關(guān)于防震作文三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的防震作文4篇，歡迎大家分享。
防震作文 篇1
許多東西失去了可以再來(lái)，唯有一件東西例外，這就是寶貴而脆弱的生命。20xx年5月12日，人們都沉浸在奧運圣火傳遞的歡喜中，就在14時(shí)28分，四川省汶川發(fā)生了8.0級的大地震，頃刻間三崩地裂，房屋倒塌，摧毀了一座又一座的城市，人們的生死安危都定格了這一瞬間。此時(shí)的四川已經(jīng)面目全非，四川的川，汶川的川，北川的川，再也不是以前的大好山河，而是人們遍體鱗傷的鮮血與哭天喊地的淚水。
生命是寶貴的，這個(gè)道理誰(shuí)都明白，但是就在地震的那一瞬間，有的人卻將生的希望留給別人，將死亡的威脅留給自己。德陽(yáng)市東汽中學(xué)的老師潭千秋，在地震的那一刻，他張開(kāi)如同鋼鐵的手臂護住了四個(gè)學(xué)生，就是那雙曾傳播無(wú)數知識的手臂，從死神手中奪回了四個(gè)年輕的生命。這種無(wú)私的愛(ài)，已經(jīng)超越了師愛(ài)，而是一種人間的大愛(ài)。
還有一個(gè)偉大的母親，在地震來(lái)臨之際，用自己的身體守護著(zhù)熟睡的小寶寶，一心一意為他承當痛苦。就在她生命中的最后一刻，用手機寫(xiě)下了一條短信：“寶貝，如果你還活著(zhù)，一定要記住，媽媽愛(ài)你�！碑斎藗兙瘸鲞@對母子的時(shí)候，那孩子還在媽媽的懷里熟睡，但是他的媽媽卻永遠的.離開(kāi)了他，再也見(jiàn)不到她的小寶寶了。就是這位母親，為了自己的孩子而付出了寶貴的生命。在天堂的母親一定也無(wú)怨無(wú)悔，因為她愛(ài)她的孩子。那條愛(ài)的短信會(huì )一直陪伴著(zhù)她的孩子，直到永遠……
在大災面前，在那感人的一幕幕，顯示出的是人間的大愛(ài)。
安然的我們，只是能夠珍惜生命，珍惜每一分每一秒。但我們還可以盡自己的綿薄之力去支援災區。不要小看這一份力量，積攢在一起一樣可以改變世界，改變明天!讓我們伸出援助之手一起與受災的同胞們共度難關(guān)，讓那些脆弱的生命變得更加堅強，變得更有希望!
防震作文 篇2
我們生活在這個(gè)地球，每天都會(huì )遇到各種各樣的災難，這是我們無(wú)法避免的。
聽(tīng)外婆說(shuō)：1970年1月5日凌晨，通海發(fā)生了7·8級大地震，當時(shí)，恰逢半夜，人們在睡夢(mèng)中驚醒，只聽(tīng)山崩地裂，房屋倒塌，到處是斷壁殘垣、哭聲、呻吟聲和呼救聲摻和在一起，在夜空里顯得特別凄厲。事后，根據有關(guān)部門(mén)統計這次地震共造成了一萬(wàn)多人死亡，三萬(wàn)多人受傷，二萬(wàn)多頭大牲畜死亡，三十多萬(wàn)房屋倒塌，被稱(chēng)為20世紀云南地震之最。我外婆的媽媽也在地震中被倒塌的梁柱砸中后背，經(jīng)過(guò)搶救，雖然保住了老命，但卻從此落下了病根，成了一個(gè)“駝背”的殘疾人。沉痛的瞬間，心痛的數字，死去的鄉親、受傷的肢體，久久縈繞在我心中……。
那個(gè)年代，我們國家還不富裕，還不可能做到像現在這樣普及防震減災知識，所以每遇到自然災害，損失總是很慘重。如今，國家富強了，我們的生活很幸福，但我們也要做好防震減災的準備，為此，學(xué)校組織了很多活動(dòng)，讓我們學(xué)習防震減災的知識，比如請消防大隊的叔叔給我們講解發(fā)生火災的逃生細節；請交警叔叔給我們講解交通法規，讓我們文明出行，安全回家；請地震局叔叔給我們講解防震減災的知識，學(xué)會(huì )在地震時(shí)如何自救，減少傷亡，做到有備無(wú)患。
就拿地震來(lái)說(shuō)吧，通過(guò)學(xué)習，我懂得了和掌握許多防震避險的方法。比如我們正在上課，突然發(fā)生地震，那一定不要驚慌失措，不要往教室外頭跑，要抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，待地震過(guò)后。在老師的指導下，向教室外面轉移；如果在操場(chǎng)室外時(shí)，應原地不動(dòng)蹲下，雙手保護頭部，注意避開(kāi)高大建筑物；如果在家里發(fā)生地震了，首先應盡快伏在床下，桌下和小跨間如衛生間、廚房等安全角落，待震后迅速撤離，千萬(wàn)不能夠跳樓和乘電梯。
總之，我們要珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活只要我們平時(shí)掌握了基本的自救常識，就能夠在災難來(lái)臨時(shí)，避免不必要的傷亡。自然災害的突如其來(lái)，無(wú)法阻擋，但只要我們有信心、有勇氣、有準備，就能夠戰勝一切困難。
防震減災，眾志成城，一切困難、災難，都將被我們踩在腳下。
防震作文 篇3
星期五下午，學(xué)校組織了一次防震演習的活動(dòng)。
我覺(jué)得這次演習活動(dòng)辦得很好，而我覺(jué)得好的原因，不光是因為這是我們六年級最后一次的防震演習，也是因為，這次活動(dòng)辦得比以往全面。
第一節剛上課，我老師就告訴我們今天下午學(xué)校進(jìn)行防震演習，在演習開(kāi)始鈴聲響起之前的一段時(shí)間中，老師教了我們一些有用防震常識：
在地震來(lái)臨的時(shí)候，要保持鎮定冷靜，在室內的同學(xué)要選擇教室四個(gè)角落躲入，雙手護住頭部頸部。如果不在角落，要立即躲到桌子底下，單手護頭，單手抓住桌腿，以保持現在的姿勢不變。
聽(tīng)完之后，同學(xué)們都自己練習了一下，然后坐直了，靜靜地等待著(zhù)鈴聲的響起。
過(guò)了一會(huì )兒，鈴聲響起了，沒(méi)等老師開(kāi)口，同學(xué)們訓練有素的一起多到了桌子底下，做好了確的姿勢。躲到桌子底下之后，我們才發(fā)現一個(gè)問(wèn)題——桌子太矮了……
隨著(zhù)又一陣鈴聲的響起，同學(xué)們從桌子底下爬了出來(lái)，聽(tīng)著(zhù)老師的指揮，一一離開(kāi)了教室，除了腿腳不方便而沒(méi)有參加這次演習的湯昊楠，同學(xué)們全部撤離成功。然后跟著(zhù)其他班下了樓梯，來(lái)到了暫時(shí)性安全地帶——操場(chǎng)。
之后，在操場(chǎng)上，同學(xué)們又看了幾個(gè)小話(huà)劇，然后就徹底地結束了此次防震演習活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)這次演習活動(dòng)，我了解了更多的防震小知識，地震時(shí)該怎么做�？傊�，我覺(jué)得，學(xué)校這次組織的演習活動(dòng)很有意義，希望以后可以更多的舉辦此類(lèi)演習。
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