往事_初中記敘文
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，特別是應用極廣的記敘文，記敘文的樣式有消息、通訊、游記、人物特寫(xiě)、回憶錄等。怎么樣才能寫(xiě)出優(yōu)秀的記敘文呢？下面是小編為大家收集的往事_初中記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
妹妹最近向我要入學(xué)考時(shí)，需要的資料。當我從床底，一下子翻出幾十本筆記時(shí)，卻看到了那幾十本一樣的練習本。如封面般的那種憂(yōu)傷開(kāi)始從我心底蔓延開(kāi)來(lái)。
隨手拿起一本，封面是一輛淡淡的自行車(chē)。還記得，那時(shí)侯總是坐著(zhù)綺的自行車(chē)，奔在河邊等待著(zhù)夕陽(yáng)的落下，去樹(shù)林捉一只只翩然飛舞的蝴蝶，在知了的'鳴叫中讀的一本本雜志，在下雪的街頭瑟瑟發(fā)抖吃的冰淇淋……
還記得那次綺撥錯的電話(huà)。聽(tīng)到那熟悉的聲音時(shí)，想對她說(shuō)的很多話(huà)卻卡住了，忽然忘了該說(shuō)什么�！拔也皇腔畚沂亲宪��！薄白宪�，那個(gè)我們以前在電話(huà)里叫紫茗和米蘭的約定還記得��！”“嗯”……僵持了很久，我們曾經(jīng)最好的朋友竟然會(huì )不知該說(shuō)什么�！澳闫谀┛汲煽�(jì)怎么樣？”怎么會(huì )這樣我們除了問(wèn)彼此的學(xué)習成績(jì)外就好像找不出其它的話(huà)題了。最喜歡的樂(lè )隊，喜歡看的書(shū)，冰淇淋的美味難道這些話(huà)題已在我們的沉默中一去不復返？
翻開(kāi)第一頁(yè)上面用紫色的筆調寫(xiě)著(zhù)是不是再熟悉的人一旦冷漠后也會(huì )如同陌路。
快速的翻下去，密密麻麻的寫(xiě)滿(mǎn)了各種筆跡。有討論問(wèn)題的，有做練習題時(shí)的競答，有下五子棋的棋盤(pán)。最后一頁(yè)是Volleyball和媛對我的祝福。本以為在初中我們也是永遠的好朋友，但是看到Volleyball那戴著(zhù)耳釘，如亂草般的頭發(fā)。想說(shuō)的話(huà)每次到嘴邊又卡住了。媛每每和她遇見(jiàn)是也只是簡(jiǎn)單的一揮手，而現在遇到時(shí)卻比陌生人更陌生。
第二頁(yè)抽象的文字人生就是如此，失去了才知珍惜。
的確失去了才只珍惜。本子上的對罵，電腦課上的作弊，畫(huà)的一幅又一副的卡通……以前不以為然的一切。在升入初中后才覺(jué)得寶貴，后悔當初為什么因為一點(diǎn)小事和雯鬧翻，為什么和章魚(yú)畫(huà)三八線(xiàn)，綺給我xx時(shí)卻沒(méi)有好好的藏起來(lái)……
封底還是一如既往的淡灰色自行車(chē)，下面是一個(gè)商標微風(fēng)往事。
我的記憶真的如微風(fēng)一般，曾經(jīng)擁有，卻不能觸摸，消失就永遠消失了？十一本筆記，除了那本草稿，全給了妹妹。那些奮斗、歡樂(lè )、苦惱也好的日子也全給她吧。
微風(fēng)往事留下一本扔進(jìn)抽屜里，自己的那段微風(fēng)往事也隨它在市場(chǎng)上的消失，封在自己的心底最底層，上幾把鎖等初中畢業(yè)后再打開(kāi)吧！
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