳頭越握越緊,仿佛自己也在其中。我看到A班后面有其他班的一位同學(xué)在幫著(zhù),我剛想上去踹他一腳,鄭茜文阻止了我,不過(guò)他也自有報應,剛上去不到3秒,便倒下了,前面的同學(xué)也隨其倒下,我大笑,就差笑出眼淚來(lái)了:“哈哈哈哈……活該……報應啊……哈哈哈……”

  第二次比賽開(kāi)始了,兩個(gè)班互換位置,又一聲哨響,不知是不是因為在上一次比賽中耗費了點(diǎn)兒力氣,這一局竟然被A班贏(yíng)了,A班大笑,我不服氣地說(shuō):“哼,別高興得太早,好戲還在后頭呢,三盤(pán)兩勝懂不懂?”

  最后一次決定勝負,我心里想:同學(xué)們,咬緊牙關(guān),沖!

  不一會(huì )兒,我們班贏(yíng)了,我們擊掌:“耶,贏(yíng)嘍!”我說(shuō):“我們班在學(xué)習上雖然比不過(guò)A班,但我們班有足夠的力氣和默契!”“對!”

  第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了,我們班VS六1班,但此次我們也未免有些垂頭喪氣了,因為普通班,挺強的。但也不能泄氣呀!

  但前兩局我們都輸了,他們都說(shuō):“看來(lái)我們輸定了!薄摆A(yíng)一局是一局嘛!钡m然我們班跟1班僵持了一會(huì )兒,但最后主力郭東昂“倒下”,他的衣服也被拖得斂了起來(lái),整個(gè)班都被1班拖了出去,隨著(zhù)老師的紅旗一下,我們輸了。

  回到教室,我們還是很高興,因為至少A班,是我們的“手下敗班”嘛,據老師所說(shuō),A班在比之前還信心滿(mǎn)滿(mǎn)的,真是太小看我們了。

  據A班同學(xué)中我的一個(gè)朋友說(shuō),他們班班長(cháng)覺(jué)得輸的原因在于主力倒下了,一直在罵他們。我想,他們輸的不在于主力什么的,而在于他們的默契。

拔河比賽敘事作文精選五篇5

  20xx年12月23日,學(xué)校舉行了激動(dòng)人心的拔河比賽。比賽年級有四、五、六年級。小小的內操場(chǎng)擠滿(mǎn)了人,真是人山人海!

  五年級的比賽拉開(kāi)了序幕。前兩場(chǎng)比賽很快就結束了。到我們班了,隊員們精神百倍、力氣十足地上場(chǎng)了,抓緊繩子向后傾斜站。體育老師吹響哨聲后,隊員們熱血沸騰,啦啦隊激動(dòng)地喊著(zhù):“加油,加油!崩K子中間的鈴鐺正在慢慢地向我們隊員移來(lái)?烧l(shuí)知2班齊心協(xié)力,把所有力氣都給使了出來(lái)。我們班的隊員被拉了過(guò)去。體育老師吹響口哨,手伸向了2班,我們班輸了。這場(chǎng)比賽實(shí)行三局兩勝制。第二局,隊員們眾志成城,決定要把這局贏(yíng)回來(lái)。哨聲響了,一開(kāi)始就被拉了過(guò)去。我們班的體育健將——賴(lài)文軒,努力地想要挽救局面,只見(jiàn)他滿(mǎn)頭大汗,閉著(zhù)嘴巴,漲紅了臉,手背上的青筋都鼓了起來(lái)。我們啦啦隊拼命地喊加油,也無(wú)濟于事。我們班又輸了,徹底的輸了!我們的心情都很失落。

  雖然,比賽輸了,但是勝敗乃兵家常事。下次我們一定要把他們打得落花流水,措手不及。

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