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我的幸福記敘文

時(shí)間:2021-10-02 14:20:57 敘事 我要投稿

我的幸福記敘文

  說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,特別是應用頻繁的記敘文,記敘文的中心思想一般蘊含在具體材料中、通過(guò)對人、事、物的生動(dòng)描寫(xiě)來(lái)表現。怎么樣才能寫(xiě)出優(yōu)秀的記敘文呢?下面是小編精心整理的我的幸福記敘文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的幸福記敘文

我的幸福記敘文1

  幸福是沙漠里一眼清澈甘甜的泉水,幸福是黑暗中一盞指引方向的明燈,幸福是夏日里一席沁人心脾的微風(fēng)?墒切腋S衷谀抢锬?我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣的故事,一頭小獅子問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢寢寢專(zhuān)腋T谀睦镅?”獅子媽媽說(shuō):“幸福就在你的尾巴上呀!毙—{子好奇地問(wèn):“為什么呢?”“因為幸福一直跟隨著(zhù)你!眿寢屝χ(zhù)說(shuō)。小時(shí)候,爸爸媽媽很忙,沒(méi)有時(shí)間陪我,我就整天對著(zhù)布娃娃說(shuō)話(huà),跟布娃娃一起玩耍。記得那天是我的生日,爸爸媽媽突然打電話(huà)說(shuō):“寶貝,今天是你的生日,你想要什么禮物呀?”我從容不迫地說(shuō):“我只想要你們回來(lái)!闭f(shuō)完,電話(huà)那頭便沒(méi)了聲音。我本以為又要度過(guò)這個(gè)“空有虛名”的生日,我那不爭氣又不由自主地流了下來(lái)?墒蔷驮谶@時(shí),我聽(tīng)到了既熟悉卻又陌生的腳步聲,就在開(kāi)門(mén)的那一剎那,我撲到他們的懷里,大聲喊道:“爸爸媽媽......”那天我們一起玩,一起吃飯,一起逛街,一起......我感到了從未有的幸福感。

  現在,我才發(fā)現原來(lái)我就是那頭小獅子!

我的幸福記敘文2

  “小點(diǎn)兒聲,別吵醒他!

  每每聽(tīng)到這句話(huà),都會(huì )感到一陣溫暖。

  九年級一開(kāi)學(xué),繁重的學(xué)習任務(wù)如期而至,熬過(guò)了近三十天的日日夜夜,才在千盼萬(wàn)盼中盼來(lái)了難得的兩天月假。周五回家放下書(shū)包,什么都不想,只想美美的睡上一覺(jué),閉上眼享受著(zhù)這份安寧。

  早上,恍惚中睜開(kāi)了朦朧的睡眼,卻再也閉不上,躺在床上,體驗著(zhù)人生這短暫的愜意。

  慢慢的,隔壁屋子里有了聲響,輕輕的,怕驚動(dòng)了時(shí)間。之后,是一陣輕輕的腳步聲,仿佛踩在棉花上,那樣輕。然后,聽(tīng)得那刷牙聲。洗臉聲,還是那樣輕。

  突然間,“嘣!”的一聲,就像鐵棒相撞,我也受了驚嚇。緊接著(zhù)是一陣沉靜,屋外沒(méi)有一點(diǎn)聲音。

  又是一陣輕輕的腳步聲,一直延伸到那響聲傳來(lái)的地方!澳愀陕锬??jì)鹤舆在睡覺(jué),吵什么?”這是爸爸的聲音,很低很低,幾乎聽(tīng)不見(jiàn)!拔胰タ纯!笔菋寢?zhuān)苁煜,聲音也很小。我立刻閉上眼,聽(tīng)出了房門(mén)被開(kāi)了一點(diǎn),留出了一個(gè)縫,我故意翻了個(gè)身,在眼皮之間擠出一點(diǎn)縫,但足以看清,是媽媽?zhuān)陂T(mén)縫里注視著(zhù)我。

  不一會(huì )兒,門(mén)被輕輕的關(guān)上。腳步聲延伸了出去。

  “怎么樣?他醒了嗎?”

  “沒(méi)呢,還在睡,還好沒(méi)把他吵醒!

  “讓他多睡會(huì )兒,一個(gè)月了,才能睡個(gè)好覺(jué),去燒水吧,給他煮餃子!

  又聽(tīng)到了劈柴燒水的聲音,還有水“撲通撲通”向壺蓋奮起反抗的聲音。

  過(guò)了十來(lái)分鐘,聽(tīng)見(jiàn)了爸爸深沉的聲音:“把他叫起來(lái)吧,水快開(kāi)了,去煮餃子!

  “讓他再睡會(huì )兒,等會(huì )兒叫他!

  又過(guò)了十來(lái)分鐘,再次聽(tīng)見(jiàn)了爸爸的聲音:“餃子快熟了,叫他起來(lái)吧!

  “好吧,我去叫他!敝,一陣腳步聲想我的屋子延伸過(guò)來(lái),抹去早已流下的淚,閉上眼,等待著(zhù)們被輕開(kāi)的聲音。

  門(mén)被打開(kāi),愛(ài)一下子充滿(mǎn)了整間屋子,媽媽走到我的床邊,輕輕的對我說(shuō):“起來(lái)吧!蔽冶惚犻_(kāi)了眼,“嗯”了一聲,但仍然趴在床上,因為我怕母親看見(jiàn)我的淚跡。

  媽媽出去了,就聽(tīng)見(jiàn)爸爸問(wèn):“他起來(lái)了嗎?”

  “起來(lái)了!

  之后,屋外的聲音便漸漸大了些。穿好衣服,洗臉刷牙,開(kāi)始新一天的生活。

  貓吃魚(yú),狗吃肉,奧特曼打小怪獸。也許,幸福就是這樣,不是有千萬(wàn)豪宅。有金山銀山;幸福只在一瞬間。只要我們用心去發(fā)現,每一瞬間都會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)的滋味,那就是我的幸福瞬間。

我的幸福記敘文3

  巨浪來(lái)臨,船只不能選擇逃避,而要勇敢突破浪頭,那時(shí),水平如鏡!}記

  幸福是一種虛無(wú)縹緲的感覺(jué),它會(huì )在某一特定的時(shí)間、場(chǎng)景,涌上心頭,百感交集幸福永遠會(huì )是第一感。我的幸福,是突破。

  從小到大我都是一個(gè)學(xué)習還不錯的同學(xué),但是我又對自己有許多不滿(mǎn)意,時(shí)常覺(jué)得自己有些膽小。在上課的時(shí)候我不是一個(gè)特別愛(ài)舉手的人,總感覺(jué)只要自己弄明白了,就足以了,舉手只是一個(gè)大膽的嘗試。

  有一段時(shí)間我們班主任生病住院了,另一位同學(xué)的家長(cháng)兼職了我們班的語(yǔ)文老師,不像其他老師那樣陌生,她對我們班的同學(xué)很了解。

  一次我去辦公室辦公事,在轉身將離的一刻,坐在一旁的她猛然抬頭對我說(shuō):“怎么上課都不舉手啊?明明那么清白!蔽抑坏眯α艘恍,嘴里卻支吾不出三言?xún)烧Z(yǔ),只得草草離,想起某處看到的一句話(huà):學(xué)霸不會(huì )是第一個(gè)舉手,也不會(huì )是舉手的。不過(guò)有了老師的提醒,我心理有了突破自我,上課舉手答問(wèn)的目標。

  那天還有一節語(yǔ)文課,在講到一個(gè)有關(guān)說(shuō)明文的典型題目時(shí),班級里立馬呈現“雨后春筍”之勢。我在激烈而又短暫的心理斗爭后緩緩而又堅定的舉起了手,只見(jiàn)她以看似隨意而又目標明確的眼神在搜尋,然后在極短的時(shí)間內就看到了我的手,還帶著(zhù)一絲驚奇的點(diǎn)了我起來(lái),我也捎帶意外的緩緩起身。但出師不利,我說(shuō)了兩點(diǎn)之后突然忘記了原本想好的答案,老師似乎感覺(jué)到了我的語(yǔ)塞,突然走到了我的身邊。就在我意識到這即將是一次失敗的挑戰時(shí),我的大腦同時(shí)如大海撈針般地光速搜尋著(zhù)每一絲記憶,看似短短的幾秒鐘內我終于回憶起來(lái)了第三點(diǎn),感覺(jué)如釋重負。

  老師卻沒(méi)有停下,小小的一聲“嗯?”令我反應到了,又是一番思考過(guò)后我順著(zhù)思路又往后講了下去,其中還有老師的提醒。之后我突然有一種自豪感、幸福感。

  幸福轉瞬即涌即逝,是那么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。我的幸福就是這樣突破自己,嘗試永遠夾雜著(zhù)失敗,但突破,定會(huì )迎來(lái)成功。

我的幸福記敘文4

  每個(gè)人都有著(zhù)自己的幸福,每個(gè)人都對幸福有著(zhù)不同的理解,而我也有著(zhù)自己的小幸福。

  我想幸福是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,每天上完第八節課回家時(shí),天悄悄的黑了,太陽(yáng)也悄悄的落下了山,我背著(zhù)沉重的書(shū)包在黑夜中尋找自己的家。每當到家門(mén)時(shí),母親總會(huì )在這等我,接過(guò)我手中沉重的書(shū)包,家里的燈總是那么明亮,家里的門(mén)始終為我敞開(kāi)著(zhù);氐郊抑,桌子上總會(huì )有好菜好飯,走到了餐桌上,母親總會(huì )為我添飯夾菜,說(shuō)著(zhù)小孩子要多吃點(diǎn),你正在長(cháng)身體,不然會(huì )長(cháng)不高的。幸福就是學(xué)業(yè)上進(jìn)步。初中時(shí),因為自己的好成績(jì)而沾沾自喜的我,在初一的段考中一落千丈,我不知所措,十分彷徨。我失敗了,我該怎么辦?我焦急的問(wèn)著(zhù)自己,雖然老師沒(méi)有責怪我,但我的心里還是不好受。當看到同學(xué)桌上的獎品時(shí),自己卻一無(wú)所獲,內心不免有些失落;氐郊抑,自己一個(gè)人在房間,抱怨著(zhù)自己的沒(méi)用,無(wú)能,母親這時(shí)走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀,對我說(shuō):"沒(méi)事,這只是一次期中考試,只要你知道自己的不足,并且勇于面對它,改正它就行,媽媽相信你,你一定能在月考中取得勝利。"我含著(zhù)淚突然間明白,其實(shí)我并不是一無(wú)所獲,我收獲了來(lái)自失敗的教訓,家人的支持與鼓勵,經(jīng)歷一次又一次復習,一次又一次的擠時(shí)間,與時(shí)間賽跑,我在期末考試中取得很好的成績(jì)。笑看人生峰高處,唯有苦難多正果。那時(shí)才發(fā)現幸福就在我的身邊。同學(xué)的一句鼓勵,父母對自己的支持與肯定,老師對我的期望與責備,都飽含了深意,這些都是幸福。

  幸福也許簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,不是驚天動(dòng)地的幸福,而是平凡而又偉大的幸福,這就是我的小幸福,而有你們的陪伴和鼓勵,是我的小幸運。

我的幸福記敘文5

  培根說(shuō):“如果把幸福告訴朋友,就會(huì )得到兩個(gè)幸福,如果把悲傷告訴朋友,就會(huì )分成一半的悲傷!蔽业男腋:芏,就像滿(mǎn)天星一樣,F在讓我們從“星”讓我們談?wù)劊?/p>

  當天,天氣明亮,我和三個(gè)同學(xué)來(lái)到黃淮學(xué)院操場(chǎng)旁邊的大沙坑,玩沙子。但是,有人讓我生氣。那是宗正,他竟然在做“楊智之墓”,我看到暴跳如雷,馬上拿著(zhù)石頭放在沙堆上,哈哈!“宗正墓”完成了。不愧是正宗,我才做了三個(gè),他竟然做了四個(gè)。天!天!天!我快扛不動(dòng)了!搬運救兵!瓣惡朴,快下,能幫我嗎?”他聽(tīng)了,不得不猶豫地下來(lái),不久就比我瘋了!此時(shí),呂宗睿就像發(fā)現新大陸一樣,急忙跑來(lái)說(shuō):“楊智,你們快看!這是沙坑里有一個(gè)大籃子!”我們一聽(tīng),就沖上去,每個(gè)人都想看到底。

  !!!!!真是太棒了!這是誰(shuí)的東西?是上帝送來(lái)的禮物嗎?有可能的事情哦我們快樂(lè )的時(shí)候,孩子問(wèn):“哥哥,你看到我的籃球了嗎?”!這孩子的籃球,好吧!把它給他!老師說(shuō),做人要誠實(shí)。我指著(zhù)那個(gè)球說(shuō):“這個(gè)嗎?”弟弟匆匆點(diǎn)頭,我們把球給他后,又瘋了。這時(shí),熟悉的聲音傳來(lái)了“楊智,回家了!已經(jīng)六點(diǎn)了!走吧,走吧!痹瓉(lái)是媽媽?zhuān)娴,媽媽又打破了我的幸福!沒(méi)辦法,我們必須分別回家,分別找媽媽?zhuān)∈前!是!是!為什么快?lè )的時(shí)間總是那么短?

  我認為幸福很簡(jiǎn)單,沙子堆積如山,泥土堆積如山,是我們幸福的源泉,童年只要有朋友,幸福就永遠。

我的幸福記敘文6

  或許,我是天生就注定了要當老師的,這不僅是因為我出生在一個(gè)父母都是從事教學(xué)工作的書(shū)香家庭。

  一年前,我初次踏上神圣的講臺就被學(xué)校委以重任――擔任4年(3)班的班主任。在接下這個(gè)班級的時(shí)候,學(xué)校領(lǐng)導就曾專(zhuān)門(mén)找我談話(huà),說(shuō)這個(gè)班級里有近2/3的“叛逆”學(xué)生,因為家長(cháng)長(cháng)年在外打工,疏于管教,因此要我有思想準備。我終于明白,領(lǐng)導拋給我的是一塊燙手的山芋,他們是想借此以鍛煉我這個(gè)新手。

  所幸我當時(shí)沒(méi)有退縮,在我的努力下,沒(méi)出半年這個(gè)班級便漸見(jiàn)起色。當時(shí),為了使這個(gè)班級“上路”,我可謂花盡了心思,而后來(lái)我最成功也最引以為豪的是,我為那五十多個(gè)孩子營(yíng)造了一個(gè)團結融洽的學(xué)習環(huán)境――在這個(gè)班級里,每個(gè)同學(xué)之間似乎都兄弟姐妹一樣相處愉悅,在課外的時(shí)候,他們甚至可以和我這個(gè)班主任勾肩搭背。鑒于班上留守生的分量,我當時(shí)還有針對性的在班級里刻意設計了一個(gè)長(cháng)期的活動(dòng)――給學(xué)生過(guò)生日,以期給他們以家庭之外的另一種溫暖。于是,每當班上有學(xué)生過(guò)生日的時(shí)候,從早到晚文娛委員都會(huì )起唱《HAPPYBIRTHDAYTOYOU》,在晚上讀報的時(shí)間,我還會(huì )象征性的送他們一樣小禮物。

  眨眼間一年就過(guò)去了,我們亦師亦友,相處得很是融洽。

  去年教師節那天,一、二年級放假了,由于要以前學(xué)些課程,我們班和同年級其他的幾個(gè)班卻依然在上課。那天晚上讀報的時(shí)候,我照例像往常一樣走向教室,到教室門(mén)口的時(shí)候我卻發(fā)現了異樣:只有我們教室的燈是熄的!那一瞬間我很是詫異,莫非我們教室電路出現了故障?但我立即想到不可能,因為每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)學(xué)校都會(huì )請電工對全校電路做專(zhuān)門(mén)檢查的,現在開(kāi)學(xué)才10天,哪壞得這么快?一個(gè)不好的猜測此刻卻在我腦海里閃現:一定是有人故意搗亂!于是我輕輕的推開(kāi)教室門(mén),我決心要抓住那個(gè)肇事者。

  一進(jìn)門(mén),我卻簡(jiǎn)直驚呆了,接著(zhù)差點(diǎn)就感動(dòng)得掉下眼淚來(lái)!

  我看見(jiàn)班長(cháng)捏著(zhù)一支蠟燭站在講臺上,講臺上放著(zhù)一個(gè)碩大無(wú)比的蛋糕。借著(zhù)蠟燭的光芒,我還看見(jiàn)黑板中間寫(xiě)著(zhù)十個(gè)彩色的美術(shù)字:“老師,節日快樂(lè ),生日快樂(lè )!”旁邊是全班學(xué)生的集體簽名,草寫(xiě)的,正楷的,五花八門(mén)的字體,偌大一塊黑板沒(méi)留下一絲兒空隙。

  “老師來(lái)了,我們快唱歌吧!”這是我進(jìn)教室后聽(tīng)見(jiàn)的第一個(gè)聲音。接著(zhù),生日快樂(lè )歌就在教室里整齊劃一的唱響起來(lái),每一個(gè)聲音都那么賣(mài)力,似乎要把自己一腔的摯愛(ài)全都宣泄到這歌聲里。

  唱完歌他們便開(kāi)始點(diǎn)蠟燭,先是一盞,接著(zhù)又是一盞。每亮起一盞,他們就從四面八方聚攏到講臺上來(lái),把蠟燭插在蛋糕的周?chē),并抱一下他們的老師,說(shuō)一聲“生日快樂(lè )!”到最后,五十幾盞蠟燭把講臺上插得密密麻麻,把整個(gè)教室照耀得一片輝煌有如白晝……二十幾年來(lái),我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)那樣的盛景,也從沒(méi)那刻這般心濤起伏過(guò)。

  最后一個(gè)環(huán)節是分吃蛋糕,我拿起小刀的時(shí)候他們卻一齊在講臺下吶喊:“我們要老師喂我們吃蛋糕!”那一刻,我覺(jué)得很是尷尬!更重要的是,一個(gè)個(gè)的喂下去,五十幾個(gè)同學(xué),那得花光他們整個(gè)晚上的學(xué)習時(shí)間!但我轉念一想,又覺(jué)得自己不應該拒絕這群可愛(ài)的孩子。事實(shí)上,這一年來(lái)他們的進(jìn)步已經(jīng)出乎我的意料,更何況,面對他們這么真摯的要求,我又于心何忍?磨刀不誤砍柴功,于是我滿(mǎn)足了他們的要求,開(kāi)始一個(gè)個(gè)的喂著(zhù)他們,看他們一個(gè)個(gè)張開(kāi)嘴巴吞下蛋糕,走下講臺的時(shí)候還抹著(zhù)嘴說(shuō)“真香”、“真甜”,我心里也是甜滋滋的。

  如今,一年過(guò)去了,教師節又將來(lái)臨,我那班的學(xué)生也大多都踏進(jìn)了理想高中的大門(mén)。聽(tīng)他們從各地打來(lái)電話(huà)說(shuō)自己很好,只是很懷念曾經(jīng)的四(3)班,懷念我,心里真是比喝了蜜還甜。是啊,一個(gè)到這個(gè)暑假為止才從大學(xué)畢業(yè)出來(lái)工作一年的教師,他沒(méi)有滿(mǎn)園的花香,沒(méi)有累累的碩果,但他卻擁有這樣一份足夠他一生回味的記憶,無(wú)疑,他是幸福的。

我的幸福記敘文7

  驀然回首,總有一份珍藏的記憶誘發(fā)著(zhù)我們的情愫,歷久彌新,足堪玩味。那一個(gè)個(gè)瞬間,讓我感到自己是如此的幸福。

  和煦的三月暖陽(yáng)

  春眠不覺(jué)曉。三月的一天早上,睡意朦朧的我聽(tīng)到廚房里有窸窸窣窣的響動(dòng)。不一會(huì ),外婆拉開(kāi)窗簾,金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)房間。外婆穿我起床,幫我洗漱,然后就招呼我喝她親手做的豆漿。手捧一大罐豆漿,我和鄰家的小伙伴并排坐在門(mén)前的花壇上,你一口,我一口,享受著(zhù)豆漿的甜蜜濃香,也享受著(zhù)花草的清新芬芳,享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光。在升騰蔓延的熱氣中,我看到外婆瞇成一條縫的眼睛和那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉!昂煤葐?”“好喝!外婆做的豆漿最好喝!薄昂煤染投嗪赛c(diǎn),喝飽了才有精神上學(xué)!编嬕豢诙節{,溫暖的感覺(jué)流淌到四肢百骸,就像身上的陽(yáng)光。

  涼爽的夏日清風(fēng)

  夏風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,我恍惚意識到:當我開(kāi)始在食堂加速吃飯時(shí),就已標志著(zhù)我進(jìn)入了初三。我已接近光的速度吃完飯,還來(lái)不及跟朋友說(shuō)完再見(jiàn)就直奔教室。手托一摞作業(yè)的我疾步穿過(guò)走廊,然后以最快的速度分發(fā)著(zhù)作業(yè)。突然,一位同學(xué)擋住了我的去路,她輕輕接過(guò)我手中的作業(yè),說(shuō)了句:”你的鞋帶散了,系一下!鳖D時(shí),我笑了,她也笑了,笑顏如花。誰(shuí)說(shuō)初三的同學(xué)之間沒(méi)有真正的友誼?突然,一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲在我的耳邊響起“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹風(fēng)風(fēng)雨雨都接受,我一直會(huì )在你的左右”。一陣清風(fēng)吹過(guò)我的心間,是啊,友誼無(wú)處不在。

  馥郁的金秋桂香

  九月的秋高氣爽讓人感到格外舒服。那一年入學(xué)后有一個(gè)天使般的人物進(jìn)入了我的視線(xiàn),那就是和藹可親的班主任。那如同慈母一般的老師,給了我濃濃的師愛(ài)。那時(shí)候的我十分膽小,見(jiàn)到生人都不怎么敢說(shuō)話(huà),在課堂上更是沒(méi)有膽量發(fā)言。有一次,我剛微微舉起的右手又迅速放下,這一細節被老師的目光捕捉到了,老師就投來(lái)鼓勵的目光,似乎在告訴我:不要怕,你是最棒的,要相信你自己!于是,我的內心又揚起了自信的風(fēng)帆,我開(kāi)始相信自己,對自己充滿(mǎn)了信心。與其說(shuō)是老師的那束目光改變了我,還不如說(shuō)是老師的那份關(guān)愛(ài)讓一個(gè)膽小怕事的小女孩重新認識了一切。老師的那一句句鼓勵的話(huà)語(yǔ),如窗外馥郁的桂香,沁人心脾。

  原來(lái),幸福時(shí)時(shí)刻刻都圍繞著(zhù)我。從醇香的豆漿,親切的問(wèn)候,無(wú)言的關(guān)愛(ài)中,我品味到了幸福的味道。

  那一個(gè)個(gè)瞬間——會(huì )是永遠屬于我,陪伴我的幸福瞬間!

我的幸福記敘文8

  什么是幸福,對于李白來(lái)說(shuō)幸福就是;人生得意須盡歡,莫使金樽空對月、對于杜甫來(lái)說(shuō)幸福就是;安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山!對于孟浩然來(lái)說(shuō)幸福就是;開(kāi)軒面場(chǎng)圃,把酒話(huà)桑麻。

  小時(shí)候我覺(jué)得幸福就是有永遠吃不完的糖和永遠玩不完的毛絨玩具,稍微長(cháng)大一點(diǎn),我覺(jué)得幸福就是能買(mǎi)好多好多漂亮的裙子,還有媽媽每天給我扎漂亮的小辮子。到了現在,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我不知道什么是幸福了,同桌說(shuō);幸福是餓了時(shí)一碗香噴噴的蛋炒飯、幸福是渴了時(shí)的茶水、幸福是早晨的晨曦、幸福是久經(jīng)干旱后的甘霖。

  可我還是不懂,我開(kāi)始觀(guān)察別人的幸福,不久,考試試卷發(fā)了下來(lái),鄭雨停以一分之差超過(guò)了曾德婷,鄭雨停臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。哦,對于鄭雨停來(lái)說(shuō)幸福是超過(guò)他人。天上的雨淅淅瀝瀝的下了起來(lái),越下越大,同桌的母親來(lái)接她了,同桌的臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容,哦,對于同桌來(lái)說(shuō)幸福,就是下雨時(shí)家長(cháng)來(lái)接她啊。

  正在思考著(zhù)的什么是幸福的我,才發(fā)現,小雨早已經(jīng)變成了傾盆大雨,同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的被他們的父母接走,心中突然有了一種莫名的失落,又等了好一會(huì ),才發(fā)現教室里一個(gè)人也沒(méi)有了,無(wú)奈,頂著(zhù)書(shū)包就往家跑,出了校門(mén)口,才發(fā)現,母親在雨中等著(zhù)我,我出來(lái)只穿了一件長(cháng)袖,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖;母親看見(jiàn)了我,把自己的衣服脫了下來(lái)給我披上‘早上讓你穿衣服,不穿吧,凍死你’母親邊說(shuō)邊給我披上,雖然是責怪,但透露著(zhù)疼惜與關(guān)愛(ài)。母親還對我解釋說(shuō);‘看你教室燈還在亮著(zhù),以為你還在上課,就沒(méi)去打擾你們上課!菚r(shí)候,一股暖流涌上心頭,我想,這就是我的幸福。

  母愛(ài)是永恒的,不管風(fēng)雨如何剝蝕,她總是完美無(wú)損、永不褪色;母愛(ài)是質(zhì)樸的,她總是心清如水、原汁原味;母愛(ài)是執著(zhù)的,不管命運如何苦澀,她總是掏心吐哺、從不打折。這是專(zhuān)屬于我的幸福。

我的幸福記敘文9

  有的人說(shuō),小幸福就是受傷后那一塊巧克力,苦中帶點(diǎn)甜;有的人說(shuō),小幸福就是寒冷時(shí)那一碗熱湯,冒著(zhù)絲絲的暖氣。我的'小幸福到底是什么?

  冬天,雪洋洋灑灑地飄落下來(lái),綻放出這個(gè)季節獨有的花朵,給世界染上了白色,使鄖西變成了粉妝玉砌的童話(huà)世界,雪在空中跳起了輕快的舞蹈,累了便鉆進(jìn)大地媽媽的懷抱甜甜的睡了。小伙伴們也用地上的雪打雪仗,你扔我,我扔你,玩得不亦樂(lè )乎。直到在爸爸媽媽的千呼萬(wàn)喚中,才依依不舍的回家。雪,可以讓世界變得更美,可以給人們帶來(lái)快樂(lè )。

  我覺(jué)得,看著(zhù)雪花飄落,在雪中嬉戲,這,就是我的小幸福。

  又是一次語(yǔ)文考試,看著(zhù)滿(mǎn)卷的漢字,我的頭都要大了?荚嚱Y束,一想到那語(yǔ)文試卷,總有一股想逃的感覺(jué)。終于要公布成績(jì)了,我的心提到了嗓子眼兒,像是有十五只吊桶打水——七上八下,“柯尊鈐98分,全班第一!比嗟谝,我沒(méi)聽(tīng)錯吧,是不是在做夢(mèng)?我打了自己一下,有點(diǎn)痛,才知道這不是做夢(mèng)。我興奮得差一點(diǎn)兒蹦起來(lái),我抬頭挺胸走向講臺,同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光,老師也贊許的看著(zhù)我。終于到了下課,我一路狂奔的回到家,揚起手中的卷子向爸媽喊到:“看,我考了98分,全班第一!”

  “真的?讓我看看!

  爸爸媽媽的臉笑成了一朵花,“走,你想吃什么就吃什么!”今天因為考了98分,爸爸媽媽破例讓我多點(diǎn)了些好吃的,最后,我頂著(zhù)大圓肚兒回到了家。

  我覺(jué)得,考第一,這是我的小幸福。

  清晨,我剛從睡夢(mèng)中被鬧鐘叫醒,半個(gè)身體還沉浸在沉睡中,媽媽遞給我一杯白開(kāi)水,我習慣性的一飲而盡。那水溫剛好,多一份太燙,少一份太涼。那白開(kāi)水喚醒了我全身的每一個(gè)細胞,使人感覺(jué)舒服清爽極了。

  我覺(jué)得,清晨的一杯白開(kāi)水,也是我的小幸福。

  我的小幸福還有很多……

  你的小幸福是什么?快快寫(xiě)下來(lái)告訴我吧!

我的幸福記敘文10

  半樹(shù)青蔥,半數春。半米陽(yáng)光,半米香。碧草如酥處,繁花錦上時(shí)。左岸夢(mèng)想,右岸幸福,將童年的道途,點(diǎn)綴得滿(mǎn)徑花香。而我將在這漫漫長(cháng)途中,收獲自己的幸福。

  閱讀書(shū)籍,我幸福。讀《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文,我知道了:我們都在同一個(gè)世界上,但卻不在同一個(gè)家庭。我在一個(gè)幸福的家庭長(cháng)大,而小女孩卻生在一個(gè)貧困的家庭,更不幸的是她在大年夜里被凍死。小女孩在死前的一刻,期望能吃到美味的烤鴨,看到慈祥的奶奶……這么一對比,我有家人的陪伴,還能想吃什么有什么,我是多么的幸福,她是多么的痛苦!又讀了《假如給我三天光明》,我知道了:海倫是一個(gè)又聾又啞又盲的女孩,而我身體健康,她期望更直觀(guān)地感受這美麗的世界,看看那芳香的花兒,聽(tīng)聽(tīng)那清脆的鳥(niǎo)叫聲。想到這兒,我的第一個(gè)想法是:我是一個(gè)多么幸福、快樂(lè )的孩子!我應該珍惜現在的美好生活。

  觀(guān)察生活,我幸福。一天早上,我推開(kāi)窗戶(hù),發(fā)現房前的梨樹(shù)上有一個(gè)新建的鳥(niǎo)窩,不一會(huì )兒,從里面飛出來(lái)了一只大鳥(niǎo),我心想:一定是鳥(niǎo)媽媽給小鳥(niǎo)捕食去了,我真想看看小鳥(niǎo)是什么樣子。過(guò)了幾天,我發(fā)現鳥(niǎo)窩里探出了三個(gè)小腦袋,原來(lái)是三只小鳥(niǎo),它們全身還濕濕的,仰著(zhù)嬌小的頭,四處張望,我想:他們是多么的幸福!鳥(niǎo)媽媽的愛(ài)猶如一顆小小的種子,埋藏在了我的心田,在心中悄悄地生根、發(fā)芽,綻放出最耀眼的花,散發(fā)著(zhù)迷人的芳香,有著(zhù)鳥(niǎo)媽媽的陪伴,和我一樣,都是幸福的孩子。

  陶淵明說(shuō):“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的隱居生活就是幸福;李白說(shuō)“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的酒入豪腸、吟詩(shī)抒情就是幸福。而我說(shuō),幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,幸福就藏在我的身邊,閱讀書(shū)籍是幸福,觀(guān)察生活亦是幸!

我的幸福記敘文11

  早晨我還在甜美的夢(mèng)鄉,就被爸爸的喊聲吵醒了,“兒子、兒子,起來(lái)準備,該出發(fā)了!蔽夜室馍炝藗(gè)懶腰,還打了個(gè)長(cháng)長(cháng)的哈欠,跳下了床。

  爸爸的漁具早就準備好了,我又往里放進(jìn)了小刀、小鏟還有我的小椅凳。爸爸在旁邊說(shuō):“別帶啦,你又不會(huì )坐的!蔽疫是不管,爸爸只好點(diǎn)頭說(shuō):“好吧!好吧!”

  爸爸背上漁具,我拎上裝滿(mǎn)好吃東西的小包,坐上公交車(chē),我們出發(fā)了。

  不一會(huì ),我們來(lái)到了美麗的艾依河。艾依河河水碧綠,小樹(shù)青青,天空蔚藍,小鳥(niǎo)在唱著(zhù)悅耳又動(dòng)聽(tīng)的歌曲,真是太美了。

  爸爸找了一個(gè)下鉤的好地方,支起傘來(lái),開(kāi)始釣魚(yú)了。我翻出我的小鏟、小刀,挖了一會(huì )土,就沒(méi)意思了。

  這時(shí)候爸爸還沒(méi)釣到魚(yú),我就在跟前搗亂,爸爸有些煩了。我說(shuō):“好,好,好,我不鬧你,我去撈魚(yú)!蔽夷弥(zhù)抄網(wǎng),開(kāi)始專(zhuān)心致志的撈魚(yú)了。

  不一會(huì )兒,我就撈了好多小魚(yú),忙的滿(mǎn)頭大汗,小鞋也濕了,手上臉上全都是泥,爸爸看了,搖搖頭說(shuō):“完了,回家咱倆都該挨你媽訓了!

  爸爸終于釣上魚(yú)了,我把自己撈的小魚(yú)和釣到的大魚(yú)放在一起,給它做兒子,做游戲,玩累了,我就坐一會(huì ),餓了,吃一會(huì )……

  該回家了,我們收拾了垃圾。爸爸釣了好多魚(yú),我也撈了好多魚(yú),我們倆都豐收了,真是幸?鞓(lè )的一天。

我的幸福記敘文12

  生活的長(cháng)河中,一點(diǎn)一滴的愛(ài),都匯聚成了一條名叫“幸!钡男『。

  ——題記

  我很幸福,因為我用愛(ài)來(lái)生活。

  有一種幸福來(lái)自同伴關(guān)懷。

  三年前的一個(gè)傍晚,我正躺在床上,望著(zhù)雪白的天花板:“唉!我怎么剛好今天就病了呢?”我重重地嘆了口氣,想象著(zhù)白天同學(xué)們秋游的場(chǎng)景,心中不免生起了一份失落!岸_!”清脆的鈴聲把我的思緒拉回,似一只報喜的喜鵲。媽媽把門(mén)一開(kāi),我的朋友們便如蜜蜂般涌進(jìn)了我小小的房間!澳氵好嗎?”“今天去秋游,我們看到了好多東西!薄啊蓖瑢W(xué)們個(gè)個(gè)都爭先恐后地向我講述一天的所見(jiàn)所聞,他們的聲音在我心里化成了百靈鳥(niǎo)的歌聲,格外地動(dòng)聽(tīng)。我的眼角漸漸濕潤,那一刻,友誼之花在我心中綻開(kāi);那一刻,幸福在我的淚水中流淌……

  有一種幸福來(lái)自母親的照顧。

  散學(xué)晚歸,月亮高高地掛在枝頭,小區里白天的熱鬧早已變得寂靜無(wú)聲?耧L(fēng)陣陣,我捂緊了大衣,加快了回家的腳步。

  “回來(lái)了!我煲好了湯,趕緊喝一碗!”媽媽的聲音伴隨著(zhù)湯匙落碗的叮當聲從廚房里傳出!爸懒!”我躺在床上小歇了一會(huì )兒,便繼續爬起來(lái)寫(xiě)作業(yè)。

  不一會(huì )兒,我的肚子發(fā)出了“咕咕嚕!钡穆曇!梆I了吧?”媽媽雙手端著(zhù)一個(gè)瓷碗,邁著(zhù)小心翼翼的步子走進(jìn)我的房間,只見(jiàn)她雙眼緊盯著(zhù)碗,來(lái)到我的書(shū)桌旁,把碗輕輕放下。碗里是一碗熱氣騰騰的綠豆湯!媽媽搓著(zhù)手:“昨晚聽(tīng)見(jiàn)你的咳嗽聲,應該上火了,這不給你做了碗綠豆湯,怕你回來(lái)涼了,所以是剛剛才做的,小心燙,抓緊喝了寫(xiě)作業(yè)哦!”媽媽又沖著(zhù)我笑了笑,邁著(zhù)輕盈的步子離開(kāi)了房間。

  我凝視著(zhù)這一碗熱氣騰騰的綠豆湯,這里面裝滿(mǎn)的是多么甜蜜蜜的一份愛(ài)呀!我輕輕端起碗抿了一小口,綠豆湯的香甜帶著(zhù)媽媽的味道,滑入喉嚨,浸漫全身,漸漸淡化、消散,幸福盈裹了全身,身心被溫暖浸潤,留下沁人心脾的那一絲絲愛(ài)的甜蜜,我的視線(xiàn)又漸漸模糊了……

  有一種幸福來(lái)自生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  我最喜歡看老師的微笑,落在我作業(yè)上的點(diǎn)點(diǎn)贊許;我最喜歡聽(tīng)悠揚的樂(lè )聲,和同伴輕輕應和;我最喜歡到一個(gè)秘密角落,數星星、挽清風(fēng),不能像古人那樣對月當歌,但也能用詩(shī)文抒懷。我最喜歡的花,在清晨悄悄綻放,迎著(zhù)風(fēng),我就是騰云的鳥(niǎo),去追逐天邊的云霞。一花一世界,一葉一菩提。

  無(wú)需和他人比較長(cháng)短,就這生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我用愛(ài)的目光注視,生活處處都是幸福。

我的幸福記敘文13

  其實(shí),幸福很簡(jiǎn)單,就是我們在一起的那一刻。那一刻,我真幸福。

  課堂上,我們不約而同地舉起了手,對老師的言論和課本的問(wèn)題大膽質(zhì)疑,一只只手就像一面面渴望勝利的旗幟。有時(shí),還跟老師頂頂嘴,說(shuō)說(shuō)笑,老師的幽默語(yǔ)言,常常令我們在課堂上嘩然大笑。課間休息10分鐘,同學(xué)們也不閑著(zhù),嘰嘰喳喳地討論著(zhù),一會(huì )為“選拼音有錯誤的一項”而爭得面紅赤耳;一會(huì )又為“英語(yǔ)的時(shí)態(tài)”而爭的手舞足蹈似的。就在課堂內外這一刻,凝聚著(zhù)我們的說(shuō)笑聲,討論聲。這是屬于我們的天空,充滿(mǎn)了青春的色彩。那一刻,我真幸福。

  操場(chǎng)上,隨著(zhù)老師的一聲吹響,跑道上起了一片灰塵,男同學(xué)爭先恐后的跑出起跑線(xiàn),開(kāi)始了1500米的征程。有的如飛奔的快馬,一路領(lǐng)先;有的卻稍稍落后但也奮力前進(jìn),他們超過(guò)別人時(shí),臉上露出愉快的笑容;還有的雖然一直在后面,但仍也不放棄,咬緊牙關(guān),堅持到底。然而在一旁的女生也不忘扯起了嗓子為他們加油鼓勁。整個(gè)操場(chǎng)上,充滿(mǎn)了歡呼聲,嬉笑聲。那一刻,和他們在一起,我真幸福,充滿(mǎn)了激情與快樂(lè ),讓我們的青春充滿(mǎn)了活力和拼搏。

  校園內,我一聲尖叫“哎喲……”,我下樓梯時(shí)扭傷了腳。同班小方聽(tīng)到了,快步走到我跟前急切的問(wèn):“怎么了,怎么了?”查看傷情后,他二話(huà)沒(méi)說(shuō),就背起我往醫務(wù)室跑去。從那起,同學(xué)們都一起來(lái)幫我,有的幫我打飯,有的和我一起做運動(dòng)。那一刻,我和你們在一起,真的很幸福!

  其實(shí),幸福很簡(jiǎn)單,就是在那一刻,我和你們在一起!

我的幸福記敘文14

  青春的氣息肆意飄灑在這新的一年里,夾雜春淡淡的泥土氣息。雨,還在窗外淅淅瀝瀝地下著(zhù),寫(xiě)作的人思緒早已飄向了遠方……

  我的幸福,始于這里。

  “噼里啪啦”門(mén)外的鞭炮聲響個(gè)不停,像個(gè)在新年里向母親討要壓歲錢(qián)的孩子。是的,新年到了家家戶(hù)戶(hù)都在忙碌著(zhù),準備今晚的大餐。我家也不例外,瞧!奶奶正在煮著(zhù)她那拿手的紅燒肉,一塊塊五花肉在奶奶那雙巧手上,就像開(kāi)了花一樣,美麗動(dòng)人。淘氣的弟弟也終于不再守在電視機前,安安靜靜地搬起小凳子在飯桌前等著(zhù),睜著(zhù)大大的眼睛望著(zhù)桌上那豐富的美味佳肴,活脫脫一只小饞貓的模樣。在市里就讀高中的姐姐也回來(lái)了,平時(shí)空落落的房子突然炸了鍋。洋溢著(zhù)菜香和笑聲。

  “吃飯啦!”我擺好碗筷,大聲叫道。不一會(huì )兒,一張大圓桌上就坐滿(mǎn)了人,電視里放著(zhù)跨年晚會(huì ),身邊坐滿(mǎn)了家人,這實(shí)在是一種美的享受。然而,美中不足的是,爸爸媽媽因為工作的原因,不能陪我們一起跨年。雖然有點(diǎn)小傷感,但是想想他們是為了兒女在外拼博,就很快過(guò)去了。我忍不住拿起手機,“咔”拍下了大家過(guò)年的照片。家,這是我幸福開(kāi)始的地方。

  我的幸福,無(wú)處安放。

  就像風(fēng)停了,浪就會(huì )靜一樣熱鬧過(guò)后,一切就恢復了原樣,我拿起手機,將照片發(fā)送給了爸爸媽媽。夜微涼,就像不安平靜躁動(dòng)的野獸。我看了看時(shí)間,已經(jīng)八點(diǎn)了,但我卻沒(méi)有絲毫的睡意!岸6!笔謾C的短信鈴聲突然響起,那是爸爸的短信鈴聲他發(fā)來(lái)的是一張他和媽媽在一起做飯的照片,偏暗的燈光下,媽媽的笑容依舊燦爛,但頭上的白發(fā)卻掩飾不了他們工作的辛苦!澳銈兘愕軒讉(gè)要好好讀書(shū)打工很辛苦,只要你們長(cháng)大后找到工作維持自己,我們就放心了”愛(ài)無(wú)言,我的神經(jīng)再一次被這凄黑的夜所感動(dòng),我再次想起了很小的時(shí)候爸媽陪我寫(xiě)作業(yè)的樣子。淚水無(wú)聲地落下,浸濕在黑夜里。

  其實(shí),我很幸福,只是我的幸福,無(wú)外安放……

我的幸福記敘文15

  我有一個(gè)幸福的家。早上,我起床后,勤勞的奶奶早已燒好早飯。等我梳洗一番后,早飯早已被端在桌子上。幫我吃進(jìn)嘴里時(shí),感到幸福就是這樣。

  吃完早飯,媽媽送我去學(xué)校?晌抑肋@樣一來(lái),媽媽上班不就遲到了嘛?所以我一路的說(shuō):“好了,好了,就送到這兒,你快讓我下來(lái),你好去上班呀!

  媽媽笑著(zhù)說(shuō) :“傻孩子,有什么事能比你的學(xué)習更重要呀!甭(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我鼻子一酸,淚珠就落了下來(lái)。讓我感到家的溫馨就在這一刻。

  我有一個(gè)幸福的家。我到家后,奶奶還燒了一碗熱呼呼的粉干,笑著(zhù)對我說(shuō):“學(xué)習了一天,吃完粉干吧。趁熱吃,現在天氣降下來(lái)了,冷了就不好吃了!蔽冶亲佑忠凰,想想以前,還經(jīng)常和奶奶吵架把奶奶的心情都破壞了,還差點(diǎn)害奶奶回老家去,還好,我即使知道了錯誤,并及時(shí)道歉,F在想想真后悔,奶奶這么好,真不該吵架。我一邊掉眼淚一邊吃粉干,不時(shí)會(huì )覺(jué)的奶奶燒的東西真好吃。

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