描寫(xiě)秋的作文(集合15篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)秋的作文，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)秋的作文1
我們送走了驕陽(yáng)似火的夏天，迎來(lái)了詩(shī)情畫(huà)意的秋天。在這秋高氣爽的季節里，我踏進(jìn)了落葉如海的大自然。
走進(jìn)公園，沿著(zhù)石徑向前走，就會(huì )發(fā)現鋪滿(mǎn)金色巴掌的草地，原來(lái)，是天氣涼了，梧桐葉為草地織了一床被子，軟綿綿的，蓋上一定很暖和，不然小草怎么會(huì )偷偷的從縫隙中鉆出半邊身子來(lái)。露珠也來(lái)幫忙，時(shí)常還會(huì )洗一洗被子呢！霧中透著(zhù)一絲絲柔弱的陽(yáng)光，真是美不勝收。
仔細一著(zhù)，草地上晶瑩的露珠，就像一雙雙亮晶晶的眼睛，眨呀眨的，欣賞著(zhù)園中美麗的景色：有挺拔的干年活化石——銀杏樹(shù)、火紅的楓葉、正在快樂(lè )玩耍的小朋友……
秋風(fēng)中的銀杏葉，就像一把把金子做的小扇子，裝飾著(zhù)銀杏樹(shù)；又像一名名舞蹈家，穿著(zhù)黃色的衣服，隨著(zhù)風(fēng)兒在空中翩翩起舞。一旁的楓葉，戴著(zhù)火紅色的手套，在為“舞蹈家”們拍著(zhù)手，鼓著(zhù)掌。
秋天的大自然，五彩繽紛，是孩子們的樂(lè )園，秋天，我愛(ài)你！
描寫(xiě)秋的作文2
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，風(fēng)婆婆來(lái)了，秋天在向我們招手。
一切仿佛都成長(cháng)了,變成了健壯的青年。老去的樹(shù)葉，變成了天然“地毯”；長(cháng)長(cháng)的麥子，供人民食用；而梅花這一種植物，將在下一個(gè)季節隨風(fēng)而開(kāi)。
春天時(shí)萌發(fā)的綠葉，已老去，摸起來(lái)脆脆的。放在耳旁好似能聽(tīng)見(jiàn)起兒童們的嬉鬧聲。這時(shí)，一連秋風(fēng)吹過(guò),黃色和橙色的小人發(fā)出了窸窸窣窣的聲響，而有些不幸的小人，則被風(fēng)婆婆趕出了媽媽的懷抱，閉上雙眼我仿佛看見(jiàn)了滿(mǎn)地無(wú)私的小人，用自己小的身軀，為兒童建造天然樂(lè )園。
麥子在農民的精心照顧下，長(cháng)得膘肥體壯。就在這時(shí)，風(fēng)婆婆來(lái)了。麥子們都想展示自己，風(fēng)婆婆走到哪兒，它們的頭就伸到哪。風(fēng)婆婆走后，我隱隱約約地感覺(jué)到有種說(shuō)不出的香味在圍著(zhù)我轉。站在麥浪前，湊上前去，甜甜的味道在我嘴里洋溢。
風(fēng)婆婆就這樣一直陪伴著(zhù)秋，直至秋的離開(kāi)……
描寫(xiě)秋的作文3
不知不覺(jué)間秋天邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到我們的身邊。
樹(shù)兒把樹(shù)葉抖落了一地，小草也懶洋洋地趴在地上，可別惱那是秋風(fēng)在托樹(shù)兒·草兒告訴我們——涼爽的秋天到啦！
秋天的風(fēng)不像春風(fēng)一樣溫柔，也不像冬季的風(fēng)一樣寒冷刺骨，更不像夏季的風(fēng)那么熱氣騰騰。秋風(fēng)是涼爽的，自然界里的動(dòng)物們喜歡在秋風(fēng)中采摘野果，而農民最喜歡的就是在秋風(fēng)中獲得豐收！
秋天的雨不像春雨一樣稀少，更不像夏天的雨一樣激昂澎湃。秋天的雨是綿綿的，一下就是三兩天，像細絲像花針，哦，還像那隱形的水精靈，調皮的跑來(lái)跑去。他們把灰灰的水泥地沖刷的锃亮，亮的能照出人影來(lái)。傍晚的時(shí)候，上燈了，那雨一又調皮地穿梭在城市的霓燈綠彩之間，到處閃著(zhù)銀光，給城市帶來(lái)一種神秘感。
秋天是美妙的，是快樂(lè )的嗎，是幸福的.，請珍惜秋天吧！
描寫(xiě)秋的作文4
所謂“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起�！鼻镲L(fēng)也，九日至，秋風(fēng)來(lái)襲，使游人醉。其夏日之炎熱，轉秋日之涼爽。樹(shù)木作響，草木婀娜，若少女含羞，悄然去矣。
秋日之風(fēng)，引來(lái)飄香，游人為之贊嘆，落葉為之轉色，或紅、或黃、或綠、或墨。忽見(jiàn)金黃，定睛而視，是桂花也�；ò觌m小，氣息磅礴，直沖鼻吸。
秋，為冬之前，動(dòng)物貯果，鳥(niǎo)獸備眠。冬天一片安靜，秋則忙碌不堪，不得淫漫，否則冬日無(wú)備，苦不堪言。松鼠忙于林間，松果盡收其下。
描寫(xiě)秋的作文5
當果實(shí)壓滿(mǎn)枝頭，當野菊花竟相開(kāi)放時(shí)，金秋來(lái)了！一股帶著(zhù)果香的風(fēng)來(lái)了，勾出一幅美麗動(dòng)人的畫(huà)卷，令人陶醉在其中。
秋天是柔美的季節。
盈盈秋水，是她溫柔的秋波嗎？“張燈結彩”的果園，是她五彩斑斕的夢(mèng)嗎？馨香的金菊，是她睡夢(mèng)中恬靜的笑臉嗎?縷縷秋風(fēng)，是她在快樂(lè )的跳舞嗎?
秋天是果實(shí)的季節。
快看。那紅彤彤的大蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)火紅火紅的小燈籠；那沉甸甸的柿子在枝頭漲紅了臉，那鮮明跳躍的色彩不由的讓人垂涎三尺；拿滿(mǎn)樹(shù)的梨子好似一個(gè)個(gè)金燦燦的小葫蘆，為大樹(shù)穿上了豐收的新衣；連那紫紅紫紅葡萄也壓滿(mǎn)了枝頭，就像掛著(zhù)一串串紫色的風(fēng)鈴，一顆顆紫色的珍珠，它們在不經(jīng)意間為這秋天增添了幾分美麗與活力。
秋天是收獲的季節。
快瞧。一株又一株的高粱好似一個(gè)忠誠的衛士，守護這農田。一陣風(fēng)吹來(lái)稻田翻起金色的波浪，就像是一個(gè)金色的海洋。
秋天在豐收中歌唱著(zhù)，這歌聲回蕩著(zhù)每個(gè)人的耳畔，是那么的美妙……
描寫(xiě)秋的作文6
有人喜歡春天的桃紅柳綠；有人喜歡夏天的鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴；也有人喜歡冬天的銀裝素裹；而我更喜歡秋天的落葉紛飛。
清晨，太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)，一層朦朦薄霧籠罩在公園里，如同仙境一般。我踏進(jìn)落葉如海的樹(shù)林里，這里的樹(shù)可真多：有銀杏樹(shù)、有梧桐樹(shù)、有松樹(shù)，還有楝樹(shù)。走在鋪滿(mǎn)金色巴掌的石頭小路上，聽(tīng)著(zhù)清脆的鳥(niǎo)叫聲，它叫的是多么的歡樂(lè )，叫的是那樣的舒暢。躺在鋪滿(mǎn)露珠的草地上，我不禁想起了“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜�！边@樣的詩(shī)句。那青草上晶瑩剔透的露珠，像一顆顆珍珠鑲嵌在上面。金黃的梧桐葉像調皮的小娃娃，總想快點(diǎn)兒掙脫樹(shù)媽媽的懷抱，出去闖一番事業(yè)�？墒橇馓�，只有一部分葉娃娃使出了九牛二虎之力才跑出去的，而留在樹(shù)上的，只得隨風(fēng)起舞蕩起了秋千。
秋天是一個(gè)成熟的季節，一個(gè)美麗的季節，一個(gè)讓人贊美的季節。我愛(ài)秋天，但我更愛(ài)這裝扮著(zhù)秋景的落葉，愛(ài)它的靈動(dòng)、愛(ài)它的色彩，愛(ài)它那多彩多姿的身影……
描寫(xiě)秋的作文7
綿雨如細絲，黃葉如薄扇，是秋也。桂樹(shù)盡開(kāi)，可愛(ài)者小花甚藩。淡雅瑰麗，飄香十里�？諝馇逅�，肺部倍感清涼。農田間，果樹(shù)盡結果也，水稻盡生谷也，古人劉禹錫詩(shī)曰：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。有人戀春，有人戀夏天，益有人戀冬。春者，愛(ài)青青草地也；夏者愛(ài)驕陽(yáng)似火也；冬者，愛(ài)白雪皚皚也；吾獨愛(ài)秋，秋之高潔，細雨潤盡世界；秋之淡雅，宛如雨中雨畫(huà)；秋之哀情，引得文人騷客盡折腰，引得斷腸人家雙淚痕。高邈天空下，大雁鳴，群燕飛。聲高而遠，大而不震人耳。
杭州之秋人人皆愛(ài)之，蘇提雜花，湖水澄清，枯葉似蝶。夜晚明月高照，照至“三潭印月”，唯是美也，游人常驅車(chē)入此絕境，以觀(guān)西湖之美。美哉，秋是人耳，如姑娘，花枝招展，吾愛(ài)秋。
描寫(xiě)秋的作文8
一年四季，春秋冬夏。各有各的特色，但我最鐘情于秋天。秋，沒(méi)有春的生機勃勃，沒(méi)有冬的白雪皚皚，也沒(méi)有夏的炎熱，卻有它的清涼。
秋是什么？是豐收的季節，農民伯伯的笑臉。秋到了，田地由綠色轉為金黃色。稻谷像一排排士兵挺拔的立著(zhù)。果園里水果熟透了，黃黃的鴨梨掛在樹(shù)上，紅紅的蘋(píng)果開(kāi)在樹(shù)上，露似珍珠的龍眼一串串的，一口咬下去，甘甜多汁，身上長(cháng)著(zhù)一個(gè)個(gè)小疙瘩的荔枝也熟了，還有芒果、橘子、火龍果、泥猴桃……
秋是什么？是風(fēng)婆婆的到來(lái)。秋風(fēng)一陣陣的吹來(lái)，高粱鞠躬，螞蟻們儲備糧食。秋風(fēng)吹啊吹，吹到我的心里去了，它是那么的柔和，那么的清爽，那么的溫暖……
秋是什么？是雨的奉獻。秋雨淋淋瀝瀝的下著(zhù)，秋雨中就算你在雨中哭泣，也看不見(jiàn)淚痕，因為，它帶走了你的悲傷，迎來(lái)歡笑。它是冬天的一個(gè)預言，是秋走冬來(lái)的交響樂(lè )。
秋是什么？是幸福。我愛(ài)它，愛(ài)秋的每一個(gè)舉動(dòng)。
描寫(xiě)秋的作文9
隨著(zhù)四季的變化，又輪到秋姐姐來(lái)掌管人間了。
啊秋天真美，你看看天上的朵朵白云，你看看樹(shù)上的片片樹(shù)葉，你再看看地上的遍野菊花，構成了一副真么美的山水畫(huà)，看來(lái)秋姐姐還真是個(gè)油畫(huà)家呢!
好涼爽啊，秋姐姐，謝謝你的風(fēng)，吹得我既涼快有舒服，我真想拿個(gè)小袋子裝上一些秋風(fēng)做“備用風(fēng)”呢!好柔和啊，秋姐姐，謝謝你的陽(yáng)光，照得我心里舒舒服服的，我真想拿個(gè)網(wǎng)子把它網(wǎng)起來(lái)，在雨天用來(lái)照大家呢!好細啊，秋姐姐，你紡的紗太多了么?是想分給我一些嗎?謝謝你的“紗”，如果我收藏一些做一件衣服給你，你允許嗎?你會(huì )接受我的禮物嗎?好迷人啊，秋姐姐，你穿了誰(shuí)送給你的衣服?怎么那么漂亮?怎么每年都不一樣?是不是你的大地母親給你的每年的生日禮服?我好想和你合影一張，把相片放在相框里，把它放到我的床頭!
秋姐姐呀!我什么時(shí)候能見(jiàn)到你的“廬山真面目”?一定很美吧?秋姐姐，我期待著(zhù)你，等著(zhù)你呢!歡迎你來(lái)！
描寫(xiě)秋的作文10
當夏天的最后一道閃電擊入大地時(shí)，秋誕生了。
秋天，像碩大無(wú)比的畫(huà)廊，顯示著(zhù)各種顏色的和諧，各種線(xiàn)條的力量，各種有個(gè)性的生命。而這時(shí)萬(wàn)物都是秋天的雕像。
秋雨絲絲，秋雨絲絲……秋雨像一枝畫(huà)筆，這一切的色彩都是由它涂抹的。但我更知道，秋雨是一把把細小的、尖尖的雕刻刀。它雕出了黃葉的脈絡(luò )；刻出了高梁的顆粒；雕出了棉花的輕柔；刻出了如小孩子臉般的紅蘋(píng)果；雕出了一片陽(yáng)光般的金黃；刻出了一片瑪瑙般的火紅。
秋風(fēng)先起于青萍，秋雨后灑于大地。秋風(fēng)則像是秋雨的靈感，秋風(fēng)時(shí)而灑脫，時(shí)而也會(huì )帶著(zhù)吼聲……風(fēng)雨總是想伴相隨的，風(fēng)輕時(shí)，雨的刀也會(huì )輕輕的落下，風(fēng)重時(shí)，數不清的雨絲要把一個(gè)季節迅速的拉向成熟�？�！這搖曳的樹(shù)枝，這飛舞的黃葉，是秋天的靈感來(lái)了，伴著(zhù)涼爽，伴著(zhù)金黃。
入秋以來(lái)，下了幾場(chǎng)雨，似乎秋要把一切夏留下的痕跡都洗刷干凈，而只留有秋的氣息與色彩。
描寫(xiě)秋的作文11
比起“千紫萬(wàn)紅總是春”的春天，我更喜歡“霜葉紅于二月花”的秋天�？粗�(zhù)滿(mǎn)地的“黃花”堆積，我不禁脫口而出：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！�
我們走進(jìn)體育場(chǎng)公園里，草上的露珠已經(jīng)把它累彎了腰。往天上一看，看見(jiàn)大雁正在南飛，一會(huì )排成“人”字，一會(huì )排成“一”字。走進(jìn)大自然，發(fā)現秋天的銀杏樹(shù)最美：葉子是從深綠色到淺綠色再到鵝黃色，最后相嵌著(zhù)紅色的花邊，最后整體一看，一大片金黃，好像一把把金子做的小扇子掛在樹(shù)上。
我們又往前走了一會(huì )兒，發(fā)現了五彩的梧桐葉，一陣秋風(fēng)佛過(guò)，調皮的梧桐葉開(kāi)始搖頭晃腦、左右翻飛起來(lái)。再看看筆直的樹(shù)干，像戰士們一樣，無(wú)論，春夏秋冬，永遠都筆直的挺立在那里。
我愛(ài)春天的花，愛(ài)夏天的蟲(chóng)鳴，冬天的雪花，但我更愛(ài)秋天的樹(shù)和葉子。
描寫(xiě)秋的作文12
瑟瑟秋風(fēng)，吹走了夏的炎熱，也吹走了綠葉的夢(mèng)幻。
天碧藍如洗，陽(yáng)光照在上學(xué)的路上。和同學(xué)一人撿起一片落葉，卻沒(méi)有一片是完整無(wú)缺的，或有蟲(chóng)蛀的痕跡，或斷了葉尖，葉柄，或只剩一半。曾經(jīng)的碧綠無(wú)影無(wú)蹤，但無(wú)論是什么落葉都靜靜地緊貼著(zhù)大地，無(wú)怨無(wú)悔。
碧綠過(guò)，枯黃過(guò)，衰老了，殘破了�？�！每片葉子都記錄著(zhù)生命曾經(jīng)拼搏的歷程，只要努力過(guò)，歲月就會(huì )為生命打上深深的烙印。好似每片葉子都在訴說(shuō)自己的歷程�？�！蘇軾寫(xiě)的“一年好景君須記，最是橙黃菊綠時(shí)�！�
秋是輕風(fēng)搖曳的、樹(shù)葉飄落的季節，落葉是秋天最美麗的風(fēng)景，我愛(ài)秋天！
描寫(xiě)秋的作文13
輕輕的、輕輕的，秋姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐，在你不經(jīng)意之間，她已經(jīng)來(lái)到了你的身旁，來(lái)到了這個(gè)歡快的世界，秋姑娘。
美麗的秋姑娘就像童話(huà)中的公主，坐著(zhù)金黃色葉子編織的搖籃，搖啊搖，搖啊搖，搖走了夏天的炎熱，搖來(lái)了秋天的涼爽。秋高氣爽，不正是登高望遠的好時(shí)節嗎！
秋姑娘像一個(gè)美容師，她把穿著(zhù)綠衣服的菊花仙子打扮得分外妖嬈。金色的、紫色的、粉紅的、桔紅的花朵競相開(kāi)放。
秋姑娘像一個(gè)魔術(shù)師，她的手輕輕一點(diǎn)，就把原是青澀的蘋(píng)果，變得紅通通的。漲著(zhù)通紅通紅小臉的紅蘋(píng)果還像一個(gè)個(gè)小紅燈籠掛在樹(shù)梢上，你擠我碰，就等著(zhù)你去摘呢！
秋姑娘還像一個(gè)天氣預報員，她那清脆悅耳的聲音就像一個(gè)小鬧鐘，嘀嗒嘀嗒，告訴人們冬天就要來(lái)臨、告訴小動(dòng)物們趕緊備好糧食準備過(guò)冬了。
秋天是短暫的，但她帶給大地的是一首豐收的歌、帶給大家的是一首歡快的歌。這就是秋天，一個(gè)歡快而美好的季節。
描寫(xiě)秋的作文14
四時(shí)之景，各具特色。春潤萬(wàn)物，夏增其溫，冬至調零。秋則染其色，如韻、如畫(huà)。秋風(fēng)蕭蕭拂面而來(lái)，落至樹(shù)頭，折其枝葉，非是有人故意而為，似孩童戲耍枝頭。秋雨瑟瑟刺入地中，或灑入花草之中，哧哧作聲。留葉片之上，綠增一度，更有清鮮明麗之感。潤花草。滋樹(shù)木，此生為自然而不悔。
谷物豐收，金黃映眼。秋風(fēng)拂過(guò)，有波濤翻涌之意。農夫耕于田野之上，揮汗如雨。舉鋤頭，提翻鏟，卻面無(wú)痛苦之色，反是面映紅光，嘴角微揚，好似渾身之力無(wú)處可用，秋給人豐收。
桂花之香，無(wú)人能抵，似幾十里可聞之。香中帶甜，甜中又沾苦，使人忘憂(yōu)，香之飄然，跑入口鼻，花之甜美，映入眼簾。秋之黃者，桂花也。秋之色，人人賞之，人人垂涎之，人人愛(ài)之。
描寫(xiě)秋的作文15
在我的眼里，秋天姑娘是一位魔法師，她有一根魔棒，魔棒總是萬(wàn)能的。你難道不相信我說(shuō)的話(huà)嗎？你瞧：秋姑娘看見(jiàn)世界全是一片綠色，有淡綠、濃綠、西瓜綠、新綠......全都集中在了一起，平乏無(wú)味，所以她把魔棒一指，銀杏樹(shù)的葉子黃了，金燦燦的，仿佛一把把用黃金制成的金扇子；楓樹(shù)的葉子紅了，紅彤彤的，猶如一朵朵飄在天邊的火燒云；樟樹(shù)的葉子依然是綠油油的，為這個(gè)世界保留住了一點(diǎn)點(diǎn)夏天的勃勃生機......當你站在山頂，俯視下面的樹(shù)木，你會(huì )看許多紅色、黃色、綠色等顏色集中在一起，不但不會(huì )使你眼花繚亂，反而還會(huì )覺(jué)得特別新穎亮麗，特別地有趣，讓你眼前一亮。
在我的眼里，秋天是一個(gè)充滿(mǎn)魔力的魔法師！
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