描寫(xiě)烏龜的作文1000字精選3篇
在學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)烏龜的作文1000字精選3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)烏龜的作文1000字精選3篇1
我家養了一只小烏龜,應為是我自己掉來(lái)的,我很喜歡它。
小烏龜身穿一件墨緑格子的大衣,就像古代軍身上的鎧甲。它的脖子兩邊各有一條紅印兩只小小的眼睛鑲嵌在兩個(gè)黑黑的圓圈中間。它的膽子很小,剛到我家的時(shí)候,它的頭、四肢、尾巴都緊緊的縮在殼里一動(dòng)不動(dòng)。只有當四周沒(méi)有認人它才把又從殼里悄悄伸出來(lái)打探一下,只要一有動(dòng)靜,立刻有縮到殼里
我的小烏龜是個(gè)挑食的家伙。如果你喂它黃瓜、西紅柿等蔬菜時(shí),它鼻子一聞,馬上就游開(kāi)了,但你喂它魚(yú)、肉時(shí),它立刻來(lái)了精神,一口咬住,狼吞虎咽的吃了起來(lái)。
我已經(jīng)和小烏龜成為了好朋友。只要我喊它的名字,就會(huì )從水中太起頭看我。
我喜歡我的小烏龜。
我沒(méi)上學(xué)的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一只小烏龜,是只觀(guān)賞龜。它常常伸出小頭左看右看,旁邊沒(méi)人,才敢把小腳和小尾巴伸出來(lái)游一會(huì )兒。
要上學(xué)了,我想把小烏龜也帶到學(xué)校去,媽媽說(shuō)不行,我很失望。到二年級了,有一天上生活課,老師讓我們把自己家的小動(dòng)物帶去。我高興極了。那時(shí)我的小烏龜很受歡迎,大部分都是女孩喜歡看。
轉眼間我成了一名三年級的小學(xué)生,小烏龜一直是我最好的伙伴?伤罱K還是不辭而別了,我悲傷的哭了。心理默默地想:“小烏龜,你真的不和我做伴了嗎?”媽媽安慰我說(shuō):“別哭了,孩子,你知道世界上存在著(zhù)生生死死,何況是一只小烏龜呢?”
不管怎樣,我還是會(huì )想念我的小烏龜的。
我家有兩只小烏龜,是我干爹二零零一年送給我的六一禮物,我和烏龜在一起生活了整整了四年,但它們好像對我有點(diǎn)不滿(mǎn)意。
有一天,我在客廳聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)臺上有一種叮叮叮當當的聲音,我偷偷的跑到陽(yáng)臺上一看原來(lái)是烏龜在談話(huà)呢!小烏龜沙沙說(shuō):“我們好幾天沒(méi)吃食了,都快餓死了,這個(gè)主人真煩,每天不是做功課就是打電腦,看電視,也不來(lái)看看我們!贝鬄觚敱勘空f(shuō):“是呀,那個(gè)主人總是玩賽車(chē)游戲喲,干脆我當他的賽車(chē)好了!
我聽(tīng)了越想越不是滋味!已經(jīng)深夜了可我怎么也睡不著(zhù),是不是我對它們做的太過(guò)分了呢?對它們的關(guān)心太少。第二天一大早,我就給小烏龜送食吃,烏龜看著(zhù)我來(lái)了,把脖子伸的比長(cháng)頸鹿還長(cháng),兩個(gè)小綠豆眼睛盯著(zhù)我都快掉出來(lái)了,我看著(zhù)它們吃的狼吞虎咽的樣子,心里真不是滋味。笨笨和沙沙吃飽了后說(shuō):這才對嘛,要是主人能天天這樣就好了!
日子一天天過(guò)去了,沙沙和笨笨都長(cháng)大了,我看見(jiàn)了很高興,過(guò)了一段時(shí)間我把笨笨和沙沙重新放回了大自然里,我覺(jué)得這才是它們最好的歸宿。
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描寫(xiě)烏龜的作文1000字精選3篇2
上一年級的`時(shí)候,爸爸給我買(mǎi)了兩只小烏龜。小烏龜的身上背著(zhù)一個(gè)小房子,那褐色的‘屋頂’上有規則地畫(huà)著(zhù)六角形的圖案。小烏龜每天背著(zhù)那個(gè)小房子悠哉悠哉地走來(lái)走去,一點(diǎn)也不嫌累。它的頭是三角形的,那水靈靈的小眼睛,好像總是在打量這多彩多姿的世界。小烏龜的脖子上有許多褶皺,伸縮起來(lái)非常自如。四條短短的小腿和頭一樣也能縮到那神奇的小房子里,非?蓯(ài)。
自從這兩個(gè)客人來(lái)到了我們家,我和媽媽總是細心的照顧它們,天天給它們喂肉絲。一次,媽媽給烏龜喂肉絲,它們迅速的吃掉了好幾條,F在,只剩下一條肉絲了,它們倆各咬著(zhù)肉絲的一端,你掙我搶?zhuān)孟裨诎魏,都想把肉絲歸為自己所有。忽然,肉絲的中間被扯斷了,‘鐺’的一聲它們倆摔了個(gè)‘狗啃泥’,我笑的眼淚都快流了出來(lái)。
我們家的小烏龜不光吃肉還吃魚(yú)。有一次,我從易園捉了兩只小魚(yú)想給小烏龜‘大補’。剛開(kāi)始,它們相互追逐,不時(shí)的比比優(yōu)美的舞姿?墒,過(guò)了幾天有一條小魚(yú)不見(jiàn)了,難道是被小烏龜吃了嗎?果然不錯。一天下午,我看見(jiàn)當小魚(yú)游過(guò)小烏龜身邊的時(shí)候,小烏龜猛地撲了上去,一口咬住了小魚(yú),小魚(yú)左右擺動(dòng)著(zhù)尾巴拼命的掙扎,終于從小烏龜口中脫險,但身上還是被咬掉了一塊肉。
我們家的小烏龜還會(huì )上樓,你相信嗎?小烏龜住的是兩層龜房,它們吃飽喝足了就開(kāi)始鍛煉身體。它們不爬樓梯,而是兩只前爪猛地搭在二層上。然后,像爬行一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)的前移前爪,當半個(gè)身子立起來(lái)的時(shí)候,后面的兩個(gè)爪子一蹬就上去了。上去后,它們可得意忘形了。三角形的小腦袋左轉右轉,小眼睛東瞧瞧、西望望。再給你們來(lái)點(diǎn)絕活——直立行走。小烏龜把兩只前爪扒在龜房的玻璃墻壁上,兩只前爪敲得玻璃‘當當’直響。有時(shí)半夜吵的我睡不好,就大聲斥責它們:“煩不煩,別敲了!闭f(shuō)也奇怪,它們真的就不敲了,有趣吧?
這就是我們家兩只可愛(ài)的小烏龜—它們漂亮活潑,給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。
描寫(xiě)烏龜的作文1000字精選3篇3
前幾天,媽媽為了便于我觀(guān)察小動(dòng)物,上街給我買(mǎi)了一只小烏龜。它特別酷,總是默默無(wú)語(yǔ),所以我給它取了一個(gè)名字叫“沉默”,是不是很酷呢
小烏龜的樣子非!翱帷。說(shuō)它“酷”,一點(diǎn)也不假,它只有4厘米長(cháng),背上馱著(zhù)一副像個(gè)小山丘似的“鎧甲”,兩邊低,中間高!版z甲”上有十幾塊近似菱形的小格子。它的身體是翠綠的,特別是它的小眼睛,像綠寶石一樣,亮晶晶的,靈氣十足,當你跟它對視的時(shí)候,會(huì )發(fā)現它的眼睛沉靜清澈,好像在對你訴說(shuō)著(zhù)什么似的,;尾巴又細又短,特別可愛(ài);它的四條腿可以收縮,每個(gè)小腳趾中間都有蹼;它把頭、腿、尾巴收起來(lái)時(shí),看見(jiàn)的就只是它的硬殼了,我想:有這“絕招”,敵人就無(wú)可奈何了。
記得它剛來(lái)到我家時(shí),小小的腦袋左顧右盼,四處打量這新環(huán)境,很快,它被我安置在一個(gè)小小的盆子里,盆里跟它作伴的是幾塊較大的鵝卵石,但是它仍然很慌張、驚恐,急著(zhù)往盆外面爬去,可是它一次次地快爬到盆口時(shí)又一次次地摔下去.......真的讓我很心疼呢!它是那么的倔強,逃不出去它就開(kāi)始鬧絕食,無(wú)論多么美味的食物,它也總是不屑一顧地緊閉雙唇,我真是無(wú)可奈何極了。直到好幾天過(guò)去,它餓得受不了了,開(kāi)始吃了一點(diǎn)肉和小蝦米。
猶如它那酷酷的名字,它從不發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)聲音,但是卻有著(zhù)倔強而堅韌的個(gè)性,它總是朝著(zhù)一個(gè)目標緩慢的爬行,有時(shí)候它會(huì )不小心從桌上或沙發(fā)上摔下,但是它卻仍然默默地不屈不饒地往前方爬行!前進(jìn),前進(jìn),再前進(jìn)!這個(gè)精神可真是值得我們學(xué)習啊!
它最喜歡的還是我把它放出來(lái)玩玩,它總是迫不及待地東躲***的,想著(zhù)從我眼皮底下溜走,好像想跟我玩捉迷藏的游戲一樣,哈哈,確實(shí),有幾次一不注意還真的藏起來(lái)了,讓我一番好找,看來(lái)沉默的性格里也帶有幾分淘氣呢!
小烏龜不僅機靈聰明,而且動(dòng)作非常敏捷。一天,我想把它翻過(guò)身來(lái),便找了一根小鋸條捅它的左邊。使我吃驚的是小烏龜竟突然伸長(cháng)脖子,嘴向左一歪,準確地咬住了小鋸條,死死不放。我好不容易才從它嘴里把小鋸條抽出來(lái)。我準備再次挑戰。這次我接受了上次的教訓,冷不防用小鋸條翻了它。哈哈!這次我可要讓你小烏龜出出洋相。因為我在書(shū)上看到過(guò)大海龜被漁民翻了個(gè)身,就寸步難行了。難道小烏龜也如此嗎?我正得意的時(shí)候,只聽(tīng)“啪”的一聲,烏龜又翻過(guò)身來(lái)了。 我不死心,又將它弄翻,用小鋸條壓在它的腹部,只見(jiàn)小烏龜蹬著(zhù)四條腿,無(wú)可奈何地看著(zhù)我。我看著(zhù)這只小烏龜,情不自禁地笑了
沉默,我可愛(ài)的小伙伴,希望你永遠陪伴我,做我永遠的好朋友!
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