生如夏花_初中記敘文

　　大家最不陌生的就是作文了吧，特別是占有重要地位的記敘文，記敘文根據寫(xiě)作對象的不同，可分為寫(xiě)人的記敘文、敘事的記敘文、寫(xiě)景的記敘文、狀物的記敘文幾大類(lèi)。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的生如夏花_初中記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　喜歡在黎明時(shí)分，坐在床上，翻閱著(zhù)泰戈爾的《飛鳥(niǎo)集》，看著(zhù)這些短詩(shī)，就仿佛來(lái)到了印度，來(lái)到了這個(gè)開(kāi)滿(mǎn)金色花的國度，空氣清新，陽(yáng)光明媚。

　　依稀記得詩(shī)集中有這么一段話(huà)：“生如夏花般燦爛”。最初讀到這句話(huà)，是在一個(gè)早晨，望著(zhù)窗外的雨絲，我怎么也理解不了，生命如果那么短暫，再怎么絢爛也只是曇花一現，轉瞬就會(huì )被遺忘。但是，有一天——

　　那天，我正在看《感動(dòng)中國》的頒獎儀式。這個(gè)電視節目，讓我記住了一個(gè)人——任長(cháng)霞。她的生命，是否也印證了這個(gè)詩(shī)句呢？我開(kāi)始思索生如夏花的意義。

　　夏花，夏天開(kāi)的野花，燦爛奪目。人們都知道，夏天是野花開(kāi)得最旺的季節。草叢里，大樹(shù)下，到處都有野花俏麗的身影，在風(fēng)中和太陽(yáng)相互PK。星星點(diǎn)點(diǎn)的野花，為夏書(shū)寫(xiě)了五彩繽紛的一頁(yè)。是啊，它們開(kāi)得多么茂盛，而它的生命卻那么短暫……只不過(guò)一個(gè)夏天罷了。當花的日歷——蟬，哪一天，野花便枯萎了。但是，明年的夏天，仍有那么茂盛的野花熱烈地和陽(yáng)光跳著(zhù)倫巴。原先的夏花孕育出的種子，就像吉普賽人一樣，又開(kāi)著(zhù)風(fēng)牌的大蓬車(chē)，在新的'地方生根發(fā)芽，一年一年，生生不息，仍然執著(zhù)地開(kāi)了謝，謝了開(kāi)，這就是花朵一生的使命！多么崇高，多么神圣！

　　之前我曾經(jīng)認為，如果生命那么短暫，再怎么燦爛也只是一瞬間，很快就會(huì )被遺忘。但我發(fā)現我錯了。如果人生缺少那燦爛的一刻，生命再怎么漫長(cháng)，仍只是灰暗的一生，庸碌的一生。生命有長(cháng)短，我，能否在歷史上刻下一道印痕，哪怕它再短小，再微弱，再令人分辨不清呢？在歷史的海洋里，我能否做一名優(yōu)秀的水手，乘著(zhù)生活的航船，用希望做發(fā)動(dòng)機，向理想的彼岸航行呢？

　　請讓我也能對這個(gè)世界留下點(diǎn)什么吧！哪怕它渺如一朵絢爛的夏花，正在怒放……

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