寫(xiě)檢討-敘事作文550字
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的寫(xiě)檢討-敘事作文550字，希望對大家有所幫助。
噢我的.天��！世上怎么會(huì )有如此之慘的人？世上怎么會(huì )有如此之慘的班級？請記住，我們才六年級！為什么？為什么要寫(xiě)500字檢討？我們明明還只是一位懵懵懂懂的12歲少年��！為什么要因為考差就寫(xiě)檢討？為什么之前考差了不會(huì )寫(xiě)檢討？為什么��？不！這不公平！
事情還要從昨天說(shuō)起，將近放學(xué)時(shí)，楊老師走進(jìn)來(lái)吧我們給訓了一頓，因為分數太差了，我聽(tīng)到了我的成績(jì)“67分”差點(diǎn)沒(méi)吐血！什么？我沒(méi)聽(tīng)錯吧？67分？我都要嚇出心臟病了！上一單元我還是96分呢！啊……無(wú)語(yǔ)了……唉……反正就是這樣，老王說(shuō)數學(xué)考太差了，全班寫(xiě)500字檢討，不是，初中檢討都沒(méi)這么多��！這……這又是整那一出��？還要家長(cháng)簽字？我爸要要是知道了我因為沒(méi)考好而寫(xiě)檢討，還不得吧我腿給打斷？老王怎么能這么無(wú)情？
一回到家，我就奮筆疾書(shū)了起來(lái)，壓根沒(méi)時(shí)間浪費��！我把本子放在了桌上，順手搜了搜百度：“數學(xué)考差了檢討怎么寫(xiě)？”終于搜到了！額……全是模糊的，甚至還有……“打架檢討”好不容易找到了一張，可是我認為上面的內容對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)太成熟了吧！上面全寫(xiě)的“如何教育學(xué)生？如何對付不聽(tīng)講的學(xué)生”不管了……我又開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)，寫(xiě)完了就跑過(guò)去讓我姐簽字，可被我姐無(wú)情拆穿：“你這一看就不想六年級學(xué)生寫(xiě)的出來(lái)的��！還什么什么教育，還如何培養數學(xué)天才？”我可不是別人口中的什么“三好學(xué)生”反正是為了湊字數，可我能有什么辦法？絞盡腦汁想出來(lái)的字只湊夠了半篇！“哎……我小時(shí)候也像你一樣……也是抄的……”姐姐無(wú)奈地給我簽了字……
抄500字檢討簡(jiǎn)直太恐怖了！
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