風(fēng)云_初中記敘文

　　相信大家都接觸過(guò)作文吧，尤其是作為主要學(xué)習作文類(lèi)別之一的記敘文，記敘文寫(xiě)的是生活中的見(jiàn)聞，要表達出作者對于生活的真切感受。那么記敘文應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編收集整理的風(fēng)云_初中記敘文，希望對大家有所幫助。

　　近期以來(lái)，班上忽然出現了一個(gè)專(zhuān)有名詞：嗨，看我的飛鏟！這到底是怎么回事呢？請聽(tīng)我一一說(shuō)來(lái)。

　　開(kāi)學(xué)不久，班上流行起了踢足球。一個(gè)叫陳羽桐的.人帶領(lǐng)著(zhù)班上的一大群男生在操場(chǎng)上大踢足球，甚至還和初二的人踢了起來(lái)，眼看他們要被初二踢敗的時(shí)候，神奇的事情發(fā)生了：陳羽桐大叫一聲，看我的飛鏟！接著(zhù)躺倒在地上，利用慣性原理向前滑去，一個(gè)帶著(zhù)球的初二男生被他鏟了個(gè)狗啃泥，球也順其自然地到了陳羽桐的腳下，接著(zhù)，他又大喊一聲迎球怒射！一個(gè)大腳把球踢進(jìn)了門(mén)內，讓我們獲得了最終的勝利。

　　從那以后，班上的走廊里便出現了一連串的飛鏟動(dòng)作：男生互鏟；幾人群鏟，背后暗鏟搞得走廊里雞犬不寧，人聲鼎沸，時(shí)不時(shí)地傳來(lái)幾聲男生的大喝聲與女生的尖叫聲，最后竟還有人專(zhuān)門(mén)拿著(zhù)攝像機拍他們的飛鏟動(dòng)作，然后再拿給班主任老師看。那時(shí)我們班男生真是風(fēng)光無(wú)限，處處都能看到我們活躍的身影，而我這種不愛(ài)飛鏟的人，只好用來(lái)被他們無(wú)情地鏟倒在地，然后和他們一起哈哈大笑。因為老是被鏟，所以我最后竟也學(xué)上了飛鏟，開(kāi)始了鏟別人的樂(lè )趣校園生活，天天都笑容滿(mǎn)面。

　　可惜好景不長(cháng)，一天，班主任老師來(lái)到班上，向我們宣布了一個(gè)晴天霹靂：今后，不準再有人做飛鏟動(dòng)作，否則，一律按違紀處理！此話(huà)一出，眾座皆驚，男生們異口同聲地問(wèn)：為什么��！老師笑笑說(shuō)：因為它很危險，用英語(yǔ)來(lái)說(shuō)就是Dangerous，對吧。

　　唉，我們可憐的飛鏟游戲就這樣結束了，但我相信，新的游戲還將繼續下去。