記憶流年_初中記敘文
相信大家都接觸過(guò)作文吧,尤其是在作文中占有重要地位的記敘文,記敘文根據寫(xiě)作內容與方式的不同,可分為兩類(lèi):簡(jiǎn)單的記敘文和復雜的記敘文。這類(lèi)型的作文應該怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理的記憶流年_初中記敘文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我聽(tīng)著(zhù)風(fēng)吹的聲音,帶著(zhù)雨滴的嘆息,一遍又一遍地想你。走到最后只有回憶,你笑容依然清晰,數著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴,說(shuō)我們會(huì )永遠在一起。
—題記
起
曾經(jīng)的木木是那樣孤獨而倔強的孩子,仍記得第一次見(jiàn)到她時(shí)那種桀驁的眼神,我曾經(jīng)以為那是最個(gè)性的張揚。
朋友給我作介紹,小艾,這是木木,我象征性的伸手,她卻把頭一撇說(shuō):“我不和玻璃娃娃做交往”,我憤怒,毫不憐惜地一腳踩在她雪白的球鞋上,某人的哀號聲就象充滿(mǎn)了整個(gè)大腦,那是我們的`第一次相識,結果就是很長(cháng)一段時(shí)間她穿著(zhù)一雙小黑鞋在我面前晃來(lái)晃去!翱纯纯,這都是你干的好事!”我于是乎更加毫不憐惜地一腳踩上罵道:“死丫頭片子”,她求饒,我繼續,然后夕陽(yáng)在我們的笑聲中落場(chǎng)。
那時(shí)的天很藍,水很清,木木,你曾經(jīng)對我說(shuō),我們會(huì )永遠永遠在一起。
承
“小艾,如果世界碎了會(huì )是什么樣子?”
木木說(shuō)這句話(huà)時(shí)一滴雨水正滑過(guò)她的發(fā)間。我轉過(guò)頭看她右頰上的淚痣精致而安靜,帶著(zhù)主人的悲傷,親吻淚水。
我拉著(zhù)她的手,熟悉的冰涼,淚水隨雨水一起落在上面,打濕了憂(yōu)傷。我打起傘輕輕說(shuō):“木木,我也不知道,我冷了,我們回家吧!
木木沒(méi)有回答,只是把頭輕輕靠在我早已濕透的肩膀。雨滴安靜地落下,模糊了彼此的身影,她好聽(tīng)的聲音在雨間一點(diǎn)點(diǎn)綻放!靶“,我們永遠也不要分開(kāi)好不好?”我低下頭,看見(jiàn)她漂亮的睫毛微微上揚:“好,我們,永遠,不要分開(kāi)!
結
她說(shuō)她要走,逃離這個(gè)城市,逃離離異的父母,逃離所有的痛,我低下頭沉默。陽(yáng)光像大片大片粉紅的花瓣,摔在身上,舍不得疼。終究還是要走,終究還是要離開(kāi),我們的友誼終究要走到盡頭。木木抱住我輕輕說(shuō),小艾,等我回來(lái)。我睜開(kāi)眼,她漂亮的眼眸在太陽(yáng)下奪目生輝,是不是從此以后我就再也無(wú)法欣賞?我俏皮地笑,帶著(zhù)隱忍的悲傷。那么,木木祝你幸福。
她轉身,我離去。原來(lái)我們都是行走在邊緣的孩子,誰(shuí)都無(wú)法知道下一刻誰(shuí)又會(huì )忘記誰(shuí)。你往左走,我往右走,各自奔向自己的大海。
后來(lái)呢?沒(méi)有后來(lái)。
我依舊走我的路,讀我的書(shū),過(guò)我平靜如水的生活。只是有一天,不小心想起了你那么溫暖的笑臉,便再也抑制不住地淚留滿(mǎn)面。
我們就這樣散場(chǎng)。