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防震作文

時(shí)間:2021-06-21 20:06:04 敘事 我要投稿

【熱門(mén)】防震作文三篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的防震作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱門(mén)】防震作文三篇

防震作文 篇1

  在一個(gè)安靜的下午,突然一陣哨聲打破了這安靜的校園,接著(zhù),傳來(lái)一陣陣轟隆隆的聲音,難道是地震了,那你就大錯特錯了,這是我們一年一度的防火防震演練。

  故事要從今天早上說(shuō)起……

  早上時(shí),李老師宣布,下午學(xué)校要進(jìn)行防火防震演練,同學(xué)們聽(tīng)后都開(kāi)心的一蹦三尺高,每次一到演練時(shí)同學(xué)們非常的興奮。

  下午,隨著(zhù)廣播宣布開(kāi)始演練,我們的心也跟著(zhù)廣播的聲音的開(kāi)始,越來(lái)越開(kāi)心,越來(lái)越興奮。廣播把這次演練的規則說(shuō)了一次,我們聽(tīng)著(zhù)更激動(dòng)了。一會(huì )兒,傳來(lái)了三聲哨聲,我們立馬會(huì )意,連忙往桌子下面鉆,由于我們都長(cháng)大了,桌子顯得那么“瘦小”,怎么也鉆不進(jìn)去,就只好在呆在桌子外面。接著(zhù)又傳來(lái)了三聲哨聲,同學(xué)們“連滾帶爬”的逃出來(lái),又“三步并兩步”的竄向門(mén)口,門(mén)一下子被堵住了。同學(xué)們,如果這是真的地震來(lái)了,那可多么危險。幸虧老師及時(shí)制止了我們的錯誤行為。接著(zhù)我們又向操場(chǎng)進(jìn)軍,可是路上有幾個(gè)同學(xué)有說(shuō)有笑,不慌不忙的走著(zhù),如果真的是地震來(lái)了,你們還能這么悠閑嗎?在操場(chǎng)上同學(xué)們都很開(kāi)心,絲毫看不出在演練,像在玩兒一場(chǎng)游戲。

  同學(xué)們,演練就是為了當事情真正發(fā)生時(shí)我們能夠做出正確的應對,從而保護自己的安全,可是大家這種不屑一顧的態(tài)度,讓這次演練成了一場(chǎng)游戲。

防震作文 篇2

  早讀的時(shí)候,我們一如既往的在讀著(zhù)語(yǔ)文書(shū),課代表也漫不經(jīng)心的在收作業(yè)。突然廣播里傳出了陣陣地震警報聲,起初我們班的幾個(gè)人還沒(méi)有反應過(guò)來(lái),我們的班主任——桂老師大吼了一聲,我們頓時(shí)蹲在桌子底下,緊接著(zhù)我們排著(zhù)隊就往外面沖,到了樓下,班長(cháng)清點(diǎn)了人數,我們就邊走邊聊剛才的情景。

  這次的防震演習教會(huì )了我們在遇到地震時(shí)應如何去應對,其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà),這次的防震演習不僅教會(huì )了我如何去應對、逃生,還讓我有了許多感受,也不禁令我陷入了沉思。

  這次防震我們只是在演習,但是想一想汶川大地震。假如真的我們在這個(gè)汶川大地震里,那些沒(méi)反應過(guò)來(lái)的人肯定就要死了;假如真的我們在這個(gè)汶川大地震里,那些笑聲肯定都變成哭聲和慘叫聲。日本之所以地震只死亡了1萬(wàn)人,比四川地震死亡人數少,是因為他們的仿震意識好,而且也經(jīng)常演練,這次演練,也不正是給我們練習的.機會(huì )嗎?

  但是,看看現在沒(méi)有遭遇地震、沒(méi)有遭遇過(guò)災難的我們吧!想想我們常常做過(guò)的“壞事情”吧!因為沒(méi)有遭遇災難,所以在我們之間的某些人,常常是成天擺出一副吊兒郎當的模樣,常常是上課不認真聽(tīng)老師講課,課下時(shí)卻去炒襲別人的家庭作業(yè),因而在考試時(shí)什么都不會(huì )做;某些人,每天都在浪費:吃不完的饅頭到處亂丟,飯菜吃的滿(mǎn)地都是,一點(diǎn)都不知道要節;還有的人每天都在混日子,好像無(wú)論什么都蠻不在乎的樣子;更可恨的是,還有的人把自己寶貴的生命當成是一場(chǎng)兒戲,每天不是喝農藥就是跳樓自殺什么的,根本不在乎自己的生命。

  難道說(shuō)真的要在一切失去后才知道去珍惜嗎?難道說(shuō)真的要在災難發(fā)生之后才懂得什么叫做作“只要可以活下去什么都可以不去在乎”嗎?不,不,不!我們不應該在失去后才知道去珍惜,相反,我們都應該從現在開(kāi)始學(xué)會(huì )珍惜,珍惜現在所擁有的一切美好;不應該在發(fā)生在災難后才去后悔,相反,我們應該從現在就開(kāi)始學(xué)會(huì )珍惜、學(xué)會(huì )珍愛(ài)生命,不荒度光陰,不浪費自己其實(shí)并不漫長(cháng)的寶貴的生命;不浪費自己應該去珍惜的時(shí)間;不給自己的將來(lái)留下什么遺憾和后悔。因此,從現在開(kāi)始、從這一刻開(kāi)始、從這一秒開(kāi)始,我們都應該要學(xué)會(huì )珍惜,珍惜自己寶貴的生命和時(shí)間,珍惜和愛(ài)護自己現在所擁有的,不再荒度光陰歲月,從現在開(kāi)始節約!

防震作文 篇3

  汶川地震是很可怕的,最近,合肥也發(fā)生了一場(chǎng)地震為了起到預防作用,學(xué)校就帶我們做了一次防震演習。

  在演習之前,老師說(shuō):“聽(tīng)到三聲短哨聲后,一定要護著(zhù)頭,想象真地震發(fā)生了,一下鉆如桌子底下,要緊抓桌子。一聲長(cháng)哨后,抱著(zhù)頭,彎下腰,呈半蹲狀,然后,排好隊下樓,要有紀律------

  “噓!”一聲清脆的哨子聲吹響了,我們紛紛鉆進(jìn)了桌肚里!爱敭敗边?這是怎么了?喔,原來(lái)是桌子倒了。這時(shí),只聽(tīng)趙丹丹(同桌)大喝一聲:“張子!你把所有位置占了!”我一看,我趴在了地上,而趙丹丹只是把頭伸了進(jìn)來(lái),身子露在外面。這時(shí),老師說(shuō):“我們在里面時(shí)應閉嘴閉眼,以免灰塵進(jìn)入------

  “噓------”還沒(méi)等老師說(shuō)完,長(cháng)哨已經(jīng)吹響。

  就像真地震似的,我們大家排著(zhù)整整齊齊的隊,帶著(zhù)書(shū)包,迅速下了樓,沖向小操場(chǎng)。

  “很好!同學(xué)們,你們在老師的帶領(lǐng)下,完美完成了任務(wù)只用了三分鐘!”在大隊輔導員的這句話(huà)下,我們圓滿(mǎn)完成了演習。

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