我錯了高一記敘文作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的我錯了高一記敘文作文，歡迎大家分享。
我錯了高一記敘文作文1
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，漸漸往事如水水流出，如夢(mèng)如幻，讓人時(shí)而喜，時(shí)而悲，時(shí)而又長(cháng)吁短嘆。在那朵朵記憶的浪花中有一粒小小的珍珠，它并不璀璨并不華美卻一直令我難以忘懷。
那是四年下學(xué)期的一天，我的同學(xué)帶來(lái)一個(gè)很漂亮的小掛件。它雪白雪白的呈五角星狀，十分柔軟。那位同學(xué)和我很要好，所以她借我玩一天。我欣喜若狂，捧起她就回到座位。下午，眼看就要還給他了，我很是不舍。突然我腦海中閃過(guò)一絲念頭——撒謊。我被這個(gè)想法嚇了一大跳，怎么可以撒謊呢？但欲望戰勝了誠實(shí)。于是，我對同學(xué)說(shuō)“我可以明天還你嗎？”她爽快的答應了。
第二天，我沒(méi)有帶來(lái)掛件，第三天我還是沒(méi)帶掛件，第四天我依舊沒(méi)帶……就這樣到了第四周，同學(xué)問(wèn)我“你什么時(shí)候能帶來(lái)掛件兒��？”我卻不假思索的說(shuō)，“弄丟了�！彼汇�，隨后一言不發(fā)地走向座位，我也像個(gè)沒(méi)事人似的回去了。
從此以后，我每天都在家中獨自玩兒那個(gè)小掛件，一點(diǎn)也沒(méi)意識到錯，直到一天晚上我聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽在談?wù)撌虑�，爸爸說(shuō)“做人就要講誠信，沒(méi)有信用以后怎么常來(lái)常往”。一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，忽然我意識到我犯的過(guò)錯，我就找了個(gè)角落蹲下來(lái)細細琢磨。這個(gè)掛件不是我的，我卻撒謊得到他真不應該，既然我犯了錯她會(huì )原諒我嗎？不管他原諒不原諒我都要還她。
第二天，我拿著(zhù)掛件找到了那個(gè)同學(xué)，“你找到啦？”她問(wèn)�！捌鋵�(shí)，這個(gè)……我……”我吞吞吐吐�！昂昧�，既然它回來(lái)了也是你找到的，就送你吧，我又買(mǎi)了一個(gè)新的，你瞧�！闭f(shuō)著(zhù)她拿出一個(gè)嶄新的小掛件，在我面前晃了晃。我看著(zhù)這兩個(gè)小掛件，心中豁然一亮，愁云頓時(shí)消失，只剩她那快樂(lè )的笑容。
現在，我心中依舊有些愧疚，我想和她說(shuō)出真相，但卻遲遲沒(méi)有勇氣。這次我錯了，對不起！
我錯了高一記敘文作文2
兒時(shí)的我，很是拖拉。媽媽經(jīng)常對我說(shuō)：“拖拉的毛病該改改了！”可我始終改不掉。直到那次……
三年級剛學(xué)奧數時(shí)，有一天上完奧數課，老師布置了很多作業(yè)。我嘀咕著(zhù)：“作業(yè)太多了！”回到家后，我放下書(shū)包，剛準備做奧數作業(yè)。哇，桌上這么多好吃的！我的腳不聽(tīng)使喚，慢慢向零食靠近，管它什么奧數作業(yè)！見(jiàn)鬼去吧！吃飽了才有力氣做作業(yè)�！霸撍X(jué)了，可可作業(yè)做完了嗎？”完了，完了，奧數作業(yè)忘了。我卻裝出一副若無(wú)其事的樣子。時(shí)間多得很，明天再做也來(lái)得及。
就這樣，一拖再拖。直到星期六早上，我才慢慢地翻開(kāi)奧數作業(yè)�！霸趺催@么難呀！”我慌張地看了一遍題目。這些題，我居然都不會(huì )！“怎么辦？今天晚上就要上課了�！蔽也恢�。突然，我閃過(guò)一個(gè)念頭：“晚點(diǎn)去，錯過(guò)交作業(yè)的時(shí)間�！�
為了趕不上六點(diǎn)半的課程，我特地坐了六點(diǎn)的公交車(chē)�？扇澜缦袷窃诤臀易鲗σ话�，本來(lái)要開(kāi)三十多分鐘的公交車(chē)，今天開(kāi)得格外得快。所有的紅燈都奇跡般地躲過(guò)了，一路暢通！
站到教室門(mén)口，我看了看手表，才六點(diǎn)二十三分�！安�！”我小聲地叫道。說(shuō)完便往四周望望，突然，我看到了“一根救命稻草”——飲水機。我立刻朝它奔去，拿出自己空空的水杯�！皣W——”水立刻倒入杯中，我瞬間感覺(jué)放松了許多�？上Ш镁安婚L(cháng)，水杯很快就滿(mǎn)了。我又將水杯放在嘴邊，喝一口，再接一下水，再喝一口……
六點(diǎn)三十一分了！耶！我心中洶涌澎湃，三步作一步地沖進(jìn)教室�？墒恰蠋熯�在改作業(yè)！我知道逃不過(guò)了，硬著(zhù)頭皮把空白的練習冊交給老師�！澳阍趺礇](méi)有做？”老師看著(zhù)我�！澳莻�(gè)……那……唉！”我只好把所有事告訴老師�！皩Σ黄�，老師！”我慚愧地低下頭�！捌鋵�(shí)……”老師慢慢地說(shuō)，“如果你沒(méi)有做，過(guò)來(lái)補上就好了。如果你不會(huì )，你可以來(lái)問(wèn)我！而不是這樣做！”“嗯！”我弱弱地回應了一聲。抬起頭，看見(jiàn)老師淺淺的笑。
從那以后，我不再拖拉。至今為止，我還記得那次錯誤，記得老師那淺淺的笑。
我錯了高一記敘文作文3
成長(cháng)記錄著(zhù)歡樂(lè )，也鐫刻著(zhù)教訓。成長(cháng)中的我們，總會(huì )犯錯，總會(huì )摔倒在地，如同一棵小樹(shù)，樹(shù)干上總留著(zhù)生長(cháng)中的疤痕。
那天，我與好朋友相約一起去電影院看電影。還沒(méi)開(kāi)始，我和好朋友互相推推、擠擠，鬧著(zhù)玩……突然，燈一黑，我嚇得手一抖，爆米花全撒到地上了。幸好燈已經(jīng)暗了，沒(méi)有人看見(jiàn)，我們倆趕緊規規矩矩地坐好。
電影雖然開(kāi)始了，但地上那一堆爆米花還不停地出現在我的眼前。我偷偷地將腳伸到爆米花那兒，小心翼翼地將它們踢到了別人腳下。我又假裝系鞋帶，悄悄把爆米花盒子放到人家腳邊。雖然看起來(lái)一切天衣無(wú)縫，可不知為什么，我內心的忐忑還是不停地加深。我總是不時(shí)斜眼看看旁邊的人和他腳下的那一堆爆米花，看看他有沒(méi)有發(fā)現我搞的這些小把戲。所幸的'是，他毫無(wú)察覺(jué)。而這兩個(gè)小時(shí)的電影，我卻什么也沒(méi)有看進(jìn)去。
片尾曲終于響起，燈也終于亮了，我覺(jué)得仿佛過(guò)了一百年。將要逃出觀(guān)影廳時(shí)，我又鬼使神差般地回過(guò)頭看向那個(gè)座位，只見(jiàn)一位工作人員正細致地打掃著(zhù)我留下的“杰作”。
雖然事情已經(jīng)過(guò)去很久了，但想起來(lái)心中還是十分愧疚。我不應該在公共場(chǎng)所鬧著(zhù)玩，更不應該犯了錯還逃避責任。我錯了，下次我不會(huì )再犯了。
我錯了高一記敘文作文4
在我的生活中有很多豐富多彩的事，今天，我就來(lái)講講我和同學(xué)之間發(fā)生的事，經(jīng)過(guò)這件事，我意識到自己錯了。
記得是在一次體育課，同學(xué)們都下去排隊跑步了，我看見(jiàn)小雅還在打掃衛生就叫她下去上體育課，她說(shuō)她要先掃完地之后再下去，我只好回位置拿水，看到自己最珍貴的書(shū)本便放回了書(shū)包，急忙跑下操場(chǎng)；下課后，我滿(mǎn)頭大汗地回到教室，小雅剛打掃好教室，我休息好后便想看一看書(shū)，可仔細一看，書(shū)包里沒(méi)有我的書(shū)呀，找了找柜筒，也不見(jiàn)，于是，我問(wèn)了同桌和周邊的同學(xué)，他們也沒(méi)見(jiàn)到，我想：會(huì )不會(huì )是小雅拿走了呢？她一直說(shuō)我們書(shū)很不錯，而且剛才體育課只有她在上面。于是我氣呼呼地走到她的位置上，問(wèn)道：“是你拿走我的書(shū)嗎？”她說(shuō)：“不是的，你的書(shū)不見(jiàn)了嗎？”我很生氣，大聲對她說(shuō)：“就是你肯定是你拿走的，剛才就是你在這個(gè)教室里，不是你是誰(shuí)！”同學(xué)們的目光齊刷刷地看過(guò)來(lái)，我快步回到了座位。第二天我來(lái)到學(xué)校，組長(cháng)把書(shū)還了回來(lái)，原來(lái)，是組長(cháng)昨天體育課上來(lái)后，收作業(yè)時(shí)借去了看，因為那時(shí)我不在，所以沒(méi)來(lái)得及和我說(shuō)一聲，我聽(tīng)了翁的一聲，腦袋亂亂的，我走到小雅面前，說(shuō)：“對不起……昨天我不應該錯怪你，我以后一定會(huì )把事情弄清楚了再下定論�！彼牧伺奈业募绨�，說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，我們還是好朋友�！蔽覀冇殖蔀榱藷o(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。
經(jīng)過(guò)這件事，我知道我自己錯了，以后無(wú)論做什么事都要弄清楚，不然會(huì )傷害到其他人。
我錯了高一記敘文作文5
吃晚飯的時(shí)候，爸爸夾了一片番茄給我，可我又夾還給了他。爸爸說(shuō)：“辛辛苦苦做的飯菜，你為什么不吃呢？番茄那么好吃，快把它吃了！”“我不聽(tīng)，我不聽(tīng)……”我堵起了耳朵，逃離了餐桌。
爸爸把我抓住，拉回了餐桌前，說(shuō)：“番茄里面有很多維生素，可以為我們提供豐富的營(yíng)養和維生素C�！笨晌艺f(shuō)：“我一吃番茄就有種番茄要吃了我的感覺(jué)，所以我才不喜歡吃番茄的！”“你不喜歡吃可以說(shuō)啊，可你為什么要浪費媽媽的心思呢？爸爸媽媽每天為你精心安排飯菜，還不是為了你身體健康，所以你快吃了它�！�
聽(tīng)了爸爸的一番話(huà)，我只好無(wú)奈地說(shuō)：“好吧，爸爸，我錯了，但我能不能只吃一片番茄��？”
爸爸說(shuō)：“行，可以啊，那么你不要再說(shuō)話(huà)，趕緊把番茄吃了吧！如果你覺(jué)得好吃后，就多吃一點(diǎn)。如果你覺(jué)得不好吃的話(huà)，以后就不吃了，行吧？”我說(shuō)：“可以��！”我用筷子夾了一小片番茄，慢慢地咀嚼，有些酸酸的，軟軟的，略有些甜味，嗯，還真好吃。
從這以后，每次媽媽做，放有西紅柿的菜肴時(shí)，我一定能分辨出來(lái)：“今天晚上，有西紅柿吃�！�
自從那次以后，我喜歡上吃西紅柿了。爸爸說(shuō)的果然沒(méi)錯，西紅柿里有大量的維生素，可以提供給我們豐富的營(yíng)養，讓我們的身體健康。
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