描寫(xiě)動(dòng)物作文400字左右
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的描寫(xiě)動(dòng)物作文400字左右，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)動(dòng)物作文400字左右1
我家養了一只小老鼠，它的名字叫樂(lè )樂(lè )，一聽(tīng)這名字就知道它是母的。
小老鼠的“衣服”可漂亮了，它身穿黃白相間的`黃大衣，耳朵是灰色的，在它那黑亮的眼睛下有著(zhù)一張小巧的嘴，小嘴里還有小小的牙齒。
小老鼠吃東西的時(shí)候很可愛(ài)。一天，我去看小老鼠，它好像感覺(jué)很餓，有氣無(wú)力的，于是，我拿一大片嫩樹(shù)葉給它吃，它看見(jiàn)一大片樹(shù)葉，馬上跑過(guò)來(lái)快速地吃起來(lái)，它三下五除二，一下子就吃完了，可它還沒(méi)飽，還繼續望著(zhù)我，于是，我再拿幾根面條喂它，我把面條放在它嘴邊，它用爪子抓住面條快速地吃，我想逗逗它，就把面條向它后面漫漫地動(dòng)，它好像受不了了，連連往后退，就像跳芭蕾舞一樣，讓我哈哈大笑起來(lái)。
小老鼠玩的時(shí)候也可愛(ài)，我經(jīng)常躺小老鼠和我朋友的小老鼠一起比賽，可小老鼠似乎不愿意，不過(guò)我有法子，因為小老鼠要天天吃東西，不吃它就難受，所以我可以用樹(shù)葉來(lái)引它，果真有效，小老鼠看見(jiàn)樹(shù)葉真的跟著(zhù)我來(lái)了，就這樣很快地就到了重點(diǎn)。
你看，我的小老鼠可愛(ài)吧!
描寫(xiě)動(dòng)物作文400字左右2
熊貓是我國的國寶，大家都喜歡它，我也不例外，我一直都想再去看看熊貓，這個(gè)愿望終于實(shí)現了。
星期六早上，我和爸爸媽媽去動(dòng)物園，我們來(lái)到了熊貓館，“看，一只熊貓媽媽和一只熊貓寶寶�！蔽掖舐暤亟衅饋�(lái)。
熊貓一副憨態(tài)可掬的樣子。身體胖胖的、軟軟的;圓圓的頭、粗粗的脖子;一對小小的耳朵，短短的尾巴，四肢又短又粗，身上的毛黑白相間;眼睛上有著(zhù)大大的黑眼圈，好像沒(méi)睡醒似的。
爸爸告訴我：“熊貓原名叫貓熊，它們棲息在竹林間，喜歡吃竹子，別看他們笨笨的，他們會(huì )游泳，還會(huì )爬樹(shù)呢。平時(shí)溫柔、可愛(ài)的熊貓一旦被激怒了，可是會(huì )傷人的喲!
熊貓媽媽一副很懶散的樣子，躺在那里，手里抓著(zhù)竹子，美滋滋的吃著(zhù)。熊貓寶寶很調皮，一會(huì )兒爬到媽媽背上，一會(huì )兒躲到媽媽身子下，一會(huì )兒翻個(gè)大跟頭，可愛(ài)極了。
現在，由于人們亂砍亂伐竹林，許多熊貓的家園被人們摧毀了，它們的生存受到威脅。我們喜歡大熊貓，就應該保護他們的家園，大家一起來(lái)愛(ài)護大自然吧!
描寫(xiě)動(dòng)物作文400字左右3
一天，森林里的兩只小松鼠掉進(jìn)了小河里。它們直喊救命。
小猴子第一個(gè)趕到，安慰它們別害怕，小兔子也趕來(lái)幫小猴想辦法，小花貓趕來(lái)幫助他倆用安慰的方法讓兩只小松鼠別著(zhù)急，小胖豬也趕來(lái)了，它們四個(gè)一起想辦法，也沒(méi)有想出最好的辦法，眼看小松就鼠要不行了，它們卻只能干著(zhù)急。
這時(shí)，大象聞?dòng)嵹s到了，看到了這些，說(shuō)：“現在我們只有齊心協(xié)力才能救小松鼠了!”大象又說(shuō)：“我有一個(gè)好辦法，那就是拿一根竹竿，把它放進(jìn)水里，好讓小松鼠抓著(zhù)竹竿上來(lái)!”聽(tīng)完了以后，小猴子、小兔子、小花貓和小胖豬都直叫好。
于是，它們找來(lái)竹竿，把它放進(jìn)水里，然后讓小松鼠自己抓住竹竿，它們五個(gè)一起拉，終于把小松救了上來(lái)。
小松鼠得救了，它倆一起謝謝它們五個(gè)。大象最開(kāi)心，因為它用自己的智慧救了兩只小松鼠。在陽(yáng)光下，大象仿佛更加可愛(ài)了。從此，小猴子、小兔子、小花貓、小胖豬和小松鼠，以及森林里所有的小動(dòng)物見(jiàn)到大象以后，都叫它“可愛(ài)的大象�！�
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